楓葉作文

時(shí)間：2022-02-09 09:42:41 葉子我要投稿

【必備】楓葉作文10篇

　　在平平淡淡的日常中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編收集整理的楓葉作文10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

【必備】楓葉作文10篇

楓葉作文篇1

　　炎熱的夏天走了，迎來(lái)了涼爽的秋天。秋姑娘把綠葉變成了金燦燦的黃色，把那凋零的花枯變成了香甜可口的果實(shí)，秋姑娘可真是法力無(wú)邊啊。但也有失誤的時(shí)候，你瞧，秋姑娘一不小心就戳爆了桂花那含苞待放的花骨朵兒，綻放出了陣陣花香……。但是，對(duì)我而言最美的還是那迷人的楓葉，秋天的楓葉真是醉人吶！

　　當(dāng)你走進(jìn)迷人的校園，或是走進(jìn)鄉(xiāng)村的小山，甚至是站在家門(mén)口也能遠(yuǎn)遠(yuǎn)的遙望那火紅的楓葉。站在遠(yuǎn)處，雖然看不太清楚，但站在遠(yuǎn)處卻依舊能看到那夏掩蓋的球，那嬌小的楓葉是那么的可愛(ài)，煞是好看。站在遠(yuǎn)處遙望楓葉就像是一團(tuán)火，像是一束陽(yáng)光，給人們帶來(lái)無(wú)限的溫暖。近點(diǎn)、再近點(diǎn)，仔細(xì)觀察，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)那楓葉中所蘊(yùn)含的、不一樣的、無(wú)法用語(yǔ)言形容的美。當(dāng)你細(xì)細(xì)欣賞楓葉時(shí)，楓葉就像是一件件精美的工藝品；當(dāng)你像過(guò)客一樣匆匆觀賞時(shí)，楓葉就像是一團(tuán)溫?zé)岬幕穑划?dāng)你像科學(xué)考察家一樣仔仔細(xì)細(xì)觀察楓葉時(shí)，楓葉就像一片充滿神秘感的稀有葉子；當(dāng)你像雕刻家一樣細(xì)看楓葉時(shí)，楓葉就像一片精致美麗的工藝品。這就是它——楓葉，所蘊(yùn)含的奧秘。它像是秋姑娘送給我們的禮物，像是秋姑娘來(lái)過(guò)而留下的痕跡，又像是夏姐姐留給秋妹妹的見(jiàn)面禮。秋姑娘是那么的美麗大方，送了這么多這么好的禮物給我們。而我們學(xué)校也收到了秋送給我們的禮物喔！一顆小小矮矮的楓葉樹(shù)上住滿了我們可愛(ài)調(diào)皮的小楓葉們和一顆裝滿濃濃花香就快要溢出花香的桂花樹(shù)！我們細(xì)細(xì)品嘗著秋的韻味，也醉了；我們聞著桂花香品嘗秋的芳香，又是醉了；我們看著那火紅火紅的楓葉似驕陽(yáng)、似火，更是醉了。

　　秋風(fēng)輕拂綠葉，綠葉轉(zhuǎn)眼黃了；秋風(fēng)掠過(guò)枯花瓣，轉(zhuǎn)眼結(jié)出了果實(shí)；秋風(fēng)飄過(guò)桂花樹(shù)，花骨朵兒轉(zhuǎn)眼綻放；秋風(fēng)拂過(guò)楓葉，楓葉轉(zhuǎn)眼換了衣裳。秋姑娘是如此的溫柔美麗，我愛(ài)秋送給我們所有的禮物，但更愛(ài)秋送給我們的一片紅！

楓葉作文篇2

　　至今，我才知道，我對(duì)自己撒了一個(gè)很大的慌，甚至父母和師長(zhǎng)。想想昨天的愚昧與無(wú)知，我真的很后悔。心靈的創(chuàng)傷不知如何去醫(yī)治，因?yàn)槠渲袏A雜著一個(gè)花季少年的想法與情感。

