【推薦】楓葉的作文9篇

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家一定都接觸過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編幫大家整理的楓葉的作文9篇，希望能夠幫助到大家。

楓葉的作文 篇1

　　玫瑰、牡丹、桂花都可以稱得上花中三寶。而我對這些花不感興趣，我卻更愛秋天火紅火紅的楓葉。

　　周末，天氣很好，我來到樹林，放眼望去，只見大片大片像血海一樣一望無際，楓葉是鮮紅鮮紅的，仿佛每一片楓葉都流著革命先烈的血。楓葉的莖干長又細，每一片都帶有鋸齒，代表革命先烈永垂不朽。看著這些葉片，好像一個龍爪抓住大地牢牢不放，代表著中國人民團結(jié)一致，永不放棄。

　　忽然，一陣秋風(fēng)吹過，只見滿樹的楓葉都隨風(fēng)飄落，漸漸地，漸漸地，楓葉成了地毯，走上去發(fā)出沙沙的聲音，就像小時候玩的沙鈴一樣，格外好聽。一片楓葉從我頭頂飄過，它是那么鮮艷，那么動人，就像一個舞蹈演員在熱情地跳舞。楓葉在陽光的照耀下，顯得它更加剛正不阿！楓葉就是在激發(fā)我們：勇敢踏出第一步，讓祖國變得更加美好。從遠看，一棵楓樹就是一位身經(jīng)百戰(zhàn)的軍人，而楓葉就是軍人的武器！每一個敵人都沾上了革命先烈的血，我認為一片楓葉就是戰(zhàn)士勝利歸來的象征與標志。

　　落葉不是無情物，激發(fā)我們永向前。我愛你，秋天的楓葉，我因你而驕傲。

楓葉的作文 篇2

　　還記得小時候，每到秋天，奶奶都會搬著小板凳和我一起坐在離家不遠的一棵楓樹下，給我講故事。奶奶的故事可多啦！什么劉胡蘭、江姐的故事啦，奶奶只要是以前看過的都講給我聽。有的時候奶奶也會編故事給我聽，我也會讓奶奶講其他的故事，比如“孫悟空大鬧天宮”“黑旋風(fēng)水戰(zhàn)浪里白條”等等。記得有一次，奶奶給我講完故事，從地上撿起三片楓葉，我很奇怪，問：“奶奶，您撿楓葉有什么用呢？”奶奶說：“奶奶呀，要用楓葉給我的寶貝孫子做一串項鏈，以后見不著奶奶，只要看到項鏈就和看到奶奶一樣了。”我點了點頭。奶奶回到家后，把三片楓葉縫在一根紅繩上，往我脖子上一戴，說：“真不錯，我孫子就是戴啥都好看。”我也高興極了，一個勁兒笑。

　　后來，我從老家回到湯陰就把楓葉項鏈不知放在了何處，我非常著急，大聲嚷著：“我把奶奶丟了！我把奶奶丟了！”弄得爸爸媽媽丈二和尚摸不著頭腦。過了一段時間，噩耗傳來，奶奶因高血壓突發(fā)去世了。我知道后，問媽媽：“媽媽，‘去世’是什么意思？”媽媽幾乎哭出來了，我一見，立刻說：“媽媽，你不要哭，我不問了。”后來，爸爸告訴我“去世”就是你再也見不到奶奶了，我哭了，哭了好幾天。爸爸還告訴我，奶奶走的很安詳，沒有一點痛苦的表情，不知為什么，我又哭了。今天，離奶奶去世已經(jīng)過去很多年了。不知是偶然還是天意，我在收拾書柜時，一件東西飄落到地上，我撿起來，三片已經(jīng)枯黃的楓葉，我的眼前模糊了。

楓葉的作文 篇3

　　每當秋天，抬頭仰望，樹上的楓葉在空中翩翩起舞，它們紅的像小姑娘的臉，羞羞答答的往下飄落，又極像小火輪旋轉(zhuǎn)著灑向大地。

　　假如我是一只小百靈，我真想站在它的五個“手指”般的葉片著，開始我的愉快世紀旅行。

　　假如我是一名小記者，我還想訪問一下楓葉，問她：你婀娜的身姿要飄向何方!還真有一片紅葉落在我的手上，仔細端詳發(fā)現(xiàn)它如嬰兒般嬌嫩：平滑的葉面，清晰的脈絡(luò)，只聽她輕聲細語的告訴我：她要和她的伙伴們一起去鄉(xiāng)村小路去鋪灑一道金色的留戀;話音剛落又有一片楓葉在我的肩上跳著倫巴，她著急的說：她要回歸大自然，回到樹媽媽溫暖的懷抱，期待下一次的重生……好感人，難怪加拿大國旗上也印著楓葉，楓葉成了他們民族的象征。

