演講的作文【精】

　　在平平淡淡的日常中，大家對作文都再熟悉不過了吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編為大家收集的演講的作文，希望對大家有所幫助。

演講的作文1

　　菊花秋來了，滿院的菊花遲遲的開了。一個秋日的午后，我站在庭院中央欣賞著這滿院的菊花，它們有的裂嘴正笑，有的含苞欲放，有的爭芳斗艷。在這秋日的暖陽里，它們盡情地開著。展示著自己的"風(fēng)采"。花開得繽紛錯亂。有陣陣花香襲來，沁人肺腑。恍惚間，記起5歲那年的事了：有一次，媽媽帶我和弟弟去親屬家串門，親屬家的院子當中有很多的菊花，我和弟弟便一人折下臆度夾在腳趾間，覺得甚是好喀吧，這時被親屬家的孩子看見了，他忽然號啕大哭，我們被他的舉動嚇了一大跳！這會兒，大人們慌忙從屋子里跑了出來。以為我們打了起來。一問才知道。原來是因為我們折了人家心愛的花。媽媽把我叫到一邊問，為什么折人家的花。"因為好看"。"好看就折嗎？"答不上來，年幼的我很不懂事，覺得折朵花沒什么大不了的同時，也沒懂大人的意思。 幾年之后，我長大了，成了大孩子了。住進了家里的大院子，也有了著滿院的菊花。更明白了不應(yīng)該損壞人家的東西。也悟出了許多做人的道理。 秋日，月夜花好，有滿院的菊花，有我們一家人的歡笑，也有微微的花香。我愛這秋天，更愛這秋天的菊花！

演講的作文2

　　每個人都有自己緊張的一件事，有人是考試，有人是表演，還有人是掉水里……而我緊張的事卻是最微不足道的一點——演講。

　　記得那一次公開課，老師早晨突然告訴，第一節(jié)公開課讓我一分鐘演講。我聽了頓時不知所措，我可是一點準備都沒有，但我只好硬著頭皮，無可奈何地答應(yīng)了。

　　過了好一會兒，我茅塞頓開，想到了演講題目。上課鈴悠然響起。我大步瀏覽地走向講臺，可不知為什么，頓時我的腿在微微顫抖，臉紅得都快到耳根，仿佛一個成熟的紅蘋果，心里像抱著一只兔在砰砰直跳。我微微地低下頭，抑揚頓挫地說起來。漸漸地我不太緊張，抬起頭，看見聽課的老師那么多雙眼睛，正目不轉(zhuǎn)睛地盯著我，有的老師在點評我的演講，有的在小聲嘀咕著什么……

　　看到這情景，我的臉更紅了，像一團火在“跳躍著”。我突然想到那一次演講；我滿懷信心地演講著，老師在旁邊小聲鼓勵我，同學(xué)們默默地幫我“加油”。最后，我不僅得到聽眾的好評。

　　我又想到老師每一天都把知識給我們；家人每一天都給我們關(guān)愛；同學(xué)每一天都給彼此快樂，我不能辜負他們的希望。不緊不慢地繼續(xù)演講。最后我的演講在掌聲中結(jié)束。

　　通過這件事，我明白了做事一定要冷靜，不能過度緊張，不然會一事無成。

演講的作文3

　　“下面是……楊瑾雯。”

　　時間過得真快，一眨眼就輪到我演講了。我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地從座位上站起來，雙腿發(fā)軟，好像下一秒就要倒在地上。講臺邊的臺階，今天怎么變得這么低，我好像沒抬腿就上來了！我接過話筒，怎么回事，話筒就像大理石一般拽著我這根輕飄飄的羽毛往下墜！我深吸一口氣，世界才清晰起來。臺下八十一位同學(xué)，每個人的眼睛都瞪得大大的，如同一把把鋒利的劍朝我這弱小的身體上刺過來。

　　“這一刻我是老師，不怕，不怕……”我默念著安慰自己，可是，牙還在打顫，腿快站不直了，緊張已經(jīng)霸占了我整個身體。同桌在座位上嬉皮笑臉，我一看來了氣，啍，我數(shù)學(xué)雖然沒你好，演講一定把你比下去！

