如果議論文
在社會(huì)的各個(gè)領(lǐng)域，許多人都有過(guò)寫(xiě)論文的經(jīng)歷，對(duì)論文都不陌生吧，論文寫(xiě)作的過(guò)程是人們獲得直接經(jīng)驗(yàn)的過(guò)程。你寫(xiě)論文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編收集整理的如果議論文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
如果議論文1
雖然本人還未走過(guò)半生，一路坎坷也未曾低頭，可是太多的辛酸讓我片刻幻想憐憐，想如果我是男人……
如果我是男人，出身的那一天爺爺就不會(huì)收起兩米的鞭炮，讓喜慶蔓延整個(gè)村莊，而下的兩個(gè)妹妹就不會(huì)被抱走。
如果我是男人，我的童年將在父母疼愛(ài)中成長(zhǎng)，不必柔弱如小貓，在家怕父母在校怕老師，走入社會(huì)怕老板。
如果我是男人，我也會(huì)挺起胸膛對(duì)著天空說(shuō)我也是男子漢，奔?jí)舻纳倌辏非罄硐牒脨?ài)自由，有愛(ài)的青年。
這世界對(duì)我來(lái)講是美麗的，雖不曾走入過(guò)燈紅酒綠的世界，但從書(shū)中能體會(huì)同是女人的情懷，路千千條每個(gè)人都有自己的生活方式，不是不理解，經(jīng)常是不贊同有些觀念，只是很可悲有些女人的命運(yùn)……
想想自己還是慶幸的有愛(ài)有理想有夢(mèng)，一路走來(lái)雖然辛苦，可是過(guò)的很充足，有寄托有拼搏的興奮，有片刻成功的喜悅，可是因?yàn)槲沂桥恕?/p>
因?yàn)槲沂桥耸藲q，父母就為我的婚姻開(kāi)始“猜想”據(jù)說(shuō)我是長(zhǎng)的過(guò)于漂亮，二十歲我開(kāi)始逃婚，覺(jué)的自己還未長(zhǎng)大怎么可以相親，二十一歲的時(shí)候?yàn)榱俗约旱膲?mèng)爬上了陌生的火車(chē)，父親的話讓我至今感動(dòng)在心：“做一輩子家庭主婦也苦，你想飛就飛吧！”于是我是我自己的，拿起畫(huà)筆的那一天，我的生活開(kāi)始了學(xué)畫(huà)的艱苦路程……
可是我是女人，不能逃避婚姻，不能太拼，不能象男人一樣簡(jiǎn)單可以一生追求想要的生活，不能拒絕做一個(gè)女人的全部過(guò)程，不能堅(jiān)強(qiáng)，不能逃避生兒育女，不能不進(jìn)廚房，當(dāng)所有做女人的苦澀彌漫自己的時(shí)候，當(dāng)現(xiàn)實(shí)令自己“面目全非”的時(shí)候我開(kāi)始吶喊，為什么我要做女人，為什么我是女人，
人的一生都在選擇，選擇一種生活就得放棄另一種生活，或許上輩子我是男人，苦不堪言的男人，所以這輩子做女人，想想自己也不錯(cuò)的，跟有的人相比自己還是快樂(lè)的，自信的，
擁有的，怎么？我迷惑了，人家憂國(guó)憂民，我憂什么來(lái)著？男人也好，女人也好，當(dāng)用樂(lè)觀的心態(tài)看這一切的時(shí)候，一切都很美好了，如果我是男人那一切就的改寫(xiě)了，我還是我嗎。
如果議論文2
我本身不想談這類(lèi)話題，因?yàn)樗鼪](méi)勁，沒(méi)勁的讓我甚至到了討厭它的地步。
從古到今的文章里，或者現(xiàn)實(shí)生活的口語(yǔ)里，到處可以聽(tīng)到假如，，如果，可能這類(lèi)不確定因素的字眼。以此來(lái)提高作者或談話者的遠(yuǎn)見(jiàn)卓識(shí)，增強(qiáng)感染和弘楊的效果，達(dá)到乏化思維，統(tǒng)領(lǐng)意識(shí)的目的。這種字眼往往用在事情發(fā)生的前后，而不是事件的當(dāng)時(shí)。人們只能叫作‘馬后炮’或用‘早知一時(shí)沒(méi)窮人’來(lái)說(shuō)明自己的無(wú)知，也是對(duì)自以為是那些人的一種委婉抵抗
你的預(yù)料與他的判斷沒(méi)有多大距離。生存的環(huán)境和共同享受人類(lèi)文明成果搭建在同一個(gè)舞臺(tái)上，我們的視野是那樣的廣闊和無(wú)限，視野里的景物因特別而常發(fā)出共同的振嘆。共同感受變化著的-時(shí)空和五彩斑斕的世界。我們的心都在呼喚美好，期待未來(lái)，都在努力。希望自己的生活過(guò)的絢麗多姿。可生命的無(wú)常與無(wú)奈，欲望的大小之別，悲喜的承受能力……所有一切的現(xiàn)實(shí)重量，都要從你的思維中匆匆經(jīng)過(guò)，你過(guò)濾也好，忽略也罷，以它們的存在而影響著你的生活。我們的距離因歷閱的過(guò)程而拉開(kāi)，形成不同的生命走向。
假設(shè)可能，是在預(yù)測(cè)接近事實(shí)的同時(shí)，體現(xiàn)一種超常的智慧。而我們的意識(shí)往往是在超前和擴(kuò)大化，幻化成虛擬，與現(xiàn)實(shí)中的事件不能相符。也不能相提并論。因而產(chǎn)生許多錯(cuò)覺(jué)，為我們的生命留下諸多的遺憾。一出現(xiàn)遺憾，就會(huì)想象假如，如果之類(lèi)的悟道。同時(shí)也為自己尋找一條下臺(tái)階的理由，掩蓋不應(yīng)有的虛偽表現(xiàn)。事實(shí)上，大家心里都有數(shù)，人生不存在如果，在自己的腳下存在千萬(wàn)條路，沒(méi)有人能把你擠出去，也不是別人強(qiáng)迫你走上去。完全是個(gè)人經(jīng)營(yíng)生命的杰作。當(dāng)找到理由的時(shí)候，你的生命又改變了方向。這樣不斷修正，不斷醒悟，回頭一看和原來(lái)沒(méi)有區(qū)別，只是感受了一次不同而已。
