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（實(shí)用）葉子作文300字10篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編幫大家整理的葉子作文300字10篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
葉子作文300字 篇1
慢慢的，窗邊的樹(shù)葉已經(jīng)變得黃了，一片一片得落了下來(lái)。
在家里看著葉子從樹(shù)上飄落是痛苦的，看著他們這些小精靈慢慢得在風(fēng)中搖擺，然后靜靜地落在地上，一動(dòng)不動(dòng)，讓人心酸。
昨天是中秋節(jié)，可有多少朋友像這落葉一樣離開(kāi)了家人、家庭的'懷抱，像樹(shù)葉到泥土了闖蕩一樣到那大千世界打拼，想到這，淚珠便盈框了。
不過(guò)，打拼是為了更好的生活，就像葉子落地腐爛是為了讓它的父母永遠(yuǎn)更好的養(yǎng)料一樣，想到這，頓時(shí)豁達(dá)了。
但，奮斗的人們，一定要記住在身后支持你們的親人或朋友，別讓她們飽受思念之苦，一定要常回家看看，好讓她們放心。
葉子上的紋路，似乎是人的血液，貫通每一部分，就像一個(gè)家庭，一旦有一部分殘缺，便會(huì)支離破碎。
可是，若沒(méi)有其它強(qiáng)大因素干擾，這個(gè)家庭是絕對(duì)不會(huì)分開(kāi)的，連那暴風(fēng)雨的強(qiáng)烈摧殘，那樹(shù)葉卻只在風(fēng)中搖擺，雨后，便只抖抖身上的露珠，安然無(wú)恙。
就算樹(shù)葉被打成碎片，可在碎片與碎片之間，卻有著一絲絲看不見(jiàn)的細(xì)絲，再為分散的家庭成員做著密切的聯(lián)系。
想到這里，我不禁熱淚盈眶了…
葉子作文300字 篇2
春天的早晨，它才剛剛蘇醒；夏天的正午，它已經(jīng)成熟了；秋天的午后，它們歡歌笑語(yǔ)；冬天的夜晚，它獨(dú)自一人。沒(méi)錯(cuò)，它就是那華麗而又樸素的——葉子。
剛開(kāi)始，以我的角度看來(lái)，葉子它只不過(guò)是一樁擺設(shè)，給這里添加一地那春色。可是，到了后來(lái)，我發(fā)現(xiàn)，它有一種不可思議的力量！我曾經(jīng)看到過(guò)一篇文章《“打掃”森林》，它講的'是一位官員發(fā)現(xiàn)有片森林里全部都是枯枝爛葉，就派人來(lái)打掃。可這一打掃完，森林里逐漸減少，成了可怕的“干枯林”，里面的動(dòng)物全都“搬家”了，而新的主友是一大堆害蟲(chóng)。從這就可以看出來(lái)，沒(méi)有葉子，就算是枯葉，樹(shù)木、動(dòng)物，全都無(wú)法在生存，葉子的力量是多么的強(qiáng)大呀！
人的能力也不過(guò)如此，總是抵擋不住秋天的舞蹈表演。
看，那婀娜的舞姿，給人溫柔的感覺(jué)；看，那強(qiáng)有力的動(dòng)作，給人以視覺(jué)的沖擊；看，那奔放的舞蹈，給人歡快的心情；看，那一片片黃色的、紅色的、綠色的葉子，慢慢地墜落著地，慢慢地歸根于土······
它，可能會(huì)讓人落淚，可能會(huì)讓人歡快，可能會(huì)讓人惋惜，還可能會(huì)讓人稱贊，它那不可思議、出乎意料的力量，它那永垂不朽的精神！葉子是大自然的驕傲！
葉子作文300字 篇3
府南小區(qū)的鐵籬笆墻上滿是爬山虎。那層層疊疊的爬山虎，像是給黑漆漆的鐵籬笆刷了一層五彩的油漆。
爬山虎小小的葉子功勞可不小呢。這些像小孩子的巴掌一樣的葉子，綠化可少不了它。