　　前天的一個(gè)晚上，心情很舒暢。于是想用筆記本把今天的趣事一一記錄下來(lái)，就在滿抽屜的尋找日記本的同時(shí)，我發(fā)現(xiàn)了泛黃的書(shū)中附帶著一張塵灰的老照片，用手擦去表面的余灰，熟悉的面容展露在我的面前，天使般的臉龐，婀娜的身姿。由此，傷感從心頭襲來(lái)，我的思緒被拉回到了三年前的一個(gè)夜晚。那天，正臨體考結(jié)束，從縣城坐車(chē)回來(lái)已是下午四點(diǎn)，因?yàn)橥瑢W(xué)顯得很累，所以各位同學(xué)早早回家。而我呢，是一名住校生，早作打算，就帶著興奮進(jìn)入了一家網(wǎng)吧……

　　足足上了四個(gè)小時(shí)的網(wǎng)，身心有些疲憊，在八點(diǎn)時(shí)，我回了學(xué)校。在經(jīng)過(guò)學(xué)校的教學(xué)樓時(shí)，發(fā)現(xiàn)班級(jí)的燈還在亮著，于是，沒(méi)想那么多，就跑回了班級(jí)。“那個(gè)女孩是誰(shuí)”，我在心里問(wèn)自己。“長(zhǎng)得好美呀”，我似乎被她的美給吸引住了，連抬腳步向前走的勇氣都沒(méi)有，就怕自己在不經(jīng)意間失了丑態(tài)。她似乎沒(méi)注意到我，正和另外一名同學(xué)聊天，我伴著輕步走到了自己的座位上，安靜的坐了下來(lái)。本來(lái)很喜歡看書(shū)的，但是腦海里全被她的面容給充實(shí)了。于是，我假裝看書(shū)的樣子，從書(shū)與手的縫隙看了她一眼，心中不斷感慨“真美，仿佛我前世的戀人。”當(dāng)時(shí)情不自禁的在紙上寫(xiě)下戰(zhàn)國(guó)宋玉的情詩(shī)“增之一分則太長(zhǎng)，減之一分則太短；著分則太白，施朱則太赤，眉如翠羽，肌如白雪，腰如束素，齒如含貝……

　　她似乎已經(jīng)察覺(jué)了，朝我看了一眼，我忙用書(shū)擋住了臉，裝作看書(shū)的樣子。頓時(shí)感覺(jué)心跳加快，血流量加速，面紅耳赤，我顯得很尷尬。我不知道是什么原因，或許就是人們常說(shuō)的愛(ài)。從此，我的大腦似一匹掙開(kāi)繩索的駿馬，一發(fā)不可收拾。我的情感被她充實(shí)了，有時(shí)候，我想控制住自己心底的情韻，置身認(rèn)為這是耽誤學(xué)習(xí)。可是，我感覺(jué)自己像是一臺(tái)被控制的機(jī)器，漸漸地，產(chǎn)生了那種相思之痛，總會(huì)不自覺(jué)的在紙上寫(xiě)下一段情詩(shī)或是佳話“北方有佳人，絕世而獨(dú)立。一顧傾人城，再顧傾人國(guó)”，或是“直道相思了無(wú)益，未嘗惆悵是輕狂。”也許這是花季少年的情感，但是總會(huì)流露出相思之痛。

　　畢業(yè)了，才感覺(jué)時(shí)間過(guò)得飛快。我沒(méi)有向她吐露心中的情思，可能是我性格內(nèi)向的緣故，也許，我們真的不可能，也許我不該這么做，當(dāng)著她的面表白，可能她會(huì)認(rèn)為我是一個(gè)不正干的小孩。于是話到嘴邊，又被哽咽了回去，我的內(nèi)心既是傷痛又是快樂(lè)。因?yàn)椋以诨ḿ镜臅r(shí)光里找到了屬于自己的那份回憶，真的好像吃棉花糖一樣，真的像夢(mèng)幻一般……至此，臨近高三，我不能在想那看似美好而能讓我失去學(xué)習(xí)的事情，我還是把她放到我的人生回憶中巴，也許這才是我和她的最終歸宿，

　　曾想過(guò)，父母看到我這樣，會(huì)怎么想？師長(zhǎng)看到我這樣，又會(huì)怎么想？我陷入了沉思之中，感覺(jué)自己在學(xué)習(xí)上給父母和師長(zhǎng)撒了一個(gè)很大的慌……

