葉子的作文合集15篇

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，許多人都寫過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你寫作文時(shí)總是無從下筆？以下是小編收集整理的葉子的作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

葉子的作文1

　　我，是一片葉子，一片綠油油的葉子，日復(fù)一日的默默地為人類奉獻(xiàn)著自己，我不介意自己的，只要花兒能夠美麗依舊。于是，我成了人們口中“最的工作者”，人們甚至?xí)�說：

　　綠葉，充滿著蓬勃的生機(jī)；

　　綠葉，顯示著生命的活力；

　　綠葉，體現(xiàn)著的靈魂，奉獻(xiàn)的……

　　我就這樣的，享受著別人的夸，默默的做著貢獻(xiàn)。直到有一天，我做了一個(gè)夢(mèng)，一個(gè)很長很長的夢(mèng)。夢(mèng)中的我，是一朵花兒，終日讓人類觀賞，聆聽著人們的贊揚(yáng)，享受著葉子的奉獻(xiàn)。

　　從那以后，我變了，我不再甘心默默無聞的為花兒做貢獻(xiàn)，我不再以襯托花兒的美麗為的意義。我開始幻想，幻想上一世的自己是一朵美麗的花，這一輩子，我投錯(cuò)了胎，所以才會(huì)是一片葉子。

　　于是，我開始拼命的吸收營養(yǎng)，甚至不惜和花兒爭(zhēng)搶營養(yǎng)，因?yàn)橐粋�(gè)堅(jiān)強(qiáng)的一直支撐著我，那就是：我要變成一朵花，這才是真正符合我氣質(zhì)的身份。漸漸地，樹上的許多花兒都枯萎了，我很開心……

　　我發(fā)現(xiàn)，人類不再來樹前觀賞了，我很傷心，，這是為什么，難道是因?yàn)槲业拿利惒患盎▋簡(jiǎn)幔坎唬�一定不是這樣的，現(xiàn)在的我，是所有葉子中最大最綠最美的，只是人們沒有發(fā)現(xiàn)罷了！

　　又過了很久，葉子也枯了許多，人們依舊沒有再來，我就一直這樣傻傻地等著，等著一句贊賞我美麗的話。

　　直到有一天，我也開始枯萎了，我掉在了地上，這時(shí)，我明白了，自己只是一片葉子，葉子終究只是葉子，永遠(yuǎn)也不可能變成花朵。我又做了一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)中的我，是一朵備受人類關(guān)注的美麗的花，于是，我沉沉的睡去了，帶著甜甜的笑意。

葉子的作文2

　　我的家后面有兩棵高大的柏樹，你看他們長得多像啊！簡(jiǎn)直是一對(duì)雙胞胎。圓圓的“大腦袋”，筆直的樹干，密不透風(fēng)的樹葉。最引人注目的還是柏樹的葉子，仿佛是經(jīng)過能工巧匠的精雕細(xì)刻似的。早晨，露珠掛在那翠綠的葉子上，在陽光的撫摸下，好像一顆顆珍珠閃閃發(fā)光。微風(fēng)拂過，它就散發(fā)出一股股濃濃的清香。

　　它是無私的，把陰涼奉獻(xiàn)給了人們，讓人們制作出了衛(wèi)生香、蚊香……

　　春天時(shí)，當(dāng)太陽懸掛在空中時(shí)，樹的影子絕對(duì)是一個(gè)“夜影花壇”，使人感覺就像在畫中休息。

　　夏天時(shí)，驕陽似火，我們可以在他的腳下休息，也可以在他的腳下“嬉戲”。既能避免烈日暴曬，又可以接受涼風(fēng)的洗禮。

　　秋天時(shí)，它的種子成熟了散發(fā)出誘人的香氣。小朋友們和我一起爬上樹去小心翼翼地采下粨籽磕著吃，但我們都不想損壞它的葉子，所以就只好摘離柏樹遠(yuǎn)一點(diǎn)的粨籽磕。

　　冬天時(shí)，白雪蓋在它頭上，就像戴上一頂大白帽，披著風(fēng)衣在風(fēng)雪中站崗，真相兩個(gè)放哨的士兵。在冰天雪地的映襯下，顯得更加的威武。

