一件令我感動(dòng)的事作文10篇（推薦）
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，下面是小編幫大家整理的一件令我感動(dòng)的事作文10篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
一件令我感動(dòng)的事作文 篇1
在我記憶的長河中，有高興，有難過，也有感動(dòng)……那份感動(dòng)深深地埋藏在我的心頭，很久，很久。
還記得那是我讀三年級上學(xué)期的一天下午，上罷第二節(jié)課，我拿出兩塊光滑閃亮的大理石玩起“擊石出火”的游戲來。我前排的同學(xué)轉(zhuǎn)身就來搶。我急忙一退，那知后排的湯銳同學(xué)也在用兩顆鵝卵石玩著同樣的游戲，只聽“咚”的一聲，我不由得頭昏腦脹，還沒有回過神來。“啊——血——”幾個(gè)女同學(xué)尖叫起來。這時(shí)，我伸手一摸，濕淋淋一大片。我慌了，哭個(gè)不停。
忽然，一只溫暖的手輕輕地摸著我的.頭，一個(gè)熟悉的聲音傳入我的耳朵里：“不要哭，堅(jiān)強(qiáng)點(diǎn)，走，到醫(yī)院去！”啊，是李老師。不由我分說，李老師把我抱起就走。我躺在李老師的懷里，覺得舒服多了。隨著李老師急促的喘息聲，我不由得抬起頭來，看到李老師已經(jīng)比較瘦削的變得紅潤起來，雙眉緊鎖，她那日夜操勞而帶血絲的眼里顯出焦急與不安。望著老師，我想起了近段時(shí)間冊，她給我們那沙啞的嗓音，想起了她上課不時(shí)用手捂住腹部的情形，不由得一陣內(nèi)疚。老師啊，你已經(jīng)為我們負(fù)出了很多很多。今天，你明有些支持不住了，卻抱著我走了這么遠(yuǎn)。我再也忍不住了，低聲叫著：“李老師，放下我，我能走。”李老師抱著我的手緊了緊，用堅(jiān)定的語氣說：“別動(dòng)，聽話，馬上就到醫(yī)院了。”我無可奈何，流下了激動(dòng)的眼淚。
醫(yī)院到了，醫(yī)生給我檢查了一番，說要縫幾針。我害怕極了，但抬起頭來，看見李老師站在我身旁，眼睛里閃動(dòng)鼓勵(lì)的目光，我不怕了。我咬緊牙，讓醫(yī)生給我剪發(fā)、縫針。醫(yī)生每縫一針，我看到李老師的嘴角都會(huì)抽動(dòng)一下，真是學(xué)生的肉，老師的心哪！醫(yī)生給我包扎完畢，李老師又親自把我送回家。
李老師走了，我一直送到家門口，望著李老師越去越遠(yuǎn)的身影，我的眼睛漸漸模糊了，李老師的身影在我的心中越來越高大。
一件令我感動(dòng)的事作文 篇2
人在生命中一定會(huì)遇到許許多多的事，有的平平淡淡，有的難以忘懷。
一天傍晚，太陽的余輝褪盡，夜幕即將降臨，我和媽媽走在回家的路上，看見前面有幾個(gè)人在指指點(diǎn)點(diǎn)，不知道發(fā)生了什么事情，我們出于好奇走上前去看個(gè)究竟。原來，一位老爺爺不小心摔傷了腳，倒在地上沒辦法站起來，疼得直嚷嚷，可是沒有一個(gè)路人肯過去扶他一把。這時(shí)，我心里想：“我該不該扶起老爺爺呢？”最近新聞上報(bào)道一些老人假裝摔倒來詐騙幫助他的路人，我害怕如果扶了他，他反說我推倒了他，那真是有口難辯！可是不扶的話，萬一老爺爺真的'是摔傷了，他會(huì)很危險(xiǎn)啊。正當(dāng)我猶豫不定的時(shí)候，人群中的一位大姐姐走了過去，伸手要去扶老爺爺。旁邊有人勸阻她說：“姑娘，別去！你扶起他，到時(shí)候他賴上你該怎么辦？”可是大姐姐并不在乎，她說：“我沒想那么多，我只知道老爺爺現(xiàn)在需要幫忙，不幫的話，我心里會(huì)不安。要是有一天我跌倒了，我也希望能有人扶我一把。”聽了大姐姐短短的幾句話，大家都覺得很有道理，于是幾個(gè)人也上前幫忙了……
