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    夢(mèng)想和挫折議論文作文

    時(shí)間:2024-03-27 11:05:16 志華 議論文 我要投稿
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    關(guān)于夢(mèng)想和挫折議論文作文(通用15篇)

      相信大家都跟作文打過交道吧,尤其是作為主要學(xué)習(xí)作文類別之一的議論文,議論文三要素是論點(diǎn)、論據(jù)、論證。那么寫這類作文時(shí)還應(yīng)注意哪些問題呢?下面是小編為大家整理的關(guān)于夢(mèng)想和挫折議論文作文(通用15篇),僅供參考,希望能夠幫助到大家。

    關(guān)于夢(mèng)想和挫折議論文作文(通用15篇)

      夢(mèng)想和挫折議論文作文 1

      每當(dāng)我瀟灑地騎自行車時(shí),我就忍不住想起學(xué)習(xí)騎自行車。在我的記憶里,它美麗而芬芳。

      那天下午,天氣很熱,有些人無(wú)法呼吸。我很閑,在路上閑逛。突然我看見一個(gè)小哥哥悠閑地騎著自行車在路上。他對(duì)自己的控制力和行云流水很舒服。我看在眼里,很擔(dān)心。我也想騎自行車!我一定要試試這個(gè)大膽的想法!

      我把自行車推出小房子,雙手緊握車把,雙腿分開,右腳蹬地,左腳著地。一切準(zhǔn)備就緒,我用雙手輕輕向前推,左腳騰空,右腳慌忙向上推。不知怎么的,剛踩完踏板,車把突然傾斜了。由于我的敏感,我的腳很快就著地了,沒有造成車禍,把我從血肉之軀的痛苦中解救出來(lái)。

      這樣持續(xù)了大概二十分鐘,我勉強(qiáng)能騎幾次。又不是我又在騎了,想一口氣學(xué)會(huì)轉(zhuǎn)彎。我小心翼翼地轉(zhuǎn)過身,沒有任何疏忽。畢竟我沒經(jīng)驗(yàn),車一直在抖。可怕的事情終于發(fā)生了。當(dāng)我轉(zhuǎn)向中間時(shí),車突然傾斜,讓我措手不及。爸!我被自行車壓在地上。我還清楚地記得那種痛苦。

      我丟下車跑回家。我坐在沙發(fā)上,眼里含著淚水。“怎么回事?”我媽好心問我。我告訴過你剛才到底發(fā)生了什么。“怎么,遇到小挫折的時(shí)候,我放棄了媽媽的童年,就像你一樣。我學(xué)騎自行車的.時(shí)候,總是撞到墻上,但不像你。慢慢來(lái)。學(xué)不好就不要好好的。重新開始是件大事。不能急著吃包子,失敗是成功之母。相信自己,你是最棒的。”我持懷疑態(tài)度,學(xué)了一下午。最后,一切都有回報(bào)。我了解到,雖然我已經(jīng)滿身是傷,但我的心里充滿了喜悅。