春天，爬山虎的種子，拼命地?fù)尦鲆粔K空地來(lái)，爬上西面的籬笆墻，越爬越高。綠油油的葉片上，葉脈清晰可見(jiàn)，風(fēng)呼的一下掠過(guò)，葉片兒像撒歡似的上下擺動(dòng)。
秋天，有些葉子變得透紅，有些葉子依舊是綠色的，有的葉子是中間綠的，邊緣有一圈紅。所以，籬笆墻就變成紅綠相間的花的。各種各樣的葉子在墻上飛舞，像一把把扇子在扇走夏天的炎熱，送來(lái)秋的涼爽。
爬山虎的葉子爬滿了整個(gè)城市，不信你就留心觀察，就隨處可見(jiàn)它的影子，它為灰蒙蒙的'城市增添了色彩，為人們的身心帶來(lái)健康。它是我最喜愛(ài)的植物，我為它的無(wú)私奉獻(xiàn)而感到驚奇，我為它的“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”那頑強(qiáng)的生命力而贊美。
爬山虎，很少人會(huì)注意到它，它只管默默勞作，為這座城市做出它那小小的奉獻(xiàn)。
葉子作文300字 篇4
我是一片松葉，我不管春、夏、秋、冬，都挺的直直的，別人都說(shuō)我的精神值得去學(xué)習(xí)。
我穿著一身綠衣服，我的味道有些難聞，但大家都拿我做圣誕樹(shù)，所以我是一棵能夠給人們帶來(lái)快樂(lè)吉祥的樹(shù)。
大家走到我下面時(shí)都夸我，有一次，一個(gè)阿姨帶著她的孩子走到我的跟前，她對(duì)她的孩子說(shuō)：“你要向這棵松樹(shù)學(xué)習(xí)他的堅(jiān)持精神。”他們走了，過(guò)了一會(huì)，那個(gè)孩子走回來(lái)面對(duì)著我說(shuō)：“你有那么歷害嗎？”他皺著眉頭剛要走時(shí)，我就對(duì)他說(shuō)：“其實(shí)我只是一直挺著腰而已。”他還不理我，我繼續(xù)挺著寒冷站著。
春天的時(shí)候我一直站在那里，人們只關(guān)注各種盛開(kāi)的鮮花，忽略了我的.存在，我覺(jué)得非常無(wú)聊。
夏天，我被烈日灸烤的非常熱，真想吃冰棍，可是我沒(méi)法動(dòng)彈。
秋天，我被陣陣涼風(fēng)吹拂著，身邊的樹(shù)葉紛紛落下，我看得見(jiàn)他們的難過(guò)，有時(shí)也聽(tīng)得見(jiàn)孩子們的笑聲。
冬天，我忍著寒冷在風(fēng)中挺立，還好冬天給了我一條被子，還聽(tīng)到小朋友們?cè)诖蜓┱龋吹搅舜蠹以诙蜒┤耍娴酶吲d極了。
經(jīng)歷了四季，我看到了一年中不同的景色，只有我一身綠裝常年不換，健康地生活著，假如有一天我會(huì)掉落，我希望能回到媽媽的懷抱。
葉子作文300字 篇5
迎著涼爽的秋風(fēng)，邁著輕快的步伐，到校園里、到公園里尋找秋天的足跡。
秋天，最具有代表性的景物要數(shù)樹(shù)葉了，一葉知秋嘛。瞧，那銀杏樹(shù)葉幾乎落光了，剩下光禿禿的樹(shù)枝，秋風(fēng)一刮，它們便瑟瑟發(fā)抖。“簌簌簌”，又有幾片黃黃綠綠的銀杏葉兒像小降落傘似的，慢慢悠悠地飄落下來(lái)，拿起一片看看，還真像一把小扇子呢!小小的葉片，就像扇面，葉柄像扇把。
還有光滑油亮的黃揚(yáng)樹(shù)葉，一片片小巧玲瓏，四季不敗，它們那么清新自然的'綠色為秋日增添了幾分蒼勁和剛強(qiáng)。撫摸著那濕潤(rùn)的葉子，似乎隱隱感到它們的脈搏在跳動(dòng)，它們是多么健康!
你可曾見(jiàn)過(guò)楓葉?一樹(shù)葉子，看上去多像是無(wú)數(shù)的火苗匯成的一片火海!像一雙大手揮舞著。“停車坐愛(ài)楓林晚，霜葉紅于二月花。”比早春的花還要紅的楓葉，難道夠不上鮮艷嗎?
