心愿議論文
在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地要接觸到論文吧，論文是探討問(wèn)題進(jìn)行學(xué)術(shù)研究的一種手段。相信很多朋友都對(duì)寫論文感到非常苦惱吧，下面是小編收集整理的心愿議論文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
心愿議論文1
我有一個(gè)奇怪的心愿，就是能成為一只小鳥。
有一種小鳥，能夠飛行萬(wàn)里，跨越太平洋，它需要的只是一截樹枝，銜在嘴里，累了就把樹枝扔到水面上，然后落在上頭休息一會(huì)兒
突然，有一天我變成了這樣的一只小鳥，因?yàn)槲冶浚瑡寢尳o我起名叫阿呆，因?yàn)槲衣瑡寢尶傄膊蛔屛腋苫睿诩椅掖舻脨炈懒耍苍絹?lái)越胖，快要飛不動(dòng)了。有一天阿榮飛過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“阿呆，我要去參加動(dòng)物王國(guó)的運(yùn)動(dòng)會(huì)，你去嗎”“我，能去嗎”“怎樣不能堅(jiān)持刻苦鍛煉就必須會(huì)成功的！”
阿榮帶著我每一天訓(xùn)練，持之以恒。比賽的時(shí)刻最之后臨了，阿榮領(lǐng)著我飛向了動(dòng)物王國(guó)，參加動(dòng)物王國(guó)運(yùn)動(dòng)會(huì)。臨行前，媽媽不時(shí)地舔著我的羽毛，祝我成功。動(dòng)物王國(guó)的運(yùn)動(dòng)會(huì)就要開始了，大獅子辛巴主持了開幕式，參加比賽的有老虎、大象、猴子、兔子、烏龜、熊貓熱鬧極了。我和阿榮都參加了飛行耐力比賽。
比賽開始了，大雁、雄鷹、燕子、鴿子阿榮和我一齊沖向了藍(lán)天。一天、兩天原先領(lǐng)先的大雁、雄鷹們漸漸體力不支了，阿榮帶著我頑強(qiáng)地飛翔著，不停地鼓勵(lì)我堅(jiān)持到底。我飛不動(dòng)的時(shí)候，阿榮讓我踩著它銜著的樹枝，讓我休息一下。阿榮說(shuō)：“我們雖小，不起眼，別人連我們的名字都不明白，可是，我們必須要堅(jiān)持到底，不管成績(jī)?nèi)绾危覀儽仨氁床！卑s和阿呆經(jīng)受住了狂風(fēng)巨浪，日曬雨淋、饑寒交迫的考驗(yàn)，一個(gè)月后，阿榮和阿呆出此刻運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上。
運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上，大家載歌載舞，鑼鼓喧天。大家迎接阿榮和阿呆的凱旋歸來(lái)。阿呆的媽媽不停地用手絹擦著激動(dòng)的淚水，嘴里喃喃地說(shuō)：“阿呆有出息了，阿呆有出息了。”大獅子辛巴將獎(jiǎng)牌掛到了阿榮阿呆的胸前，阿呆又將獎(jiǎng)牌掛到了阿榮的胸前。這時(shí)，全場(chǎng)爆發(fā)出雷鳴般的掌聲。阿榮緊緊地?fù)肀Я税⒋簦瑐z人都露出會(huì)心的笑容。
其實(shí)，我就是那只準(zhǔn)備要飛還沒(méi)起飛的小鳥，我真期望碰到向阿榮一樣的好朋友一齊飛翔。
心愿議論文2
每個(gè)人都把心理的美好的愿望與追求小心翼翼地放在了心靈的最深處。
我的心愿是能和同學(xué)和睦相處，相親相愛(ài)。
我是一個(gè)平凡得不能再平凡的女生，我的學(xué)習(xí)成績(jī)也很差，很多時(shí)候都是倒數(shù)第一或是第二。正是因?yàn)檫@樣，同學(xué)們都岐視我，漸漸地把我從一個(gè)大集體排擠出來(lái)。我漸漸感受到了孤獨(dú)和無(wú)助。