      相信我,萬(wàn)事開頭難。遇到挫折,就再也不回頭。只要努力,鐵棒就會(huì)被磨成針。

      夢(mèng)想和挫折議論文作文 2

      困難和快樂交織在一起。這是一個(gè)人的一生。如果一個(gè)人在永生中遇不到困難,那就不是生命,那個(gè)人就是弱者。

      在人生的道路上,如果不能一帆風(fēng)順,就會(huì)遇到困難和挫折。如果你能戰(zhàn)勝他們,你就是強(qiáng)者,才是真正的贏家。

      學(xué)習(xí)和生活中有很多困難。英語(yǔ)是我最頭疼的事情,也是我想努力的.事情,但是我沒有勇氣去面對(duì)它,去克服它。我只能日復(fù)一日,年復(fù)一年地四處游蕩。每當(dāng)我上英語(yǔ)課的時(shí)候,我只能聽天書,因?yàn)槲腋韭牪欢6颐看蜗肫饋?lái)都是努力一天,兩天,甚至第三天,但是第四天只能半途而廢,堅(jiān)持不下去。每次回去讀英語(yǔ),我都只是應(yīng)付,假裝在讀,心里卻不知道往哪里飛,空蕩蕩的。每當(dāng)我媽問我,我就只能瞎說(shuō)。我媽覺得我真的會(huì)讀書,就叫我默寫。現(xiàn)在我不得不聽天由命。現(xiàn)在我媽媽會(huì)給我一個(gè)很難的教訓(xùn),但她更期待。每當(dāng)她讓我學(xué)英語(yǔ),上課認(rèn)真的時(shí)候,我只是隨口答應(yīng)。過了一會(huì)兒,我媽說(shuō)的話左耳進(jìn)右耳出。我知道這是不對(duì)的,但我真的不明白。真的是…………現(xiàn)在我下定決心要學(xué)好英語(yǔ),我在心里默默的說(shuō)著。我希望這一次是真的,因?yàn)槲乙呀?jīng)說(shuō)過幾次了,但沒有成功。我想努力,但是堅(jiān)持不了。我該怎么辦?我知道堅(jiān)持到底就是勝利,但是我不能努力,不是不努力......

      只愿明天更好,只愿下定決心不放棄。

      夢(mèng)想和挫折議論文作文 3

      冬天的風(fēng),悄悄地走進(jìn)人們的生活。她的衣袖一拂,一朵略帶紫色的臘梅頑強(qiáng)地?fù)u擺著,落在深綠色的草叢里,像一顆紅寶石,靜靜地躺著,卻掩不住自己的芬芳,一顆熾熱倔強(qiáng)的心還在劇烈地跳動(dòng)著。“雖然失敗了,但是很美好!”她不停地喊。是的,她一開始似乎很聰明。

      她的哭聲讓我震驚。走在僻靜的花園里,表面上對(duì)賞花很感興趣,內(nèi)心卻波瀾起伏。思緒直奔昨天,四年級(jí)選舉失利,錯(cuò)過了班長(zhǎng)寶座。

      要知道,從高一到高三,我是穩(wěn)穩(wěn)地坐上了高一的寶座。沒想到,我在這次公開選舉中慘敗。下課后,我坐在座位上。“梁西元,告訴你一個(gè)壞消息——”“數(shù)學(xué)王子”虛張聲勢(shì)地對(duì)我說(shuō),幸災(zāi)樂禍地說(shuō),“你丟了班長(zhǎng)!”另一個(gè)同學(xué)徑直從我身邊走過,不屑的看了我一眼,開心的支持新班長(zhǎng)小李。第二天下課,我去教室角落借書,匆匆碰到小李。“對(duì)不起!”我煩惱地低聲說(shuō)了一句,和她擦肩而過。我以為結(jié)束了,沒想到幾個(gè)平日里和我交過好朋友的同學(xué)馬上抱住小李:“別理她,她眼睛不長(zhǎng)!”“沒事吧?怪她!”…………突然失寵了,心里千瘡百孔,他們的話就像一把把刀,把我扎進(jìn)了黑暗的深淵!喔!天堂!我含淚離開。為什么?

      “走自己的路,讓別人說(shuō)去吧!”我媽一直鼓勵(lì)我勇往直前;“永遠(yuǎn)發(fā)光的是金子!”李老師看到了我的失落和孤獨(dú),很好地和我說(shuō)話。“挫折是不可避免的,所以要學(xué)會(huì)面對(duì)。”溫暖的'話語(yǔ)滋潤(rùn)著我的成長(zhǎng)。我也在默默努力做好自己。終于在學(xué)生校長(zhǎng)這個(gè)更大的舞臺(tái)上,我綻放出自己的光芒,一舉奪冠。

      現(xiàn)在,我已經(jīng)治好了傷口。我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記那個(gè)臘梅的挫折:不要太在意別人的看法,最重要的是自己的努力!挫折讓你難過,卻鼓勵(lì)你鼓起勇氣,積累經(jīng)驗(yàn),等待下一次的崛起!