這件事讓我感動(dòng)。因?yàn)槿藗兌颊f現(xiàn)在的社會(huì)是一個(gè)冷漠的社會(huì)，大姐姐用行動(dòng)告訴了我陌生人之間也有愛，只有愛才能融化冷漠，帶來溫暖。我永遠(yuǎn)也忘記不了她，她是我心中的榜樣！
一件令我感動(dòng)的事作文 篇3
小朋友們，我想你們大家心里都有許多故事吧！我今天就給大家講一講一件感動(dòng)的事。
星期天的上午，我從馬路旁邊看到了一個(gè)清潔工，坐在臺階上，面前放一個(gè)黑色的大塑料袋子，他的褲子應(yīng)經(jīng)破爛不堪，他的手伸進(jìn)塑料袋子里，把里面的紙團(tuán)一個(gè)個(gè)拆開看看，我想：這老頭枕財(cái)迷。
下午我回到家里正在做作業(yè)，聽到有人按門鈴，我去開門，開門一看咦！這不是今天上午馬路邊那個(gè)“財(cái)迷”老頭嘛！
他問我：“請問這里有沒有姓張的？”我不耐煩的說：“沒有！”便把門狠狠地關(guān)上了。
晚上，媽媽回來了，那個(gè)老頭又來了，他問：“這里有沒有一個(gè)姓張的？”媽媽說：“哦！孩子他姥姥姓張。”然后那個(gè)老頭從口袋里拿出一張紙，紙里面包著200元錢和一張紙，紙上有我們家的地址。媽媽接過紙，看了看，對“財(cái)迷老頭”說 ：“謝謝您，這是孩子他姥姥前兩天取的'200元 錢。”“財(cái)迷老頭”點(diǎn)了點(diǎn)頭笑了笑便走了。我看著這個(gè)清潔工的身影，我感動(dòng)的低下了頭。
從這件事以后，我對清潔工有了新的認(rèn)識。
一件令我感動(dòng)的事作文 篇4
有一次，我到學(xué)校操場去玩。蹦蹦跳跳地跑著，可是因?yàn)槲业牟恍⌒模幌伦铀さ沽耍瑑蓚�(gè)膝蓋都擦破了皮，滲出了鮮紅的血，幾乎都有快站不起來的感覺，疼得我直流眼淚。
這時(shí)，有位大姐姐把我扶起來，用面紙幫我把血擦干凈，她那專注的神情多么像我的'媽媽呀，她輕輕地對我說：“小弟弟，下次要小心點(diǎn)呀，像這樣摔疼了可不好。”一陣暖流從心頭流過，我剛想說謝謝，她卻對我說：“拜拜，下次小心喲！”接著轉(zhuǎn)身就跑走了。我呆呆地站在那兒，看著她離去的身影，感動(dòng)得一句話都說不出來。過了好久，才想起來好像忘了說謝謝。
我繼續(xù)向前走，突然又看到了那位姐姐，開心的我立即跑上去，迫不及待地對她說：“謝謝你。”她卻說“沒關(guān)系，尊老愛幼是我們應(yīng)該做的呀。”“對了，你叫什么名字，我叫馮涵嘯。”她對我招了招手，說“后會(huì)有期。”然后又轉(zhuǎn)身跑走了，留下一串銀鈴般的笑聲。
這件事情雖然過去了很長時(shí)間，但時(shí)常在我腦海中浮現(xiàn)。它讓我知道了在以后的生活中要助人為樂。當(dāng)別人有困難時(shí)，我們每個(gè)人都應(yīng)伸出援助之手。
一件令我感動(dòng)的事作文 篇5
愛是無處不在的，對于我們的眼睛，不是缺少愛，就是缺少用心去感受。我今天介紹的這位老師是以前學(xué)校里的老師，她讓我很感動(dòng)，想知道她是誰嗎？請看下面。
我的.老師是個(gè)慈祥、無私、和藹和親切的好老師。她常常以笑臉來給我們上課。
記得那個(gè)學(xué)期，我在幼兒園時(shí)，爸爸說：“幼兒園暑假教拼音。”但是許多人都不去，所以爸爸決定不去了。到了一年級以后，全班30幾個(gè)同學(xué)都會(huì)拼音，而我一個(gè)人孤苦伶仃地不會(huì)。每次我上學(xué)時(shí) ，我都拉著爺爺?shù)难澞_，不讓爺爺走開，因?yàn)榈搅藢W(xué)校，又要被老師罵，尤其是數(shù)學(xué)老師。雖然我語文不好，可是郁老師像媽媽一樣關(guān)心我。