現(xiàn)實(shí)生活中，本來(lái)滿足欲望的人就很少。因貧富差距的懸殊，心里不平衡的現(xiàn)象越來(lái)越嚴(yán)重。失重的狀態(tài)平平發(fā)生，怪怨的呼聲此起彼伏，這時(shí)候的任何理由，都是為自己掩飾空虛尋找借口。當(dāng)剩下自己時(shí)，才能面對(duì)真實(shí)。反思生命中缺憾的部分。這就是人生不能給自己規(guī)劃長(zhǎng)遠(yuǎn)留下的后遺癥。我不想肯定客觀上的存在，只想從主觀入手，尋找屬于自己的那片天空。真的努力過(guò)，還是在欺騙自己？是能力和智力不夠，還是沒(méi)有真正的投入？關(guān)于這樣的問(wèn)題，我的父親曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，如果給我一些好條件，也不是現(xiàn)在這個(gè)樣子。而我的兒子也說(shuō)，如果我好好學(xué)習(xí)，早以考上大學(xué)了。我聽(tīng)到這種話，既不辨駁也不贊同，可心里一直很酸憷。但我知道他們說(shuō)這話的意圖。我想人都有同病，掩蓋是最好的表現(xiàn)手段。人都有共同的優(yōu)點(diǎn)，展現(xiàn)同樣是最好的表現(xiàn)手段。
我不否認(rèn)存在，無(wú)論是來(lái)自客觀，還是來(lái)自主觀。都不影響生存的原本意識(shí)。不確定因素的字眼照樣流行，喜歡與不喜歡那是個(gè)人的思維，本與存在無(wú)關(guān)。況且，對(duì)于口語(yǔ)與文章來(lái)講是一種期待中的惋惜，對(duì)于個(gè)人的辯解而言，也算是一種安慰。不然，尷尬難消
如果議論文3
孤單是一個(gè)人的狂歡。
狂歡是一個(gè)人的孤單。
———— 題記
冷暖自知，這是我最近極度迷戀的一個(gè)詞。我在每個(gè)夜晚反復(fù)的默念然后沉睡。有誰(shuí)知道，這個(gè)詞，該用多大的勇氣來(lái)漠然的念出。
可是我發(fā)現(xiàn)當(dāng)我一個(gè)人向前走，偶爾回首尋找你們的時(shí)候，誰(shuí)都不在我身后。于是我只好假裝沒(méi)回頭，繼續(xù)前行。
我曾不止一次的說(shuō)服自己和別人，我說(shuō)要相信不離不棄的。可是我現(xiàn)在竟然開(kāi)始懷疑自己說(shuō)過(guò)的話。你說(shuō)我們一起許下的諾言，是不是一定就能實(shí)現(xiàn)？
一個(gè)許久沒(méi)聊的網(wǎng)友告訴我，自己的旅途，唯有一個(gè)人走。誰(shuí)都不能長(zhǎng)久的陪伴。孤單是必然。語(yǔ)氣冷淡的讓人心寒。如同積雪覆蓋大地，包括覆蓋了死去的夢(mèng)。
我忽然想起了在《島》里看的話：“孤單是你想約朋友逛街，結(jié)果發(fā)現(xiàn)朋友已經(jīng)約了別的朋友于是她對(duì)你說(shuō)抱歉。孤單是你再也不會(huì)為一個(gè)人的生日而費(fèi)勁心機(jī)地去挑選禮物。孤單是我站在這條經(jīng)線，而你站在那一條經(jīng)線，我和你之間隔了幾點(diǎn)幾個(gè)時(shí)差。”
孤單是心口上邊愈合邊綻放的花。
孤單是發(fā)短信發(fā)到最后手機(jī)兩頭沉默無(wú)言。
孤單是我記得起你大衣的牌子，記不起你明亮的眼睛。
孤單是想找個(gè)人說(shuō)說(shuō)話卻不知道電話該打給誰(shuí)。
孤單是落的停不下來(lái)的雨，落掉了天上所有的陽(yáng)光與熱情。
孤單是半夜做的夢(mèng)，哭醒后自己把淚水擦干睜眼到天光大亮。
孤單是給朋友留言說(shuō)了很多很多的話，然后半天收到一個(gè)字“哦”。
孤單是發(fā)覺(jué)自己會(huì)讓別人覺(jué)得很煩于是只好悶在心里越悶越孤單。
所以你們知道嗎。我好喜歡這個(gè)詞，冷暖自知。其實(shí)現(xiàn)在我已能毫不費(fèi)力的脫口而出了。
不帶感情平淡的說(shuō)出。
如果議論文4
同學(xué)們，張老師布置的讀《西游記》原著作業(yè)，你們完成的怎么樣了？說(shuō)實(shí)話，這原著全部都是密密麻麻的文字，真是難讀，遠(yuǎn)沒(méi)有小時(shí)候的西游記漫畫(huà)書(shū)好看！不過(guò)，話說(shuō)回來(lái)，讀了這本難啃的原著之后，我對(duì)很多問(wèn)題有了自己的一些想法。今天，我們不妨來(lái)聊一聊。
話說(shuō)孫悟空為了求得長(zhǎng)生不老之術(shù)，而四處求師學(xué)藝，可是，同學(xué)們你們有沒(méi)有想過(guò)，如果孫悟空沒(méi)有找到菩提祖師，將會(huì)怎樣？你們說(shuō)，他最有可能會(huì)找誰(shuí)做師父呢？
有的同學(xué)可能會(huì)說(shuō)是如來(lái)，為什么呢？因?yàn)槿鐏?lái)法力最高呀！你看，孫悟空大鬧天宮的時(shí)候，連他的手掌心都逃不出！后來(lái)，唐僧師徒在取經(jīng)路上遇到六耳獼猴，天上地下的大神們除了看破卻不敢說(shuō)破的地藏菩薩外，其他神仙愣是沒(méi)能看出來(lái)。可是，如來(lái)卻一下子就把六耳獼猴給揪出來(lái)了，最后還把他給收了。不過(guò)，話說(shuō)回來(lái)，雖然如來(lái)很厲害，可是他卻在遙遠(yuǎn)的佛國(guó)，而不在凡間，所以，孫悟空想找到他，并拜他為師的可能性其實(shí)不大。