　　“兄弟柏”啊——我們敬佩你！你四季常青，威武挺拔，堅(jiān)強(qiáng)勇敢而又不軟弱。你的品質(zhì)和毅力多像我們的老師。在他們身上有著同你一樣的氣質(zhì)和品質(zhì)。啊！我最敬愛的柏樹啊，愿你的精神時(shí)刻陪伴著我。

　　柏樹啊！你的形象在我的心中是多么的偉大。

葉子的作文3

　　還是這條道，高大的梧桐立在那，就像一列哨兵，挺拔，神采奕奕，伴隨著我的讀書生涯。

　　雖走了不下百遍，但難免也會(huì)注意他，特別是顆彎的梧桐。每當(dāng)夏日，枝繁葉茂之時(shí)，走在樹蔭下，這才覺得涼爽;秋天，樹便慢慢黃了，幾個(gè)大風(fēng)天，使勁一刮，樹葉便嘩嘩掉了一地，只留枝干在那。每每看看，我不知怎的總有種凄涼在心頭，淡淡的。

　　今早，天有些微涼，秋天悄悄的來了，可能是在南方，樹葉不黃的那么快，還是郁郁蔥蔥的，給樹杈子包了起來。但畢竟秋天是到了，該走的還是走了，植物有著他的生長規(guī)律。冬天發(fā)芽，夏天茂盛，秋天則是調(diào)謝了。我猜一定是他們感到秋天雨冷，一股子蕭條，大伙便趁著這檔，都謝了。

　　綠色的梧桐也是這樣，伴隨著秋風(fēng)，一片葉子便顫巍巍地從樹上飄了下來，落到了地上，它是我看到的第一片落葉。那股子酸楚又冒了上來，籠罩在心頭，看著地上的梧桐葉，感嘆起來，又一年過去了，老爸老媽又老了，都40多了，算起來等我上完大學(xué)他們都50多了，是不是該走了呢?也像這片落葉一樣，遲早會(huì)調(diào)謝嗎?

　　我曾問過媽媽：“人是不是都會(huì)死?你們也會(huì)不會(huì)這樣?”可能是大人，40多了，早知道生死了解，笑著說：“當(dāng)然了，人都要死，誰都不例外!”

　　可能是這一次對(duì)話，我每每看見花落了，葉凋了，總不免感嘆一番，弄得心頭總有那股凄涼，繞在心頭。

　　人總免不了一死，都是這樣，看到自己的結(jié)局無法改變，那只好努力改變自己的人生，畢竟不能像樹葉一樣，死了又生，但又不能讓自己就這么過了，只能精彩!

　　呵!自己太多愁了吧!努力吧，別讓自己的一生就這么過了!

葉子的作文4

　　敬愛的林老師：

　　您好，當(dāng)我在寫這封信時(shí)，我思緒萬千。敬愛的老師，我既愛你，又怨你。愛你是因?yàn)槟銓?duì)我和同學(xué)們的無私的愛，怨你是因?yàn)槟愕碾x開對(duì)我們的傷害有著無法愈合的傷。

　　今年我剛?cè)氘厴I(yè)班，班里就來了一位嚴(yán)格的老師。當(dāng)我們?cè)谏险n叫同學(xué)撿起筆時(shí)，老師一雙發(fā)怒眼睛就一直盯著我，你不知道我當(dāng)時(shí)從頭到尾都出了冷汗，差點(diǎn)要把尿都尿出來。

　　老師真希望你能回來叫我們。我知道這是你會(huì)說，正好，讓你們經(jīng)歷一下。老師你真的是這么想嗎？不管怎么樣，我們依然愛你。真可惜今年我們的畢業(yè)照上沒有你。不過，你答應(yīng)我們要和我們拍一張照片，可不要說話不算數(shù)。老師我想跟你說一聲：“我們依然都愛著你，記得要多回來看我們。”