　　美好的回憶就是這樣，往往是擦肩而過(guò)，才值得珍藏……后來(lái)我才知道，她毅然選擇了護(hù)士這個(gè)職業(yè)，而我即將面對(duì)的是高考，我們的理想不同，性格不同，我們是異面直線，看似能相交卻始終不可能。用一句俗語(yǔ)說(shuō)“世界上那個(gè)最遠(yuǎn)的距離是魚(yú)與鳥(niǎo)的距離，一個(gè)在深海，一個(gè)在天空”。我的思緒在纏繞，總會(huì)想起那句詩(shī)“去年今日此門(mén)中，人面桃花相映紅。人面不知何處去，桃花依舊笑春風(fēng)。”

楓葉作文篇3

　　我和楓葉仿佛有一種不解之緣。家就在楓葉旁邊，從小就知道楓葉的校園，從小就想在楓葉的校園里學(xué)習(xí)。

　　我曾無(wú)數(shù)次在楓葉校園外走過(guò)，每當(dāng)將目光投向您的時(shí)候，心中都好像充入了無(wú)限的力量。在我的心中，您總是有一種獨(dú)特的氣質(zhì)，那是一種拼搏的激情與書(shū)卷的淡雅交織在一起的美好。或許是受留學(xué)生們的影響，在很小的時(shí)候我就告訴自己，我要努力，我一定要走進(jìn)楓葉——這所我夢(mèng)想中的學(xué)府，而不僅僅是走近。五年級(jí)的時(shí)候，我終于堅(jiān)定地向父母說(shuō)出了自己的想法——我想去楓葉學(xué)習(xí)，而這一切似乎早已被注定。

　　終于，我驕傲地成為了一名楓葉學(xué)生。雖然進(jìn)入楓葉只有短短的兩年，但在這里的每天都讓我感到充實(shí)和快樂(lè)。這里有優(yōu)秀博學(xué)的教師隊(duì)伍、勤奮刻苦的莘莘學(xué)子、最優(yōu)越的教學(xué)設(shè)施和最精彩的校園生活。課堂上我們慎學(xué)篤行，在知識(shí)的海洋中遨游;生活中我們激情四射，為青春高聲吶喊。這一切都是一名當(dāng)代初中生應(yīng)該具備的素質(zhì)。

　　從入學(xué)到現(xiàn)在，學(xué)習(xí)上我不斷的提高自己，克服重重困難向夢(mèng)想挺進(jìn)。因?yàn)闆](méi)有展示能力的機(jī)會(huì)，我從小到大很少登臺(tái)演出，但在那次主持大會(huì)之后，我決定要做得更好。這是我人生中第一次登臺(tái)，相信它會(huì)給我的一生留下濃重的一筆和永久的美好。而這個(gè)機(jī)會(huì)是老師、是學(xué)校所給予我的。感謝您，我的老師!感謝您，楓葉!

　　如今您即將迎來(lái)自己的生日，在這里作為您的孩子我要衷心的對(duì)您說(shuō)一句“生日快樂(lè)!”您為我注入金色的理想，您給予我騰飛的'力量。我會(huì)努力飛翔的，相信我，我一定會(huì)為楓葉接下來(lái)的百年中貢獻(xiàn)出自己的力量。

楓葉作文篇4

　　多年后的今天，我再次回到我的家鄉(xiāng)。我站在門(mén)前的楓樹(shù)下，那一片如火勢(shì)般洶涌蔓延的紅染上我的眼角，將我的思緒拉到十多年前。

　　我小時(shí)常住在外婆家，那是在深山中的一個(gè)小村莊，四周群山環(huán)繞，點(diǎn)點(diǎn)青翠中，外婆家門(mén)口紅彤彤的老楓樹(shù)便格外吸人眼球。鮮紅的樹(shù)葉在風(fēng)中起舞，于瑟瑟秋風(fēng)中送上一抹溫暖。我總是歡快地繞著楓樹(shù)奔跑，一邊拾掉落的紅葉作搖扇，一邊高聲吟誦“停車(chē)坐愛(ài)楓林晚，霜葉紅于二月花”。而外婆則坐在一旁的藤椅上笑吟吟地望著我。