有一次，我拼音不會(huì)，郁老師把我叫到辦公室，給我補(bǔ)習(xí)，她放棄中午休息時(shí)間教我拼音，甚至放學(xué)后還教我。
另一次，由于我不是在學(xué)校食堂里吃飯，是奶奶送飯，那天爺爺家賣螃蟹，奶奶不能給我送飯，老師看見我就對我說：“小姑娘，你跟我來一下。”于是，我心想這回麻煩了，我肯定又做錯(cuò)事了。到 了辦公室，老師叫我和她一起吃飯。我十分地好奇，老師為什么無緣無故地請我和她一起吃飯。于是，我想我肚子現(xiàn)在正餓著呢，不管了，便大口大口地吃了起來。老師在旁邊對我說：“孩子，慢點(diǎn)吃 ，小心別噎著。”我看著老師那和藹可親的微笑，心里十分開心。
郁老師您是位好老師，假如我是一位詩人，我要寫出一首詩來贊揚(yáng)你；假如我是一位畫家，我要用手中的畫筆塑造你的偉大形象；假如我是一位音樂家，我要大聲對著全世界唱歌，唱出我對你的崇拜 ；假如我是一位作家，我要寫出一部著作，來展示你的風(fēng)采。可惜，我什么都不是。我只能對您說：我愛您，更要感謝您一直以來對我無微不至的關(guān)懷，我才有今天。“
一件令我感動(dòng)的事作文 篇6
轉(zhuǎn)眼間，童年的大門已徐徐向我關(guān)閉。回憶往事，有苦有樂，有開心，有生氣但有一件事讓我記憶猶新。
那是一個(gè)星期三的下午，突然烏云密布，電閃雷鳴，一場傾盆大雨從天而降。同學(xué)們都驚慌失措地往家里跑，我也如此。啊！終于到家了。可當(dāng)我習(xí)慣地用手摸書包拿數(shù)學(xué)書時(shí)，哎呀！不好，我的數(shù)學(xué)書忘在教室里了。怎么辦，爸爸媽媽又正好不在家，學(xué)校離我家又那么遠(yuǎn)！我正猶豫不決時(shí)，門鈴響了。我打開門，是孫雅！恬如，你的數(shù)學(xué)書落在教室里啦！幸虧今天我值日，不然的話你就沒法寫作業(yè)，明天就會(huì)被老師批評。聽完這話，我的心里頓時(shí)涌起一股暖流。情不自禁地對她說：你看，你全身都淋濕了，進(jìn)去換一下衣服吧不用了！還沒等我說完，她就已經(jīng)消失在茫茫雨簾中了。望著她那遠(yuǎn)去的背影，我的.淚水奪眶而出。
人都說友誼是珍貴的，但是我看來，友誼不但是珍貴的，還是可以令人感動(dòng)的。雖然這件事已經(jīng)過去很長時(shí)間了，但是至今卻讓我記憶猶新，令我終身難忘。
一件令我感動(dòng)的事作文 篇7
從我懂事到現(xiàn)在，發(fā)生了許許多多的事，這些事就像一只只小船，有的已不知漂到哪里去了，唯有那只令我感動(dòng)的小船，至今還留在我的鬧海里，紋絲未動(dòng)……
記得那一次，我正滿7歲，在那溫暖的小房間里安靜地寫著作業(yè)．突然，我感到頭暈?zāi)X漲，很不舒服．媽媽正坐在床上織著毛衣，細(xì)心的她馬上發(fā)現(xiàn)了我的不對勁，便放下毛衣，輕輕地走到我的身旁，溫和的問："你怎么了？，不舒服嗎？”媽媽的語氣中飽含著對我的關(guān)心的她急切的心情．我有力無氣的對媽媽說："媽媽，我頭暈、頭疼，感覺很不好受！”聽了我的話后，媽媽像往常一樣摸了摸我的額頭，這時(shí)，媽媽的臉色“由晴轉(zhuǎn)陰”，對我說：“喲，怎么發(fā)燒了！快，穿件衣服！”說著，從衣架上拿下一條衣服讓我穿上，又去拿藥給我吃。吃完藥后，媽媽扶我到床上躺下，接著，媽媽又倒了一杯熱水給我，喝下后，肚子里熱熱的，感覺好點(diǎn)了。這時(shí)候，媽媽撫摸著我的'頭，說：“我去買個(gè)溫度計(jì)，你先休息，我馬上回來！”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，媽媽便放心地出去了。幾分鐘后，媽媽回來了，并把溫度計(jì)給我夾上了。在媽媽的細(xì)心呵護(hù)下，我迷迷糊糊地進(jìn)入了夢鄉(xiāng)......