　　你在那邊好嗎？反正我挺好的。自從你走后，那班調(diào)皮鬼的面目又從身上跳了出來，新老師根本搞不定他們，他們就欺負(fù)我們?nèi)跣〉呐�生。新老師呢，就睜一只眼，閉一眼。女生只好忍氣吞聲，我終于忍不住了，學(xué)起反抗來。但是以我一個(gè)人的力量，無法制服他們，只好告別失敗。要是你，不到三分鐘就把他們搞定了，這對(duì)你來說是小菜一碟。

　　老師真懷念你那張總是笑嘻嘻的臉，真懷念你那張裝著許多故事的嘴，真懷念你那張似怒似笑的表情，真懷念你那……

　　祝你

　　開開心心、身體健康、萬事如意、沒有煩惱！

　　您的學(xué)生：易曉怡

　　20xx年10月25日

葉子的作文5

　　葉子，是不會(huì)飛翔的翅膀，翅膀，是落在天上的葉子。

　　葉子，我親愛的葉子，你有沒有聽見，那時(shí)的過去，那時(shí)的現(xiàn)在，那時(shí)的將來，我會(huì)懷念你。你飄落，你飛舞，都讓我陶醉。

　　天堂，原來應(yīng)該不是妄想

　　只是我早已經(jīng)遺忘，當(dāng)初怎么開始飛翔。

　　我問你，葉子，你去過的天堂是什么樣子的。你笑著回答說，天堂是純潔的，是無暇的，而不會(huì)是幻想。我問你，葉子，你是怎么開始飛翔的

　　你始終保持著你的微笑說，哦，抱歉，原來的事，我早已忘懷，就像你路過我的身旁時(shí)，也不曾知道，我就是曾經(jīng)的那個(gè)葉子。

　　孤單，是一個(gè)人的狂歡，狂歡，是一群人的孤單。

　　葉子，我說，你孤單嗎？還是你只是習(xí)慣了孤單。或許孤單不會(huì)是我想的那樣。葉子的孤單，是狂野的。

　　愛情，原來的開始是陪伴，但我也漸漸地遺忘，當(dāng)時(shí)是怎樣有人陪伴。

　　葉子，你也是在等人嗎？還是只是錯(cuò)過了。錯(cuò)過了，就不要再去想念。就像我錯(cuò)過了你一樣。

　　我一個(gè)人吃飯，旅行，到處走走停停，也一個(gè)人看書，寫信，自己對(duì)話談心。

　　一個(gè)人，始終只是一個(gè)人。葉子的我，以及我的葉子。都只是孤單。

　　只是心又飄到了哪里，就連自己看也看不清，我想我不僅僅是失去你。

　　葉子，走了嗎？過去的過去已經(jīng)不復(fù)存在，過去的現(xiàn)在依舊模糊，過去的將來只是一次的擦身，與一次的錯(cuò)過。

葉子的作文6

　　秋，漸漸到了。風(fēng)，漸漸涼了。我是秋風(fēng)中搖曳的葉子。一陣風(fēng)吹來，只聽耳邊“刷刷”兩聲，身旁的幾個(gè)姊妹便落入泥土中。我死死地抱住大樹母親，盡管瀟瀟秋風(fēng)，盡管孤身一人。我不明白，為什么在這即將到來的寒冷的，寂寞的冬天，我們不能陪大樹母親呢？要落入那褐黑泥土中有什么意義呢？

　　過了許久許久。一天，我正躺在大樹母親懷里，閉上眼時(shí)，朦朧中聽見一句詩句“落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花”。第二天，當(dāng)我睜開眼時(shí)，我已在泥土上。因?yàn)槲颐靼琢耍�所以我落下來了�?/p>

　　秋天到了，許多葉寶寶都離開了大樹媽媽的懷抱落到了肥沃的土地上，給大地?fù)Q上了五彩的秋裝。

　　其中我最喜愛艷麗如花的楓葉，它紅得發(fā)紫，遠(yuǎn)看楓樹猶如一團(tuán)團(tuán)烈火正在燃燒大地。楓葉的形狀像爪子一樣也像一個(gè)個(gè)胖胖的小手，摸摸它你就會(huì)感覺到它是多么的柔軟，多么的滑嫩。但它葉子的邊緣卻像鋸齒一樣有點(diǎn)磨手。