　　劉老師點了點頭，示意我可以開始了，然后，她的手機攝像頭對準了我。我演講要看著觀眾，但眼神總往老師手機上瞄。“尊敬的老師，親愛的同學(xué)們……”我的語速像坐上了高鐵，越來越快，我自己都快聽不清自己說的是什么了。好不容易說完最后一個字，我跌跌撞撞地回到座位，雙手放在膝蓋上，緊縮成一團，到現(xiàn)在還沒緩過來。

　　“大家注意啊，語速要慢一點……”

　　看來，我可以當大家的反面教材了。

演講的作文4

　　就在上個星期三，我們閶江小學(xué)的小記者在會議室舉辦了一年一度的優(yōu)秀小記者競選比賽，被選中的人可以去屯溪與其它學(xué)校的小記者比賽。

　　那天，我早早地來到會議室，看見許許多多的小記者，我左顧右盼，找了一個地方坐了下來，緊張地等候著。

　　時間一分一秒地過去了，當主持人報到，“五員選手請上臺。”我便拿起話筒，緩緩地移向講臺，腳上似乎綁了一個鐵球那么重。我看著臺下的評委老師與同學(xué)，他們都注視著我，我更加緊張了，心里像有一只兔子在蹦來蹦去，一刻不得平靜。這時，李老師鼓舞我說：“讓我們?yōu)槲逄栠x手鼓掌！”啪啪啪，聽著這響亮的掌聲，我好像不那么緊張了，就像被溫暖的陽光照射了一般，全身都暖和極了。我輕松地演講起來：“大家好……”

　　正當說到結(jié)尾的時候，我突然忘了！我剛準備張開的嘴，又合上了，我瞬間啞口無言，臉比太陽還紅。在千鈞一發(fā)之時，我只好硬著頭皮，隨口說了起來：“在小記者這個團體中……”緊張的一分鐘后，我演講完了。

　　過了幾天，成績出來了，呀，我被選中了，全閶小只有我一人那！

　　這次比賽真讓我終生難忘呀！

演講的作文5

　　同學(xué)們好!我是夏文昕，我參加競選的是語文課代表， 請大家投我一票。

　　我的優(yōu)勢有兩條。第一，我喜歡語文，從一年級起我就特別喜歡學(xué)習(xí)語文，興趣是最好的老師，我上課認真聽講，課余刻苦練字，背誦詩詞，閱讀童話名著，語文課成績一直很棒。第二，我責(zé)任心強，平時老師要求的事同學(xué)們請我?guī)兔Φ氖挛叶颊J認真真做好，不怕苦不怕難。第三，我家有好多課外書，還有電腦，我自己會到網(wǎng)上查資料，可以幫助大家學(xué)好語文。

　　如果大家選我的話，我會做到 :1、做老師的小幫手。認真布置老師對同學(xué)們的要求，及時檢查老師布置的作業(yè)，盡快向老師反映同學(xué)們的想法，多做一些力所能及的事情，為老師分擔(dān)一些負擔(dān)。2、做同學(xué)們的服務(wù)員。在語文學(xué)習(xí)上我一定盡心盡力為同學(xué)們服務(wù)，我將會組織同學(xué)們開展閱讀課外書活動、朗誦毛主席詩詞活動，把咱們班學(xué)習(xí)語文的氣氛搞好。我會幫語文成績差的同學(xué)復(fù)習(xí)和預(yù)習(xí)，我會幫字寫得不工整的同學(xué)把字寫得工整，爭取使每一個同學(xué)的語文成績都好。

　　過一陣子我就10歲生日了，如果能做語文課代表，我想這是我收到的最好的生日禮物。希望大家能選我，我一定不會讓大家失望。

演講的作文6

　　“這學(xué)期所有同學(xué)都要演講！”劉老師笑瞇瞇的，一種不好的預(yù)感卻充滿了我全身。我悄悄和同桌討論起來：“喂！你主題訂什么？”“還沒想好！”同桌只搖了搖頭，隨即便趴在桌子上無精打采。劉老師又補充道：“先由班長開始，然后是組長。”我猛地一高興，隨即又緊張起來，我不就是組長嗎？

