描寫爺爺?shù)淖魑摹緝?yōu)秀】
在我們平凡的日常里，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？下面是小編為大家整理的描寫爺爺?shù)淖魑?篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
描寫爺爺?shù)淖魑?篇1
我叫崔李杰，號(hào)稱家里一寶！你問(wèn)我是什么寶？嘿嘿，小活寶！其實(shí)呀，我們家的寶可多了，不信，你聽(tīng)我細(xì)細(xì)道來(lái)：
1號(hào)寶物：田螺奶奶
一看這個(gè)，你肯定犯迷糊了吧！從來(lái)只聽(tīng)過(guò)勤勞的田螺姑娘，哪里來(lái)的田螺奶奶呢？這就是我的奶奶。每天當(dāng)我還在香甜的睡夢(mèng)中時(shí)，奶奶就早早地起床為一家人準(zhǔn)備早飯了。上午是奶奶最忙碌的時(shí)候，因?yàn)樽鐾暝顼垼任页酝耆ド蠈W(xué)，收拾完碗筷，還要洗一大堆衣服。緊接著又要趕著上街去買中午的菜，回來(lái)一刻不得停歇地又要開(kāi)始洗菜淘米準(zhǔn)備午飯。聽(tīng)爺爺說(shuō)，每到這時(shí)候，看奶奶就好像打仗一樣，忙得不可開(kāi)交！一年365天，每天都是這樣，你們說(shuō)，我的奶奶是不是一個(gè)勤勞的'田螺奶奶呢？
2號(hào)寶物：剛強(qiáng)牌爺爺
哈哈，你肯定又要問(wèn)我了，爺爺還有牌子？而且還是剛強(qiáng)牌？
我的爺爺是個(gè)又瘦又高的老頭，但是在我看來(lái)，爺爺永遠(yuǎn)是高大的強(qiáng)壯的。因?yàn)槲业臓敔敻∧д归_(kāi)過(guò)殊死較量，并最終戰(zhàn)勝了病魔。總也忘不了爺爺忍著劇痛堅(jiān)持下床走動(dòng)時(shí)淌下的汗水；忘不了爺爺在吞下一大把各色藥丸時(shí)緊縮的眉頭；更忘不了爺爺那日漸單薄的身板、佝僂的脊背和花白的頭發(fā)。但是，每當(dāng)我問(wèn)：“爺爺，你疼嗎？”爺爺總是笑著說(shuō)：“不疼。”想起自己一感冒就嚷嚷著難受，我暗自下定決心以后也要學(xué)習(xí)剛強(qiáng)的爺爺，不能輕易被病魔嚇倒！
哈哈，人都說(shuō)，家有一老，勝過(guò)一寶，你們看我們家的寶夠珍貴吧！
描寫爺爺?shù)淖魑?篇2
我的爺爺65歲了，可身體卻很硬朗，古銅色的臉上“刻”著一道道深深的皺紋，留著歲月的痕跡。與他一道工作過(guò)的爺爺，奶奶們不知為什么，見(jiàn)面就叫他“老倔頭”。
爺爺是位園藝師，整整工作了38個(gè)春秋。在他的書架上放滿了關(guān)于蔬菜栽培、果樹嫁接到書籍以及生物雜志等；在書架的最上層，還放著一只小木箱，里面可有不少“寶貝”。聽(tīng)爸爸講，那些論文是爺爺心血的結(jié)晶。今年暑假，我悄悄打開(kāi)了爺爺?shù)男∧鞠洌吹嚼锩嫜b有不少榮譽(yù)證書和省、市各級(jí)政府有關(guān)部門頒發(fā)的獎(jiǎng)狀。為什么把這些也放在箱子里？我怎么也想不明白，就跑去問(wèn)爺爺，爺爺意味深長(zhǎng)的說(shuō)“榮譽(yù)不是給別人看的'，只要作為一種動(dòng)力來(lái)激勵(lì)自己時(shí)刻努力就夠了。何況那都是過(guò)去了，人生就要向前看才對(duì)呀！”
爺爺是園藝師，當(dāng)然愛(ài)花了。爺爺最愛(ài)的是菊花。每年秋天就會(huì)盛開(kāi)的時(shí)候，爺爺總是坐在躺椅上，置身花叢中，同家人，朋友一起賞菊。他一邊聽(tīng)人們談?wù)摚贿吰凡瑁睦锉群攘嗣圻�甜。他說(shuō)“菊花好，好在有骨氣，在風(fēng)霜里不低頭，不折腰。”
我的爺爺，就是這樣一位普普通通的老人，但是。我打心眼里佩服他。
描寫爺爺?shù)淖魑?篇3
