（精）演講比賽作文
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編幫大家整理的演講比賽作文10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
演講比賽作文 篇1
在我的成長(zhǎng)道路上，有許許多多不一樣的事就像海灘上那五彩繽紛的貝殼。在星期一的時(shí)候，鄔老師告訴我們星期五要舉行一次演講比賽，我被選中了，心里很緊張，但又有一絲絲興奮感，這畢竟也是我第一次去演講。
在星期五的`那一天，我已經(jīng)準(zhǔn)備的很充分了，馬上要開(kāi)始了，我們一共有11位選手，我們要抽簽決定先后順序，鄔老師把紙條一扔，我快速的拿到紙條，打開(kāi)來(lái)，是一個(gè)大大的7，“幸虧不是1、”我小聲說(shuō)，鄔老師選了10個(gè)評(píng)委。
演講比賽開(kāi)始了，1號(hào)選手董沈濤走上講臺(tái)，只見(jiàn)他先喘了口氣，便大聲朗讀起來(lái)，由于緊張的關(guān)系，有點(diǎn)結(jié)結(jié)巴巴的，但是順利的完成了；2號(hào)選手司徒夢(mèng)婷走上講臺(tái)，有感情的朗讀起來(lái)，她寫(xiě)的很長(zhǎng)很長(zhǎng)，既讀的有感情，又寫(xiě)得很好；接連的一個(gè)個(gè)選手上場(chǎng)了，直到6號(hào)選手快好時(shí)，我的心漸漸緊張起來(lái)，小鹿亂撞一樣，隱隱約約傳來(lái)鄔老師的說(shuō)話聲：“7號(hào)選手馬藝萌！”我走上講臺(tái)，清了清嗓子，面容微笑的看著同學(xué)們，大聲演講起來(lái)，眼看就要成功了，不知快背完時(shí)卡住了，就像一根魚(yú)刺卡在我的喉嚨里怎么也說(shuō)不出來(lái)，我緊張極了，冒出了冷汗，我心想：“怎么辦！怎么辦！眼看就要好了啊！怎么關(guān)鍵時(shí)候想不出來(lái)了呢！”算了，我鼓起勇氣自己編了出來(lái)，結(jié)束了，在我的耳際里響起了連綿起伏的掌聲，老師微笑地看著我，向我點(diǎn)了點(diǎn)頭。
最后成績(jī)出來(lái)了，我獲二等獎(jiǎng)，雖然并沒(méi)有得一等獎(jiǎng)但是我覺(jué)得只要自己努力了，都會(huì)覺(jué)得無(wú)比的高興。
演講比賽作文 篇2
劉老師要帶我們?nèi)ド呖谏鐓^(qū)工作站開(kāi)展一次講故事比賽，大家都很高興，我有點(diǎn)兒害怕，因?yàn)橐谝淮握驹谌嗤瑢W(xué)的前面講故事，一想到這一點(diǎn)，我不由得緊張起來(lái)，媽媽鼓勵(lì)我說(shuō)：“只要你克服了這個(gè)難關(guān)，你就是勇敢的嚴(yán)智杰了，而不是以前膽小的嚴(yán)智杰了”。
劉老師讓我們回家查找自己要講的故事，我和爸爸在網(wǎng)上找來(lái)找去，最終決定講《雞毛信的故事》，我用了三天時(shí)間將稿子背熟，這時(shí)離比賽時(shí)間已經(jīng)沒(méi)有幾天了，大家都在加強(qiáng)稿子的背誦，爸爸讓我每天晚上把故事講給他聽(tīng)，用這種方式使我背得更熟。
終于到了比賽的時(shí)候了，我們乘車來(lái)到工作站，在前幾名同學(xué)講完后，輪到我上去講了，我走上臺(tái)講起來(lái)，有了之前刻苦背誦的結(jié)果，我講得很流暢，可正當(dāng)我講到故事中間時(shí)，我突然忘了下一句話是什么了，我緊張起來(lái)，拼命去想下一句話的內(nèi)容，就在這時(shí)，不知是誰(shuí)起的`頭，鼓起掌來(lái)，大家也都跟著鼓掌，掌聲一陣高過(guò)一陣，我的心情平靜下來(lái)，也想起了下一句的內(nèi)容，我繼續(xù)講起來(lái)，最終我講完了故事，在大家的掌聲中走下臺(tái)來(lái)。