有的同學(xué)可能會(huì)說(shuō)是觀音菩薩，為什么呢？觀音菩薩慈悲為懷呀！如果她遇到求學(xué)心切的悟空，心里一慈悲，可能就收他為徒了呀！那么，她收了孫悟空會(huì)教他干嘛呢？我想，最有可能就是教他念經(jīng)、念念阿彌陀佛了。不過(guò)，正因?yàn)槿绱耍蚁雽O悟空是不太可能跟觀音菩薩學(xué)藝的。因?yàn)榫蛯O悟空這好動(dòng)的猴子性格，怎么可能受得了整天一動(dòng)不動(dòng)地坐著，又日復(fù)一日地念經(jīng)呢？所以說(shuō)，孫悟空拜觀音菩薩為師的可能性不是很大。
還有的同學(xué)可能會(huì)說(shuō)是太上老君，為什么呢？因?yàn)樘侠暇彩遣坏昧说拇笕宋镅剑姆Σ⒉槐热鐏?lái)遜色多少！不說(shuō)別的，在取經(jīng)路上，單單是他的兩個(gè)童子下凡后變成的金角銀角大王，就很讓孫悟空頭疼；后來(lái)，太上老君的青牛又拿了金剛琢下凡，攔住了唐僧師徒，孫悟空面對(duì)青牛更是毫無(wú)辦法，即便請(qǐng)來(lái)了如來(lái)的十八羅漢助陣，也是無(wú)功而返；不得已，孫猴子在如來(lái)的指點(diǎn)下，只能請(qǐng)?zhí)侠暇H自出面才把青牛給收了。
由此看來(lái)，太上老君實(shí)在是非常厲害的一個(gè)角色，孫悟空如果沒(méi)有拜菩提祖師為師的話，找他做師父倒是很有可能！可是，同學(xué)們，你們有沒(méi)有想過(guò)，太上老君他也是一個(gè)高高在上的人物呀，他住的可是三十三重天的兜率宮呀！三十三重天，那可是比玉皇大帝的天宮還要高的天呀！這凡間的孫猴子又怎么可能找得到呢？所以說(shuō)，雖然太上老君很厲害，可是孫悟空拜他為師的可能性，卻也不是很大。
那么，這些厲害的大神都不太可能，最有可能的會(huì)是誰(shuí)呢？我想，最有可能的還是五莊觀的那位鎮(zhèn)元大仙！為什么呢？鎮(zhèn)元大仙號(hào)稱(chēng)地仙之祖，他的法力是很高深的！你們看他一個(gè)袖里乾坤，孫悟空根本逃不掉；另外，他的那顆人參果樹(shù)也很對(duì)孫悟空的胃口，為什么呢？因?yàn)槿藚⒐?hào)稱(chēng)聞一聞就能活三百六十歲，吃一顆，就能活四萬(wàn)七千年，那可是相當(dāng)于長(zhǎng)生不老藥呀！而孫猴子不就是想學(xué)長(zhǎng)生不老之術(shù)嗎？再說(shuō)了，鎮(zhèn)元大仙的五莊觀在哪里呢？就在南贍部洲呀！這不是正好與孫猴子的花果山所在地東勝神州，以及菩提祖師的斜月三星洞所在地西牛賀洲一樣，同在凡間嗎！所以，孫猴子如果在西牛賀洲沒(méi)遇到菩提祖師的話，他就很有可能會(huì)去南贍部洲找這位鎮(zhèn)元大仙學(xué)藝了。
呵呵，林林總總說(shuō)了這么多，同學(xué)們，你們是否覺(jué)得《西游記》原著很有趣呢？其實(shí)呀，我心里可是還有好多問(wèn)題和想法呢！譬如說(shuō)，如果孫悟空大鬧天宮打贏了所有人，結(jié)果可能會(huì)是怎樣？譬如說(shuō)，取經(jīng)路上，如果唐僧意志不夠堅(jiān)定，留在了女兒國(guó)，師徒四人可能又會(huì)發(fā)生什么故事呢？譬如說(shuō)……
一千個(gè)人心中有一千本《西游記》，一千個(gè)人眼中有一千個(gè)孫悟空！同學(xué)們，我相信你們看了《西游記》原著之后，一定也會(huì)有很多問(wèn)題和想法，如果有機(jī)會(huì)，我們一起交流吧！
如果議論文5
如果我是一只小鳥(niǎo)，我會(huì)帶著希望的光環(huán)遨游天地，灑向人間的每個(gè)角落。灑在綠色的叢林中，灑在蔚藍(lán)色的海洋里，灑向?yàn)?zāi)區(qū)受難的同胞們，讓他們走出陰霾，重建家園。
如果我是一只小鳥(niǎo)，我會(huì)飛往上海，去看看世博會(huì)的吉祥物"海寶"，去看世博會(huì)宏偉的建筑。我要把我所見(jiàn)的景觀錄制下來(lái)，帶向全世界的每個(gè)角落，讓全世界的人們都知道在我們中國(guó)舉辦的世博會(huì)是怎樣的一種盛況，讓偏遠(yuǎn)山村的小伙伴們大聲歡呼："海寶來(lái)了！海寶來(lái)了！"
如果我是一只小鳥(niǎo)，我要飛越海峽，飛向臺(tái)灣。去看看臺(tái)灣美麗的日月潭，和當(dāng)?shù)氐男∨笥褌円黄鸪杼瑁テ穱L臺(tái)灣的獨(dú)特小吃。我還要帶著臺(tái)灣的小朋友來(lái)我們這里做客，一起嬉戲玩耍，一起去河里捉魚(yú)蝦……。
如果我是一只小鳥(niǎo)，我想去幫助那些需要幫助的人，飛向農(nóng)村。去看看在那里辛勤勞作的農(nóng)民伯伯，他們?cè)谔锏乩飺]汗如雨，只是想過(guò)上舒服點(diǎn)的日子，大熱天他們甚至連一根冰棒都舍不得買(mǎi)。同時(shí)，我也想告訴小伙伴們要珍惜眼前的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大了改變山村的面貌，讓他們過(guò)上幸福快樂(lè)的生活。
我想做一只小鳥(niǎo)，這是我的心愿！你呢？
如果議論文6