      原來(lái),挫折也有她的美。

      夢(mèng)想和挫折議論文作文 4

      挫折是一把雙刃劍,有利有弊。它可能成為我們生活中的一大障礙,也可能成為我們生活中的一筆寶貴財(cái)富。關(guān)鍵是看你如何面對(duì)挫折。

      人生不可能一帆風(fēng)順,人生難免有些挫折。有的人遇到挫折就嘆息退縮;有些人甚至失去了生活的希望,自殺了。這種對(duì)挫折的消極態(tài)度,只能讓人更加頹廢,甚至給親人帶來(lái)無(wú)限傷害。我們學(xué)生在學(xué)習(xí)中也會(huì)遇到一些挫折。有的學(xué)生遇到困難不動(dòng)腦想辦法,一味依賴別人;有些人甚至輟學(xué)去工作。但他們有沒有想過,自己在學(xué)習(xí)上連這點(diǎn)挫折都受不了,怎么面對(duì)社會(huì)上的大風(fēng)大浪?因?yàn)楸粍?dòng)逃避,所以更加頹廢,挫敗感成為他們的.絆腳石。

      "鮑劍鋒經(jīng)過磨礪,梅花來(lái)自苦寒。"挫折也可能成為我們生活中的寶貴財(cái)富。因?yàn)榇煺郏拍懿艜?huì)更強(qiáng);因?yàn)榇煺郏藭?huì)更加樂觀自信。挫折,鑄造了多少偉人。

      孟子說(shuō):“天道會(huì)減輕對(duì)斯里蘭卡人民的責(zé)任。你首先要忍受他們的心態(tài),努力鍛煉他們的筋骨,餓他們的身體和皮膚,缺他們的身體,做什么他們就做什么,所以要有耐心,收獲他們做不到的東西。”挫折是訓(xùn)練人的熔爐。著名京劇演員蓋叫天意志堅(jiān)強(qiáng),演技精湛。他曾經(jīng)在打華的時(shí)候摔斷了左臂,然后在打獅樓的時(shí)候摔斷了右腿,然后拿錯(cuò)了斷骨,但是面對(duì)一系列的挫折他并沒有氣餒。為了藝術(shù),他毅然斷錯(cuò)了腿骨,重新接上。正是這種不畏挫折勇往直前的精神,最終造就了獨(dú)特的藝術(shù)風(fēng)格和流派。因?yàn)樗牧α浚袖撹F般的意志,因?yàn)樗牧α浚酱煺郏賱?chuàng)輝煌。

      人生旅途中挫折是難免的。面對(duì)挫折,有的人喪失了奮進(jìn)的勇氣,熄滅了探索的熱情;但是,也有人確立了自己的創(chuàng)業(yè)志向,鼓起了風(fēng)帆,磨練了毅力。所以,只要我們能自信樂觀地面對(duì)挫折,我們就會(huì)更強(qiáng)大,這樣我們就能在挫折中奮起,獲得雙倍的回報(bào)。

      夢(mèng)想和挫折議論文作文 5

      什么是挫折?挫折是一種失敗的感覺。比如我在組裝鋼彈的時(shí)候,離完成只有一步之遙,不小心把快完成的鋼彈撞倒了。

      我經(jīng)歷過很多挫折,就像我們?cè)诖蚧@球一樣。本來(lái)對(duì)方是要輸?shù)摹=Y(jié)果我不小心摔倒了,然后我們就輸了。后來(lái)隊(duì)友開始罵我。當(dāng)時(shí)心里充滿了很多挫折;有一次,我和同學(xué)一起打棒球,不小心撞了別人的車。這時(shí)候,一只像恐龍一樣兇猛的霸王龍走過來(lái),用電一樣可怕的.聲音罵我們。這時(shí),我們都感到沮喪。還有一次,我和哥哥玩變形金的時(shí)候,哥哥不小心用了我的變形金。突然怒不可遏,以為最珍貴的玩具再也玩不動(dòng)了。