　　楓葉不光好看，在人們的心目中更是一種精神象征，象征著堅毅。如今楓葉的葉語是：它象征著對往事的回憶，人生的沉淀，情感的永恒及歲月的輪回，人們用它來寄托美好的愿望。怪不得每年秋天香山成了人們追逐秋天的圣地，因為那里的香山紅葉響譽世界。

　　不光我們喜歡它的完美，連幾百年前的古人也對它贊不絕口。偉大的詩人杜牧，在山行中精美的描述著“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花”，讓人如癡如醉;張繼的楓橋夜泊中“月落烏啼霜滿天，江楓漁火對愁眼”更是借物寄相思。

　　秋天正是有了楓葉的點綴，才美的讓人回味，秋天正是有了楓葉的絢染，才顯得多姿多彩，讓人迷戀，讓人著迷。秋天正是有了楓葉的回歸才算真正的完美。

楓葉的作文 篇4

　　在永安一中的校園里有片美麗的楓樹林，樹林位于學(xué)校正大門不遠，是一個小坡地，樹林里有很多楓樹，還有很多棵其他的樹種，最大的一棵楓樹要三個大人手拉手才能抱住它，每年的秋天和春天是這片樹林最美的時候。

　　秋天，經(jīng)過這里的人們，都會被那片楓樹林給吸引住了，楓樹林就象一片火紅的海洋，把天邊染紅了，秋風(fēng)輕輕一吹，樹葉紛紛揚揚地飄落下來，落在那片草地上，像蓋著紅紅的毯子，遠遠看去美麗極了。孩子們放學(xué)后都喜歡到這片楓樹林里玩，有的在滑坡，有的在玩躲迷藏，還有的在打楓葉仗呢！

　　春天，這片楓葉林在不知不覺中變綠了，楓樹林里的楓葉，有的變成鵝黃綠，有的變成翠綠色，在細細的春雨中，樹葉顯得是那么的干凈，那么的清麗。那一定是春姑娘給楓樹林換上了綠色新裝。

　　據(jù)大人們的推測，這片楓樹林已經(jīng)有上百年的歷史了。現(xiàn)在這里成為校園里的一個景區(qū)，在周末常可以看到穿著漂亮婚紗的新娘子們在這里拍照片呢。

　　在此，我也熱誠的歡迎大家有空到這里來，來欣賞楓樹林的美景，在這里你一定會有更多發(fā)現(xiàn)的。

楓葉的作文 篇5

　　風(fēng)吹過，樹上的楓葉落了一地。我拾起一片，夾在書本里，而思緒卻被帶回了過去。

　　那是一個陰雨連綿的天氣，我的心情也變得糟糕透頂——今天要考試。雖然老師早已告訴過我們，但昨天晚上因貪玩而沒有復(fù)習(xí)，今天的考試一定考不好，怎么辦呢？糾結(jié)之余，腦海出現(xiàn)了兩個字——作弊。可是作弊是不誠實的表現(xiàn)，萬一被老師發(fā)現(xiàn)該怎么辦？但轉(zhuǎn)念一想：萬一考不好回家家長是要罵的。猶豫再三，終于作出了選擇——作弊。

　　剛坐下，老師就進來了，宣布了今天的考試規(guī)則后，考試就開始了。我瀏覽了一下試卷，發(fā)現(xiàn)有幾題不會寫，但我還是先把會做的題做完后，就開始糾結(jié)這幾個難題了。我的雙眼緊緊地盯著老師，手開始往抽屜里摸，搜尋著我期待已久的答案。這時老師站了起來，環(huán)視了一下又坐了下來。我被老師的這一舉動嚇了一跳，放在抽屜里的手趕緊縮了回來。

　　又過了一會兒，罪惡的雙手又伸向了抽屜，我緊張極了，覺得老師老是往我這里看……終于看到了一題的答案，我趕緊寫了上去。就剩一題了，心想，就剩一題了，趕緊做完，做完就沒事了。“同學(xué)們，還有十分鐘，抓緊時間。”老師慢慢地說。就剩十分鐘了，我著急了，眼睛不住地看向老師，手又伸進抽屜，終于，最后一題做完了，看向老師，發(fā)現(xiàn)老師也在注視著我，我心里“咯噔”一下，老師不會發(fā)現(xiàn)我作弊了吧？怎么辦？怎么辦？隨著考試結(jié)束信號的響起，煎熬的幾分鐘終于過去了，我松了一口氣。