　　我腦子里先是一片空白，接著又被漿糊堵得滿滿當當。我擰起眉，盯著老師。我第一次有點討厭過組長這個職位。回到家，我早早寫完作業(yè)，靜靜地望著窗外的一片漆黑，一個個主題飛速從我眼前劃過。我在草稿紙上寫下了“團結(jié)”兩個字，想到最近的跑操比賽。我們只得了三等獎，正是因為我們沒有團結(jié)，跑步時大家各跑各的，完全沒有團結(jié)意識，許多條腿錯綜在一起，估計評委看了都看得眼花繚亂。我揉揉眼睛，書架上一排排好看的書出現(xiàn)在我眼前，好像沖我招手。一個念頭又冒了出來——由書及理！有文化更有意境，選閱讀的同學(xué)應(yīng)該不在少數(shù)，可能像我這樣說出道理來的應(yīng)該不多。可“團結(jié)”這個主題呢？是我們?nèi)�班同學(xué)的親身經(jīng)歷，講起來一定能夠喚起他們的共鳴。兩個主題成了小人，在我腦海中扭打成一團，擾得我心煩意亂。

　　到了周一，兩位同學(xué)的演講異常精彩，劉老師笑著說：“大家應(yīng)該都應(yīng)該像=這樣講出自己的親身經(jīng)歷吧，老師對演講的唯一要求就是——真實！”我悄悄決定了，就講“團結(jié)”。嗯！就它了。

演講的作文7

　　想要追求一場好的演講，必須得有一個完美的點。

　　我想搞點新穎的東西，更想讓同學(xué)們?nèi)谌肫渲校�就決定跟榮夢輝一起在操場錄一些平常訓(xùn)練的視頻。不知道是因為裝備太差，還是技術(shù)不行，我們花了一下午的時間，把起跑與熱身還有百米沖刺的視頻整了出來，可卻都不太理想。視頻里，只能看到倆普普通通的小孩在跑步，既不能看清楚我起跑時的每一個動作，也不能聽到我沖刺時的呼吸，沖刺后的激動。

　　這樣的視頻有還不如沒有，我沮喪地刪除了一下午的勞動成果，陷入了沉思。我首先想到了蘇炳添，可是暑假一開學(xué)，劉老師就給我們介紹了蘇炳添，還有人能比劉老師講得好嗎？我來講講長跑吧，長跑的知名人物都有誰呢？我開始回憶這幾屆奧運會，最偉大且最有影響力的只能是范尼凱克了，在里約奧運會四百米決賽打破世界紀錄的人，在一五年北京世錦賽斬獲金牌累到進醫(yī)院的“英雄”，而且他的家鄉(xiāng)是在非洲南非一個貧民區(qū)里，能取得現(xiàn)在的成績，實在是不容易！并且前兩天同學(xué)們剛剛測完四百米，都累得上氣不接下氣，給他們看完視頻后，絕對能為之震撼！

　　萬事俱備，只欠東風(fēng)！

演講的作文8

　　我這個人很怪，平時膽特別大，有時連蛇都敢捉，卻怕那小小的講臺。

　　記得一次語文課上，老師叫我們回家以后自擬題目明天上臺演講。于是，我回到家里積極準備，還在爸爸、媽媽面前演講了一遍，媽媽還夸我講得好，明天肯定能得到同學(xué)的贊揚。第二天，我來學(xué)校，第一節(jié)課語文課，上課鈴聲響了，老師從門口走了進來。頓時，我的心就緊張起來了，我暗暗的對自己說：“別怕，我能成功的。”

　　演講開始了，同學(xué)們一個接著一個上臺演講，而且一個比一個演講得好。幾分鐘后，輪到我了，我滿懷信心走向講臺，轉(zhuǎn)過身面對全班幾十個同學(xué)。看到幾十雙眼睛盯著我，我的勇氣沒了，心理就像揣了只兔子，怦怦直跳。只想哭，我竭力忍住了，才沒讓眼淚流出來。原來背誦的都跑到九霄云外去了。心想：算了吧，免得在同學(xué)面前丟臉。于是，一聲沒吭，紅著臉低著頭回到了座位。

　　這時，語文老師拍了拍我的肩膀說：“你這次太緊張了。這次不行，還有下次。”正當老師說完話時，我想起了《小學(xué)語文》中的一句話：別怕失敗，只要不氣餒，繼續(xù)努力，一定能轉(zhuǎn)敗為勝。

　　于是，我重新回到講臺上，定了神，大大方方的站在講臺前，把我想要說的滔滔不絕地說了出來，一點也不害怕，這次演講我還得了第一名呢!