我從這次比賽中戰(zhàn)勝了我心中的膽怯，變得勇敢了，面對(duì)人群不再害怕，不像以前，站在人們面前講話常常會(huì)說(shuō)不出話來(lái)，我以后也要這樣，只要想做，就沒(méi)有做不了的事！
演講比賽作文 篇3
每一個(gè)人都有他自己的童年往事，快樂(lè)也好，心酸也好，對(duì)于他都是心動(dòng)神移的最深刻的記憶。讀到冰心奶奶的這句話，我腦海中浮現(xiàn)出一年級(jí)參加演講比賽時(shí)的畫(huà)面。
那是我進(jìn)入小學(xué)后，第一次參加比賽，有期待、興奮，還夾雜著快溢出胸腔的自豪，廣播里的通知還沒(méi)結(jié)束，我便旋風(fēng)般沖到比賽現(xiàn)場(chǎng)。
我坐在后臺(tái)，看到一個(gè)個(gè)上場(chǎng)的選手，開(kāi)始變得緊張起來(lái)，心猶如小鹿亂撞，手心也開(kāi)始冒汗。旁邊的哥哥不斷安慰我，讓我深呼吸，還輕輕握住我的手鼓勵(lì)我。
在哥哥的鼓勵(lì)下，我緊張的心情終于得到放松。該上臺(tái)了，我自信地站在麥克風(fēng)前，向各位評(píng)委老師以及觀眾們致敬。我清了清嗓子準(zhǔn)備我豪邁的開(kāi)場(chǎng)，突然，我舉起的右手凝滯住，嗓子因吃驚而發(fā)出扭曲的怪音，瞪得溜圓的眼睛里，瞳孔緊縮。我的道具呢？忘了！完蛋了，就這樣退場(chǎng)嗎？不行！回去拿？還是硬著頭皮講？當(dāng)我尷尬得不知所措時(shí)，班主任老師拿著道具微笑著朝我走來(lái)，并自然地將道具遞進(jìn)我的手里。
終于可以正常演講了，不順利的開(kāi)場(chǎng)，并沒(méi)有影響到我的情緒。評(píng)委頻頻點(diǎn)頭，觀眾不斷鼓掌，讓我漸入佳境，滔滔不絕，侃侃而談。就在我忘情演講時(shí)，下面?zhèn)鱽?lái)陣陣騷動(dòng)引起我的注意，咦？我的聲音呢？不，擴(kuò)音器里的'聲音呢？望著拿著麥克風(fēng)沖上來(lái)的工作人員，我才意識(shí)到麥克風(fēng)出問(wèn)題了。唉，咋這么倒霉！
被中途打斷的我不知如何繼續(xù)，尷尬地在那努力回憶打斷之處，可緊張的心情再次席卷而來(lái)。額頭冷汗直冒，雙手顫抖，腦中空白，幾次張口卻又咽回。零散的掌聲帶起了一大片以至全場(chǎng)掌聲。評(píng)委微笑著向驚慌失措的我示意：繼續(xù)。我握緊雙拳，閉目凝神，再次睜開(kāi)時(shí)自信也隨之而來(lái)。
終于，在掌聲里結(jié)束了我的演講。我的演講不一定最好，但一定是讓人印象最深的，因?yàn)閷?shí)在是一波三折啊！
演講比賽作文 篇4
這一個(gè)星期我們學(xué)校進(jìn)行了一次演講比賽，一共有九個(gè)人代表班級(jí)去參加演講比賽，哦，聽(tīng)了這個(gè)開(kāi)頭，聰明的你一定會(huì)猜到這九個(gè)人一定有我，好吧既然你已經(jīng)猜到了那就不用我多說(shuō)了，下面我就來(lái)好好說(shuō)說(shuō)這一次演講比賽，大家聽(tīng)完后也一起來(lái)談?wù)勛约旱母邢氚伞?/p>
演講比賽的稿件當(dāng)然是要拿來(lái)背的，可是背書(shū)可是我的弱項(xiàng)，所以在這之前我們班的黃老師就讓我背了好幾次，幾次我都背得疙疙瘩瘩的可是黃老師仍在支持我，經(jīng)常激勵(lì)我于是我對(duì)自己充滿信心，雖然幾次都背錯(cuò)了，可我依然不灰心天天別人在玩的時(shí)候我都在背所以在幾天內(nèi)我都把那篇文章背得滾瓜爛熟了，可我還是太膽小，黃老師于是在演講的前一天對(duì)我說(shuō)：'你要膽大一點(diǎn)，明天到臺(tái)上就靠你自己了。''我聽(tīng)了就在原來(lái)的基礎(chǔ)上又增加了一些有趣的動(dòng)作，這下我對(duì)自己更有信心了。