我們的英語(yǔ)老師十分喜歡布置我們做對(duì)話，為的就是訓(xùn)練我們的口語(yǔ)能力。今天，她又布置了新的對(duì)話內(nèi)容。此刻，我冰冷已久的心又沸騰了起來(lái)，我心想，不試試怎么知道自己不行呢？
于是，一下課我就迫不及待地向我組員小華走去，我小心翼翼地向她提出了我的請(qǐng)求，她很快便明白了我的意思。接著對(duì)我說(shuō)：“很對(duì)不起，我們已經(jīng)夠人了，你去找別人好嗎？”我輕輕地“哦”了一下，哪聲音極小，猶如蚊子的叫聲，小得連我自己都聽(tīng)不見(jiàn)。
我的臉敝得通紅，我輕輕地挪動(dòng)著腳步，向座位走去。突然，我聽(tīng)見(jiàn)小華的說(shuō)話聲，她輕蔑地說(shuō)：“哼，這樣的笨蛋還想跟我們做對(duì)話，她連扮一張桌子都不配。”接著又是一陣嘻嘻哈哈的笑聲，我當(dāng)時(shí)極想沖過(guò)去跟她們理論，可念一想，我又有什么沖資格這樣做呢？
我灰溜溜地回到座位上。不斷地責(zé)罵自己：為什么要去惹她們呢？做一個(gè)平平凡凡的自己就算了。
轉(zhuǎn)眼間，兩天過(guò)去了，時(shí)間真是逃去如飛哪！老師又來(lái)檢查對(duì)話了，同學(xué)們看到了搞笑的情節(jié)，都捧腹大笑起來(lái)了。我又跟著他們傻笑起來(lái)，突然，同桌小明對(duì)我說(shuō)：“嘿，笨蛋，你笑什么？你聽(tīng)得懂嗎？我的臉頓時(shí)燒得通紅，真恨不得找條地縫鐘下去。
很快，同學(xué)們都表演完了，老師問(wèn)了一句：“還有同學(xué)沒(méi)有表演的嗎？”此時(shí)，同學(xué)們都把目光投向我。老師并沒(méi)有理會(huì)，而是翻開了課本，開始了講課。顯然，老師已經(jīng)忽視了我的存在，我真是悲痛欲決啊！
難道我不想取得好成績(jī)嗎？難道我不想有朋友嗎？不是這樣的，我也想融入這個(gè)班集體哪！
心愿議論文3
心愿就是我們一生中最大的理想和想法。我的心愿是什么呢？
我的爺爺前年過(guò)世了，奶奶也80多歲了。今年爸爸和姑姑、姑夫把奶奶接到鄭州。在我家時(shí)，我看到每天奶奶都用手敲打她的腿，我問(wèn)奶奶怎么了。她告訴我是因?yàn)橥础＠习掷蠇尳o奶奶買了藥，喝了也敷了，但卻不管用。
我看到奶奶走路很慢，時(shí)常是一拐一拐的。老爸告訴我那是奶奶在年青時(shí)，因?yàn)閯诶圻^(guò)度留下的病根。因?yàn)闀r(shí)間太長(zhǎng)了，所以現(xiàn)在已不好治好了。在姑姑家，姑姑他們找了個(gè)按摩店，天天按摩并敷藥，奶奶說(shuō)有點(diǎn)好，也不太痛了。我去玩時(shí)聽(tīng)到奶奶這樣說(shuō)，心里好高興。這樣奶奶就能舒服一點(diǎn)了。
可是我上次到姑姑家時(shí)，爸爸問(wèn)奶奶的腿還痛嗎？奶奶說(shuō)嚴(yán)重了。難道奶奶的腿無(wú)藥可治了嗎？老爸告訴我，在他小的時(shí)候，爺爺和奶奶要把他們弟兄和姐姐三個(gè)養(yǎng)大，種地種菜，還做其他的活，奶奶的腿就是那個(gè)時(shí)候扭傷的，關(guān)節(jié)壞了，是陳舊傷。這么多年，吃藥打針，也貼了膏藥，也沒(méi)見(jiàn)減輕痛。我很掃興。看到奶奶這么大年紀(jì)，受苦受痛，我就很心痛。我也很愛(ài)我爺爺，他生前還一直想見(jiàn)他的寶貝孫子，就是我。可是我們從鄭州回信陽(yáng)的火車晚點(diǎn)了。
聽(tīng)老爸說(shuō)，去世前幾個(gè)小時(shí)，爺爺昏迷了幾次，醒來(lái)后問(wèn)我回來(lái)了沒(méi)有。我和媽媽回到家的半小時(shí)前，爺爺?shù)炔患拔伊耍瑺敔敗ナ懒恕Ｎ乙步K于沒(méi)能在爺爺去世時(shí)看上他一眼。