一個(gè)小時(shí)過去了，我也醒來了。媽媽有意識下摸了摸我的額頭，但我知道，不爭氣的我并沒有好轉(zhuǎn)，因?yàn)椋业念^還是暈乎乎的。沒法之下，媽媽只好決定送我去醫(yī)院。媽媽一只手摟著我，另一只手開門，就這樣，我跟著媽媽出了門。在下樓是，我想自己一個(gè)人走下去，因?yàn)閶寢尀榱苏疹櫸乙呀?jīng)夠累了，我怎么能給媽媽在給雪上加霜呢？可媽媽執(zhí)意要扶我下樓，最終，我還是被媽媽扶著，小心翼翼地下了樓梯。下樓后，外面寒風(fēng)呼嘯，我不禁抖了抖，媽媽馬上把她的外套脫下，給我披上， 這時(shí)，似乎有一股暖流流入我的心田;似乎所有的寒意都被媽媽的愛而溶化了！我在媽媽那又大又暖的外套里，在媽媽無微不至的關(guān)懷下到了醫(yī)院。
醫(yī)生給我打完退燒針后，我有恢復(fù)了原來的樣子，媽媽緊鎖的眉頭也舒展開了，臉上出現(xiàn)了她會(huì)心的笑容！
雖然這件事已經(jīng)過去很多年了，但它會(huì)永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)地印在我的腦海中，抹不掉，擦不掉；會(huì)永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)都那么令我感動(dòng)；會(huì)永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)地讓我難忘！
一件令我感動(dòng)的事作文 篇8
我第一次來到這個(gè)學(xué)校時(shí)，就受到了許多同學(xué)的幫助，最讓我感動(dòng)的就是那次我摔跤，小明幫我上藥的那件事。
一次上體育課的時(shí)候，體育老師讓我們繞著操場跑三圈，老師一聲令下，我們就跑了起來，我跑著跑著，鞋帶就松了，我踩到了鞋帶，就摔了一跤，老師不知道，這一跤摔得我膝蓋火辣辣的，我綰起褲子，發(fā)現(xiàn)膝蓋流了很多血，皮擦破了很多，肉上開出了一條縫。
一群同學(xué)圍了過來，七嘴八舌的說了起來。有的`說：“快叫老師來！”，有的說：“快把他扶進(jìn)老師辦公室”，還有的說：“快止血”。聽了這些話心里暖洋洋的。我的好朋友小明發(fā)現(xiàn)了，急忙把我扶起來，走進(jìn)老師辦公室，從柜子里拿出醫(yī)療包，把我的褲子綰起來，把棉簽?zāi)贸鰜韼臀抑寡藓炁龅絺冢魂噭⊥从可闲念^，小明見了，急忙往傷口上吹冷氣，還邊擦邊分散我的注意力，他說：“這傷口破的不小，我?guī)湍阆尽薄Ｐ∶髂贸雒耷颍戳它c(diǎn)酒精，邊擦邊吹冷風(fēng)，最后小明幫我擦紅藥水，我感覺好多了。
這就是我最感動(dòng)的事。
一件令我感動(dòng)的事作文 篇9
從我記事起，過去的事件就像海底沉睡的珍珠，像沙漠中的沙子，不計(jì)其數(shù)。最讓我感動(dòng)的事情之一是我腦海中最亮、最大、最顯眼的珍珠。
天空還是那么藍(lán)，水還是那么清澈，但是汶川地震后不再像以前那樣美麗、美麗和萬里無云了。現(xiàn)在汶川地震后是一片混亂和廢墟。