      你有沒有想過生活中的挫折對(duì)我們來(lái)說(shuō)意味著什么?我認(rèn)為挫折是我學(xué)習(xí)中最好的禮物,因?yàn)槲铱梢詫W(xué)到以前不一樣的東西,比如組裝鋼彈,打籃球和棒球。從現(xiàn)在開始我就不怕挫折了。

      夢(mèng)想和挫折議論文作文 6

      何為起點(diǎn)?何為終點(diǎn)?生命有起點(diǎn),人生中處處是起點(diǎn)。生命有終點(diǎn),可人生有嗎?如果有,那古人的思想對(duì)我們所起的深刻影響不正代表著一種生命力嗎?我繼而又想到了一個(gè)問題:何為人生?一本書上說(shuō),人生就是出生的喜悅不屬于你,死去的悲傷也不屬于你,只有活著的那一份艱辛屬于你。一本書上又說(shuō),沒有追求,沒有作為的人生不能稱之為人生。我們以相同的方式來(lái)到世上,經(jīng)歷苦難是人生的必經(jīng)之路。”所以當(dāng)你擁有了雄心壯志的時(shí)候,同時(shí)你也要張開雙臂迎接苦難。

      《丘吉爾傳》讀過嗎?這位百年才能誕生一位的演講天才經(jīng)過的是怎樣的人生經(jīng)歷!大家或許只記得他那十分慘烈的成績(jī)單,卻不知道他那孤獨(dú)的',甚至幾次幾乎夭折的童年。大家或許只記得他當(dāng)海軍大臣的榮耀,卻不知道他從一名普通的騎兵到屢立奇功的戰(zhàn)地記者經(jīng)歷種種九死一生的傳奇經(jīng)歷。大家或許只記得他那壓倒眾人,極富煽動(dòng)性的演講,卻不知道在成長(zhǎng)過程中他每每被人嘲笑,譏諷,侮辱的時(shí)刻。

      甚至他那丑陋的長(zhǎng)相,矮小的個(gè)子總被對(duì)手掛在嘴上。大家或許也還只記得他出生在一個(gè)貴族之家,應(yīng)該享盡榮華,卻不知道丘吉爾家族從馬爾巴羅公爵到倫道夫勛爵之時(shí),溫斯頓?丘吉爾青年時(shí)所面臨的窘境,等等等等。正因?yàn)榍鸺獱柦?jīng)歷的起起伏伏的政壇,坎坎坷坷的人生才成就了他那句不朽的名言:“我能奉獻(xiàn)的只有血和淚。”這句話確實(shí)充滿了血和淚啊。它是由多少苦難積淀而成。

      也許有人會(huì)說(shuō):我不想成為丘吉爾那樣的`偉大人物,那也請(qǐng)記住吧:夢(mèng)想的高度與苦難的程度是成正比的。所以在起點(diǎn)處就請(qǐng)準(zhǔn)備迎接苦難吧。其實(shí)追求夢(mèng)想就想長(zhǎng)跑,苦難則是人的生理極限,遇到它只要咬咬呀堅(jiān)持一會(huì)也便“守得云開月見明”了。可是卻總會(huì)有人動(dòng)搖。這些人站在起點(diǎn)時(shí)不也躊躇滿志嗎?著不正說(shuō)明了我們要充分預(yù)見苦難,認(rèn)清自我的重要性嗎?

      記住一句再普通不過的話吧:堅(jiān)持就是勝利,相信付出就有收獲,因?yàn)椤坝兄菊呤戮钩桑聘林郏俣仃P(guān)終屬楚,苦心人天不負(fù),臥薪嘗膽,三千越甲可吞吳。”

      夢(mèng)想和挫折議論文作文 7

      人生有如在大海上航行的船舶一樣,飄飄蕩蕩,起起伏伏,無(wú)論是多么平靜的海域,總有可能受到風(fēng)暴的襲擊。當(dāng)我們面對(duì)人生中的挫折時(shí),有些人左右搖擺,心驚膽顫,前怕狼,后怕虎,終于喪失勇氣,做了挫折的奴隸。有些人卻能鼓起勇氣,迎難直上,越挫越勇,最終將挫折踩在腳下,登上了彩虹之巔。