爺爺他人生中的最后幾個(gè)小時(shí)就是想見(jiàn)我一面，我現(xiàn)在再也見(jiàn)不到爺爺，也看不到他那慈祥的笑容了，也聽(tīng)不到他那粗重的聲音了。我現(xiàn)在早已懷念我的爺爺，可他再也回不來(lái)了，他的笑容永遠(yuǎn)停留在了照片上……
我希望，爺爺可以起死回生的來(lái)到我的身邊，我要讓他一直陪著我。他和奶奶都要有健健康康的身體。
心愿議論文4
每一次我和好朋友一起騎自行車時(shí)，我都很羨慕他，因?yàn)樗淖孕熊囆兜袅酥啞Ｒ恍兜糇孕熊囍啠孕熊嚲蜁?huì)騎的很快，我覺(jué)得他那樣敏捷的騎車動(dòng)作快如閃電，很酷。我也想象他一樣，卸掉自行車助輪，真正會(huì)騎自行車。于是我就下定決心，學(xué)會(huì)騎大人的自行車。
我把這個(gè)愿望告訴了爸爸，爸爸非常支持我，并給我講解了怎樣才能把自行車騎好。練習(xí)的時(shí)候，爸爸教我掌握平衡，不要用助輪支撐，要不然就學(xué)不會(huì)自己騎車了。爸爸又給我教了一個(gè)既能學(xué)會(huì)自行車，又不會(huì)摔到的方法———就是松開助輪，保持平衡，這就是學(xué)會(huì)騎車的第一步。
經(jīng)過(guò)漫長(zhǎng)的練習(xí)，我遇到了一些困難：第一個(gè)困難就是車會(huì)失控，掌握不了平衡，連車戴人就摔到了；第二個(gè)困難就是每一次摔到了，我就不想練習(xí)了，因?yàn)槲矣X(jué)得這樣太困難了。為了我學(xué)習(xí)自行車，爸爸媽媽帶我去買了騎自行車所需要的防護(hù)用具，有頭盔、手套、護(hù)膝等騎車工具。戴上之后我就再也不怕摔跤了。有了自信心，相信一定能學(xué)會(huì)騎自行車。在爸爸媽媽的鼓勵(lì)下，經(jīng)過(guò)不斷的努力練習(xí)，我的騎車有些進(jìn)步。有天晚上，爸爸為了讓我更快學(xué)會(huì)掌握平衡，帶我到外面的路上去練習(xí)，爸爸給我說(shuō)：“小輪不要著地，身體不要隨意晃動(dòng)。”我按著爸爸說(shuō)的騎上自行車，一直騎到金鷹門口。我終于能夠完全掌握平衡，可以不靠助輪騎自行車了。
學(xué)會(huì)騎自行車，我實(shí)現(xiàn)了自己的愿望，我非常高興，我付出了很多努力。我要感謝我的爸爸媽媽和那些護(hù)具。我也悟出了一個(gè)道理：所有的事情要想學(xué)會(huì)，都要努力和付出。
心愿議論文5
心愿是航海上的燈塔；心愿是黑夜中的一盞明燈；心愿是，一雙翅膀帶著我飛向天空…每個(gè)人都有心愿，而我也不例外。
我的心愿是希望自己學(xué)會(huì)騎自行車上下學(xué)，這樣一來(lái)，爸爸媽媽就會(huì)放心的工作，不再為接我而非常辛苦。一想到這兒，我的腦海里便浮現(xiàn)出一周前的那一幕：那天下午放了學(xué)，同學(xué)們像飛出籠子的小鳥一樣跑到自己爸爸媽媽面前，非常開心。而我卻孤零零的站在校門口，等待著爸爸來(lái)接我。可是半個(gè)小時(shí)過(guò)去了，爸爸還沒(méi)來(lái)，我只好自己一個(gè)人走回去，心里一直抱怨爸爸為什么不來(lái)接我。回到家后，我才知道，爸爸為了接我而受了傷，不得已才回到家養(yǎng)傷。于是我便下了讓自己學(xué)會(huì)騎自行車上下學(xué)的決心。
我一直在學(xué)自己騎自行車，有好幾次被媽媽抓住。一有空閑時(shí)間，我就把我家那自行車才下去練，有時(shí)候我為了學(xué)騎自行車，沒(méi)寫作業(yè)，媽媽把我接回來(lái)補(bǔ)，但沒(méi)補(bǔ)完，第二天上學(xué)，則被老師當(dāng)堂罵了一頓；，有時(shí)候?yàn)榱司氉孕熊嚕B飯也沒(méi)吃，餓的我肚子一直咕咕叫，媽媽把我抓住，又說(shuō)了我一頓；，有時(shí)候?yàn)榱司氉孕熊嚕瑡寢尳形遥乙膊焕聿牵詈蠡厝ビ直涣R了一頓…