　　傍晚，外婆用她大大的手掌緊緊牽著我，帶著我進(jìn)門(mén)。夕陽(yáng)漸漸漫上山頭，無(wú)數(shù)的光芒將我和外婆的影子拉得很長(zhǎng)很長(zhǎng)。外婆掌心的溫度如小火苗般溫暖著我，就像火紅的楓葉，鮮明地存在我兒時(shí)的記憶里。

　　一年又一年，外婆家門(mén)前的楓葉紅了又落，外婆的碎發(fā)中也冒出了白絲，多年佝僂的背也已無(wú)法挺直。當(dāng)我再一次站在楓樹(shù)底下，撿起我鐘愛(ài)的紅楓，一回頭，卻再也尋不到外婆那滿是笑意的目光，再看不見(jiàn)外婆等待的身影。外婆病倒了！我最不希望聽(tīng)到的噩耗不邀自來(lái)。彼時(shí)的外婆躺在病床上，已是面色慘白，露在寬大病服外的四肢就像一層薄膜蓋在骨架之上，不成人形。我努力忍住淚水，進(jìn)入病房，輕輕喊了聲：“外婆。”頓時(shí)，外婆淺灰色的瞳中閃過(guò)一絲光亮，馬上拉低袖管褲子，掙扎著坐起身，邊招呼道：“來(lái)了，來(lái)了！”她滿面病容，嘴角的微笑卻一如既往的溫暖，那一刻，我仿佛又看到了滿樹(shù)的紅楓，在秋風(fēng)中輕聲呢喃。

　　外婆她脆弱，卻又不愿趕走倔強(qiáng)。縱使在生命的最后一刻，留給我的，也是一如既往的溫暖，如秋日里凋零的紅楓，縱使落下，也給世界奉上了最后的美麗。

　　那時(shí)我才發(fā)現(xiàn)，原來(lái)外婆已經(jīng)成為了我眼中重要的風(fēng)景，那風(fēng)景有火一般的顏色。每當(dāng)我脆弱迷茫，它總是溫暖著我，讓我堅(jiān)強(qiáng)，讓我沖破迷惑，找到前進(jìn)的力量，矗立在艱難之上。

　　多年后的今天，我佇立在那棵楓樹(shù)下。它老了，卻仍然綻放著火紅的生命力。楓葉如傾盆大雨濕潤(rùn)了我的心。我仿佛又看到了外婆的笑臉，溫暖而美麗。

楓葉作文篇5

　　楓葉等待了一個(gè)盛夏，就為與秋風(fēng)共舞的那一個(gè)瞬間——題記

　　獨(dú)自在紅楓大道迷惘，我無(wú)心欣賞這秋日獨(dú)有的景象，腦海里全是那個(gè)腥紅、陌生的分?jǐn)?shù)，考前的一切努力，現(xiàn)在看來(lái)都是那么的可笑荒唐，所有的希望期待都在看見(jiàn)分?jǐn)?shù)的那一刻破碎，翻看那一個(gè)個(gè)錯(cuò)題，心疼到麻木，只能感到一片空洞與迷惘，我心中的色彩一瞬間暗淡無(wú)光，連身旁的紅楓都失去了嫵媚動(dòng)人的色彩。