      在前進(jìn)的路上,磕磕絆絆是難免的,世界上沒有一帆風(fēng)順的旅程,不要抱怨自己的時(shí)運(yùn)不濟(jì),命運(yùn)多舛。一味地抱怨只會(huì)暴露出你骨子里的`“弱小”;一味地不滿足只會(huì)流露出你眼神中的不自信。一個(gè)人要擁有美好的情操,不是要求別人都具有純粹高尚的品德,而是要用自己孑然一身的`浩然之氣,來(lái)抵御惡劣風(fēng)氣的襲擊。險(xiǎn)山惡水,荊棘遍布,只有靠自己去征服!未來(lái)的調(diào)高海闊,一望無(wú)際的壯景也只能靠自己去領(lǐng)略!

      宋濂抄書苦讀,尋師訪友;范希文劃粥割齏,不慕榮利;海明威意志堅(jiān)定,不懼風(fēng)險(xiǎn);海倫·凱勒克服殘疾,尋求真理。這些偉人用他們的言行指點(diǎn)我們挫折不可怕,我心當(dāng)堅(jiān)強(qiáng)!

      同學(xué)們,我們要大聲地對(duì)自己說(shuō):“讓我經(jīng)受一次挫折,我會(huì)懂得克服,我會(huì)學(xué)會(huì)反省;給我一次挫折,我會(huì)永遠(yuǎn)振作。”同學(xué)們,讓我們?cè)诿媾R下一次的挫折時(shí),堅(jiān)定地對(duì)自己說(shuō):“挫折,你有何俱,我不怕你!”

      夢(mèng)想和挫折議論文作文 8

      “加油,加油!”咦?這么熱烈的歡呼聲,是從哪里傳來(lái)的?原來(lái)我們正在操場(chǎng)上,舉行第十七屆風(fēng)箏放飛比賽。同學(xué)們笑得就好比路邊朵朵綻放的花兒,一樣甜。

      我們滿懷期待。隨著張校長(zhǎng)的一聲“開幕”,第一輪比賽開始了。那些放飛手們的風(fēng)箏,飛在湛藍(lán)的天空中,都是五顏六色、各種各樣的。有的是大雁魚的,一條細(xì)長(zhǎng)的尾巴隨風(fēng)飄蕩;有的`是大嘴猴的,它輕盈地在空中飛來(lái)飛去;有的是老鷹的,它翱翔在空中,帶著我們的理想飛著。

      我們這些啦啦隊(duì),也在不停的為選手們加油打氣、為他們喝彩。我們抬頭望著漫天的風(fēng)箏,十分開心。

      隨著我們的歡呼聲,終于我們班的選手們上場(chǎng)了。他們又緊張又激動(dòng),一聲哨響,風(fēng)箏也隨風(fēng)飛在了天空中。我們的歡呼聲就更大了,同學(xué)們都為他們豎起大拇指,并吶喊著:“加油,加油!”選手們聽到了我們的吶喊聲,不知從哪兒來(lái)了一股力量,風(fēng)箏飛得更高了。

      此時(shí),我真想變成一只風(fēng)箏,帶著自己的理想,自由自在的飛在空中。

      夢(mèng)想和挫折議論文作文 9

      星期天,爸爸說(shuō)要帶我去放風(fēng)箏,我高興極了,拿上風(fēng)箏就跟爸爸去主題公園。

      走在路上,我突然覺得今天的陽(yáng)光格外的明媚,小鳥的叫聲是那樣的歡快,就連迎面吹來(lái)的.微風(fēng),也都帶著一絲花草的芳香。

      到了主題公園,我們便開始放風(fēng)箏。我在爸爸的幫助下,一邊迎著風(fēng)跑,一邊放線,把風(fēng)箏放上了天。不一會(huì)兒,風(fēng)箏便可以在天空中自由遨翔了。我看著這高高遨翔在藍(lán)天的風(fēng)箏。我的心仿佛也插上了一對(duì)翅膀,隨著這風(fēng)箏飛上了廣闊的藍(lán)天……