特別有一次，我為了練自行車，連家也沒(méi)回。那是星期六的下午，我早早地寫完作業(yè)，背著爸爸媽媽排到自行車，和朋友們一起玩，我們決定來(lái)幾場(chǎng)自行車比賽，看誰(shuí)的車技最好。小張當(dāng)裁判，我和小吳、小紅、小明來(lái)比賽，最后都是我贏了，他們不服氣，要求繼續(xù)比。就這樣，我們一直比到了深夜十點(diǎn)多，我心想，天別黑天別黑，讓我一下子把自行車騎個(gè)夠！這時(shí)我看到了兩個(gè)人影——，那正是我的爸爸媽媽。爸爸急步走上前，拉著我的耳朵，氣憤地說(shuō)：“好你個(gè)小兔崽子！竟然背著我和你媽媽跑到這玩，你知道我們有多擔(dān)心你嗎？”我只好被爸爸拉著回家。
唉！我什么時(shí)候才能擁有一輛屬于自己的自行車，讓我痛痛快快地騎個(gè)夠呀！
心愿議論文6
夢(mèng)碎，人醒。皎潔的月光透過(guò)窗紗，輕輕地飄進(jìn)了屋內(nèi)。我看見(jiàn)這夜里的月光，她好像在向我說(shuō)著什么。
“王昭君有一個(gè)美麗的心愿。她的國(guó)家沒(méi)有一個(gè)人愿意前去與匈奴成婚，于是，她捋起衣袖，輕聲道：‘我去吧。’因?yàn)椋幸粋�(gè)美麗的心愿。昭君那純凈的心里，是不愿祖國(guó)再受戰(zhàn)火侵?jǐn)_的憂國(guó)情，激發(fā)了前行的信念。
“魯迅有一個(gè)美麗的心愿。他的人民處于水深火熱之中，祖國(guó)的思想日漸腐敗衰竭，他想救國(guó)。于是，他放下了手中厚厚的醫(yī)學(xué)材料，說(shuō)道‘只有改變?nèi)藗兊乃枷耄拍芫葒?guó)。’他執(zhí)起筆，在一個(gè)個(gè)濃的化不開墨的夜里，寫下一排排為反動(dòng)派所深惡痛疾的文字。因?yàn)椋幸粋�(gè)美麗的心愿。魯迅那滿腔報(bào)國(guó)熱血的心里，是拯救祖國(guó)的報(bào)復(fù)，讓無(wú)數(shù)無(wú)助的人得到了光明。
“賣火柴的小女孩有一個(gè)美麗的心愿。她沒(méi)有保暖的衣服，沒(méi)有果腹的食物，也沒(méi)有半點(diǎn)溫暖。在寒冷的除夕夜里，她說(shuō)：‘奶奶，帶我走吧！’因?yàn)椋幸粋�(gè)美麗的心愿。她渴望和奶奶在一起，不受苦難，再也沒(méi)有寒冷與饑餓。小女孩那幼小的心里，是渴望溫暖的、親情的愛(ài)，溫暖了孤寂的靈魂。”在漆漆的夜里，這月光輕輕地說(shuō)。
我也有一個(gè)美麗的心愿。初一的歷史老師生了一場(chǎng)大病，人消瘦了許多，身體也不好。我常常想說(shuō)：老師，休息下吧。可每每看到她臉上的笑容，聽(tīng)到她的殷切希望，我又哽住了。還有數(shù)學(xué)老師，腰上有傷。上課時(shí)總是一手提著幾何畫板，一手捂著腰，好像很痛苦。我有一個(gè)美麗的心愿。我想要那些強(qiáng)忍著苦痛而默默付出不求任何回報(bào)的人們，不再受到病痛的折磨。月光暗了下去，蒙蒙的，似一層紗。我好想再向這夜說(shuō)些什么。忽然，一顆流星劃過(guò)天邊，拉開了一道帷幕。
還是許下一個(gè)心愿吧，許下一個(gè)最美麗的心愿，讓所有的心愿得以成真。
心愿議論文7
一年一度的生日又來(lái)了，這讓我足足興奮了好幾個(gè)晚上。
我的生日終于讓我給盼來(lái)了。當(dāng)大家點(diǎn)燃蠟燭，準(zhǔn)備讓我許愿的時(shí)候，我感覺(jué)自己好象就是世界上最幸福的孩子一樣。但是，當(dāng)我看到蛋糕上插著整整十一根蠟燭的時(shí)候，我的思想馬上就活躍起來(lái)了。我又長(zhǎng)大了一歲，我已經(jīng)十一歲了！十一歲，一個(gè)多么令人羨慕的年齡啊，我有著接近大人的頭腦，還有用之不盡的精力。今年我的生日愿望是什么呢？還是以前的身體健康、學(xué)業(yè)進(jìn)步嗎？不！我應(yīng)該有所改變，畢竟自己已經(jīng)十一歲了。那我的愿望是什么好呢？
