有關(guān)嘮叨的爺爺作文三篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？以下是小編整理的嘮叨的爺爺作文3篇，希望能夠幫助到大家。
嘮叨的爺爺作文 篇1
我的爺爺眼不花，身體也很好。我可是老人家得”小天使“我想，每一個(gè)爺爺都是這樣吧！？你們聽(tīng)聽(tīng)我爺爺和你們的爺爺有什么不同。 比如：他每天提醒我別忘帶乘車(chē)卡、別忘帶紅領(lǐng)巾······你別覺(jué)得爺爺嘮叨，要是真是缺少他的話，我不知道在同學(xué)面前有多少個(gè)關(guān)于忘性大的外號(hào)了。
有一次早晨，我因?yàn)槠鹜砹耍陨蠈W(xué)走的時(shí)候慌慌張張地準(zhǔn)備好所有需要的物品，可沒(méi)有爺爺?shù)?”嘮叨“，我唯一忘帶了最重要的：乘車(chē)卡。
我到了學(xué)校才想起來(lái)，可是晚了，放學(xué)只好去大姑姑家了！唉！原來(lái)因?yàn)榇笕说摹眹Z叨“很煩，現(xiàn)在知道了是為了我好，要是早知道一點(diǎn)多好？幸虧現(xiàn)在還不晚。
但，讓我高興的是：通過(guò)這件事，讓我懂得了，什么事都不要去依賴別人，都要靠自己的力量去征服困難，這樣，你才能不會(huì)吃虧，才能學(xué)會(huì)自理生活。
我愛(ài)我的爺爺。
嘮叨的爺爺作文 篇2
嘮叨，是女人的專長(zhǎng)，可是我的爺爺卻是個(gè)愛(ài)嘮叨的人，他不但愛(ài)嘮叨，而且還犯有“多動(dòng)癥”，你想知道我的爺爺是個(gè)怎樣的人嗎？看了千萬(wàn)別閃，一定要幫我啊！
“小子，英語(yǔ)書(shū)忘帶了，快拿去啊！要不然我就敲你的頭的啊！”爺爺用手指著我說(shuō)。早已跑得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的我回過(guò)頭說(shuō)：“今天的英語(yǔ)課我不想上了，所以英語(yǔ)書(shū)我也不想帶了，我今天心情不是很好啊！”爺爺拿著拐杖，敲了敲墻壁，然后又敲了敲地板，他說(shuō)：“唉！你知不知道，如果你忘了拿書(shū)，你媽媽就會(huì)把書(shū)送過(guò)去，但是你媽媽今天要上班。你沒(méi)有帶書(shū)去，你的英語(yǔ)老師就會(huì)生氣，你英語(yǔ)老師一生氣了，細(xì)胞又會(huì)死掉很多，你英語(yǔ)老師細(xì)胞死了很多，她的壽命又會(huì)減少，她的壽命減少……”“停停停……”我一連說(shuō)了好多個(gè)停。可是爺爺還在那兒像唱戲似的，又動(dòng)手，又動(dòng)腳，真不知道他在搞什么。我沒(méi)辦法了，只能說(shuō)：“爺爺，我投降了，我?guī)в⒄Z(yǔ)書(shū)去學(xué)校，你別說(shuō)了。”我拿了書(shū)，準(zhǔn)備走的時(shí)候，爺爺又摸摸我的頭說(shuō)：“這才是乖孩子，不過(guò)你去讀書(shū)的時(shí)候要小心車(chē)輛啊！別被車(chē)子撞個(gè)殘廢啊！去到學(xué)校要聽(tīng)老師講課啊！下課了不要在校內(nèi)奔跑啊……”“爺爺啊！這些我們老師已經(jīng)講過(guò)N次了，還輪不到你操心。”我在心里想。相信這個(gè)時(shí)候，我們著名的笑星趙衛(wèi)國(guó)也會(huì)煩得直喊娘。但是為了不遲到，我只能逃了，我生怕?tīng)敔斪飞蟻?lái)，所以跑得特別快，依照這種速度，可能劉翔都跑不過(guò)我。
最煩心的時(shí)刻又到了。這就是吃飯的時(shí)候，媽媽煮好飯菜，我們就圍在桌子旁等著吃飯。這時(shí)，爺爺敲敲桌子，又把筷子放到一邊，然后又對(duì)我說(shuō)：“今天在學(xué)校里認(rèn)真聽(tīng)老師講沒(méi)有？今天有沒(méi)有在學(xué)校打鬧？今天的作業(yè)有沒(méi)有認(rèn)真做？今天有沒(méi)有老師請(qǐng)你上辦公室？今天……”“啊！又是大炮轟炸。再這樣下去我要進(jìn)精神病醫(yī)院了。我到底該怎么辦呢？”我想。我想了想說(shuō)：“爺爺，我們簽一份合同吧！就寫(xiě)：為了小飛不住進(jìn)精神病醫(yī)院，爺爺×××從此不再煩孫子小飛。”爺爺望一下天花板，又走去衛(wèi)生間，又走過(guò)來(lái)說(shuō)：“啊！天啊！如果簽了這份合同我就永遠(yuǎn)不能說(shuō)話了，我永遠(yuǎn)不能說(shuō)話就會(huì)成了一個(gè)啞巴，成了啞巴我就不能與你們談話了，不能與你們談話，你們就不知道我要干什么，你們不知道我干什么就……”“唉，爺爺，跟你說(shuō)話啊！還是不說(shuō)的好”我說(shuō)。爺爺望了望窗口，又摸摸電視，正準(zhǔn)備說(shuō)話的時(shí)候，我突然說(shuō)：“停，別說(shuō)話，我閃。”
朋友們！你們覺(jué)得我這嘮叨的爺爺厲害嗎？回到正題，你們有誰(shuí)能想出一個(gè)能治好我爺爺這個(gè)嘮叨和多動(dòng)癥的毛病，我本人給30個(gè)幣幣（呵呵，開(kāi)玩笑的，別當(dāng)真）。不過(guò)有誰(shuí)能治好這種病就把藥方寫(xiě)在下面哦！
嘮叨的爺爺作文 篇3
新的一年有新的嘮叨，我的爺爺今年63歲。放寒假了我一回到家爺爺就說(shuō)考得怎么樣，我說(shuō)還可以。可是我一回來(lái)就沖向電腦，可是爺爺就是說(shuō)：“先把你的作業(yè)寫(xiě)完了再玩電腦也不遲啊”！
我說(shuō)：每天寫(xiě)10頁(yè)我15天就能寫(xiě)完了，再說(shuō)我把今天的作業(yè)寫(xiě)完了也不讓我玩玩電腦。老師常說(shuō)要“勞逸結(jié)合”我就不能玩下電腦嗎？爺爺說(shuō)：“你在小學(xué)的時(shí)候總是不把暑假、寒假作業(yè)寫(xiě)完，你現(xiàn)在說(shuō)15天就能把寒假作業(yè)寫(xiě)完你叫我怎么相信你啊？”
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