      可是,正當(dāng)我沉醉在這美妙的天空時(shí),風(fēng)箏的線忽然斷了,眼看風(fēng)箏就要飛出我的視線,我的心里不免有些難過。這時(shí),爸爸急沖沖地對(duì)我說(shuō):“快點(diǎn)許下你心中的理想吧!”“為什么?”我不解地問爸爸。爸爸說(shuō):“這樣這風(fēng)箏就會(huì)帶著你的`理想飛向天空呀!”“哦,我明白了,這就是‘放飛理想’嘛。”我恍然大悟,聽了爸爸的這番話,我心中的難過蕩然無(wú)存。

      我望著那即將飛出我視線的風(fēng)箏,手捂著胸膛默默地許下了我心中的理想——我一定要勤奮學(xué)習(xí),長(zhǎng)大以后報(bào)答父母,為建設(shè)祖國(guó)獻(xiàn)上自己的一份力量。

      夢(mèng)想和挫折議論文作文 10

      3月31日,星期二,一個(gè)平凡的日子,我們要去干一件不平凡的事:放飛自己理想的風(fēng)箏。

      今天,天隨人愿,刮起了三四級(jí)風(fēng),看來(lái)風(fēng)(郭子一)還挺聽話。我們乘車到達(dá)了陶然亭公園。我們先去了慈悲庵,然后上了橋,開始放風(fēng)箏了。“風(fēng)好大呀!”大家都說(shuō)道。我先把我的風(fēng)箏展開,鋪在了地上。接著我?guī)屯斛Q菁、王雯漪、胡九思鋪好了風(fēng)箏。要開始放了,我拿起了我的風(fēng)箏,走到了橋上。我的風(fēng)箏是一條巨大的金魚,金魚的兩旁被我們畫上了水,在左下角畫上了棒棒糖,右下角畫上了真心糖。我把風(fēng)箏高高的舉了起來(lái),風(fēng)打到了風(fēng)箏上面,風(fēng)箏開始要飄走了,我也開始躍躍欲試。我松開了風(fēng)箏線,風(fēng)把風(fēng)箏吹走了。風(fēng)箏立刻獲得了自由,在風(fēng)中,天空中無(wú)憂無(wú)慮的飄來(lái)飄去。突然,我的風(fēng)箏失去了控制,然后斷了線,真的飄在了空中。但片刻后,他還是墜入了他的家:水。也許這就是魚和水之間的'.因緣吧!

      在我的風(fēng)箏落入水中之后,我?guī)推鹆四切]有將風(fēng)箏放起來(lái)的同學(xué)。我又將風(fēng)箏放了起來(lái),我很高興,那些風(fēng)箏的主人也很高興。

      有一些游客看到我們這群小孩說(shuō)說(shuō)笑笑、玩玩鬧鬧,也笑了笑。

      風(fēng)箏載著我們的理想,載著我們的希望,起飛了!

      夢(mèng)想和挫折議論文作文 11

      什么是理想呢?我認(rèn)為一個(gè)人沒有了理想就仿佛沒有了生命。這并不夸張,理想是一個(gè)人前進(jìn)的動(dòng)力,是一個(gè)人進(jìn)步的保障。

      童年時(shí)每個(gè)人都有自己的理想:有的人希望成為科學(xué)家,有的人希望成為教師,有的人希望成為軍人……這些童年的理想,往往和現(xiàn)實(shí)有一些差距,但是它必定會(huì)對(duì)你的一生造成多多少少的影響。

      有的人希望自己成為研究生,卻成為了博士;有的人希望自己成為博士,卻成為了不學(xué)無(wú)術(shù)的混混。為什么會(huì)有這么大的差距呢,原因就是有的`人會(huì)為自己的`理想而努力奮斗,而有的人就只會(huì)空想,不付之行動(dòng),這樣只能無(wú)所成。