我記得老師說(shuō)過(guò)：“人無(wú)遠(yuǎn)慮，必有近憂”。我現(xiàn)在的愿望是好好學(xué)習(xí)，用一個(gè)好成績(jī)來(lái)報(bào)答父母的養(yǎng)育之恩，讓他們每一天都開開心心地過(guò)。而要完成這個(gè)目標(biāo)最重要的是我要不斷地戰(zhàn)勝自己。老師說(shuō)：“自己才是自己最大的敵人，只有不斷地戰(zhàn)勝自己，你才能取得進(jìn)步！”在學(xué)習(xí)的道路上，老師說(shuō)我們“萬(wàn)里長(zhǎng)征才剛剛起步”，我們現(xiàn)在才是小學(xué)五年級(jí)，后面還有初中，還有高中，還有大學(xué)，甚至還有……我們要努力，我們要堅(jiān)持。因?yàn)槲覀兪窃谀嫠兄郏绻覀儾磺斑M(jìn)，別人就會(huì)超越我們。當(dāng)看到我的成績(jī)進(jìn)步時(shí)，我想，那應(yīng)該是爸爸媽媽最高興的時(shí)候。
我長(zhǎng)遠(yuǎn)的愿望是找一份好的工作，盡自己最大的努力去照顧父母。父母為了養(yǎng)育我們，付出了自己青春和熱血。看著他們頭上的白發(fā)不斷地增加，我的心在顫抖，爸爸媽媽，你們辛苦了。我們的確是耗費(fèi)了你們大量的心血：小時(shí)侯，吃喝拉撒都需要你們來(lái)照顧，現(xiàn)在上學(xué)了，每一天的學(xué)習(xí)情況還需要你們要擔(dān)心……當(dāng)我長(zhǎng)大的時(shí)候，就是爸爸媽媽開始衰老的時(shí)候，我應(yīng)該給他們一個(gè)安穩(wěn)的環(huán)境，足夠的.物質(zhì)，就好象他們對(duì)我一樣。
爸爸媽媽，你們對(duì)我們的好，我看在眼里，記在心里。對(duì)你們的恩情，我們將會(huì)用我們的一生，去報(bào)答你們。你們的快樂(lè)，將會(huì)是我最好的生日愿望，無(wú)論是現(xiàn)在，還是將來(lái)！
心愿議論文8
未來(lái)的世界是個(gè)和諧的大舞臺(tái)，我們青少年將是這個(gè)五彩繽紛的舞臺(tái)的主角。要在未來(lái)的大舞臺(tái)上能有立足之處，并且大展鴻圖，就得好好珍惜這美好的童年，好好學(xué)習(xí)，打好扎實(shí)的基礎(chǔ)，提高自身的素質(zhì)，把自己鍛煉成合格的新人。
請(qǐng)大家來(lái)看以下兩個(gè)場(chǎng)景吧！一天，當(dāng)中日學(xué)生夏令營(yíng)大隊(duì)進(jìn)入草原，突然大雨瓢潑，孩子們艱難地進(jìn)行著。這時(shí)。一輛豪華的轎車趕上大隊(duì)人馬，從車上走下一位日本老人，他找到孫子——一位已患感冒的小男孩，蹲下身子，把雙手放在孩子的肩上說(shuō)："孩子啊，爺爺知道你病了，走得很困難，但爺爺知道你是真正的男子漢，一定能挺下去。你知道嗎，你可是爺爺心目中的英雄，我們家族的驕傲啊！"小男孩堅(jiān)定地點(diǎn)點(diǎn)頭，小胸脯一挺，邁開前進(jìn)的步伐。過(guò)了一會(huì)兒，又一輛轎車開過(guò)來(lái)了。一對(duì)中國(guó)夫婦將一個(gè)小男孩拉進(jìn)了小車，風(fēng)馳電擎而去。家長(zhǎng)一邊幫助孩子換衣服，一邊喋喋不休："你呀，多幸福啊，別的孩子還要在泥濘里冒雨行走，你卻坐在車?yán)锊灰碓诟Ｖ胁恢?。孩子的有形生命是暖和了，可無(wú)形生命卻感到陣陣寒冷。