　　忽然，一陣秋風(fēng)拂過(guò)，我感受到發(fā)絲滑過(guò)臉頰的冰涼，抬頭瞧見(jiàn)漫天飛舞的紅楓，一時(shí)被震撼到。陽(yáng)光在葉影中若隱若現(xiàn)，好似舊電影的片質(zhì)，夢(mèng)幻而蒼茫，令人瞬間淪陷于這紅光四溢的世界。每一片楓葉都盡情地舒展、綻放著自己的魅力，葉片的棱角在秋風(fēng)中不停地轉(zhuǎn)換方向，使光滑的葉身帶著柔情的翻轉(zhuǎn)舞蹈，纖細(xì)的葉莖伏在葉片上，用優(yōu)美的弧度書(shū)寫(xiě)著屬于自己的故事。我頓時(shí)覺(jué)得文人將楓葉比作蝴蝶，真是貼切形象，他們輕盈精致，帶著不同的顏色，深紅是熱情嫵媚，淡橙是溫婉動(dòng)人，鵝黃是清新優(yōu)雅，墨的綠是柔和素靜。恍惚之間，那同楓葉共舞的不就是一只只活潑的蝴蝶嗎?每一只都帶著屬于自己的美，綻放著迷人的光芒。它們同在一棵樹(shù)上成長(zhǎng)。同是在一片藍(lán)天下仰望陽(yáng)光的生命，同是經(jīng)歷了多少個(gè)烈日炎炎，多少個(gè)狂風(fēng)暴雨，就為我眼前這一盛大的場(chǎng)面。與秋風(fēng)共舞真的十分短暫，只有那片刻的壯觀就沉于泥土之中，但它們無(wú)怨無(wú)悔，一代又一代，義無(wú)反顧地為這一精彩而堅(jiān)持，又為這一輝煌而奮斗。他們的生命在這浩瀚的天地之間顯得渺小纖細(xì)，但濃濃深情卻在紅光中滾滾涌動(dòng)。望著漫天的紅楓，它們舞到之處帶著淡淡的清香，沁入心扉，溶解了我所有的迷惘和惆悵。紅光仿佛籠罩住我的心，帶給我溫暖和力量。抬手輕輕接住一片紅原創(chuàng)美文楓，細(xì)細(xì)撫過(guò)它的脈絡(luò)，我嘴角不禁微微上揚(yáng)，就讓成長(zhǎng)如同楓葉，堅(jiān)持而拼搏，永懷希望，期盼著那屬于自己的精彩時(shí)刻。

　　片片紅楓觸動(dòng)了我的心靈，我必當(dāng)以夢(mèng)為馬，不負(fù)芳華，無(wú)問(wèn)西東，砥礪奮進(jìn)，期待未來(lái)，向往明天，堅(jiān)持不懈地追求那個(gè)輝煌的時(shí)刻。

楓葉作文篇6

　　秋姐姐邁著輕盈的步伐，帶著涼爽的秋風(fēng)帶來(lái)了秋天的信息，金色的原野，飽滿的果實(shí)，山草樹(shù)木變黃，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)的樹(shù)葉更是五彩繽紛，把秋天裝扮得絢麗多彩。

　　在美麗的秋天，最引人注目的是火紅的楓葉。一到秋天爸爸媽媽就會(huì)帶我去郊外欣賞楓葉。到了郊外，一片一片燦爛燃燒著的楓樹(shù)林，從遠(yuǎn)處望，猶如一座火焰山。走進(jìn)楓樹(shù)林，熱情洋溢的楓葉，在微風(fēng)的吹拂下，向我們點(diǎn)頭微笑，“嘩啦啦地唱著動(dòng)聽(tīng)的歌兒”好像在歡迎我們的到來(lái)。片片飄落的楓樹(shù)葉給道路鋪上了紅色的地毯，踩上去又柔軟又舒服。

　　我撿起地上飄落的片片楓葉，細(xì)細(xì)地觀察，有的楓葉上有七個(gè)小小的葉瓣組成，像一只張開(kāi)的手掌，葉子邊緣還長(zhǎng)著均勻的鋸齒，紅色的莖細(xì)長(zhǎng)細(xì)長(zhǎng)的，像細(xì)細(xì)的血管，紅色的血液在血管里流動(dòng)。楓葉還像一個(gè)魔法師，它能變化色彩，初春，楓樹(shù)的葉子剛剛長(zhǎng)出新芽，綠得像寶石一樣晶瑩R26;剔透。夏天，楓葉漸漸變黃了，半黃半綠，真好看!可是一到秋天就漸漸變黃變橙再變成紅色，秋霜一打，楓葉變得更紅，火紅火紅的，紅得像火焰，紅得像晚霞，紅得像火燒云，美艷極了。

　　說(shuō)起美麗的楓葉我不禁想起了唐朝詩(shī)人杜牧寫(xiě)的一首詩(shī)，“遠(yuǎn)上寒山石徑斜，白云生處有人家。停車(chē)坐愛(ài)楓林晚，霜葉紅于二月花。”楓葉在寒秋的季節(jié)里，映紅了大地，映紅了半邊天空，好像在和寒秋挑戰(zhàn)，驅(qū)趕寒冷，讓大地變得和春天一樣溫暖。

　　我喜歡絢麗多彩的秋天，因?yàn)榍锾煊袩崆樗苹鸬臈魅~，楓葉讓大地變得五彩斑斕，楓葉讓大地變得溫暖如春。

楓葉作文篇7

　　我讀過(guò)一些書(shū)，不過(guò)這一本《楓葉船》我最喜歡看，這本書(shū)的作者是曹文軒，曹文軒挺有名的，他寫(xiě)過(guò)很多書(shū)，如：《云霧中的古堡》......