今天我們就開(kāi)始了演講比賽，我是第八個(gè)，我看者前面的同學(xué)演講得那么好，心又開(kāi)始緊張起來(lái)，不過(guò)我對(duì)自己說(shuō)：你能行。又看了看演講稿滿懷信心得走上到了臺(tái)上，心里還在說(shuō)：你一定要為班級(jí)爭(zhēng)光，不能給班級(jí)丟臉。終于輪到我了，我走上去立刻就介紹了自己，我望了望下面心又開(kāi)始砰砰直跳，背了好幾天的稿件好象沒(méi)有背過(guò)一樣的.怎么也想不起來(lái)了，我又看了看我們班的同學(xué)們我想我不可以給班級(jí)丟臉的，我們班的三十三個(gè)同學(xué)把希望都寄托在我的身上呢，我不能，不可以`````
不知道哪里來(lái)了一股力量，使我把所有的東西全記起來(lái)了，于是我便和往日一樣流利大聲地背了出來(lái)，背完后我深深一鞠躬，走下了臺(tái)。
這一次演講比賽我得了第三名，二等獎(jiǎng)，但我還沒(méi)有滿足，我還要繼續(xù)努力爭(zhēng)取在下次的比賽中得第一名。
演講比賽作文 篇5
我盼望已久的演講比賽開(kāi)幕了。那一天，我非常緊張，腦袋里仿佛出現(xiàn)了一團(tuán)烏云，雙腳十分冰冷的在抖動(dòng)著。
開(kāi)始演講了，這團(tuán)烏云在我的心中十分糾結(jié)，使我的`情緒不太穩(wěn)定，但是在熱烈而又持久的掌聲下溫暖了許多。“大家好”我是五六班的劉鎮(zhèn)鏵，今天我為大家演講的題目是《生命當(dāng)我走下講臺(tái)時(shí)，覺(jué)得自己的表現(xiàn)不是很好，說(shuō)話十分結(jié)巴，臉都紅了。心想：“唉！要是我有張展鵬的口才就好了。可惜演講只有一次，我真希望有第二次機(jī)會(huì)啊！”那天也正是龍思旋演講的時(shí)間。她的語(yǔ)句優(yōu)美，表情豐富，姿態(tài)萬(wàn)千，似乎一點(diǎn)兒都不緊張。像似給我們開(kāi)了一場(chǎng)演講會(huì)似的，那次她的演講得了滿分。從此以后我從中學(xué)到了的演講多的技巧和方法，
我要向她學(xué)習(xí)，做一個(gè)滿分的演講人，把她的冷靜變成我的能量，讓我一步步的靠近成功，踏入夢(mèng)想！我要做一個(gè)優(yōu)秀的演講員！
演講比賽作文 篇6
昨天上午，在市三中聆聽(tīng)了教育局組織的師德師風(fēng)演講比賽的決賽演講。幾多感慨，幾多思索。無(wú)論是青年教師的朝氣蓬勃不服輸，還是老教師的不待揚(yáng)鞭自?shī)^蹄，他們每一個(gè)人的發(fā)言都讓我的心靈得到了一次圣潔的洗禮。11名選手聲情并茂、飽含真情的演講，既表達(dá)了自己對(duì)教育事業(yè)的執(zhí)著追求，對(duì)學(xué)生的真誠(chéng)關(guān)愛(ài)和無(wú)私奉獻(xiàn)精神，也袒露了作為一名學(xué)校教師的酸甜苦辣的心聲。富有感染力的語(yǔ)言、真摯的情感打動(dòng)了所有老師的心，迎來(lái)陣陣熱烈的掌聲，給全體教師呈上了一道“高尚師德“的視聽(tīng)盛宴，讓每一位聽(tīng)眾深受感動(dòng)，也進(jìn)一步理解了教師這一職業(yè)的崇高與神圣，堅(jiān)定了我們的信心。我為我們霸州能有這樣一群真干實(shí)干家而感到驕傲，感到自豪!