什么是真愛(ài)，我常常這樣問(wèn)自己，看慣了人間的彩色斑斕，我的視野變成了黑白。我常想尋找一副眼鏡，使我的瞳孔再次透過(guò)那種光，七彩的顏色。我失望的立在那兒，卻發(fā)現(xiàn)真愛(ài)就在我的身邊。
上了高中后，我便很少去奶奶家了。原來(lái)我是奶奶的小心肝，奶奶總是會(huì)很想我就像我依賴奶奶的懷抱，是那種純樸的清香和泥土的溫暖。爺爺是個(gè)不善于表達(dá)的人，奶奶一輩子跟著他過(guò)多了苦日子。生活總是平平淡淡，像杯白開(kāi)水。從我記事起，爺爺奶奶就沒(méi)吵過(guò)架。他們年輕時(shí)是依照父母之命、媒妁之言走到了一起，兩個(gè)陌生人就這樣生活了大半輩子。我常想他們之間會(huì)有真愛(ài)嗎？后來(lái)，奶奶病了，很重的病，住進(jìn)了醫(yī)院。我在學(xué)校里總是心神不定，好想回去陪奶奶，可又怕落下課程。我疑惑著，卻又意然決然的去了。沒(méi)有奶奶的日子，爺爺突然變得很懂事了，不再想以前那樣衣來(lái)伸手、飯來(lái)張口的被奶奶侍侯著。他學(xué)起了做飯做菜，學(xué)會(huì)了提著籃子去市場(chǎng)買菜，學(xué)會(huì)算計(jì)一日三餐。我有些想哭，陪在奶奶旁，看著堅(jiān)強(qiáng)的爺爺，心里頓時(shí)有種自己很無(wú)助的感受。爺爺笑著看著我說(shuō)：“回去吧！別耽誤了課程，你奶奶我來(lái)照顧就行了！”我在爺爺?shù)拇叽傧拢只氐搅藢W(xué)校，看見(jiàn)老師和同學(xué)們，大家都很親切的安慰我，老師還幫我補(bǔ)上了落下的課程。我的眼眶頓時(shí)盈滿了一種咸咸的液體。
爺爺日漸堅(jiān)強(qiáng)的自己料理著家務(wù)，一邊照顧奶奶，一邊忙著每天的一日三餐。我和大家都驚異了，或許爺爺要把大半輩子欠奶奶的全都補(bǔ)回來(lái)。我在病房外看著兩個(gè)滿頭銀絲的老人，一個(gè)給另一個(gè)親切的喂飯，一個(gè)用手輕輕的摸著另一個(gè)的手。我看到他們依戀的眼神，互相依賴溫馨的樣子，又一次想要落淚。
后來(lái)在整理房間時(shí)，我偶然發(fā)現(xiàn)了一本日記，是爺爺?shù)模铱吹竭@樣一段話：“有時(shí)候我真怕她會(huì)走，如果她走了，我大去之期亦不遠(yuǎn)矣。”我頓時(shí)明白了爺爺這一輩子對(duì)奶奶的愛(ài)，是那樣堅(jiān)貞不渝。
沒(méi)有浪漫的情調(diào)，沒(méi)有愛(ài)的激情；也沒(méi)有“山無(wú)棱，江水為竭；冬雷陣陣，夏雨雪，天地合，乃敢與君絕”的愛(ài)情誓言。有的只是一杯淡淡的'白開(kāi)水，讓人意猶未盡。我想起了《詩(shī)經(jīng)》里的一句話：“生死契闊，與子相悅；執(zhí)子之手，與子偕老。”或許，這就是真愛(ài)。
黑白的日子里漸漸恢復(fù)了色彩，有老師同學(xué)的關(guān)愛(ài)，有父母家長(zhǎng)的愛(ài)，還有爺爺奶奶永不褪色的真愛(ài)。我有點(diǎn)快樂(lè)的感覺(jué)，像在人生感動(dòng)的海洋里，幸福的遨游。
描寫爺爺?shù)淖魑?篇4
我的爺爺是我們村里的老主任，“居官”以來(lái)，只要是對(duì)村民們有利的事，鄰村負(fù)責(zé)人都不敢干的事，他都敢干，因此，外人送他個(gè)綽號(hào)叫“老膽大”。
爺爺年事已高，去年從“任上”退下來(lái)了，爸爸考慮到他在老家寂寞，便勸他來(lái)到爸爸打工的地方北侖散散心。
在北侖，爺爺最喜歡去的地方是北侖公園，因?yàn)槟抢锩刻煊泻芏嗬夏耆嗽谶M(jìn)行著各種各樣的活動(dòng)。可是最近，爺爺總是一個(gè)人早出晚歸，一家人都覺(jué)得事有蹊蹺，爸爸連連追問(wèn)，爺爺笑而不答。