　　在雨后的陽光照耀下，楓葉上的水珠散發(fā)出一道道耀眼的光芒。傍晚在夕陽下楓葉更顯得生機(jī)勃勃美麗動(dòng)人。難怪詩人杜牧?xí)�寫“停車坐愛楓林晚霜葉紅于二月花。”原來詩人同我一樣喜歡楓葉。

　　我不僅喜歡如火如錦、瑰麗無比的楓葉我還喜歡四季常青的雪松的葉子。

　　雪松的葉子好象一根細(xì)常的針摸上去有點(diǎn)刺人但它一年四季都是綠的即使是冬天也不怕嚴(yán)寒為我們展現(xiàn)

　　冬日中少有的綠意這種精神真值得我們學(xué)習(xí)啊！

　　啊秋天！許多人都說秋天是金色的可在我眼中秋天是豐富多彩、五顏六色的！

葉子的作文7

　　秋風(fēng)輕輕地吹，樹枝輕輕地?fù)u，一片樹葉掛在樹梢上，它紅里透黃，仿佛是一張彩色的糖果紙。

　　樹葉望著藍(lán)藍(lán)的天空，自由飛翔的鳥兒，翩翩起舞的蝴蝶……它每天都在想：如果我能飛翔，該有多好啊！我也想去看看外面精彩的世界。

　　有一天，風(fēng)兒“呼呼”地吹著，葉子拼命地?fù)u擺著，扭動(dòng)著自己的身軀，想要脫離大樹的懷抱。經(jīng)過一番掙扎，葉子終于離開了枝頭。它開心極了！

　　它飄飄悠悠，自由自在地跳著舞，轉(zhuǎn)著圈，不斷地改變著自己的舞姿，它覺得自己像一個(gè)快樂的小精靈。

　　葉子飄啊飄啊，盡情地舞蹈，一路觀賞著風(fēng)景，當(dāng)它飄到一片草地時(shí)，它得意洋洋地對(duì)小草說：“小草弟弟，我可以像蝴蝶一樣自由地飛舞了，我實(shí)現(xiàn)了我的夢(mèng)想。”小草說：“落葉姐姐，可你終究不是蝴蝶呀，你去玩吧，我忙著扎根呢。”落葉跳著優(yōu)美的舞姿飄走了。

　　正當(dāng)它自我陶醉，昂首挺胸跳著舞蹈時(shí)，一個(gè)小女孩跑過來，喊道：“媽媽，媽媽，那里有一片葉子，被風(fēng)吹的轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，好好玩。”小女孩撿起了葉子，捧在手心看了看，啊！好美的葉子呀。我要拿回去做書簽。

　　從此，葉子靜靜地躺在了小女孩的書中，又在做著它的美夢(mèng)。它想：我現(xiàn)在不能飛翔了，也不能這么無聊地躺在這里。對(duì)，我也要行動(dòng)起來，我一定要多看書，學(xué)習(xí)更多的知識(shí)，讓自己強(qiáng)大起來。聽小女孩說：知識(shí)就是力量，我也要擁有自己的力量。

　　葉子跟隨著小女孩閱讀了很多很多的書籍，也懂得了很多的道理，不再那么浮躁、異想天開了。

　　小葉子覺得自己很幸福，也很快樂，每天唱著歌：“我有夢(mèng)想，你也有夢(mèng)想，我們一起實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想……”

葉子的作文8

　　秋天來了，北風(fēng)呼呼地吹著。一片葉子的旅行也就開始了。這天，一陣風(fēng)把這片小葉子吹了下來，葉子說：“親愛的兄弟姐妹們，大樹媽媽再見了。”說完風(fēng)把葉子吹到了果園，葉子停在了一棵樹上。