這是中日學(xué)生夏令營(yíng)中的兩個(gè)場(chǎng)景。另一個(gè)給人強(qiáng)烈刺激的畫面是野外跋涉中，中國(guó)的孩子走一路就把食品丟了一路，而日本的學(xué)生卻能自覺(jué)地?fù)旌脧U品。中日學(xué)生夏令營(yíng)的較量，以中國(guó)的孩子失敗而告終，引發(fā)了全國(guó)上下對(duì)未來(lái)一代的憂思。有的人認(rèn)為這是因?yàn)楫?dāng)今孩子挫折太少了，于是不少地方展開了挫折教育，積極地開展了拉練、野營(yíng)活動(dòng)。這種為挫折而挫折的做法，結(jié)果似乎收效甚微。我認(rèn)為中國(guó)孩子不是沒(méi)有挫折，而是缺乏缺大的志向，淡漠了愛(ài)國(guó)情感和民族精神。
我們偉大的領(lǐng)袖毛澤東把激昂澎湃的愛(ài)國(guó)激情化為那以救國(guó)救民作為自己崇高的責(zé)任；盲人少年鋼琴家孫巖彈奏出《黃河頌》那雄壯的旋律，奏出了心中的自強(qiáng)不息的樂(lè)曲；談?dòng)⑽鋫兗缲?fù)著“南水北調(diào)”的重任，用自己的血汗和生命改寫了水系地圖，愛(ài)國(guó)情感和民族精神在哪里？它們就在一個(gè)個(gè)平常又動(dòng)人的故事里，就在一句句平實(shí)的語(yǔ)言里……這一個(gè)個(gè)平常而動(dòng)人的故事，使人熱血沸騰。
“少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)”，我多想讓全國(guó)的每個(gè)同學(xué)都讀到這些故事，努力學(xué)習(xí)，燃燒起心中的激情吧！祖國(guó)的明天要靠我們?nèi)?chuàng)造！
心愿議論文9
每個(gè)人心中都有顆種子，那便是心愿。僅有你去照料它，它才會(huì)開花結(jié)果，最終給予你豐實(shí)的果實(shí)，那滋味，比蜜蜂釀的蜜還甜。
我的心愿是能夠在上語(yǔ)文課時(shí)大膽地舉手發(fā)言。可是，每次我被教師叫起來(lái)回答問(wèn)題時(shí)，我的聲音都很小，像蚊子嗡嗡叫一樣。而我會(huì)的問(wèn)題，卻反而不敢舉手了，心中有一股千斤重的力量把我的手壓下去，好像在勸我放棄：萬(wàn)一回答錯(cuò)了呢?那可太丟人了!于是，我的活力一次次被“丟人”兩個(gè)字碾壓下去。
事后，我一向很沮喪，若不給予養(yǎng)料，我的心愿種子最終將會(huì)消失在一個(gè)叫“放棄”的小木盒里。我不愿意讓心愿就這么消失，我要用自我的行動(dòng)去擊敗“丟人”二字。“丟人有什么好怕的!回答了問(wèn)題，我就不會(huì)害怕舉手了!”我企圖掙脫“害怕”的鎖鏈。我會(huì)一向努力在課堂上發(fā)表自我的意見(jiàn)，讓自我成為一個(gè)自信大方的人。
我能想象出結(jié)果：在語(yǔ)文課上，陳教師提了一個(gè)問(wèn)題，我將手高舉過(guò)頭頂，陳教師看見(jiàn)我的手，目光定格在我身上。“小真。”陳教師點(diǎn)了我的名字。我站起來(lái)，捧起課本。同學(xué)們用驚異的眼神盯著我，每個(gè)人臉上寫滿了不可思議。可是我仍無(wú)畏懼，將自我的看法說(shuō)了出來(lái)。陳教師示意我坐下。
對(duì)未來(lái)的憧憬，使我信心倍增。我堅(jiān)定一有會(huì)的問(wèn)題就舉手回答，不再猶豫一分一秒了!“丟人”和“害怕”像兩座大山一樣壓著我，但我心中舉手的念頭一日復(fù)一日強(qiáng)烈了，總有一天我會(huì)突破重圍的!
別把心愿埋起來(lái)，要將心愿當(dāng)作一只白鳥，關(guān)在籠子里對(duì)它是一種折磨，把它放飛在藍(lán)天下，才是真正的幸福!