忽然有一天，一位方頭大耳，鶴發(fā)童顏的老人來(lái)到我家，爺爺急忙讓至客廳，全然一副笑容可掬的模樣。關(guān)起門來(lái)，二人神神密密，一直談到很晚才散，爸爸追過(guò)來(lái)問(wèn)明原因，爺爺這才笑著以實(shí)相告。
原來(lái)這位老人是北侖人，他擁有一家旅游公司，現(xiàn)在他家雖然“子承父業(yè)”，但老人現(xiàn)在人閑心不閑，不知幾何起，在公園里他和爺爺聊上了。爺爺說(shuō)我們家鄉(xiāng)有山有水，一年四季山明水秀，遍野里是綠色食物，滿山上是綠樹紅花。老人心動(dòng)了，琢磨著到我們家鄉(xiāng)去辦一個(gè)“旅游山莊”。爺爺鼓勵(lì)他快去投資，他愿鞍前馬后為他鋪路。
聽(tīng)了爺爺?shù)臄⒄f(shuō)，爸爸有些顧慮地望著爺爺，他擔(dān)心地問(wèn)：“爸，這可不是一件小事，你都這么大年齡了，能給人家辦成嗎？”
“能！”爺爺晃了晃肩膀，眉梢眼底寫滿了信心十足的神情。“只要這件事能成功，會(huì)給我們那里的老百姓帶來(lái)多大的`好處啊！”
接下來(lái)，爺爺帶著老人到我們家鄉(xiāng)進(jìn)行考查，老人被那里的淳樸鄉(xiāng)景所陶醉了，一切天勢(shì)地理盡如人意，老人決定立即進(jìn)行投資。
送老人回到北侖，爺爺神采飛揚(yáng)地對(duì)我們?nèi)艺f(shuō)：“孩子們，我不在這里游玩散心了，我要抓緊回去，為家鄉(xiāng)的招商引資工作而努力了。”
我接過(guò)來(lái)爺爺?shù)脑捳f(shuō)：“爺爺，你真了不起，難怪家鄉(xiāng)人叫你‘老膽大’！”
爺爺聽(tīng)了，撫著我的頭笑得更開(kāi)心了。
描寫爺爺?shù)淖魑?篇5
我兩歲的時(shí)候因?yàn)榘职謰寢尮ぷ髅Γ跃桶盐曳旁诎不绽霞覡敔斈莾海袪敔攷摇?爺爺非常愛(ài)我。每次去趕集，都會(huì)蹲下身子，拍拍我的小臉蛋，笑瞇瞇地說(shuō)：“丹丹，要吃什么，爺爺給你買去。”“丹丹要吃肉包子，要吃餛飩，要吃蘋果，要吃”這時(shí)的我，總是毫不猶豫地報(bào)出一大串好吃的東西來(lái)。爺爺總是慈祥地說(shuō)：“好好好，爺爺去給丹丹買。”說(shuō)完就囑咐我在家要好好聽(tīng)話，戴上草帽，哼著小曲，樂(lè)陶陶地出發(fā)了。而我總是要無(wú)數(shù)次地跑出家門，期盼著爺爺早點(diǎn)回來(lái)。當(dāng)聽(tīng)到爺爺?shù)穆曇魰r(shí)，我會(huì)迫不及待地迎上去，接過(guò)爺爺手中的零食，迅速打開(kāi)袋口，津津有味地吃起來(lái)。爺爺看我吃得這么香，從來(lái)都不阻攔我。每次我都是把肚子撐得圓鼓鼓的，才肯罷休。而爺爺卻拿起他的.旱煙管怡然自得地騰云駕霧起來(lái)，那架勢(shì)真是快活如神仙哪！
爺爺是個(gè)音樂(lè)迷，喜歡拉二胡。拉起二胡來(lái)，可陶醉了！爺爺每次拉完二胡，總會(huì)把二胡擦干凈，然后小心翼翼地放好，從來(lái)都不許別人去碰一下。我從小聽(tīng)著悠揚(yáng)的二胡聲，覺(jué)得很好奇，就想親手拉一拉。記得有一次我到爺爺房間玩，趁爺爺不注意，偷偷拿出了爺爺?shù)亩Ｒ徊恍⌒模桶讯南遗獢嗔恕Ｎ液ε聵O了，心想：我把爺爺最喜歡的東西弄壞了，爺爺肯定會(huì)罵我的。二胡是我弄壞的，即使挨罵也要承認(rèn)啊！傍晚時(shí)分，爺爺從地里回來(lái)了，到房間去換衣服，看見(jiàn)二胡被弄壞了，就氣沖沖地問(wèn)：“是誰(shuí)把二胡弄壞的？”我膽怯地站出來(lái)，輕聲說(shuō)：“爺爺，對(duì)不起，二胡是我弄壞的，你就罵我吧。”爺爺見(jiàn)我敢作敢當(dāng)，實(shí)在是不忍心罵我，就原諒我了。
現(xiàn)在，我和爸爸媽媽來(lái)到金華，一年難得回家。但我經(jīng)常會(huì)想起爺爺，想起和爺爺生活的美好日子！今年過(guò)年，