　　他看看四周說道：“我看見了，我看見了蘋果姐姐紅彤彤的臉，看見了柿子哥哥黃橙橙的臉。”柿子說：“你好葉子，你的黃襯衫可真漂亮！”“葉子，你心情不錯(cuò)嘛！看上去漂亮極了！”蘋果說道。葉子聽了心里美滋滋的，他對(duì)柿子和蘋果說：“謝謝你們的夸獎(jiǎng)，你們也很漂亮！”風(fēng)又把葉子吹走了。

　　這一次風(fēng)把葉子吹到了田地。葉子停在了稻谷上。他看看四周說道：“我看見了，我看見了勤勞的農(nóng)民、偷吃麥子的小鳥和看守田地的稻草人。”農(nóng)民揮著鋤頭賣力地整理田地。鳥兒邊吃麥子還向葉子打招呼：“嗨，葉子。”葉子說：“你好，小鳥。”稻草人只能呆呆的站在那一動(dòng)不動(dòng)。

　　風(fēng)又把葉子吹到了商場(chǎng)門口。葉子停在了商場(chǎng)門口，他看看四周說道：“我看見了，我看見了一個(gè)個(gè)活潑的孩子，看見了提著大小包的大人。”幫大人提東西的孩子走路東倒西歪，有的大人還拿著手機(jī)在玩天天愛消除，有的聽著音樂十分悠閑。

　　風(fēng)又把葉子吹到了一個(gè)小姑娘的購物袋里。小姑娘一回家打開袋子發(fā)現(xiàn)了葉子，他十分喜愛葉子，她把葉子洗干凈擦干，放在一本書里。他看看四周說道：“我看見了，我看見了好多文字，我看得懂他們。”

　　從此小姑娘在看書時(shí)葉子也會(huì)看。它不知道自己是書簽，但它很快樂。這就是一片葉子的旅行。

葉子的作文9

　　淅淅瀝瀝的夏雨，一路灑進(jìn)了秋日的泥土。

　　即將要遠(yuǎn)離蛙鳴蟬噪中的夏日艷陽，與時(shí)間一同走入清爽寧靜的初秋了。我們身邊的那些樹，也快要褪盡滿身的綠葉了吧？每到這個(gè)時(shí)候我總是格外喜愛那些葉子。

　　這是葉子生命的最后一個(gè)季節(jié)了。他們一生當(dāng)中遭到過無數(shù)次打擊、傷害，當(dāng)然也有過喜悅和欣慰。但當(dāng)于此際，它們卻能夠從容鎮(zhèn)靜，在生命的最后一刻安然滑落枝頭，飄落入大地的胸懷，再做一次一生之外的貢獻(xiàn)。

　　喜歡葉子，尤其是秋天的葉子。對(duì)于它們來說，這是一個(gè)灰色的季節(jié)。在這個(gè)季節(jié)里，它們不可避免地要接受死亡，但這又是一個(gè)金色的、偉大的季節(jié)：葉子死了，但葉子面對(duì)死亡的從容，和死后依然付出的執(zhí)著使這個(gè)死亡的季節(jié)變成了它們永生的季節(jié)！

　　喜歡葉子，一臨世就帶著熱愛望著生活的人們;喜歡葉子，無論經(jīng)過多少風(fēng)侵雨蝕，受過多少辛酸屈辱，第二天，總能搖擺著以微笑面對(duì)新的世界;喜歡葉子，總能以感恩的心面對(duì)一切;喜歡葉子，盡管沒有人注意它，它卻始終立在枝頭裝點(diǎn)我們的世界。

　　秋風(fēng)秋雨，一年一度。又到了落葉的季節(jié)。當(dāng)?shù)谝黄�秋葉滑落的時(shí)候，當(dāng)最后一片秋葉滑落的時(shí)候，當(dāng)以后每一次秋葉滑落的時(shí)候，是不是有人會(huì)記起：這是落葉的季節(jié)。有人會(huì)在樹下向沉默的葉子致敬。有人能反復(fù)體味：死，如秋葉之靜美……

葉子的作文10

　　我是一片又小又皺吧吧的葉子，我羨慕我的姐姐。她生來就與眾不同，幾乎所有的葉子都以她為榜樣。我曾聽說：“上沒有相同的兩片葉子。”我不相信。所以，我要像姐姐那樣成為眾目焦點(diǎn)，我要改變自己。

