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    一次的演講作文

    時間:2022-06-12 19:14:19 演講 我要投稿

    有關一次的演講作文8篇

      在日常學習、工作抑或是生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編精心整理的一次的演講作文8篇,歡迎大家分享。

    有關一次的演講作文8篇

    一次的演講作文 篇1

      星期天的一天下午,媽媽帶著我和弟弟去給我開家長會。到了班里,我的心里就有開始緊張,因為老師要我們演講。而我的稿子還沒有完成。于是我開始緊急加工。老師很快講完了,接下來該我們了。誰知老師第一個就喊我!

      我的心好像一下子提到了嗓子眼!

      我慢吞吞地走上臺,“唰!”地一下子,幾十雙“大”眼睛一下子落在了我的身上,我緊張極了!

      感覺臉也紅了,手也抖了,腦子也一片空白了。這時我忽然聽到一個聲音:“讀吧孩子,不就是讀一下自己的‘演講’稿子嗎,你是在念給‘爸爸媽媽’聽啊,怕什么!”是呀,臺下坐的都是爸爸媽媽。我開始安慰自己:“別怕!別怕!臺下坐的是媽媽,念給媽媽聽我的學習心得,這是我平時經常做的。”于是我拿起稿子,搖頭晃腦地讀起來。臺下一片寂靜,我聽見我的心跳得“咚咚”的響,也覺得手里的稿子怎么也讀不完。讀著讀著,我“漸漸”聽到了自己宏亮的聲音,那聲音充滿激情,這是我的聲音!

      很快地自信充滿了我的心!

      我慢慢地平靜了,臉也不紅了,手也不抖了,我不害怕了!

      我開始讀得津津有味!

      心里竟又想讓稿子長一點,再長一點!

      但稿子還是“很快”讀完了。我讀完后,臺下響起了一陣熱烈的掌聲。我知道即使我讀得不好,即使我表現(xiàn)得不夠棒,甚至很糟糕,“爸爸媽媽”們也會給我熱烈的掌聲。因為我們是他們的在不斷長大的孩子,成長的道路上,他們什么時候都會給我們以最真摯的鼓勵!

      “上去吧,不要緊張!講臺上的感覺蠻好的哦!”我鼓勵我下面的那位同學,因為她和我一樣。從教室里出去后,我站在外面,涼風吹著我的臉龐。仿佛在說:“呵呵,很棒!做什么事情緊張都是沒有用的,它不但不能把事情辦好,反而有可能把事情搞糟。要敢于鍛煉自己!”我點點頭,象是回答清風,又象是對自己說:“今天是我的第一次演講,其實真的不用在乎講得有多么地好,最重要的是能走上去!

      我相信自己還會有第二次、第三次……我會越來越棒!

    一次的演講作文 篇2

      剛踏入文學精品班的大門,心中不禁一寒:今天要演講!我在家只練了一遍,現(xiàn)在不免有些緊張和驚慌。

      陳老師似兇神般降臨,便要抽簽,我手氣不錯抽了個十三號,心里有點苦中帶甜的味道。

      我是班上膽子不小的男同學,曾數十次參加過采訪,表演,比賽,可今天,往日打當頭炮的我卻不免緊張起來,面對傅宏虹的伶牙利齒,面對王申捷的從容鎮(zhèn)定,面對馬臻的慢條斯理,這無疑是對我的一種挑戰(zhàn)。當十二號同學自信地走上去大方地演講時,我用手想撫平這顆巨烈跳動的心,可沒有,心還是跳著、跳著

      十二號同學微笑著走下了講臺,我蹣跚地跑上去,雙手顫抖地把作文本遞給陳老師。

      開始演講了,面對24雙冷劍似的雙眼,我痛苦地講了起來:在一個暴風雨的夜晚我只覺得手在顫,腳在抖,身子不停地搖晃,我盡了很大力氣才使自己平靜下來。跳動的心使我的演講速度加快了,終于講完,心中的石頭也落了下來,我輕輕地吁了一口氣。可當我去拿作文本時大吃一驚,上面清楚地寫著90-2/88分!天啊,我這位老將也有今天!

      既生逸何生臻!要戒驕戒躁啊!