我一定讓爸爸媽媽帶我回家去看看我日夜想念的爺爺！
描寫爺爺?shù)淖魑?篇6
他今年79歲了，圓圓的臉，戴著厚厚的眼鏡。他鶴發(fā)童顏，粗黑的眉毛下長(zhǎng)著一雙炯炯有神的大眼睛，露著慈祥安康。他就是我的爺爺。
我的爺爺?shù)赂咄姡依顫M天下。我的爺爺是一位高級(jí)教師，有著三十多年的教齡。我的同學(xué)的爸爸、媽媽以及姥姥、姥爺都是我爺爺?shù)膶W(xué)生。我的美術(shù)老師、音樂(lè)老師也是我爺爺?shù)膶W(xué)生。我的爸爸媽媽的一些同事也是爺爺?shù)膶W(xué)生。大凡從尹集鎮(zhèn)走出來(lái)的學(xué)生，幾乎都是我爺爺?shù)膶W(xué)生啊!我的爺爺教書教了兩代人。爺爺是一位化學(xué)老師，教學(xué)達(dá)到了出神入化的境地。他上化學(xué)課時(shí)，從不帶書，一切盡在胸中啦!爺爺對(duì)書中的每頁(yè)每行都了如知掌。化學(xué)書記得滾瓜爛熟、倒背如流。大前年，幾個(gè)學(xué)生在重陽(yáng)節(jié)請(qǐng)老師吃飯，學(xué)生們送老師了龍泉寶劍。那可飽含了學(xué)生們的一片深情啊!每逢節(jié)日，總有學(xué)生來(lái)家里看望爺爺，共述往事，其樂(lè)無(wú)窮。
我的`爺爺愛(ài)讀書。退休近二十年的爺爺手不釋卷，天天看書、看報(bào)、看新聞。我每次回老家去看望爺爺奶奶，他都在讀書。叔叔給他訂的報(bào)紙，他看了一遍又一遍。爺爺常說(shuō)：“書是人類的伙伴，我們要愛(ài)讀書，會(huì)讀書。”最令我感動(dòng)的是，當(dāng)爺爺看到教育方面的內(nèi)容時(shí)，會(huì)存著讓我媽媽回來(lái)看看。(好教育我呀!呵呵!)爺爺每每看到好的內(nèi)容，都會(huì)折起來(lái)，用筆劃下來(lái)，放那兒，等我回來(lái)讓我看看。因此，我也知道了很多，如：雞蛋不能和土豆一起煮、一起吃等，否則會(huì)食物中毒。兒童看電視電腦不能超過(guò)15分鐘等。我的爺爺讀書簡(jiǎn)直是愛(ài)不釋手，廢寢忘食，每晚都要看到十一點(diǎn)多。有時(shí)吃著飯也看著書，真是一個(gè)名副其實(shí)的“書迷”爺爺!
我的爺爺可謂是言傳身教，潛移默化地影響著他的孩子們。我的伯父、姑姑都考上了大學(xué)，我的堂哥、表哥也考上了理想的大學(xué)，爺爺都是親自送孩子們?nèi)ゴ髮W(xué)報(bào)到啊!爺爺說(shuō)，我有好的榜樣，也會(huì)考上好的學(xué)校，也要送我去上大學(xué)，期待著我走進(jìn)大學(xué)的校門。從我上學(xué)以來(lái)，爺爺就非常關(guān)心我的學(xué)習(xí)，經(jīng)常打電話問(wèn)我成績(jī)，總是鼓勵(lì)我，督促我把基礎(chǔ)知識(shí)學(xué)扎實(shí)。每當(dāng)我取得了好的成績(jī)，爺爺會(huì)獎(jiǎng)勵(lì)我。
我的爺爺是一位懂得養(yǎng)生的老人。爺爺有著良好的飲食習(xí)慣和運(yùn)動(dòng)好習(xí)慣。每天爺爺都堅(jiān)持分次喝七杯。上午三杯，下午三杯，晚上一杯。每天的三餐粗細(xì)搭配、有葷有素。平時(shí)勤于勞作。種種奶奶的一畝地，種種菜園，每天晚飯后散步堅(jiān)持得也很好。所以爺爺很少生病，從不讓他的孩子們操心，他常說(shuō)，你們把工作干好就是對(duì)我的最大孝順。我把身體養(yǎng)好就是對(duì)你們的最好支持。
我為自己有這樣一位德高望重的“書迷”爺爺而自豪!我為自己有這樣一位懂得教育又懂得養(yǎng)生的爺爺而驕傲!
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