心愿議論文10
我的家人在一次嚴(yán)重的火災(zāi)中死了，當(dāng)我聽(tīng)到這一個(gè)消息時(shí)，我的心似乎已停住了，撕心裂肺的痛苦給了我一次嚴(yán)重的打擊，在那一晚，我似乎沉睡在死神的世界里······
一天過(guò)去了，我呆呆的望著那張全家照的相片，時(shí)間已經(jīng)停止了，時(shí)不時(shí)還流出了眼淚，我生活在“回憶的世界”里，我失去了知覺(jué)，也失去了活下去的信心，我常常自己把繩子掉在屋檐下，準(zhǔn)備自殺，都是爺爺在關(guān)鍵時(shí)候出現(xiàn)，還告訴我要有信心，媽媽就要你堅(jiān)強(qiáng)，如果你死了，媽媽在黃泉之下會(huì)不得安寧······
過(guò)了2年，又是一個(gè)中秋，我呆呆的望著那明亮的月光，我似乎看見(jiàn)了媽媽的身影，我突然站了起來(lái)，發(fā)出內(nèi)心的聲音說(shuō)：媽媽！。我哭了，望著那明亮的月光，深情的望著月亮······。
心愿議論文11
愿望就像黑暗中的一盞燈，為我們照亮黑暗的夜晚。愿望就像冬天里的一把火，給我們帶來(lái)溫暖。愿望就像一顆種子播種在心的土壤里，盡管渺小，卻可以開出最美麗的花朵。而我的心愿是長(zhǎng)大成為鋼琴家。
晚上，我打開了電視機(jī)，一陣悅耳的琴聲飄了出來(lái)。只見(jiàn)一位叔叔坐在鋼琴前，手指宛如一只翩翩飛舞的蝴蝶，在琴鍵上上下翻飛，他彈奏時(shí)而鏗鏘有力，時(shí)而如大珠小珠落玉盤……。我深深地陶醉在這美妙的旋律之中，不能自已。一曲終了，臺(tái)下響起了雷鳴般的掌聲。我也情不自禁的鼓起掌來(lái)，我問(wèn)媽媽：“這位叔叔是誰(shuí)？”媽媽告訴我說(shuō)：“這是著名的鋼琴家朗朗。”我對(duì)媽媽說(shuō)：“我要學(xué)鋼琴。”媽媽聽(tīng)了一臉嚴(yán)肅的對(duì)我說(shuō)：“彈鋼琴是要付出代價(jià)的，不能三天打魚兩天曬網(wǎng)，必須持之以恒，你能做到嗎？”我認(rèn)真的點(diǎn)了點(diǎn)頭，從此我和鋼琴就結(jié)下了不解之緣。
炎炎夏日，太陽(yáng)如一個(gè)大火球炙烤著大地，別的人都在吃著冰棒，吹著空調(diào)，可我還要坐在琴凳上練著鋼琴，汗水把琴凳都給浸濕了。寒冬臘月，鵝毛大雪漫天飛舞，天地間白茫茫的一片，別人都在溫暖的被窩里，而我還在練著鋼琴，練得牙齒都在打顫兒，有的時(shí)候遇到一首高難度的曲子，彈幾十遍都談不好，一練就是一兩個(gè)小時(shí)，談的多了，手就變得僵硬。我甩甩手，放松放松，繼續(xù)練習(xí)。每當(dāng)我想放棄的時(shí)候，就會(huì)想到朗朗彈的那首曲子，那首曲子帶給了我無(wú)限的勇氣，不斷的激勵(lì)我讓我重拾信心。如今，通過(guò)我的不懈努力，已經(jīng)考過(guò)六級(jí)，也能熟練地彈奏一些名曲，準(zhǔn)備突破九級(jí)。我向著自己的心愿邁進(jìn)了一大步，將來(lái)我想成為一名優(yōu)秀的鋼琴家，像郎朗一樣彈出優(yōu)美的樂(lè)曲，彈到世界的舞臺(tái)上。
雖然我的心愿離我還有很大一段距離，但是我相信只要我努力，堅(jiān)持不懈，勤加練習(xí)，就一定會(huì)成功。讓我們?yōu)榱俗约旱男脑敢黄鹋Π桑?/p>
心愿議論文12
心愿，就像一粒剛剛發(fā)芽的種子，種在心的土壤里，盡管渺小，卻終將開出美麗的花朵。人的心愿很多，如同天上的繁星一樣多，而我的心愿是當(dāng)一名教師，為祖國(guó)陪養(yǎng)棟梁之材。