　　自評：這件事告訴了我：如果你怕做某件事，如果不試著去做，你就會永遠怕它。

演講的作文9

　　今天的`語文課上，老師讓我們做一次演講，由于上個星期五已經(jīng)布置預(yù)習(xí)準備了，所以老師讓我們先在小組里討論。

　　這次演講題目是：“我最欽佩的一種行為”和“我最看不慣的一種現(xiàn)象”中任選一題．老師會說出一些學(xué)號，是這些學(xué)號的同學(xué)，就要上臺演講。

　　正當我興致勃勃地聽著同學(xué)們演講的時候，忽然老師讀起了一串數(shù)字：“３、１３、２３、３３、４３，”我呆住了，里面居然有我的大號！而且還是最后一個演講。我慌了，馬上認真地看起演講稿來。３３號同學(xué)剛剛走上講臺，清脆悅耳的鈴聲便響了起來，下課了！我歡天喜地的笑了笑，幸災(zāi)樂禍地想：“這鈴聲真是雪中送炭啊！”我精神煥發(fā)，抖了抖身子，端正地坐在椅子上，等待著老師宣布下課。可老師就像沒聽見似的，全神關(guān)注的盯著33號同學(xué)走下臺去，意味深長地望了望我。我只好識趣地點點頭，機械地走上講臺。

　　看著同學(xué)們那一雙雙炯炯有神的大眼睛朝著我望來，我壯起膽子，大聲地講了起來：“我最欽佩的……”在老師眼神的鼓舞下，我走下了講臺，慢慢地松了一口氣．雖然我的演講斷斷續(xù)續(xù)，但還算過得去，所以老師毫不猶豫的給了我“優(yōu)”。

　　我緊皺的眉頭這時才松了一口氣．我回到座位上環(huán)視四周，幾雙眼目不轉(zhuǎn)睛地看著我，弄得我有點不知所措，人心惶惶．問了問同學(xué)才知道，原來我上臺的時候臉色鐵青；演講時臉色泛紅，宛如紅蘋果；演講后臉色蒼白。真是變幻莫測啊！

演講的作文10

　　啦啦啦，啦啦啦，演講比賽開始了！我可得好好想主題。

　　什么保護環(huán)境，夢想，讀書之類的都被講爛了，講別的又找不到事例，講遠離生活的高深的，一些同學(xué)可能聽不懂。思來想去，主題沒定好，沒演講的同學(xué)倒是少之又少了。

　　這天看電視時，我竟然瞧見關(guān)于狗狗被虐待的視頻，靈感頓時如泉水一般咕嘟咕嘟地冒出來，為何不講不要虐待動物呢？這個主題沒人講過，還比較接近我們的生活。事例，光電視上的就數(shù)不勝數(shù)了。我很快就寫了一面，可到舉自己的例子時，卻一句話也想不出來。總不能寫我之前上課時玩弄一只小螞蟻，被老師發(fā)現(xiàn)的事吧。不然就破罐子破摔，不寫自己了。可第二天我便打消了這個想法，老師建議我們聯(lián)系自己的生活講一講，不然怎么能打動大家呢。

　　中午吃飯，我眼前忽然一白，哎，又忘記摘眼鏡了。我好想要顆后悔藥啊，早知道近視這么麻煩，當初我就不會偷玩手機了。忽然，霧散了，我眼前一亮，干脆就講保護眼睛吧。班里近視的同學(xué)可不少，還能拿哥哥當例子。他因偷玩手機近視還屢教不改，度數(shù)飆升，這些事都十分有趣。而我一副眼鏡戴了一年多，度數(shù)沒長。以此事作主題，不僅能損一下哥哥，還可以順便夸夸自己有自制力，更能保證讓同學(xué)們聽得興味盎然，真稱得上一箭三雕啊。想到這，我胃口大開，頭一回吃了兩個饅頭。