地震發(fā)生時(shí)，一位老師在教室里拿著一本教科書。老師感覺到了地震，并迅速帶領(lǐng)學(xué)生們走出教室，奔向操場。當(dāng)他們沖到操場時(shí)，每個(gè)人都筋疲力盡，躺在地上。老師發(fā)現(xiàn)兩個(gè)學(xué)生還在教室里，馬上跑回教室。他回到教室，緊緊地抓住兩個(gè)學(xué)生的`手。突然“砰”的——聲，一塊巨大的石頭，把老師壓了下去。老師緊緊地抱著兩個(gè)學(xué)生，因?yàn)樗麄儽粌蓧K大石頭壓著，所以他們不能呼吸，最后老師永遠(yuǎn)睡著了。兩個(gè)學(xué)生不停地喊，“老師！老師！”然而，老師再也無法回應(yīng)他們的哭喊。當(dāng)救援人員找到他們時(shí)，他們無法將這兩個(gè)學(xué)生從老師的懷里拉出來。救援人員不能切斷老師的手臂。
教師可以為學(xué)生獻(xiàn)出生命！老師的行為深深打動(dòng)了我，老師的高尚精神值得我們每個(gè)人學(xué)習(xí)！
一件令我感動(dòng)的事作文 篇10
時(shí)間匆匆而逝，很多的記憶已隨日子的消失而褪色。回憶往事，有苦有樂，有開心，有生氣……但有一件事讓我記憶猶新，歷歷在目。
有個(gè)周末的下午，因?yàn)橥砩嫌锌腿艘獊恚詪寢寧业教袌鲑I菜。市場上人山人海，因?yàn)槲疫�要去買鋼筆和墨水，時(shí)間很趕，情急之下，我們就在市場入口處的一個(gè)小攤上停下來，攤主是一位老爺爺，見他兩鬢蒼蒼、皺紋密布，手上有著厚厚的老繭，一看就知道是位飽經(jīng)風(fēng)霜的地道老農(nóng)民。
媽媽上前問了價(jià)錢，便開始與他討價(jià)還價(jià)。可那賣菜的.老爺爺“斤斤計(jì)較，”怎么也不肯降低一毛錢。我在旁邊不耐煩得催著媽媽，媽媽也著急了，便匆忙稱上菜付了錢，急急火火地走了。誰知到了家門口，媽媽才發(fā)現(xiàn)鑰匙不見了，怎么辦？待會(huì)還有客人要來呢！想到這里，媽媽臉上露出了失望的表情。“肯定是忘在那攤子上了，丟了東西，誰會(huì)還給你，更別說那“斤斤計(jì)較”的老頭了。自認(rèn)倒霉吧！”
經(jīng)過一番激烈的思想斗爭，媽媽還是決定回去碰碰運(yùn)氣，于是我們又朝市場的方向奔去。
到那里時(shí)已經(jīng)是傍晚時(shí)分，市場上人不多了。在昏暗的燈光下，我們看到了那位老爺爺單薄的身影，他眼睛四處張望，像是在等人。我和媽媽走上去，老爺爺認(rèn)出了我們，頓時(shí)兩眼放光，喜形于色。他用那長滿老繭的手把鑰匙遞給媽媽時(shí)，我和媽媽感激得連連道謝。我們?nèi)齻�(gè)都開心地笑了。
望著眼前著樸實(shí)的老爺爺，我還能說些什么呢？一股愧疚感由然而生。事情雖然過去了很久，但它時(shí)時(shí)感動(dòng)著我，教我好好做人，好好讀書……
最后祝愿老人一生平安！
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