　　第二天，試卷發(fā)了下來，我得了一百分，老師獎勵了我一本筆記本，可我怎么也高興不起來，心里很是愧疚：這個一百分屬于我嗎？是我的能力的見證嗎？看著看著，好像那兩個零是兩張裂開大笑的嘴巴，它在嘲笑我的愚蠢，嘲笑我的自欺欺人，嘲笑我是個虛偽的人……回到家，翻來筆記本，發(fā)現(xiàn)了一個特制的楓葉書簽，上面還有幾行字：張碩葉同學(xué)，祝賀你得了一百分，但我也希望你通過這次考試能得到一個教誨：只有靠自己真正的實力得到的東西，才是最令人開心的！

　　讀完后我流下了悔恨的淚水。我為什么要作弊呢？抄來的知識就屬于自己了嗎？就因為一念之差我成了一個不誠實的人，這樣值得嗎？

　　我要感謝老師，感謝老師送我的這片楓葉，它時刻提醒我要做個誠實的人，激勵著我做事依靠自己。

　　風(fēng)吹過，又一片葉落了，合上了回憶的書本，而那片楓葉，也在那本回憶的書本里，被我視為珍寶，一直珍藏著。

楓葉的作文 篇6

　　又到了秋，這個美麗的季節(jié)。

　　我是一片小小的楓葉，我渺小、我微不足道。但我也想如雄鷹般自由的飛遍大地母親的每一個角落。

　　我郵來了秋，我是一名合格的信使，為人們一字不落的訴說著秋。

　　秋風(fēng)的涼爽代替了夏風(fēng)的炎熱，吹啊吹，吹到我心靈深處，吹動我小小的夢想。

　　我閉上眼睛……跟著秋風(fēng)，我來到和煦的陽光下，他發(fā)出的光，讓我閃閃發(fā)亮，讓我更加耀眼奪目，誰說只有金子才會發(fā)光？受到自然的滋潤，我，也會發(fā)光。

　　稍留片刻，我便隨著秋風(fēng)吹吹啊，吹到云空中，藍天上，我停了下來。白云的白，藍天的藍更加應(yīng)征了我的紅。我如一顆星星般站在那里，也不知令多少游人望而觀止。自然是無私的，讓萬物都襯托著我。

　　我睜開眼時，已到了春，這個充滿生機的季節(jié)。自然是體恤的，它知道我老了，便讓我歇息了。

　　于是我又等待著，懷著那小小的夢想，等待下一個秋。

楓葉的作文 篇7

　　幾場涼涼的秋雨吹去了暑日的炎熱，又一個秋天來到。秋天帶著一身金黃，邁著輕盈的腳步悄悄地降臨了。秋風(fēng)習(xí)習(xí)，吹謝了花兒漂亮的笑臉。在秋天眾多的樹葉中，我最喜歡火紅火紅的楓葉。

　　我來到一棵楓樹前，拿起一片楓葉仔細地端詳起來。葉端尖尖的，好像滿葉的'紅色就要從葉尖流出來似的。楓葉呈手掌形，由六七片手指般的小葉片構(gòu)成，像一只送去溫暖的大手，又像可愛的小鴨子的小腳丫。葉片的邊緣不光滑，為鋸齒狀，好像一把鋒利的匕首，它似乎在向別人說：“我可不是最弱小的，不要隨意碰我喲。”我輕輕地摸了摸，葉片表面光滑，薄薄的，還有一點兒水感。楓葉一年中大部分時間是青綠色的，但秋風(fēng)一刮，楓葉一夜之間全變紅了。

　　秋意越濃，楓葉越紅。一片片楓葉就如同一簇跳動的小火苗，在陽光的照耀下閃閃發(fā)光，而滿樹的楓葉被秋風(fēng)吹過，猶如一團熊熊燃燒的火焰，讓人感到溫暖，催人蓬勃向上，楓葉美得那么動人，那么讓人震撼。望著滿樹的楓葉，我不由得想起了唐代詩人杜牧的詩句：“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花。”我再朝著有陽光的地方細細地看它的經(jīng)脈時竟然發(fā)現(xiàn)這些經(jīng)脈連成了一個個蜂窩狀的六角形。如果把整片楓葉比作一張地圖，那么這縱橫交錯的脈絡(luò)就像遍布著的河流。我將它輕輕地放在鼻下，嗅著秋天的味道——淡淡的，還夾雜著泥土的馨香。這股清香沁人心脾，流遍全身，回蕩心中。