最近青海玉樹(shù)發(fā)生了大地震，在這場(chǎng)地震中有很多人失去了自己年輕寶貴的生命，因此學(xué)校還組織我們大家為青海玉樹(shù)捐款。如果我是科學(xué)家的話，我會(huì)發(fā)明一個(gè)地震探測(cè)儀，可以通過(guò)地震探測(cè)儀來(lái)判斷地震將要在什么地點(diǎn)什么時(shí)間發(fā)生地震，那樣就可以事先同志群眾離開(kāi)建筑物，跑到空曠的地方避免地震帶來(lái)的危害。這樣既保住了群眾的性命有沒(méi)有給群眾帶來(lái)精神上的傷害。
現(xiàn)在我們?nèi)祟?lèi)不斷汲取地球上的'資源，在地球上亂砍亂伐，破壞生態(tài)環(huán)境。地球只有一個(gè)，再?zèng)]有第二個(gè)，總有一天地球會(huì)承受不住億萬(wàn)人的生存需要，地球母親就會(huì)拋棄我們。但如果我是科學(xué)家，我會(huì)造許多只飛船，讓宇航員開(kāi)著飛船去太空尋找有山有水有陽(yáng)光的星球，這樣人類(lèi)就可以繼續(xù)生存了。待到地球母親拋棄我們的時(shí)候，我們就不用慌張，不知所措了，可以直接坐上飛船去另一個(gè)上去生活了。當(dāng)然，如果我們現(xiàn)在生活在地球上的人們，能保護(hù)環(huán)境，可能地球不會(huì)拋棄他的子女。愛(ài)護(hù)地球母親，地球母親也決不會(huì)拋棄自己的孩子了。
這些都是我的憑空想象，夢(mèng)終究還是夢(mèng)，夢(mèng)過(guò)后就什么也沒(méi)有了。但我會(huì)為我的夢(mèng)而去努力奮斗，最終達(dá)成自己的目標(biāo)，去報(bào)效養(yǎng)育我的偉大祖國(guó)!
如果議論文7
這個(gè)題目從一開(kāi)始即是個(gè)悖論，如果你真的有永遠(yuǎn)的快樂(lè)，那么，就像一個(gè)沒(méi)有黑暗的地方，那里的人們一直生活在光明里，但是，卻不知道什么是光明，因?yàn)椋瑳](méi)有黑暗的對(duì)比，又何來(lái)光明呢？所以，永遠(yuǎn)的快樂(lè)即使存在，生活在其中的人卻不會(huì)知道。
其實(shí)，快樂(lè)從被定義的時(shí)候，就不存在永遠(yuǎn)：把人生比作一條直線，快樂(lè)即是平淡的日子里上劃的情感。如果這種情感一直存在、不下滑，那么隨著時(shí)間的推移，又變成了一條直線，只是較以往的那條直線相比，更高了一點(diǎn)。于是，你再想感受到上劃的快樂(lè)，要么忘記，恢復(fù)成原來(lái)那條直線，要么，悲傷使之下劃后，再恢復(fù)往日的平淡。所以，不能追求時(shí)時(shí)都快樂(lè)，這是不可能的。
從我們記事開(kāi)始，就知道快樂(lè)與悲傷是對(duì)反義詞，但，它們兩個(gè)是否可以同時(shí)存在呢？
就好像水火不相容，但坐在篝火邊飲水，它們存在于同一時(shí)刻，你能感受到火的溫暖，也能感受到水的清涼，但對(duì)于人來(lái)說(shuō)，其意識(shí)到的順序必有先后。例如，在剛剛飲到水時(shí)，注意力必是集中于水，即使火溫暖不減。
所以，快樂(lè)悲傷，全憑選擇，因?yàn)椋鞓?lè)與悲傷同時(shí)存在。如果，云的留痕、風(fēng)的輕歌；花的笑靨、樹(shù)的靜默；日的明媚、月的淡雅……這些都能使你感到心怡、感受到內(nèi)心深處與美的共鳴的話，那么快樂(lè)這種情感成立的條件是不會(huì)缺失的。然而，若你正苦惱于某件事情，當(dāng)美從你眼前經(jīng)過(guò)的時(shí)候，也或許會(huì)覺(jué)得憑什么它們……而我……這樣憤世怨俗，為什么呢？因?yàn)椋?dāng)時(shí)你正讓這種感受肆意地充斥于你的身心，所以，那些一閃而過(guò)的美，觸不到你。
話又說(shuō)回來(lái)，快樂(lè)就一定好、悲傷就一定不好嗎？
這要看你的需要。倘若某一天，在森林里，你迷了路，你若只顧滿心歡喜地倚著樹(shù)，看藍(lán)天白云、聽(tīng)小溪潺潺、吸清新空氣的話，那么，當(dāng)黑夜降臨，你就自求多福吧。所以，學(xué)會(huì)把握自己的情感，依據(jù)形勢(shì)調(diào)整注意力，這是很重要的。
順便插一句，某天我心情不好的時(shí)候，做事的效率……真……難怪政治課上，調(diào)節(jié)情緒還有個(gè)理性升華，當(dāng)時(shí)想：都難過(guò)死了，還去寫(xiě)作業(yè)，純屬火上澆油。現(xiàn)在是：哈哈，作業(yè)這么快就寫(xiě)完了，這是要玩瘋的節(jié)奏啊。當(dāng)然，心情好的時(shí)候，效率也蠻高的，這里只是說(shuō)，有時(shí)，負(fù)面情緒說(shuō)不定也會(huì)有意想不到的作用。正所謂“天生我材必有用”。
最后，我想了想，覺(jué)得：其實(shí)，不求永遠(yuǎn)的快樂(lè)，也可以很快樂(lè)。
如果議論文8
有一個(gè)故事：一個(gè)人，白手起家，他同情那些和他一樣：受過(guò)貧窮痛苦的人。便積極投身慈善事業(yè)。
這個(gè)故事告訴我們，當(dāng)我們成功時(shí)，不要忘記我可以幫助的人。這樣我們可以將世間的雷鋒精神一直傳遞下去。
這樣的幫助其實(shí)很簡(jiǎn)單。可以在別人需要你的時(shí)候，你可以幫助他就幫助，你不可以幫助他，也就是你沒(méi)有人性來(lái)幫助，你也可以說(shuō)幾句暖心的話來(lái)安慰，畢竟我們?cè)诰袷澜缋铮嬲枰氖桥膼?ài)。