      一個(gè)人有理想是好的,但是不能一味的苦等,理想只有經(jīng)過奮斗才能實(shí)現(xiàn),也只有奮斗才能使理想實(shí)現(xiàn),沒有任何別的選擇,只有努力奮斗才會(huì)有所收獲,只有為自己的理想奮斗才能有自己的目標(biāo)。

      有人說(shuō)理想是水,那我們是魚;有人說(shuō)理想是翅膀,我們就是飛鳥;去追逐心中的理想,心中的目標(biāo),讓我們放飛自己的理想,去尋求生活,尋求生命中的輝煌!

      夢(mèng)想和挫折議論文作文 12

      我的姑姑是一名護(hù)士,每當(dāng)我看到姑姑治好病人,臉上帶著欣尉的笑容時(shí),在我小小的心里面有了一個(gè)理想:長(zhǎng)大要當(dāng)一名醫(yī)學(xué)博士,也要像姑姑那樣。

      由于我的貪玩、淘氣,媽媽為了照顧我病了,高燒三十八度,我有點(diǎn)慌了,怎么辦?給姑姑打電話,可姑姑忙呀!叫爸爸回來(lái),可爸爸也不會(huì)看病…沒辦法,自己想吧!我突然想起姑姑告訴我怎樣退燒的辦法。我舀了一勺清水放在盆里,把干毛巾放在水里,然后擰干,由于我的.力量太小,沒辦法擰干,把濕淋淋的毛巾放在媽媽的頭上,水都淌下來(lái)了,媽媽依就高興地笑了,我也笑了,這又使我當(dāng)醫(yī)生的理想更堅(jiān)定了。

      我家的鄰居五爺爺,不幸患上了胃癌,每天都痛苦地呻吟著,我真想讓我的理想現(xiàn)在就實(shí)現(xiàn)。當(dāng)他拿著拯救無(wú)效的通知書時(shí),他絕望了,我想:我真是一名醫(yī)學(xué)博士,為他研究出一種可以治胃癌的良藥。那該有多好呀!

      放飛理想吧!將來(lái),我一定能成為一名醫(yī)學(xué)博士。拯救身邊的病人,讓他們生活的幸福、快樂。現(xiàn)在網(wǎng) ,我要為自己的理想,而去努力、奮斗。

      夢(mèng)想和挫折議論文作文 13

      老師讓我們看的是大年初三的文藝匯演,我卻看成了大年初四的“綠谷之秋”中小學(xué)生合唱節(jié)的決賽。

      我怎么這么倒霉啊!不過,在隱隱約約之中,我好像聽到了什么綠谷之秋合唱節(jié),可能我這次是歪打正著也說(shuō)不定哦!這次“綠谷之秋”中小學(xué)生合唱節(jié)決賽的口號(hào)是:放飛理想。我對(duì)這四個(gè)字的理解是這樣的:放飛我們心底里的愿望,讓我們不再那么憂傷。

      合唱節(jié)的比賽分為小學(xué)組、初中組和高中組,第一個(gè)節(jié)目便是遂昌縣妙高小學(xué)的.《老師在綠蔭中走》,那是領(lǐng)唱及合唱的.形式,而同學(xué)們卻配合地天衣無(wú)縫,我很佩服他們。咦?怎么沒有看到我們實(shí)驗(yàn)小學(xué)的表演呢?哦,想起來(lái)了,那時(shí),我覺得無(wú)聊,換臺(tái)了!

      遂昌二中的《中國(guó)自豪》和遂昌中學(xué)的《太陽(yáng)出來(lái)了》都很精彩,青云實(shí)驗(yàn)中學(xué)的《唱臉譜》也很不錯(cuò)呀!合唱的隊(duì)形、服裝都很好看,大哥哥大姐姐的音色也相當(dāng)不錯(cuò),園潤(rùn)的嗓音好比天籟之音!