　　我愛楓葉的美，更愛它生命力頑強。陣陣微風(fēng)中，楓葉在枝頭傲然挺立，與秋風(fēng)博斗，面對颯颯秋風(fēng)，楓葉不像其它樹葉一樣屈服于它，而是不畏嚴寒。我也愛它那默默無聞的奉獻精神。晚秋時節(jié)，楓葉似乎明白自己的生命已不久遠，知道自己要為以后的新生命奉獻自己的力量了，便飄落下來，片片楓葉如同浴火重生的鳳凰。火紅的楓葉落滿了大地，像給大地鋪上了一層紅地毯，在生命的最后時刻將自己的身體分解在泥土里，轉(zhuǎn)化成下一代新生命的養(yǎng)料，滋潤著樹根，哺育下一代的新生命。

　　秋天是收獲的季節(jié)，為人們帶來豐收的喜悅，我贊美絢麗多彩的秋天，但我更贊美默默奉獻自己的楓葉，贊美它的美，贊美它頑強的生命力。

楓葉的作文 篇8

　　長在孤寂的楓樹上的楓葉，到了秋天就像蝴蝶一樣紛紛翩翩起舞，又像隕石一落下，沒人會注意到，這是那樣的悲傷。

　　一片片楓葉像小朋友的手個世界裝飾得更加漂亮；像燃燒的火焰，燃燒了人們歡樂的心境；像盛開的花朵，展示著自我的漂亮；像燦爛的晚霞映著蔚藍的天空，好似一幅名人的大作；像一塊醉人的紅寶石，沒有一點瑕疵。

　　忘了有多久，精巧的紅楓葉已殘容。我迷茫的望了昏黃的天空很久。記得我曾說過夏天盡管漂亮，秋天盡管浪漫，也許你不明白，秋的紅楓葉是我的鐘愛，我喜歡它那似火柔情和真情。多愿變成一枚精巧的紅楓葉，颯颯秋風(fēng)托起，飄向遠方。

　　鴻飛冥冥日月白，青楓葉赤天雨霜。

　　這千樹萬樹的楓葉，愈到深秋，愈加紅艷；再加上藍藍的天空中，幾朵雪白的云朵相照映；遠遠看去，就像大火在燃燒。

　　秋葉，為秋時最美，她以飽經(jīng)風(fēng)霜的磨礪，裝點了滿山秋景瑰麗；她，以片片楓葉片片情，承之后贊美的詩句，可明白它的內(nèi)心凄涼，卻又無幾。

　　楓葉緩緩拂過，只留下靜謐的白雪于我冰涼的心。

楓葉的作文 篇9

　　有人喜歡春季萬物復(fù)蘇的場景，有人喜歡夏季燦爛的陽光，有人喜歡冬季漫天飛舞的雪花，而我卻喜歡秋天的楓葉谷。那是一個值得我回憶，而又影響我一生的一個季節(jié)。

　　期中考完試以后，我自己到楓葉谷游玩，我首先到了楓葉谷的長廊，我慢慢仰起頭，輕輕的閉上了眼，感受著大地的氣息，微風(fēng)拂過臉頰，突然—一種氣息與我擦肩而過，直叫我沁人潤腑，“咦”—這是從哪散發(fā)出來的啊，我好奇的說。我朦朧地張開了眼，仔細的瞧了瞧，哦，原來是楓樹爺爺散發(fā)出來的，我漫步在楓樹的長廊，看那紅似火的楓葉依依飄落下來，我俯下身，撿起一片紅葉，不覺讓我想起了詩人龔自珍的：浩蕩離愁白日斜，吟鞭東指即天涯。落紅不是無情物，化作春泥更護花。正是這首詩讓我忘不了那迷人的場景嗎，也同時預(yù)發(fā)了我對秋季的楓葉谷的熱愛之情，我走啊走，我的背影慢慢的消失在密林深處之中。

　　不久晚霞出來了，我要回家了，正當我往回走時，隱隱約約的看到了一個熟悉的背影，我揉了揉眼睛，哦，原來是爸爸，我高興地奔跑到爸爸的身邊，爸爸說：“晚飯做好了，快回家吃吧，”我回頭望了望，這里讓我留戀忘返，讓我在記憶的深處留下了深根，這是我和爸爸不覺得加快了腳步，消失在這秋季的楓葉谷。

　　秋葉的楓葉谷讓我默默難忘，我相信大家也有記憶深刻季節(jié)中的場景，不妨也說出來讓大家分享一下吧。

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