　　姐姐長得一身翠綠，油亮油亮的。陽關(guān)一照在她的身上，她就會(huì)散發(fā)出綠光，所有的葉子都如縱星捧月般，擁護(hù)著她，為她喝彩。她除了皮膚好以外，也格外漂亮（衣服是脈絡(luò)）。她的衣服的紋條總是那么豎直分明，給人一種美感。而我總是一片可憐的小葉子，我的皮膚有著黃色的小斑點(diǎn)，我的衣服的紋條是亂七八糟的，所有的葉子不曾注意過我，我只是自卑的躲在暗處。那是以前的我，終于有一天，我用世界上最美的綠色顏料粉飾了我的皮膚，我為自己換上了一身與姐姐一樣的衣服；我燙平了自己原本皺巴巴的臉頰，舒展開了笑容。現(xiàn)在，我與姐姐長得一模一樣了，別人的眼光也注意到了我的身上，我變得很開心，很。這種日子持續(xù)了一陣子后，我的卻變得開始沉重，我不知道為什么。我不再希望自己成為眾目的焦點(diǎn)，我只思念著原來的我。

　　雖然現(xiàn)在的我擁有的色彩，但是我卻一點(diǎn)也不快樂。似乎我失去了太多太多的自由。我不像以前那么自由自在地貪婪地吮吸著早晨的甘露；我不敢在每一天的清晨像以前那樣高呼“公公，你好嗎？”我不敢在雨水中任雨點(diǎn)打落在我的身上，享受那種暢快；我不……為什么我是懷念著過去,過去的哪個(gè)才是我嗎?一場(chǎng)雨來了,我任雨點(diǎn)打落在我的身上,任雨點(diǎn)洗滌我和心靈.我又恢復(fù)了以前,我又可以無拘無束地呼喊……

　　我明白了:只有一個(gè)我.不管外表多么相似,但是內(nèi)在的心靈無法抹滅.只有自己,才會(huì)活出自己的精彩,活出自己的個(gè)性,因?yàn)槲揖褪且粋�(gè)我。

葉子的作文11

　　今天秋高氣爽，我們?cè)诳鞓纷魑呐嘤?xùn)班顧老師的帶領(lǐng)下，來到馬鞍山公園觀察葉子的各種形狀。公園里草翠花開，簡(jiǎn)直是樹的樂園，花的天堂。

　　我沿著臺(tái)階慢慢往上爬，左看看，右看看，發(fā)出了一種老師介紹的帶形的葉子。只見它長長的、細(xì)細(xì)的，像一要長長的線條。長度約為寬度的5倍以上。它的葉基也是長長的，葉尖是尖尖的，葉柄是小圓柱形的，葉脈還是長長的，像人的血管一樣。顏色綠綠的`，摸一摸，手會(huì)感覺有一點(diǎn)我癢。我聞了聞，沒什么氣味。

　　我又繼續(xù)向上爬，發(fā)出了一小株植物上有心形的葉子。它長得像一顆顆愛心。顏色綠中帶黃，真好看。摸一摸很舒服，聞一聞，我自己也不知道是什么味道。它的葉基寬圓而微凹，葉尖尖的，葉柄是圓柱形的，葉脈長，一條又一條，很整齊的排著。

　　我來到一個(gè)拐角處，發(fā)現(xiàn)了一種帶刺的葉子，顏色是青綠色的。它的四周也長滿了小刺，手要是不小心碰到了，非常痛，摸一摸有一點(diǎn)疼，聞一聞也沒有味道，它的葉基也是很整齊的，葉尖也是尖尖的，葉柄小小的圓圓的，葉脈也是長長的，葉尖上還有一點(diǎn)翹起來。