    一次的演講作文 篇3

      剛剛開學,老師找到我,聊起家常話來

      漸漸的聊完我的生活經歷,老師不禁的說:“我說XX怎么會向我推薦你呢?我原以為她的成績很好,而寫作方面更是無話可說。原本讓她做這一次的演講,可她卻向我推薦你。說實話我原本以為你根本不行,可現(xiàn)在我明白了。”

      “完了”我的第一感覺又被XX賣了。

      老師看到一臉迷茫的我,說到:“哦,我都把這件事忘了,原來我準備讓XX寫一篇演講稿,來做為明天晚上的離別詞和祝愿詞的。可是她卻不做,最后她就向我推薦了你。剛剛與你的聊天中我感覺到了你的確有實力。而且又很幽默。這正是我想要的結果,所以我想明天晚會就交給你了,又你全權負責。OK?

      “老師你是不是有聽他說什么了可不能信啊。你能不能令選賢才呢?”

      “少廢話,原來我也不信。可你讓我信服了,所以非你莫屬!只有一天半的時間,還不快去。”

      “哦”我氣憤的去找XX算賬。嘟嘟的說了一大番氣話。可她不在乎,她知道我不會打罵她只在那哈哈大笑。所以我只能假裝生氣的甩手走了。”

      一個多小時過去了,手機來了條短信“‘戀君’別生氣了好不好,我道歉行嗎?”

      哇哇靠,這事我早就忘到九霄云外了,我在吃零食呢。我感覺時間有些過了,就假裝生氣的回去了。

      “嘟嘟”好話連篇。

      哈哈,我是在忍不住了。只好投降認輸,“好了,我不生氣了,在逗你玩,這沒啥。不過我的趕緊寫稿子了,只有一天多的時間,不然就來不及了,那是更倒霉了。”

      埋頭苦思

      時間過得太快了,我有些趕不上腳步。離別的最后一個晚上飛馳而來。思緒模模糊糊的我感覺不到會是如此的突然,它似乎沒有前兆,在突然間來臨。我有些緊張,直到現(xiàn)在我還沒有動筆。滿腦的話題,可是沒有一點頭緒,完全使我不知所措。班主任以他進教室了,我更加不知所措,我只有硬著頭皮上了。班主任此時的講話我一點沒有感覺,完全放不進心頭。

      ‘戀君’一聲“震耳的”聲音在我耳邊響起,將在思緒中的我驚醒。我知道到我了可是腦海中仍是一片混亂的程序。不知如何說起,但是我必須上。如此只能走一步是一步了。

      慢慢的走上臺,正好與此時向上看到XX四目相對,看著空手漫步的我她應該知道了我的情況。她拿著筆記本向我搖搖。

      “我的筆記本呢?”這是我的第一反應。但是這時候的我只能憂心的搖搖頭。

      沒有辦法不管怎樣,事情不可能沒有結果;心中只有說到哪算哪兒的想法:今天是我們三班在一起的最后一晚了。我想大家也有許多話要說吧!但是大家卻把這個時間給我,甚至班主任把今天的主動權給我。我感到非常榮幸,但我并完成好大家的好意,說實話我還沒寫稿子。說不好的地方望大家原諒,謝謝!(鼓掌)

      “玉汝于成”這個詞大家都了解吧。只有精心的雕刻才能成為完美無瑕的玉。“利劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。”便以形象說明艱難困苦玉汝于成。

      一個人如果要想有一定的作為,一定會遇到常人不可能忍受的痛苦。從而磨礪出堅強的意志,得到現(xiàn)實理想的保證;愛國大詩人屈原在路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索,中來尋找救國良策。越王勾踐忍辱負重,臥薪嘗膽,一戰(zhàn)吳王羞辱之仇。聽母教誨,從小習武,背刻精忠報國。才會有岳飛的壯士饑餐胡虜肉,笑談渴飲匈奴血的雄心壯志。

      縱觀中外,那些能夠篳路藍縷,開創(chuàng)事業(yè)的人,那個不是艱苦奮斗而來。

      最后祝大家有個幸福美滿的未來,成功的明天必定有你。

      (還有我哦)好自戀

      “表演一個”靠,全班起哄

      “我要一個合作的啊!”

      靠搗蛋鬼“大胖子”跑上來了。

      哈哈哈,我的計劃成功了。

      我跑哈哈哈

      “喂,不是表演的嗎?跑干啥”

      “不是到你了嗎?表演表演,表達與演藝。我表達完了該你演藝了”(鼓掌)

      手機來短信了,是XX的我家“戀君”好棒哦,很精彩哦!

      啊我醒了,這是一個夢,好奇怪的夢哦!