有人說(shuō)，秋葉雖美，但不夠鮮艷，缺少生機(jī)。其實(shí)并不是這樣。秋天的樹(shù)葉是五彩繽紛的，千姿百態(tài)，我愛(ài)秋天的樹(shù)葉。
葉子作文300字 篇6
提到樹(shù)葉，有人會(huì)說(shuō)：一片樹(shù)葉有什么稀奇的，不就是一片普普通通的葉子嗎？如果這么說(shuō)，那可就大錯(cuò)特錯(cuò)了。如果你也這樣認(rèn)為的話，那么就跟我一起來(lái)瞧一瞧吧！
手捧一片樹(shù)葉觀察，最先吸引我目光的是它中間那根又粗又長(zhǎng)的莖。這片葉子的莖長(zhǎng)長(zhǎng)的`，就像是老師一樣，而由莖所延伸出來(lái)的眾多紋路，則像是小學(xué)生一樣。看哪，葉子學(xué)校的老師正在給它的小學(xué)生們講故事呢！再瞧這密密麻麻的紋路，看起來(lái)像樹(shù)枝、像網(wǎng)，又像是一個(gè)老人臉上縱橫交錯(cuò)的皺紋。接著，我將這片樹(shù)葉放到燈光下看，意外地看到了許多的小氣孔呢！從反面看，它的顏色和正面看到的可不一樣，正面是濃郁的深綠色，而反面卻是淡淡的淺綠色。整體來(lái)看，這片葉子呈水滴狀；巴掌大小；和筆的長(zhǎng)度一樣，像紙一樣薄
看著這片樹(shù)葉，我忍不住伸出手來(lái)輕輕地?fù)崦Ｎ蚁让降氖欠疵妫杏X(jué)比較粗糙，紋路也是凸出來(lái)的。咦，這是什么？我又仔細(xì)地摸了摸，啊，原來(lái)是一些微小的茸毛啊！這時(shí)，該正面了，哇，好光滑呀！就像是撫摸被子般柔軟！我忍不住贊嘆道。
這一片小小的葉子里竟藏著這么多的奧秘，你們以后可千萬(wàn)不要小看它哦！
葉子作文300字 篇7
一片樹(shù)葉，凋落在泥土之中，一個(gè)生命，在黃土中消逝。
一片葉，有著碧綠的顏色，一片葉，有著生機(jī)的主脈，一片葉，有著清晰地紋路。不久后，這片葉將凋零，他不在擁有自己的顏色，因?yàn)樗雅c大地融合，變得樸素，穩(wěn)重。不久后，這片葉將堅(jiān)脆，他不在擁有碧綠和韌性，因?yàn)樗殉蔀榇蟮氐膷徤冢慨?dāng)你走過(guò)，
他總會(huì)發(fā)出“沙沙”的.傾訴；不久后，這片葉將變得焦黑，他不再擁有生命的生機(jī)，因?yàn)樗褳榇蟮胤瞰I(xiàn)了自己。一片葉，走過(guò)了一個(gè)春秋，有過(guò)繁榮，有過(guò)衰落，還有他無(wú)私的奉獻(xiàn)。
走在屋前樹(shù)木邊，望著那一片片，一簇簇的綠在門(mén)口前裝點(diǎn)著景色，偶爾摘下一片，用水洗凈，含在口中，一口一口咬下去，先是涼的，后是苦的。心中驀然明白了一些。人生就像這一片樹(shù)葉，有的是生命，有的是活力，他細(xì)細(xì)地品味，生活中處處是苦，苦跟隨著生命，也蔓延著人生。只有葉片凋零，汁液才伴隨著消失，苦也隨之殆盡。
人生皆苦，但愿伴隨著葉，細(xì)細(xì)品嘗著絢麗而又苦澀的世
葉子作文300字 篇8
今天，我到表哥家玩時(shí)，發(fā)現(xiàn)家后院種了許多“沙漠戰(zhàn)士”——仙人掌，我似乎看見(jiàn)它們正在向我揮手呢！看著看著，我突然想到，不是什么植物都有葉子嗎？為啥仙人掌就沒(méi)有葉子呢？這是怎么回事呢？
我充滿疑惑地問(wèn)起表哥來(lái)：“親愛(ài)的表哥，你知道仙人掌的葉子在哪兒?jiǎn)幔俊薄班拧憧烧媸莻�(gè)‘小問(wèn)號(hào)’呵，不過(guò)，這可難倒我了，怎么做呢？怎么做呢？”表哥急的像只猴子似的抓耳撓腮。哎，真是“求人不如求己”，我還是自己解決這一難題吧！