　　我還找到了手掌形的葉子和三角形形狀的葉子。

　　葉子的形狀真神奇，大自然有許多神奇的東西，只要我們有一雙善于觀察的眼睛，就一定能獲得許多知識(shí)。

葉子的作文12

　　我是一片葉子，我來自野外森林中，我來這是訴說我的煩惱。

　　我在森林中，過的很幸福，我有很多兄弟姐妹，我們天天在一起開開心心的玩耍，玩膩了，我便落了下來，化作春泥，等待著再生。

　　可不幸的事發(fā)生了，那一天，有幾個(gè)人開著車，來到了森林，把我的哥哥--大樹給砍了下來，他倒了，樹上的姐姐們--鳥兒們都沒了家，妹妹--花朵被他們踩的折下了腰，我的弟弟所幸沒有被他們?cè)趺礃樱�可我從樹上掉了下來，我沒有了家，沒有了親人，沒有呢兄姐妹，就差我的弟弟--草，在那里低聲抽咽。

　　過了幾天，剛剛平靜了一會(huì)兒，洪水來了！洪水沖上山飛奔而下，把我沖走了，我的弟弟被洪水連根拔起，我們沖向了村莊，只聽見有人在叫：“洪水來了啦！洪水來啦！”“啊！救命啊！快跑啊！”他們的房子被洪水沖垮了，東西全沖走呢，有幾個(gè)人也在河水中掙扎，很快也不行了。

　　我想;人們啊！這是你們應(yīng)得的報(bào)應(yīng)，我奉勸你們，別在亂伐樹木了，再砍，你們遲早要受到報(bào)應(yīng)的~！哎，我可憐的兄弟姐妹啊，你們的命怎么那哭啊，我多少再能和你重逢啊！

　　我們都是大自然的一點(diǎn)，破壞了大自然，相當(dāng)于破壞呢你們自己啊！人生欲求安全，當(dāng)有五要：一要清潔空氣；二要澄清飲水；三要流通溝渠；四要掃灑房屋；五要日光充足。這是南丁格爾說的。

葉子的作文13

　　星期天上午，小明早早的吃完早飯急忙的去一棟樓下，他要去找誰呢?只見他大聲喊道：“小紅，快下來和我一起采集植物標(biāo)本吧！”“行，這就來。”小紅說。

　　小明和小紅來到公園里，只見公園里百花盛開，鳥語花香，時(shí)不時(shí)還有幾只蜜蜂和蝴蝶飛到花叢中采蜜。小明和小紅來到樹林前，一位護(hù)林員阿姨問道：“你們干什么去呀：”“我們?nèi)�樹林里采取植物�?biāo)本。”他們回答道。“行，你們采集標(biāo)本可以，但不要破壞樹木呦！”護(hù)林員阿姨說道。他們興高采烈的跑到樹林里，盡情地采集著植物標(biāo)本。突然，小明看到了一棵樹，樹上的葉子非常漂亮，小明正想摘這片樹葉時(shí)，他看到了樹前的牌子上面寫道：“請(qǐng)勿觸摸！”小明喊小紅來，他對(duì)小紅說：“小紅，你看多美的葉子呀！我們把它拿回去，老師看了一定會(huì)表揚(yáng)我們的。”“不行，上面寫了不要觸摸！”我們不要再拿回去了。小明不聽小紅勸告，還是用手摸了一下，頓時(shí)，小明身上起了紅色的疙瘩，小明感覺很疼，便開始哇哇大哭起來。

　　小紅見小明渾身起滿了疙瘩，她急忙去叫護(hù)林員阿姨過來！護(hù)林員阿姨趕到面前，幫著小明簡(jiǎn)單的處理了一下，對(duì)小明說：“這是從非洲新運(yùn)過來的樹木，你隨便的觸摸，才導(dǎo)致過敏的。以后可要注意呦！”小明慚愧地低下了頭說：“我再也不亂摸植物了。”