　　在這本書(shū)中有一個(gè)故事令我很感動(dòng)，這個(gè)故事是“守夜”。內(nèi)容大體是這樣：一位老奶奶，她有兩個(gè)孫子，名字叫大鴨和二鴨，在大鴨十二歲，二鴨八歲時(shí)，他們的父親因病而死，母親改嫁，奶奶把兩個(gè)孩子拉扯大，母孫三人相依為命，她不會(huì)讓孩子受一點(diǎn)苦。我記得有一次：天氣很熱，奶奶怕大鴨和二鴨晚上被蚊子叮咬，她幫他們用扇子扇了一夜，還有一次奶奶在地里頂著濕毛巾在頭上，汗一直往下流，而大鴨他們?cè)诔靥晾镉斡尽５搅送砩希棠讨莱榱怂麄儍蓚€(gè)耳光，他們哭了，奶奶心疼的說(shuō)：揉揉不長(zhǎng)瘤。

　　后來(lái)奶奶死了，大鴨他們哭的很傷心，他們倆相依為命，堅(jiān)強(qiáng)的活著，看完后我認(rèn)識(shí)到要學(xué)會(huì)感恩，遇事要堅(jiān)強(qiáng)。。。。

楓葉作文篇8

　　楓葉——打著旋飄落下來(lái)了。隨風(fēng)搖曳。搖曳在窗外，同時(shí)飄蕩在我的心中。無(wú)情的風(fēng)正在呼嘯，從耳邊刮過(guò)，背后留下一片繁華，已是一份滄桑。

　　靜靜地望著楓葉從眼前落下，我卻禁不住伸出了手，接住那片早已不在蓬勃的綠色，而是如血艷紅一般的紅色。我不知道當(dāng)時(shí)是什么心情，怎么會(huì)如此冰冷，猶如手中的那片楓葉。心中的那一灘積水，已開(kāi)始泛濫。我不知道為什么每次見(jiàn)到楓葉就會(huì)有一種特別的感情。或許它觸動(dòng)了我心中的那份思念吧!

　　楓葉在我手中動(dòng)蕩著，似乎它已經(jīng)受夠了束縛，想飛向那早已夢(mèng)寐以求的自由吧!但它不清楚它的生命會(huì)因此而終結(jié)呢?仔細(xì)想一想，我又何嘗不是呢?同樣選擇了自由，同樣選擇了逃避，同樣選擇了大地。

　　雖然在樹(shù)上，與天為鄰，與鳥(niǎo)為友。天天看著天上的氣象萬(wàn)千。臨聽(tīng)小鳥(niǎo)婉轉(zhuǎn)的歌曲。十分愜意。但實(shí)在太無(wú)聊太平淡的生活，反而會(huì)讓人感覺(jué)到太過(guò)于平淡的生活讓世間萬(wàn)物感覺(jué)如鏡一樣。沒(méi)有任何波瀾。所以才選擇離開(kāi)安逸的生活而去探險(xiǎn)!

　　淚，無(wú)聲無(wú)息的劃過(guò)，我怔怔的望著楓葉，無(wú)語(yǔ)……

　　我不知道為什么會(huì)哭，自認(rèn)為堅(jiān)強(qiáng)的我為什么會(huì)因?yàn)闂魅~而流淚呢?我常常幻想著一次又一次，我不知道我該如何去面對(duì)眼前的一切……

　　起風(fēng)了，雨在婆婆索索的下著。秋雨真是冰涼啊!靜靜的望著手中的楓葉……直到它被風(fēng)帶走了，是那樣的奔放。

　　手上殘留著楓葉的氣息，我握緊了手，我怕，怕它會(huì)飄走……

　　秋天真是個(gè)多傷多悲的季節(jié)啊!