我飛快地跑進(jìn)書(shū)房，拿出科學(xué)寶典《十萬(wàn)個(gè)為什么》，翻開(kāi)瀏覽。不一會(huì)兒，我就知道仙人掌的葉子在哪兒了：原來(lái)呀，仙人掌渾身尖尖的刺就是它的“葉子”，大家可能要問(wèn)，這怎么可能？嘿嘿，這你們就不懂了。因?yàn)橄扇苏崎L(zhǎng)期生長(zhǎng)在茫茫的沙漠里，必須貯存足夠的'水分，可沙漠里的水容易蒸發(fā)，仙人掌不得不把自己的葉子退化成尖尖的刺。
問(wèn)題終于解決了，可真是生活處處有學(xué)問(wèn)！
葉子作文300字 篇9
春天是你的童年，在這百花齊放的春天，你悄悄伸出了嫩綠的笑臉，每個(gè)枝頭都有你弱小的身影，你雖然是那么的渺小，但同樣也給大自然帶來(lái)了春的光彩——這就是你，葉。
你漸漸長(zhǎng)大，長(zhǎng)綠，夏天時(shí)你已成年。那茁壯的身軀，像一把巨傘，遮擋陽(yáng)光。雖然默不做聲，不像鮮花那樣美麗，不像松柏那樣傲雪，但同樣也受到人們的喜愛(ài)。
你的晚年是秋天，你已經(jīng)變得枯黃憔悴，微風(fēng)一吹，搖搖欲墜。即使你飄然落下，人們也會(huì)把你收集起來(lái)，經(jīng)過(guò)加工，又成了很好的農(nóng)作物生長(zhǎng)的肥料。
你的一生是那樣光輝：春天充滿生機(jī)，夏天送來(lái)的涼爽，秋天你又奉獻(xiàn)出你的全部。
在我們的生活中，也有千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)和樹(shù)葉一樣默默無(wú)聞地為祖國(guó)、為別人貢獻(xiàn)一切的人。看，馬路上那些臂戴紅袖章的`爺爺、奶奶為維護(hù)社會(huì)治安發(fā)揮著自己的余熱；瞧，我們的老師在燈下備課了，他是為了我們才不知疲倦地工作的呀！他們從來(lái)不知道什么叫“享福”，只知道為后人“造福”。
你的精神使我深深地感到：做人，不能時(shí)刻總是想著自己，要多為別人想一想。如果人人總想著自己，那世界怎么會(huì)發(fā)展，人類怎么會(huì)進(jìn)步呢？
葉子作文300字 篇10
今天，老師在課堂上發(fā)給我們兩片葉子。原來(lái)，今天上課的內(nèi)容是——比較兩片不同的葉子。
我盯著眼中的樹(shù)葉，有些奇怪，這兩片是什么葉子呀，我們學(xué)校好像有的。哦，小的是香樟樹(shù)葉，大的是廣玉蘭葉。
我仔細(xì)地觀察兩片葉子。廣玉蘭的葉子是橢圓形的，葉柄很粗，一條清晰的主脈筆直地伸向葉子頂端。它是墨綠色的，反面則布滿土黃色的絨毛。用橡皮一擦，就露出了廬山真面目——翠綠色，用手碰一下，恩，葉子挺厚實(shí)。側(cè)脈也挺整齊，像四通八達(dá)的公路。哦，忘記和你們說(shuō)了，廣玉蘭的葉子正面表面很光滑，好像給人打上了一層蠟。廣玉蘭的葉子給我一種正直向上的感覺(jué)。
香樟樹(shù)的葉子比廣玉蘭的'要小，也要薄的多。它下半部分呈一條弧線，頂端是尖尖的。它的表面很光滑，也有一條主脈，但是要細(xì)得多，也沒(méi)那么筆直。邊上的側(cè)脈有一點(diǎn)亂，像蜘蛛網(wǎng)。正面的顏色也是墨綠色的，而反面是淺綠色的，像是鋪了一層霜。再用橡皮一擦，顏色就變深了。
聞一聞，它們的氣味都十分好聞，透著一股清香味。
我愛(ài)樹(shù)葉，因?yàn)樗鼈兪浅墒斓臉?biāo)志，沒(méi)有了它們，樹(shù)就等于沒(méi)有了生命。