葉子的作文14

　　抹去冬的寒冷，春像一位含羞的姑娘向我們款款走來。一陣陣春風(fēng)吹來，萬物復(fù)蘇，眼前展現(xiàn)出了一副春的美景圖。

　　公園里，花兒盛開了，五顏六色，紅橙黃綠青藍(lán)紫，就像一條彩虹，印在綠油油的草坪上。大樹上，伶俐可愛的小鳥們唱著悅耳動(dòng)聽的歌曲，嫩藍(lán)的天空，淡綠的數(shù)，排排鳥兒站在樹枝上唱著歌，這多么像一支支優(yōu)美的音符在五線譜上彈出的傾世絕唱啊！田野里，農(nóng)民伯伯們?cè)谌龇N子，有些田里已經(jīng)鉆出了碧綠的菜苗。筍牙從泥土里露出尖尖的頭，小草隨著春風(fēng)搖曳，小燕子嘰嘰喳喳地唱著動(dòng)聽的歌兒，到處是一片生機(jī)勃勃的景象。蝴蝶和蜜蜂揮動(dòng)著翅膀，給花兒草兒們跳著舞，給這美麗的景色又增添了許多生趣，

　　我想，如果春沒有五顏六色的花，它就沒有了色彩，如果春沒有綠油油的小草，就沒有蓬勃向上的景色，如果春沒有伶俐可愛的鳥兒，它就沒有了美妙的歌聲，如果春里沒有嬌嫩的筍芽?jī)海�它就沒有了嬌嫩的身姿，正是因?yàn)榇禾煊辛诉@些可愛的春使者，他才變得活力四射，魅力十足，

　　春帶來了一切生機(jī)勃勃，春意盎然的美景，用細(xì)細(xì)的蒙蒙的細(xì)雨滋潤著每一個(gè)生命，用溫暖的春風(fēng)吹拂著孩子們的臉龐，我愛你春天。我們也伴隨著春天的腳步開始了新的學(xué)習(xí)，在這春暖花開，草長鶯飛的季節(jié)學(xué)習(xí)，享受其中，好好學(xué)習(xí)，天天向上，就像一棵棵小樹苗一樣茁壯成長著。

　　四年級(jí):徐韻漪

葉子的作文15

　　花開嬌美留戀駐，葉出新綠無問津。題記“哇!好美的花啊!”我不禁發(fā)出了贊嘆。高傲的紅，顯現(xiàn)出她高貴的氣質(zhì)，淡淡的清香，散發(fā)出她的妖嬈，讓我陶醉，我小心翼翼的把它摘下，卻看到了那刺眼的綠，大自然，為什么這么美的玫瑰要配上礙眼的葉呢?這時(shí)，我抬頭看到了一個(gè)展館，它似乎籠罩著神秘，正邀我走進(jìn)去。我揭開它神秘的面紗，看到里面是各種各樣的葉子標(biāo)本，雖然它們看似都一樣，但每一片葉子的紋理?xiàng)l路都不一樣，仿佛每一片葉子都有它自己的思想。這是我才發(fā)現(xiàn)，葉，千差萬別。紅的楓葉，黃的銀杏葉;心形的牽牛花葉，針形的白皮松葉;寬大的芭蕉葉，小巧的清香木葉。這不得不讓人們驚嘆大自然的鬼斧神工，更讓人驚嘆的是，在廣闊的世界上很難找到完全相同的葉子。

　　一葉一面孔，一葉一性格，一葉一菩提，一葉一本書，一葉一春秋。一葉對(duì)另一葉說;“我就是我，何必要像你呢?”

　　我又想到剛才那襯托美麗玫瑰的葉，才發(fā)現(xiàn)：再美的詩，也美不過一朵花;再美的花，也離不了一片片葉。常常是：花中有葉，葉中有花;花枕著葉，葉抱著花;花站在葉上，葉托著花。

　　我?guī)е�葉給我的不一樣的體驗(yàn)走了出去，看著這由綠組成的春，心中滿是欣慰，微風(fēng)從我臉旁拂過，樹中發(fā)出了“嘩嘩嘩”的聲音，難道這是他在歡笑嗎?它原來在向世界悄悄講述著他的故事，你聽到了嗎?葉不會(huì)說話，但它的綠是最動(dòng)聽的聲音。

　　所以不要不甘做一片葉，因?yàn)槿~就是花的源頭，葉是可以變成花的。不起眼的綠，卻給了我不一樣的體驗(yàn)，讓我難以忘卻。

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