“愛(ài)心，誠(chéng)心，責(zé)任心，感恩心”這四心中，選手們選擇入稿最多的是從“愛(ài)心”入手。我也覺(jué)得，沒(méi)有了愛(ài)心，其他的一切“心”便無(wú)從談起。因?yàn)榻虝?shū)育人就是一項(xiàng)愛(ài)的事業(yè)，關(guān)愛(ài)每一位學(xué)生是我們教師的責(zé)任。陶行知先生的那段對(duì)教師說(shuō)過(guò)的貼心和警示的話語(yǔ)一直響徹在我們耳邊：“你的教鞭下有瓦特，你的冷眼里有牛頓，你的譏笑中有愛(ài)迪生。”同時(shí)陶先生用自己的言行為我們?cè)忈屃恕皭?ài)”的涵義。有一天，陶先生看到一位男學(xué)生欲用磚頭砸同學(xué)，就將其制止，并責(zé)令其到校長(zhǎng)室。等陶先生了解了一下情況回到辦公室，見(jiàn)到那個(gè)男生已在等他。陶行知掏出一塊糖遞給他：“這是獎(jiǎng)勵(lì)你的，因?yàn)槟惚任野磿r(shí)來(lái)了。”接著又掏出一塊糖給男生，“這也是獎(jiǎng)勵(lì)你的，我不讓你打人，你立刻住手了，說(shuō)明你很尊重我。”男生將信將疑地接過(guò)糖果，陶先生又說(shuō)：“據(jù)我了解，你打同學(xué)是因?yàn)樗圬?fù)女同學(xué)，說(shuō)明你有正義感，”陶先生拿出了第三塊糖。這時(shí)男生哭了：“校長(zhǎng)，我錯(cuò)了，同學(xué)再不對(duì)，我也不應(yīng)該采取這種方式。”陶先生又掏出第四塊糖說(shuō)：“你已認(rèn)錯(cuò)，再獎(jiǎng)你一塊，我的糖分完了，咱們的談話也該結(jié)束了。”通過(guò)這個(gè)小故事，是不是可以得出這樣一個(gè)道理，某些老師從所謂的差學(xué)生身上找不到可贊揚(yáng)、可夸獎(jiǎng)的理由，除了不會(huì)多角度思考問(wèn)題，缺少愛(ài)心不能說(shuō)不是一個(gè)原因。
其實(shí)，選手們?cè)谘葜v過(guò)程中所提到的那些或超凡或平凡的故事，在我們每一個(gè)教師的.身上都會(huì)時(shí)有發(fā)生 。我時(shí)常困惑，為什么我在學(xué)生身上付出的愛(ài)得不到回報(bào)?靜下心來(lái)仔細(xì)想想， 我對(duì)學(xué)生的所謂的愛(ài)，缺少了一個(gè)重要基石，那就是---對(duì)學(xué)生的尊重。我們都知道魏書(shū)生老師的課教得好。那是因?yàn)樗淖鹬厥钦孀鹬兀惶撉榧僖猓c(diǎn)到為止。他對(duì)學(xué)生的尊重，就如成人之間的你我關(guān)系。從我自身看，毋庸置疑,我也是愛(ài)自己的學(xué)生的。課下,我也會(huì)對(duì)學(xué)生摸摸頭，開(kāi)開(kāi)玩笑;學(xué)生病了,我也會(huì)噓寒問(wèn)暖,為他們通知家長(zhǎng)或送到附近醫(yī)院。但是，骨子里，我還是我，學(xué)生還是學(xué)生，當(dāng)他們犯了錯(cuò)，我還是會(huì)站在老師的立場(chǎng)，會(huì)批評(píng)他們;當(dāng)他們頂撞了自己,我也會(huì)覺(jué)得他們冒犯了老師的尊嚴(yán).所以,學(xué)生對(duì)我只有一時(shí)的感動(dòng),而不是心甘情愿的折服。所以當(dāng)我從教室里出來(lái)，有些被強(qiáng)迫的學(xué)生就不愿學(xué)習(xí)了，這就是根本。可是魏書(shū)生老師的課堂就是這樣：學(xué)生是魏老師尊重的朋友，魏老師是學(xué)生尊敬的朋友，交換的條件是，老師給學(xué)生最好的民主，學(xué)生給老師最好的成績(jī)。因?yàn)槲簳?shū)生放棄了高大，所以他收獲了親近和成功。假如每個(gè)老師都如魏老師那樣實(shí)行民主，真正地從骨子里去愛(ài)學(xué)生，把老師的角色扮演的卑微一點(diǎn)，學(xué)生的角色強(qiáng)大一點(diǎn)。這就更加需要我們?nèi)鐕?yán)父慈母一樣，用我們的全部愛(ài)心去感動(dòng)他們!