　　相信要不了多久，我的演講稿就可以新鮮出爐了。

演講的作文11

　　每當打開抽屜看見那本紅紅的，金光閃閃的證書時，我便難以忘記那次演講比賽。

　　記得剛上四年級的時候，學(xué)校為了慶祝建國六十周年，舉辦了一次隆重的演講比賽。我的成績非常突出，最后，學(xué)校推薦我到駐馬店參加演講比賽。

　　到了駐馬店會場，我看見那里的人真多啊!有的在背演講稿，有的在聊天，有的在等待……過了好久，演講比賽終于開始了。一、二、三年級的小朋友都在用真情實感演講文章，個個都很出色。終于喊到我的名字了，一上場，我激動地淚都快流了出來。心想：為了取得好榮譽，我不能哭出來，我一定要加油!我相信我自己是最棒的!感覺過了好久，我終于把文章演講完了。當支持人宣布成績時，我的心“怦怦”跳個不停，非常緊張，當聽到我得了三等獎時，我有點失望，準備了那么久才得了個三等獎。淚水情不自禁地流了下來。這時媽媽走過來，撫摸著我說：“沒事兒，能夠參加駐馬店市演講比賽，就非常不錯了，我相信我的孩子是最棒的!”這時，我躁動的心情才漸漸平靜下來。

　　雖然這次演講比賽我的成績不算太好，但我決不灰心，以后我要加倍努力，爭取在下次演講比賽取得更優(yōu)異的成績。

演講的作文12

　　上個星期五，老師在下午的第一節(jié)課上說，下了這節(jié)課，我們班每個同學(xué)都要上臺演講，當時，我聽到了這個消息我的心里就莫名地開始緊張起來了。

　　到了第二節(jié)課，老師又說每個同學(xué)先打上草稿，當我們班上的同學(xué)都寫完草稿時，演講就正式開始了，我們小組先討論了一下，老師說：“在小組里面挑出一個寫得最好又讀得很流暢的同學(xué)！”。

　　結(jié)果小組里的同學(xué)都選了我，盡管我一再推辭，到了最后，最終還是我，我就心里特別緊張地上去了，在我演講的時候，我的心緊張地砰砰直跳，就像有一只小兔子在搗亂。當我講完，我這時才松了一口氣，心里想也沒有什么可怕的，不是也完成了！

　　老師又說：“同學(xué)們，你們在這幾個人當中選出來一個演講最好的同學(xué)，并給他頒發(fā)一等獎的喜報！”，我聽了老師的話，心里想：“能是誰呢？一定不會是自己！”所以就好奇地等待著結(jié)果能是誰？結(jié)果，全班大部分人都選我，當老師把喜報頒發(fā)給我時，我心里特別意外特別開心和快樂！

　　晚上躺在床上時，還心里美滋滋地想：“今天，真是美好的一天！”

演講的作文13

　　這一周是數(shù)學(xué)周，全校同學(xué)都充實的忙碌著，一年級是七彩板，二年級是拼火柴棒，四年級是巧算二十四點，五年級是拼魔方，至于我們六年級就是數(shù)學(xué)ppt演講。為了這個ppt我可下了不少苦功夫，我的軍事梁圣娜也立下不少汗馬功勞。我就在一天一天的修改，一天一天的背演講稿，也演練了幾次，為的就是星期五的ppt演講比賽。

　　盼望著，盼望著，這一天終于到來了，我的心情也久久不能夠平靜，“唉，我為什么偏偏就是2號呢，22……多不吉利的一個數(shù)字。”我心里不由得擔(dān)心了起來“萬能的耶穌啊，保佑我吧，阿門。”

　　一號馮佳佳已經(jīng)上去演講了，我的心就像懸著一根線，越繃越緊。耳邊響起一首好聽的樂曲，我沉醉其中。不過，我馬上意識到下一位就是我，我拿起稿子，專心的看了起來。不過一會兒，馮佳佳就已經(jīng)演講完了，我不慌不忙的走了上去，拿起話筒剛想說話卻發(fā)現(xiàn)話筒沒開，我左按按右按按，最后還得有王老師出手相助。我先做了一下自我介紹，下面就切入正題，我自信滿滿的講述著關(guān)于數(shù)學(xué)的知識，熟練的操縱著ppt，一張接著一張閃了過去，我的演講也將進入結(jié)尾，“謝謝大家，我的演講完畢。”底下老師與同學(xué)鼓起了掌，我的心里充滿了喜悅，我輕輕放下話筒，走回了自己的座位，我的臉立刻紅了起來，那一根線也終于松下來。