      放飛我們心中的理想、希望,說(shuō)不定,你真的不會(huì)在那么憂愁了!我的理想是:我要在這個(gè)世上建一座“好夢(mèng)銀行”,大家把做了的好夢(mèng)都存進(jìn)來(lái),等長(zhǎng)大后再取出來(lái),回味童年,這不是很好嗎?

      夢(mèng)想和挫折議論文作文 14

      今天,老師講《理想的翅膀》一課,講的是小朋友們放飛風(fēng)箏的.事。讀完課文后,老師笑瞇瞇地問:“你們想放飛什么樣的風(fēng)箏?”

      教室里一下子熱鬧起來(lái),大家爭(zhēng)先恐后地舉起手來(lái)。李倩首先站起來(lái)說(shuō):“我想當(dāng)一名護(hù)士,所以要做一個(gè)紅十字風(fēng)箏。”陳銳沒等李倩說(shuō)完,急急地說(shuō):“2008年奧運(yùn)會(huì)很快就到了,我要做一個(gè)五環(huán)旗風(fēng)箏迎奧運(yùn)。”

      劉歡也不甘示弱,他站得高高的,說(shuō):“我要做—個(gè)烏龜風(fēng)箏。”同學(xué)們一聽,哄地一下笑起來(lái)。老師問:“你為什么要做烏龜風(fēng)箏呢?”劉歡說(shuō):“因?yàn)闉觚攤(gè)子小,爬得又慢,它很難看清周圍的世界。我要讓它飛到天上,把我們祖國(guó)的大好河山看個(gè)夠。”同學(xué)們一起為他鼓起掌來(lái)。

      掌聲還沒平息,凱旋得意地說(shuō):“我要做一個(gè)雞腿風(fēng)箏。”這次,同學(xué)們可都笑得直不起腰來(lái)了,老師也笑得說(shuō)不出話來(lái)。好不容易忍住了笑,老師問:“為什么?”“因?yàn)槲覀冏鎳?guó)的版圖就像一只雄雞,而寶島臺(tái)灣就位于雞腿的位置,我做一個(gè)雞腿風(fēng)箏是想讓臺(tái)灣早日回歸祖國(guó)的懷抱!”掌聲又起。

      馬亞君急得臉都紅了。她說(shuō):“我想做一個(gè)綠樹風(fēng)箏,讓人們都知道保護(hù)環(huán)境的.重要。”

      在愉快的氣氛中,大家你一言,我一語(yǔ),好像自己的理想已經(jīng)放飛起來(lái)!

      夢(mèng)想和挫折議論文作文 15

      每個(gè)人都有自己得理想,當(dāng)然我也不例外。我得理想是當(dāng)一名天文學(xué)家,而且我對(duì)天文知識(shí)得了解也比較多。

      當(dāng)我29歲時(shí)真得當(dāng)了一名天文學(xué)家,我看我正在著手研究一項(xiàng)棘手得事情。有一顆行星正以每秒30光年(光跑一年得路程)沖向地球。還好它在獵戶座可是過不了一個(gè)月它就會(huì)到達(dá)太陽(yáng)系,這樣地球就完了。我開始研究這顆行星得大小,質(zhì)量……,突然我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)驚人得事情。這顆行星上居然還有一個(gè)生命體,正是一種未知得生命體。我用電腦分析了一下,他和人類一樣也怕核輻射。所以我們打算用核彈攻擊。核彈發(fā)射了,我們都等著好消息。核彈擊中了那顆小行星。突然那顆小行星發(fā)出了強(qiáng)大得磁場(chǎng)。所以這次供給沒能成功。

      我們就用了最后得王牌。穿磁超光速核彈。我們地球人得希望就寄托在這顆核彈身上了。核彈以超光速飛向小行星。核彈得第一層是消磁彈,第二層是超強(qiáng)得穿甲彈,第三層就是核彈了。核彈就這樣炸碎了那顆小行星。

      我突然醒了,原來(lái)是個(gè)夢(mèng),一個(gè)美妙得夢(mèng),也是我放飛希望得第一步,終有一天我得美夢(mèng)一定會(huì)成為現(xiàn)實(shí)!

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