一個(gè)男孩幫助老人修車(chē)，不求回報(bào)，老人摸摸他的肩膀，溫和和藹，男孩只是在敬禮微笑，穿著雷鋒軍服，你沒(méi)有覺(jué)得這幅場(chǎng)景是上帝一般的精神展現(xiàn)嗎？
上帝其實(shí)就在你我之間存在的，你有上帝，我有上帝，每個(gè)人都有一個(gè)上帝。我看過(guò)了＇＇這個(gè)殺手不太冷。＇＇因?yàn)樯系壑袢诨怂踩诨艘粋�(gè)命運(yùn)坎坷的女孩，每個(gè)人都有一個(gè)上帝，有時(shí)他只是被深深地埋沒(méi)在心里，不要說(shuō)上帝精神不會(huì)在惡人的世界里出現(xiàn)，只是被埋在心里最深處，被魔鬼給誘惑了，喪失了理智，或者本身也是變成了魔鬼一族，但是魔鬼是懼怕上帝的，上帝精神會(huì)打敗一切魔性。在這混亂的世界里，黑與白不停地戰(zhàn)斗著，世界上許多人都要你的幫助，哪怕是一個(gè)路人，他的心也許是很蒼涼，需要你的一抹陽(yáng)光的微笑。正值年少的我們，不要忘記父母需要你，母親也許需要你幫她做家務(wù)活，父親也許只要你好，他便幸福。同學(xué)之間，也會(huì)有摩擦，何不相逢一笑泯恩仇，你的精神在任何人心里都會(huì)開(kāi)花，那花朵和金貴的鉆石一樣等同，甚至更有價(jià)值。
幫助別人，也是為了我們自己，發(fā)揮你擁有的東西，讓它的積極價(jià)值投入社會(huì)，你也在跟著提高，你會(huì)得到跟多的回報(bào)，比如良好的人際關(guān)系，真摯的情誼，可以不墮落，因?yàn)樯裥允莵?lái)勉勵(lì)自己的。
孔子說(shuō)：仁者壽。
佛說(shuō)：世間之人，生來(lái)受苦受難，如果我們可以，幫助那些需要我們的人。
如果議論文9
經(jīng)常聽(tīng)到很多人抱怨：唉……我怎么的這么不如人；如果我當(dāng)時(shí)……就好了。諸如此類(lèi)語(yǔ)氣很多。但，時(shí)光不可以倒流，也不因你做的事多么驚天動(dòng)地而停止。所以珍惜現(xiàn)在你所擁有的吧。
生命只有一次，人死不能復(fù)生，這是必然的。每個(gè)人都希望這一生過(guò)的有意義，人生到老沒(méi)有后悔的事。人生最大的缺憾在于失去后才懂得珍惜。那種珍惜已變的毫無(wú)意義。等到人老了以后才回想起這樣或那樣的遺憾，這是極其悲哀的。這些失去是無(wú)法挽救的。
在生活中不知道水的珍貴，一味著浪費(fèi)，還抱怨有時(shí)怎么停水了？等到深入了解到極度我、缺水地區(qū)的生活狀況時(shí)，才意識(shí)到原來(lái)自己多么浪費(fèi)。一個(gè)人對(duì)自己的好自己認(rèn)為那是應(yīng)該的。當(dāng)那人出去一段時(shí)間后，才知道其實(shí)他對(duì)自己很好。從此很是珍惜那份好。人生是短暫的，時(shí)間等不起你這樣的揮霍。
所以，換個(gè)心態(tài)，珍惜自己現(xiàn)在所擁有的。你會(huì)發(fā)現(xiàn)生活原來(lái)如此美好。酒會(huì)少些抱怨，多些感激。時(shí)間不等人，不珍惜意味著后悔，當(dāng)然是沒(méi)有后悔藥的。現(xiàn)實(shí)中沒(méi)有如果，僅此一次！
在拼搏的過(guò)程中，不免做些失誤的判斷，不要?dú)怵H。最起碼，你還有自己擁有的東西。知道機(jī)不可失，失不再來(lái)。以樂(lè)觀的心態(tài)看世界。不要等到不可挽回的地步才知道珍惜。要你珍惜的東西還很多。不要等到后悔時(shí)才想起“如果”的美好。
懂得珍惜，珍惜自己所擁有的。現(xiàn)實(shí)中“如果”來(lái)彌補(bǔ)你的缺憾。爭(zhēng)取做到不讓自己后悔就行了。“如果”只是一種假想的美好時(shí)光。假如每個(gè)人都珍惜擁有，那么現(xiàn)實(shí)中就沒(méi)有如果了。真的是這樣嗎？
如果議論文10
人們的話聽(tīng)得多了，也漸漸捕捉到一個(gè)慣用的詞語(yǔ)——如果。
要么就是——如果我可以……就好了，或者則是——如果我當(dāng)初可以……就好了。
這話中摻雜的感情或許是對(duì)未來(lái)的憧憬，又或者是對(duì)曾經(jīng)的悔恨。
對(duì)未來(lái)有美好的憧憬自然沒(méi)有錯(cuò)，但錯(cuò)就錯(cuò)在有些人一不小心把它變成了白日夢(mèng)。
他們就不可自拔地沉浸在對(duì)未來(lái)的憧憬里了，或者還不如說(shuō)是對(duì)未來(lái)的一廂情愿的幻想。為什么是一廂情愿呢？我想他們的未來(lái)對(duì)于這樣的他們應(yīng)該沒(méi)有寄予什么希望吧？
白日夢(mèng)與憧憬的區(qū)別就在于——白日夢(mèng)的世界里只有幻想，而憧憬，更需要實(shí)踐。
一味地憧憬就是白日夢(mèng)！
上天賦予了我們想象的神力，是希望我們能找到生活的目標(biāo)和方向，找到對(duì)于我們自己來(lái)說(shuō)人生的意義，再為了它而奮斗，而不是生活在茫然之中。
還有一種如果，是關(guān)于曾經(jīng)。這樣的一字一句里自然少不了后悔。
我們并非圣賢，孰能無(wú)過(guò)？
犯錯(cuò)幾乎已經(jīng)成為了我們生命中的一部分，難以割舍。而后悔是一個(gè)但凡還有點(diǎn)良知的人的正常反應(yīng)。
但我們只要有這個(gè)心就夠了，不需要用一次又一次地徹夜難眠，茶飯不思來(lái)作為表現(xiàn)。這反倒是愚昧無(wú)知，而并非真心悔過(guò)。