愛(ài)心，誠(chéng)心，責(zé)任心，感恩心,這四個(gè)詞很好地詮釋了師德的內(nèi)涵。師德是什么?對(duì)于我們最普通的教師來(lái)說(shuō)，師德就在于普普通通的工作，平平常常的生活，在我們與學(xué)生每一次談話中，每一節(jié)課堂上，每一個(gè)回憶里，悄悄的，不經(jīng)意地就滲透了出來(lái)并永遠(yuǎn)閃耀著不熄的光輝。
演講比賽作文 篇7
得意的感覺(jué)，像跌落深淵的心情一下子爬升到天堂一樣，是那么不可言喻。得意又像快樂(lè)的天使，帶給人無(wú)限的歡欣和喜悅，讓人眉開(kāi)眼笑，欣喜若狂。
記得，在我四年級(jí)時(shí)，老師我叫了過(guò)去，他說(shuō)有一場(chǎng)閩南話演說(shuō)比賽要請(qǐng)我參加，老師要我試試看，我一再推辭，但終究贏不過(guò)老師那三寸不爛之舌，被推派為演說(shuō)比賽的參賽者。
回家后，家人聽(tīng)說(shuō)這件事之后，都大吃一驚，急忙召開(kāi)“家庭會(huì)議”，討論解決的辦法，因?yàn)槲沂钦娴牟粫?huì)說(shuō)閩南話啊！討論出結(jié)果之后，我們決定試它一試，就算失敗也沒(méi)關(guān)系，至少這是個(gè)經(jīng)驗(yàn)。
我選定題目之后，便開(kāi)始一個(gè)字一個(gè)字用羅馬拼音寫(xiě)下。再一次又一次的重覆朗讀，但，任憑我怎么念，就是背不起來(lái)。在師長(zhǎng)及朋友的鼓勵(lì)之下，我硬著頭皮把這篇三分多鐘的演講稿死背了下來(lái)。在一天又一天的練習(xí)之后，我總算掌握好時(shí)間，背也背熟了。
比 賽的這一天，終于到來(lái)了。我在比賽前，一直拿著稿子復(fù)習(xí)，手上的一張紙頓時(shí)顯得沉重，我忐忑不安的心情使我的手不停顫抖。在重新調(diào)整心情過(guò)后，比賽開(kāi)始了，選手們一個(gè)一個(gè)上臺(tái)演說(shuō)，有的人口齒流利，毫無(wú)缺點(diǎn)，有的人緊張得話都說(shuō)不請(qǐng)楚了。最后，終于輪到我了，我拖著緩慢的步伐上了臺(tái)，回想練習(xí)時(shí)的.種種場(chǎng) 景，我開(kāi)始演說(shuō)了，我的腿顫抖著，但嘴巴卻滔滔不絕，終于，結(jié)束了，我心中吶喊著：我終于做到了！
比賽結(jié)束后，公布成績(jī)的那一刻來(lái)臨了，我的心也“噗通、噗通”跳個(gè)不停。直到聽(tīng)到第三名是我時(shí)，剎那間所有的辛苦終于有了報(bào)答，內(nèi)心的滿足、喜悅洋溢在快樂(lè)的臉上。我又再一次的了！
“臺(tái) 上三分鐘，臺(tái)下十年功。”上臺(tái)說(shuō)話是需要經(jīng)過(guò)學(xué)習(xí)與練習(xí)的，而要把演講講得好，則需要更多的訓(xùn)練，如果是為了參加比賽的話，那么就要額外作些關(guān)于比賽的功課。這一次的經(jīng)驗(yàn)，我學(xué)到了更多，也得到了榮耀，將不可能化為可能，從不會(huì)到會(huì)。這次，閩南語(yǔ)演說(shuō)比賽第三名，是我最得意的一件事。
演講比賽作文 篇8
星期五的下午，全校師生匯集在操場(chǎng)上，進(jìn)行扣人心弦的演講比賽。演講比賽的主題是“感恩于心，感謝以行”。