    一次的演講作文 篇4

      在人生的道路上,我享受過成功的喜悅,也品嘗過失敗的辛酸。回想生活中的酸甜苦辣,失敗的時候總有一句話伴隨在我的耳邊——從哪兒跌倒,從哪兒爬起來。

      “下面請董虎威同學上臺演講。”主持人說。

      我的心一下蹦到了嗓子眼,心里像十五個吊桶打水——七上八下:怎么這么快就輪到我了?

      我緩慢地走向主席臺,每一步都感覺到危險向我逼近。可是我無法停止自己的腳步,有那么多同學的期待,有那么多評委的目光,盡管這是我的第一次登臺演講。

      站在講臺上,我看到了黑壓壓的人群。評委的目光,老師的鼓勵,同學的掌聲,這使我更加緊張了。

      “大家好,我……我的名字叫董虎威。”結結巴巴中我開始了我的演講。

      開場白就十分不順利,中間的演講想不起來了。望著臺下,我心急如焚。同學們把稿子遞給我,鼓勵我勇敢地講下去。我顫顫巍巍地拿起稿子,一口氣把稿子讀完了。沒有激昂的語言,沒有蓬勃的氣勢,我清楚地知道:我失敗了。

      回到教室,我誰也不想理,一個人愣愣地坐在自己的椅子上。不知不覺中,我的眼里噙滿了淚水,我咬住嘴唇,強忍著不讓眼淚流出來。正在這時,有人拍了拍我的肩膀。回頭一看,李老師正關切地望著我:“沒關系,從哪兒跌倒,從哪兒爬起來”。

      那次糟糕的演講讓我明白:從哪兒跌倒,從哪兒爬起來。

    一次的演講作文 篇5

      生活中充滿了許多“第一次”:第一次做飯,第一次表演,第一次養(yǎng)寵物……這一個個“第一次”像一行行腳印,印在我們成長的道路上。最使我難忘的“第一次”是去參加演講比賽。

      五年級時,我很榮幸地代表學校參加鎮(zhèn)海區(qū)教育局舉辦的演講比賽“我的第二故鄉(xiāng)——鎮(zhèn)海”。說老實話,我的口語能力不怎么樣,普通話也不是很標準——既然老師給了我這么一次鍛煉的機會,我為什么不去珍惜呢?在老師的悉心指導下,在一次次的練習下,我的演講水平有了很大的提高。比賽的時間一天天地接近了,我的心卻還是十五個吊桶——七上八下:這次是代表學校去參加比賽的,如果我沒得獎,那怎么辦啊?如果我在演講的過程中忘了詞,那不是出洋相了嗎?畢竟我參加演講比賽可謂是“大姑娘上轎——頭一回”呀!一邊又想,自己盡力就可以了,重在參與嘛!

      比賽那天,走進比賽現(xiàn)場,一見到黑壓壓的人群,我的心有提到了嗓子眼,我自己對自己默默的念道:朱科宇,鎮(zhèn)靜,鎮(zhèn)靜!應老師去抽了簽,卻抽到了“大獎”—— 竟然是我第一個出場,這真是雪上加霜啊!臺上的主持人說的話我一句都沒有聽進去,腦海里一直浮現(xiàn)著演講的內容。就在這時,我隱隱約約聽見主持人報到“有請第一位,鎮(zhèn)海區(qū)實驗小學——朱科宇”。我便鼓起勇氣走上了演講臺,開始了我的演講。腦海中頓時浮現(xiàn)出我剛來鎮(zhèn)海時的一幕幕,我全身心地投入到了演講當中……

      下臺后,我認真地聽了其他同學的演講,覺得都非常精彩:流利標準的普通話、抑揚頓挫的語調、從容不迫的表情,演講時的真情流露,讓我自嘆不如。我擔心自己會名落孫山,可是功夫不負有心人,我取得了三等獎的成績。雖然是第一次站在演講的舞臺上,但通過這次的演講比賽,不僅鍛煉了我的勇氣,還提高了我的演講水平。我希望能夠再有這樣的機會,不斷地提高自己,完善自己!