我們是過(guò)了河的卒——沒(méi)有回頭路。
人生的路上注定不能回首！我們的視線永遠(yuǎn)鎖定在前方！我們的思想也要隨著視線一起放到前方的路上，而不是還停留在走過(guò)了的路上。
錯(cuò)，是為了要悔恨，悔恨是為了將其化為動(dòng)力，而動(dòng)力是為了未來(lái)！
對(duì)于曾經(jīng)，沒(méi)有如果；對(duì)于未來(lái)，沒(méi)有一味的如果。
如果議論文11
如果，人生只有相遇該多好。淡淡的，只是微微一笑，還沒(méi)來(lái)得及看清你的眼神，還沒(méi)來(lái)得及感覺(jué)你的芳香，你就擦肩而過(guò)，如果，真是那樣該多好。如果，當(dāng)初凌亂的思緒，未能抵住你深邃的眼神，未能抵住年華的逝去，就這樣擦肩而過(guò)，該有多好。如果，我還未看清，我是否在你的眼晴里時(shí);如果，還沒(méi)能開(kāi)口表白，一切就己成為往事時(shí)，該有多好。如果，我眼中的淚水，不再蘊(yùn)含著很多痛與傷感，我的眼里不再旋轉(zhuǎn)著那不該相遇的你，該有多好。
如果，人生只有相遇該有多好。在未來(lái)的很多夢(mèng)里，你就不會(huì)總來(lái)，你也不會(huì)在我的夢(mèng)里，留下永遠(yuǎn)的足跡，還有落花流水的傷悲。在未來(lái)的很多文字里，你就不會(huì)總在，你也不會(huì)是那筆墨下淡淡的云彩與相思成風(fēng)，還有散文詩(shī)里的柔情似水與點(diǎn)點(diǎn)的哀愁。
如果，人生只有相遇該有多好。你依然是午后陽(yáng)光下的影子，你依然是在我前面的那片美麗風(fēng)景;而我，依然還會(huì)在那青春年少時(shí)寫(xiě)一首朦朧的詩(shī)，寫(xiě)你，寫(xiě)我，寫(xiě)我們，還有當(dāng)初的那次相遇。
如果議論文12
我曾經(jīng)幻想：如果有一天，地球破滅了，會(huì)怎樣？慢慢地，我便進(jìn)入了我的幻想中……在20xx年，一個(gè)新的地球映入我的眼簾，這個(gè)地球已經(jīng)要成為一個(gè)廢墟，豆大的酸雨不斷地從天空落下，強(qiáng)烈的紫外線也射到了我的周?chē)瑝Ρ诒凰嵊昱闪藗�(gè)馬蜂窩。過(guò)往的行人一路小跑，放眼望去，雨中竟只有兩三棵不起眼的小樹(shù)，小草低著頭，不時(shí)地還會(huì)刮來(lái)幾陣強(qiáng)大的沙塵暴。行人都穿著一件件沉重的大衣，大概只有這種衣服才能防止沙塵暴和酸雨吧！
從一個(gè)老人口中，我終于知道了原因：
由于人們太沒(méi)有環(huán)保意識(shí)，工廠不斷排出黑色的廢水，有人還會(huì)向水中扔一些亂七八糟的東西，工廠和汽車(chē)排放出的廢氣，破壞了大氣層，大氣層的污染使得天空下起了酸雨；人們?yōu)榱俗龊每雌恋哪局萍揖撸偪竦目撤ブ鴺?shù)木，使全國(guó)荒漠化快速加大；人們?yōu)榱碎_(kāi)采石油、煤、礦，把一座座大山弄得千瘡百孔；酸雨和沙塵暴破壞了莊稼，人的環(huán)保意識(shí)也越來(lái)越淡薄，終于造成了今天這種可怕的景象。現(xiàn)在，唯一的地球也面臨著死亡的危脅，植物已經(jīng)在人類(lèi)的破壞下面臨著絕種的危機(jī)，地球正在流血，我們的大地母親在為我們的所作所為感到嘆息，地球正在傷心的哭泣著。
我們只會(huì)向他人索取，卻不能付出，地球在憤怒，讓我愛(ài)護(hù)這個(gè)唯一的充滿了生機(jī)與愛(ài)的地球吧！
作者用幻想的事情開(kāi)頭，很自然地引出下文。整篇文章短小精悍，論述透徹，對(duì)“環(huán)境保護(hù)”的解釋?zhuān)钦蔑@出作者的靈活運(yùn)用水平，五年級(jí)學(xué)生能寫(xiě)出如此的議論文真不一般。
如果議論文13
前幾天我接到學(xué)院的邀請(qǐng)，回去幫忙在就業(yè)輔導(dǎo)月活動(dòng)的系列講座里湊數(shù)做一場(chǎng)。負(fù)責(zé)的老師免不了給我叮囑，要正面要實(shí)際要激發(fā)學(xué)生信心之類(lèi)的。學(xué)校的尺度其實(shí)比豆娘還緊，很多在豆瓣上說(shuō)不了的話我都去別處說(shuō)了。這一次，準(zhǔn)備的過(guò)程中就發(fā)現(xiàn)有些內(nèi)容注定不能在學(xué)校說(shuō)，就在這里說(shuō)。就我個(gè)人來(lái)講，如果大學(xué)能夠重新來(lái)過(guò)，我會(huì)這樣做：把圖書(shū)證用得更破，把帆布鞋走得更臟，把想做的事馬上啟動(dòng)，把該做的事提前做好。
為什么要把圖書(shū)證用得更破？
在大學(xué)二年級(jí)的時(shí)候，我的圖書(shū)證外面的硬塑封破了。學(xué)校的圖書(shū)證是一張紙質(zhì)卡片外面加起保護(hù)作用硬塑料封套。此封套保護(hù)效果絕佳，終我大學(xué)本科四年，未見(jiàn)任何一人圖書(shū)證破損，丟失的倒是不少。大學(xué)圖書(shū)館是大學(xué)自由精神之最后陣地，學(xué)校會(huì)關(guān)停你的社團(tuán)，會(huì)禁止你的活動(dòng)，會(huì)監(jiān)控你的發(fā)言，但據(jù)我所知，還沒(méi)有哪所學(xué)校對(duì)學(xué)生自由使用圖書(shū)館進(jìn)行控制的。