大隊(duì)輔導(dǎo)員劉老師邁著僑健的步伐走到演講臺(tái)，用清脆悅耳的聲音說(shuō)：父母辛辛苦苦地哺育我們茁壯成長(zhǎng)，他們非常辛苦；老師為了我們的學(xué)習(xí)操碎了心；黨為了保衛(wèi)家園，犧牲了多么多的戰(zhàn)士呀；社會(huì)各界人士曾經(jīng)出過(guò)多少力呀。劉老師宣布，演講比賽正式開(kāi)始，下面響起了激烈的掌聲。
第1個(gè)上場(chǎng)的選手是2年級(jí)的小朋友蔣政，他笑嘻嘻的上了場(chǎng)。他首先向我們敬了一個(gè)禮，開(kāi)始演講了，他演講的主題是：感恩父母。他用一句句中句，流露出了對(duì)父母的'愛(ài)，對(duì)父母的情，真是表達(dá)得淋漓盡致。在場(chǎng)的師生一個(gè)個(gè)聽(tīng)得全神貫注，一個(gè)個(gè)感動(dòng)得熱淚盈眶。他的演講讓我鉤起了我對(duì)父母深深的愛(ài)，眼前忽然閃出了父母曾對(duì)我的愛(ài)。他的演講贏得了在場(chǎng)的聽(tīng)眾一次又一次的雷鳴般的掌聲。
我們班參加演講比賽的人是史依曼，學(xué)習(xí)成績(jī)鼎鼎有名的史依曼，她胸有成竹地登上演講臺(tái)，演講的題目是感恩社會(huì)。她的話一句句扣人心弦，一句句振憾人心，一句句肺腑人心。演講比賽越來(lái)越精彩；越來(lái)越激烈；越來(lái)越感動(dòng)。她的演講獲得了多次掌聲。是呀！社會(huì)是人類進(jìn)步的階梯。
演講的同學(xué)一個(gè)接一個(gè)，內(nèi)容一個(gè)比一個(gè)豐富，一個(gè)比一個(gè)精彩。總之，這一次的演講比賽讓我獲得了震憾。感恩不能停在嘴上，要用實(shí)際行動(dòng)來(lái)證明。演講比賽結(jié)束了，但我的心里知道了要學(xué)會(huì)感恩。
演講比賽作文 篇9
賽前我非常激動(dòng)，也非常緊張，心臟砰砰的跳，像一只小兔子，在心里面亂闖，闖的我感覺(jué)像呼吸不了，小臉兒憋的通紅，發(fā)燒一樣熱乎乎的。這時(shí)我不斷得用哆嗦的聲音，小聲的對(duì)自己說(shuō)：“我好緊張，我好緊張”，來(lái)舒緩緊張的心情，讓自己的心情恢復(fù)平靜。快要比賽了，我又在心里告訴自己：“不要緊張，要放松。”可是一點(diǎn)也不管用，手里拿著的'稿子都微微顫抖。
正式比賽了，一個(gè)個(gè)選手在臺(tái)上發(fā)言，聲音響亮，也很有激情。我坐在臺(tái)下，手心都捏出了汗。終于輪到我上臺(tái)了，我深吸一口氣，慢慢地踩上臺(tái)階，看著臺(tái)下的觀眾，我反而不緊張了，怦怦亂跳的心一下子放松了，我站在舞臺(tái)中間，享受著居高臨下的快意，我的腦海里全是接下來(lái)要講的臺(tái)詞，我鎮(zhèn)定自若，流暢又有節(jié)奏，配合著手勢(shì)和表情，聲情并茂，臺(tái)下響起一陣陣掌聲，我感受到老師和同學(xué)們投來(lái)一片贊許的目光，我開(kāi)心極了，更加自信的一氣呵成，結(jié)束了演講。下臺(tái)后，老師和同學(xué)們都夸我講的好，一定能為我們班爭(zhēng)取到好成績(jī)，我笑著問(wèn)同學(xué)們：“你們認(rèn)為我能得第幾名?”同學(xué)們異口同聲的回答：“第一名”，大家都樂(lè)了!
【演講比賽作文】相關(guān)文章：
《演講比賽》作文01-26
演講比賽的作文01-21
演講比賽的作文01-20
演講比賽的作文01-21
演講比賽的作文07-08
演講比賽作文06-14
演講比賽作文06-08
演講比賽作文06-08
演講比賽的過(guò)程作文01-28
演講比賽作文推薦01-29