    一次的演講作文 篇6

      望著桌上的這張演講稿,密密麻麻的英語單詞讓我緊張不安,完了完了,還有10分鐘英語課就要開始了,得站在全班面前演講,這還是第一次,從小到大,我就有怯場的毛病,連上課發(fā)言我都會緊張,這次演講……

      哆哆嗦嗦地走上講臺,望著身旁含笑的英語老師,我反而覺得恐怖;臺下的同學端正地坐著,三十幾只眼睛直射著我,與平日說笑的他們完全相反,讓我覺得好陌生。

      幾秒種的靜默后,老師打了一個手勢,我不得不張開了嘴。我的手無力地放在講臺上,凍的冰冷,臉上卻緊張的`發(fā)熱。我的眼睛盯在演講稿上,頭不敢抬一下,嘴巴機械地念著那些英語單詞——演講稿我早已讀的滾瓜爛熟,可站在講臺上,卻又是另一番模樣。

      我的大腦一片空白,才讀完兩段,可我卻覺得已過了一個世紀。抬起頭來喘氣,順便看看臺下的表情——老師不是說要“動起來”嗎?就是通過眼神交流吧!同桌——那個小矮個兒正專心致志于自己手上的一堆爛膠帶,拜托,你至少得給我一點尊重吧!我算是體會到了老師上課的感覺了。

      就這樣煎熬著,我硬著頭皮讀完了剩下的幾段。我如釋重負地喘了口氣,等待著一點掌聲的安慰。剛要轉身回座位,可老師又把我拉了回來:“提問呀!”她那鼓勵的眼神,讓我找回了一點自信。局促不安的問完第一個問題,我并不期望有人舉手——我讀的很糟糕,他們聽懂了嗎?可是,臺下的表現(xiàn)卻讓我吃了一驚,一排排手齊刷刷地舉了起來——包括那個不認真的同桌!我有些吃驚,更多的是喜悅,這表明了我的成功!接下來的兩個問題我問得流暢多了,我的信心也更足了。

      當我回到座位時,我的耳邊響起了響亮的掌聲——雖不能說是經久不息,對我來說,卻是一種莫大的鼓勵……“你好多了啊……”同桌笑了,手里依然還是那團膠帶……

      這是我的第一次演講,也是我人生的一個轉折,我從此有了自信,我忘不了這一次演講。

    一次的演講作文 篇7

      今天是5月24日,今天對于我來說是個難忘的日子,今天我們學校舉辦了一次演講會,是請一位北京的一個教授來演講的。一開始我在心里想:“這是什么破演講啊,我保證不會哭。”

      可是當演講到感謝父母的時候我哭了,我掉眼淚了。

      教授讓我們閉上眼睛回想你是怎么對你們的父母的,而你們的父母又是怎么對你的。我閉上了眼睛,在我的腦海里浮現(xiàn)了我呵斥我的父母,我對他們的不敬,我的心就有了些酸痛,我但是感到我的眼睛火熱熱的,突然有一股暖流從我的眼里流出。“那是什么??是眼淚嗎?”這句話在我的心理不停地反復的響著。終于我忍不住悄悄的哭了,這是我第一次當著那么多人的面哭,我管不了那么多了。我愛你爸爸我愛你爸爸我愛你爸爸我愛你媽媽我愛你媽媽!

      后來教授讓我們面向父母大聲的喊出:“我愛你們父母!我愛你們父母!你們辛苦了!”我們后來去擁抱我們的父母,我大聲的說出了我的心里話:“爸爸我以后再也不惹你生氣了,我會好好學習的”

      我相信我一定會做到!

    一次的演講作文 篇8

      第一次登臺演講,這對我來說是一次偉大的嘗試,因為我總是習慣于做聽眾,為別人鼓掌。

      “好緊張啊!能否成功?會不會忘詞呢?”我一邊等待,一邊在心里叨念著,并不時地做著深呼吸。“別怕,都已經做了充分的準備,該胸有成竹了。”我漸漸平靜下來了。

      伴隨著音樂,我鎮(zhèn)定自如地上臺。所有人的目光都集中在我身上,這一刻,我成了焦點。“媽媽我想對您說……”我一開口,臺下一片安靜。按著稿子,我進入了演講的狀態(tài),老師和同伴都用信任、鼓勵的目光看著我。我一邊演講,一邊回想起和媽媽相處的快樂時光:媽媽的關心,媽媽的鼓勵,媽媽的責備……所有的媽媽對我的好,都像放電影一樣一幕一幕地展開。我覺得我不是在演講,而是和媽媽說著心里話。“媽媽,我長大了!請接受兒子對您的尊敬和熱愛!”說完,我向臺下深深地鞠躬。“嘩———”掌聲想起來了,清脆、響亮。我成功了!我終于戰(zhàn)勝了自己。

      當我從老師手上接過亮閃閃的獎杯時,我對自己說:“我實現(xiàn)了一次超越,我是一個勇敢的人。”

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