　　這一次演講給了我一次鍛煉機會，在以后的道路必定會出現(xiàn)演講會，那時候我們也能放松心情，不緊張的話，那一定會很精彩。

演講的作文14

　　20xx年5月12日星期四，杭師大東城中學(xué)邀請到了張之路來校演講。張之路，著名作家，現(xiàn)為中國作家協(xié)會兒童文學(xué)委員會副主任。

　　上午第三節(jié)課，東城中學(xué)初一初二的同學(xué)和老師們在校園內(nèi)行政樓四樓的報告廳參加了張之路的演講。

　　張之路非常幽默，他先給大家講了個故事。從前，有只小兔子到菜市場去，問一個賣菜的說：“給個蘿卜吃吃!”賣菜的不給它。第二天，小兔子又到菜市場去，問賣菜的說：“給個蘿卜吃吃!”賣菜的還是不給它。第三天，小兔子又到菜市場去，問賣菜的說：“給個蘿卜吃吃!”賣菜的很生氣，說：“假如你明天再來，我要用剪刀把你的耳朵剪掉!”第四天，小兔子又到菜市場去，問賣菜的說：“給我把剪刀吧!”賣菜的不給它。小兔子說：“那么給個蘿卜吃吃采!”張之路的演講主要針對“文學(xué)與科學(xué)的聯(lián)系”和“作文與文章的區(qū)別”這兩個主題展開。整個演講別開生面，同學(xué)們都沉浸在張之路生動的語言和意味深長的內(nèi)容中，所謂“聽君一席話，勝讀十年書”。最后，他向大家推出了他的新作《千雯之舞》。

　　最后，本次演講在長長的等著簽名的隊伍中結(jié)束了。

演講的作文15

　　今天，我們班舉辦了一場幻燈片演講比賽。演說的內(nèi)容是雨前、雨中和雨后。

　　我們班有四位同學(xué)參與，五位同學(xué)當評委，一同學(xué)當記分員，兩位同學(xué)當主持人。其余的人都是觀眾。演說開始了，我是第一個上場，我開始很緊繃，后來我想要：緊繃又有什么用呢?難道緊繃就能讓我獲得第一名嗎?我深深的吸食了一口氣，便大膽的說道了一起。內(nèi)容是：“《春雷》三月的一天，風(fēng)和日麗，晴空萬里，小紅和小菊在嫩綠的草地上嬉戲。

　　忽然，天色漸漸的亮了下來，一朵朵烏云從天邊滾滾而來，空中擦過一道雷電，遠處傳到“轟隆”一個亂世佳人。吹一陣狂風(fēng)，嚇的小蟲往地里鐵環(huán)，樹上的葉子也被風(fēng)的搖搖擺擺，一只蜘蛛從網(wǎng)上垂下來，逃跑了。緊接著下雨了傾盆大雨，而且雨越下越大，雷聲越來越響，青蛙媽媽帶著她的孩子旗號用荷葉做到的雨傘往家回頭。

　　半個多小時以后，風(fēng)停了，雨寄居了，烏云騎侍郎了，太陽公公又出來了，，蝴蝶在空中自由自在的飛翔，小松鼠和小鳥用討厭的眼光望著蝴蝶。慢男子漢小貓那圓圓的臉蛋上還有一只蝴蝶呢!

　　這次比賽我得了第一名，我很高興!

　　但我會自豪。

【演講的作文】相關(guān)文章：

演講的作文08-30

演講的作文11-02

演講勝在演講主題作文07-29

寫演講的作文12-08

演講小學(xué)作文01-27

演講風(fēng)波作文01-27

演講大王作文07-26

畢業(yè)演講的作文07-02

演講的感受作文04-27

演講大賽作文01-21