本科四年，我從圖書(shū)館借閱近700本圖書(shū)，占我校圖書(shū)館藏書(shū)量的萬(wàn)分之五左右。這里面基本沒(méi)有為做論文作業(yè)借來(lái)泛讀的資料，也絕少為考試做準(zhǔn)備的輔導(dǎo)書(shū)，全是興之所至，隨意讀之。這700本書(shū)構(gòu)成了我近年來(lái)在學(xué)校和單位混的基礎(chǔ)，影響幫助之大難以想象。我個(gè)人很感激我校的圖書(shū)館。
畢業(yè)之后，我辦了一些大型圖書(shū)館的借閱卡，但發(fā)現(xiàn)這些圖書(shū)館的借閱環(huán)境絕難與名校相比。而后我開(kāi)始大量買(mǎi)書(shū)，但由于可以想見(jiàn)的原因，讀書(shū)的時(shí)間和質(zhì)量不免大大下降。再?zèng)]有像大學(xué)那樣，明媚天氣里在圖書(shū)館一坐一個(gè)下午的美好時(shí)光。
請(qǐng)珍惜你的圖書(shū)館，把圖書(shū)證用得更破。
為什么要把帆布鞋走得更臟？
我有一雙像上面圖片那樣的白色帆布鞋，有一次我出去玩出去見(jiàn)識(shí)，15天左右，一個(gè)背包，一雙鞋，第一天就曬傷了脖子，最好一天鞋子已經(jīng)發(fā)黃洗都洗不干凈。那一次旅程，我走臟了一雙鞋，腳也磨出了水泡，但我對(duì)初次到達(dá)的四個(gè)省份和六個(gè)城市都有了粗淺的認(rèn)識(shí)，這六個(gè)城市中我感興趣的點(diǎn)（包括企業(yè)，學(xué)校，古籍和市場(chǎng)等）我都去實(shí)地看了走了，對(duì)這些點(diǎn)有了直觀的認(rèn)識(shí)，這種認(rèn)識(shí)的沖擊是震撼的，對(duì)一個(gè)人的成長(zhǎng)意義非凡。并且，這個(gè)過(guò)程中，還有附加的收益，就是可以吃到各地美食，這也很重要：)
我讀大學(xué)的時(shí)候，經(jīng)濟(jì)條件一般，我也是因此才沒(méi)有走上繼續(xù)深造搞學(xué)術(shù)的道路。但是我成功地說(shuō)服了我父親把我上大學(xué)的預(yù)算一次性給我，這樣我可以在時(shí)間上把錢(qián)的使用重新安排，來(lái)支持我的出行。如果我可以重新回到大學(xué)時(shí)代，我一定花更多的時(shí)間出去走走看看學(xué)習(xí)真正的中國(guó)，我希望我可以利用大學(xué)時(shí)間走完全中國(guó)。
畢業(yè)后的時(shí)間緊張得不像樣，上學(xué)的時(shí)候翹課一兩周都不算什么，上了班卻連清明節(jié)和周末中間的兩天假都不可請(qǐng)。只能用三天的假期飛來(lái)飛去，再也沒(méi)有那時(shí)頂著曬傷脖子的太陽(yáng)去看工廠的興致。
請(qǐng)珍惜隨便可以翹的課，把帆布鞋走得更臟。
為什么要把想做的事馬上啟動(dòng)？
在上大學(xué)的時(shí)候，有時(shí)候是社團(tuán)活動(dòng)，有時(shí)候是創(chuàng)業(yè)念頭，很好的機(jī)會(huì)和想法， 做的時(shí)候卻猶猶豫豫，總覺(jué)得時(shí)間還多，機(jī)會(huì)還有，下次再說(shuō)。拖著拖著就把機(jī)會(huì)給浪費(fèi)了。我不知道別人有沒(méi)有這樣的想法和這樣的情況。現(xiàn)在我很后悔當(dāng)時(shí)這樣拖延等待。
自古英雄出少年，校園里的年輕人正是敢想敢干的年齡，而且校園是一個(gè)真正允許試錯(cuò)的地方。所以，如果有好的想法，好的機(jī)會(huì)，就抓住去做吧，不要怕錯(cuò)，不要等完美，不要等下一次。
請(qǐng)珍惜可以試錯(cuò)的機(jī)會(huì)，把想做的事馬上啟動(dòng)。
為什么要把該做的事提前做好？
把該做的事情提前做好，這個(gè)話題的意思是說(shuō)，如果你在大學(xué)的時(shí)候就搞清楚了自己要做什么，那請(qǐng)?jiān)谶@個(gè)領(lǐng)域多下功夫，提前做好。譬如說(shuō)，你進(jìn)入大學(xué)就跟我一樣，是奔著工作去的，那你要注意的是工作能力這方面的培養(yǎng)。如果你愛(ài)的是學(xué)術(shù)，那你該積極準(zhǔn)備去美國(guó)歐洲做深造。
當(dāng)然，這說(shuō)的都是大的方面， 聽(tīng)起來(lái)也比較空的。如果你能夠細(xì)化你想做的事情，那什么是你該做的事情就自然也會(huì)落在實(shí)處，希望你能提前做好。譬如你愿意做一個(gè)基金經(jīng)理，你至少應(yīng)該先去開(kāi)個(gè)賬戶買(mǎi)股票。
請(qǐng)珍惜一去不返的時(shí)光，把該做的事提前做好。
如果議論文14
3月28日上午，由漢口開(kāi)往光谷的武漢地鐵2號(hào)線上，一名女青年端著一碗熱干面在車(chē)廂內(nèi)過(guò)早，且不聽(tīng)其他乘客的勸阻。坐在對(duì)面的葉女士用手機(jī)拍下現(xiàn)場(chǎng)照片，引發(fā)女青年的激烈反應(yīng)，將一碗熱干面扣在她的頭上。此舉再次引發(fā)大家對(duì)乘車(chē)文明的討論。
如果你失去了今天，你不算失敗，因?yàn)槊魈鞎?huì)再來(lái)。
如果你失去了金錢(qián)，你不算失敗，因?yàn)槿松膬r(jià)值不在錢(qián)袋。