　　楓葉依然在飄零，無(wú)聲無(wú)息，無(wú)言無(wú)語(yǔ)……

楓葉作文篇9

　　“沙沙沙……一陣夾雜著雨水的風(fēng)直吹，我是一片從天而降的楓葉，我本應(yīng)落葉歸根，回報(bào)楓樹(shù)，但這位善度的男孩，讓我變得有意義。

　　我今天被一陣風(fēng)吹落了，今天的天氣不好，雨如一盆水潑下似的，我的周?chē)诧h落了許多我的同伴，突然，我的一旁有一位小男孩走過(guò)，他穿著小小的雨衣，但頭上沒(méi)戴帽子，所以頭發(fā)還是被雨水給打濕了。

　　這位男孩用細(xì)嫩的手輕輕地?fù)炱鹞遥液ε聵O了，心想這位小男孩要干什么?我看他文質(zhì)彬彬，不會(huì)那么淘氣調(diào)皮吧。他拿著我快步走到一塊土地旁，將我放平，我害怕地不敢睜開(kāi)眼睛，我該不會(huì)要小命不保了吧。我越想越擔(dān)心，過(guò)了一會(huì)兒，只有從天而降的雨水拍打著我，其他毫無(wú)一事。我慢慢地睜開(kāi)眼睛，看見(jiàn)了一只小螞蟻在我的下方，而那位小男孩正拿著我，蹲下來(lái)，緊緊盯著小螞蟻，嘴里說(shuō)著：“小螞蟻，你這下應(yīng)該受不到雨水的拍打了吧。”這下我才明白這位男孩原來(lái)是在為小螞蟻遮擋雨水的拍打。

　　這小男孩讓自己受到雨水的拍打，而去為小螞蟻遮擋，我看著這幼小的小螞蟻，他的身上原來(lái)還背著面包，他這么弱小，卻還堅(jiān)強(qiáng)地背著面包。

　　烏云遮著的天空，終于明亮了，太陽(yáng)當(dāng)頭，如一個(gè)大火球，雨也終于停了，天空中出現(xiàn)一座鮮艷的彩虹橋，這座橋是一座助人為樂(lè)的橋，那位男孩拿著我，走到我的位置，將我“完璧歸趙”。

　　樂(lè)于助人是中華民族的傳統(tǒng)美德，我的身邊也有這種人，比如交警。有一次，一名交警看見(jiàn)一位老太太過(guò)馬路，他趕緊上前扶他。

　　生活中像男孩這樣的人太多了，就因?yàn)橛兴麄儯庞辛宋覀兒椭C美好的社會(huì)。

楓葉作文篇10

　　今天，我、外公和我的朋友呂姚其一起去茶遼山上看風(fēng)景。我吃完早飯就去接呂姚其，然后，我們往茶遼進(jìn)發(fā)了！一路上，一共經(jīng)過(guò)三條穿山隧道，在第四條穿山隧道門(mén)口右轉(zhuǎn)彎進(jìn)入盤(pán)山公路，再開(kāi)二十多分鐘就到了風(fēng)景區(qū)停車(chē)場(chǎng)。停車(chē)場(chǎng)要收費(fèi)的，十元一次哦！

　　我們下了車(chē)，拿了東西，興沖沖地往山上爬。呂姚其爬的很快，但一下子就爬不動(dòng)了，他不得不停下來(lái)休息。

　　一會(huì)兒我們就爬到了半山腰，呂姚其以為快到了，說(shuō)：“遠(yuǎn)在天邊，近在眼前了。”我不相信，說(shuō)：“還早著呢。”果然我猜對(duì)了，后來(lái)爬了很久還沒(méi)到山頂。在半山腰休息時(shí)，抬頭一看：“啊！好美啊！”頭上是紅紅的楓葉，腳下也是紅紅的楓葉，四周還是紅紅的楓葉，我們處在紅紅的楓葉包圍之中。舉目往遠(yuǎn)處看，一棵棵紅楓樹(shù)像一團(tuán)團(tuán)火球伸向遠(yuǎn)方……

　　最后，我們來(lái)到了文化禮堂，在禮堂里玩一會(huì)兒蛋神、吃了一點(diǎn)番薯、桔子，我們就回來(lái)了。

　　這里的紅楓葉真是太美了！

【【必備】楓葉作文10篇】相關(guān)文章：