如果你失去了文明，你是徹徹底底的失敗了，因?yàn)槟阋呀?jīng)失去了做人的真諦。
文明涵蓋了人與人，人與社會(huì)，人與自然之間的關(guān)系。它的主要作用，一是追求個(gè)人道德完善，另一個(gè)是維護(hù)公眾利益、公共秩序。
說(shuō)到文明禮儀，我想到了一個(gè)故事。有一次，列寧同志下樓，在樓梯狹窄的過(guò)道上，正好碰見(jiàn)一個(gè)女工端著一盆水上樓。那女工一看是列寧，就要退回去給他讓路。列寧阻止他說(shuō)：“不必這樣，你端著東西已經(jīng)走了半截，而我現(xiàn)在空手，請(qǐng)你先過(guò)去吧！”然后自己緊靠著墻，讓女工上了樓，他才下樓。這不是良好文明禮儀的體現(xiàn)嗎？
有些人認(rèn)為文明禮儀只是偉人、名人才應(yīng)具備的，那么我們將無(wú)需為自己或多或少的不文明言行而愧疚；或者認(rèn)為即使踐行了文明的要求，也并不會(huì)因之成為偉人、名人。但是，一個(gè)民族的文明發(fā)展不但要有講文明的大人物，更需要一群有道德的民眾。
一個(gè)社會(huì)的公共文明水平，可以折射出一個(gè)社會(huì)，一個(gè)國(guó)家的文明程度；一個(gè)人如果不遵守社會(huì)文明，說(shuō)小了的會(huì)影響自身形象，說(shuō)大了的會(huì)影響整個(gè)社會(huì)。
公共文明是社會(huì)意識(shí)的一種體現(xiàn)，而公共文明又建立在個(gè)人道德修養(yǎng)水平之上個(gè)人文明禮儀是根，是本。人要有良好的公共文明必須先從自己做起，從身邊做起。
如果議論文15
有一次聽(tīng)一位心理專(zhuān)家的講座，專(zhuān)家講了一個(gè)實(shí)驗(yàn)，內(nèi)容是把一只猴子放在一個(gè)鐵籠子里，籠子用絕緣體分成了兩半，當(dāng)其中的一半通電的時(shí)候，猴子會(huì)用最快的速度逃到另外的一半去，當(dāng)科學(xué)家把絕緣體拿掉，整個(gè)籠子全通上了電，開(kāi)始的時(shí)候猴子還像以前那樣逃到另外一邊去，幾次之后，它發(fā)現(xiàn)整個(gè)籠子全部充滿電流，于是，它不再像以前那樣選擇逃避，而是絕望地、無(wú)辜地、老老實(shí)實(shí)地呆在籠子的角落里——它已經(jīng)習(xí)慣了承受傷害。
我身邊發(fā)生過(guò)這樣一件事情：她是個(gè)溫柔的女人，從戀愛(ài)到結(jié)婚，她一直用寬容的愛(ài)寵著他，因?yàn)樗J(rèn)為，只有她才是了解他的，所以她原諒他的暴躁和反復(fù)無(wú)常，她一次次用眼淚來(lái)洗刷著自己所受的傷痛，終于，在一次翻天覆地地爭(zhēng)吵中，她站在摔得亂七八糟的房間中央，她含著眼淚，淡淡地說(shuō)：“我們離婚吧。”
第二天他們就去民政局辦了離婚手續(xù)。之后，她搬到不遠(yuǎn)處的母親家住，在經(jīng)歷了這場(chǎng)浩劫般的感情挫折之后，只有母親才能收容她那顆破碎不堪的心。才一周的時(shí)間，她發(fā)覺(jué)自己變得恍惚起來(lái)，仿佛丟了一樣很重要的東西，認(rèn)真地去想，卻怎么也想不起來(lái)。直到那天下班回來(lái)，在暮色里，她竟毫無(wú)知覺(jué)地將自行車(chē)騎到了原來(lái)的家門(mén)口，并極順手地推門(mén)走了進(jìn)去，在他驚詫的眼光里，她恍然發(fā)覺(jué)，她一直還在想著家，想著他。
破碎的不可能再挽回，她這樣告訴自己，并努力讓自己變得堅(jiān)強(qiáng)和冷漠起來(lái)，她告誡自己：他是不值得自己愛(ài)的。但僅僅是在她走錯(cuò)門(mén)之后不久的一個(gè)周末，她獨(dú)自去菜市場(chǎng)買(mǎi)菜，回母親家的路上，又陷進(jìn)沉思和茫然中，又推開(kāi)了那扇最熟悉不過(guò)的門(mén)，又看見(jiàn)那個(gè)最熟悉不過(guò)的人正蹲在門(mén)口悶悶地抽煙，憔悴得不像個(gè)樣子。那個(gè)下午，她沒(méi)有再回母親的家，而是為他做了滿滿一桌子的菜……第二天，他們復(fù)婚了。
現(xiàn)在，他們?nèi)匀幌褚郧澳菢拥厣钪拖駸o(wú)數(shù)平凡的夫婦，他的毛病沒(méi)有改變多少，而她呢？也依然像過(guò)去一樣地愛(ài)著他。她是習(xí)慣了，當(dāng)愛(ài)成為一種習(xí)慣，再怎么不公平的對(duì)待也只是無(wú)謂的考驗(yàn)，就像那只不再躲避的猴子，明知道無(wú)論躲到哪里也躲避不了身體的痛楚，還不如停留在原地，任憑所有的苦痛盡情地壓來(lái)。
如果愛(ài)一個(gè)人成為習(xí)慣，他就成了你心底最柔弱的那一部分，成了你的致命傷，成了你無(wú)法躲也不想躲牢籠。你的心里有時(shí)雖充滿了無(wú)望和無(wú)辜，但一種叫做“奉獻(xiàn)”的感情已充斥了你的內(nèi)心，它既美好又讓人感到疼痛，如果你發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)開(kāi)始依賴上這種感覺(jué)，那么所有的退路就全部被這種感覺(jué)封閉了，你唯一能做的就是，不求回報(bào)地愛(ài)他，像喝水吃飯一樣習(xí)慣，直到你有了戒掉yingsu那樣的毅力才能戒掉。
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