最近發(fā)生的一件事，讓我產(chǎn)生了將來(lái)當(dāng)教師的想法。我們班要去參加全縣詩(shī)詞大賽，王教師這幾天一向沒(méi)有好好休息過(guò)，日夜為我們指導(dǎo)，盡管很辛苦，但她仍然堅(jiān)持微笑著為我們上課。我們教師的中，了解到中中華文化的博大精深，了解到中國(guó)曾有那么多文學(xué)作家，他們寫下了那么美麗的詩(shī)篇!教師的辛情指導(dǎo)，讓我們?cè)诒荣悤r(shí)滿懷信心，最終為學(xué)校掙得了榮譽(yù)。也就是從那個(gè)時(shí)候開始，我萌生一個(gè)想要當(dāng)教師的念頭。
當(dāng)教師就要當(dāng)一個(gè)有職責(zé)心的好教師。為此，我從此刻開始就注意培養(yǎng)自我的職責(zé)意思。我把幫忙同學(xué)，協(xié)助教師管理班級(jí)，當(dāng)成一個(gè)有職責(zé)，而不是向從前那樣，事不管己，高高掛起。漸漸地，同學(xué)們說(shuō)我變了，變得有擔(dān)當(dāng)，有愛(ài)心了。
當(dāng)教師需要淵博的知識(shí)和良好的素養(yǎng)。可是我學(xué)習(xí)不好，該怎樣辦呢?媽媽明白了，對(duì)我說(shuō)“只要你有毅力，沒(méi)有什么做不到里，”我更加努力地學(xué)習(xí)，除了完成作業(yè)，每一天臨睡前都看書，讓書伴著我進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。
被夢(mèng)想充盈著的生活多么完美啊!我相信有一天，我必須能實(shí)現(xiàn)自我的夢(mèng)想，當(dāng)一名受人尊敬的好教師。
心愿議論文13
每個(gè)人都有自己的心愿。有的是希望世界和平，戰(zhàn)爭(zhēng)永遠(yuǎn)不要重演；有的是希望霧霾消失，生態(tài)環(huán)境好起來(lái)。而我的心愿則是—好好地抱一抱媽媽。
抱一抱媽媽？有人可能會(huì)說(shuō)這心愿太平凡了。可在我心中，這就是感謝媽媽的最好方式。
我的外表看起來(lái)很淑女，但在這安靜的外表下，隱藏著我喜怒無(wú)常的性格。這學(xué)期剛開學(xué)時(shí)，由于不適應(yīng)初中的新生活，我常常發(fā)起“12級(jí)龍卷風(fēng)”。經(jīng)歷過(guò)“12級(jí)龍卷風(fēng)”的人，都說(shuō)我脾氣暴躁。一天放學(xué)后，我回到家，感覺(jué)很累，情緒欠佳。老爸見(jiàn)我這樣就開始叨叨，我極為煩躁，便大吼一聲：“煩死人了！”扭頭進(jìn)了臥室。還有一次在學(xué)校打中午飯，打飯的人太多了，看著排著的長(zhǎng)長(zhǎng)隊(duì)伍，我華麗麗地說(shuō)了一句：“本人不吃了！”轉(zhuǎn)身回了教室。回到教室，把書本攤得滿地都是，以此來(lái)發(fā)泄我的“無(wú)食之怒”。
而我情緒的變化，都被媽媽看在眼里。一天，因?yàn)樵谛１焕蠋熡?xùn)了，回家大發(fā)脾氣。媽媽見(jiàn)狀，沒(méi)有呵斥我，反而動(dòng)之以情、曉之以理，給我耐心地上了一堂課。媽媽首先對(duì)我發(fā)脾氣表示理解，覺(jué)得我發(fā)脾氣也有道理。媽媽用溫和而又語(yǔ)重心長(zhǎng)的口氣告訴我長(zhǎng)大了不是小孩子，要學(xué)會(huì)控制自己的情緒；告訴我要換位思考，寬容別人；告訴我要在心里要自己安定自己，做好自己的事情。媽媽的一番話對(duì)我的啟發(fā)很大，在我煩躁時(shí)，我總能想起媽媽的話，逐漸能控制自己的不良情緒。
在我發(fā)脾氣這件事情上，媽媽的安慰和啟發(fā)帶我走出困境。在很多束手無(wú)策的時(shí)候，幫助我的總是媽媽。在我被孤立的時(shí)候，在我失意的時(shí)候，在我遇到困難時(shí)，是媽媽幫我排憂解難，是媽媽幫我走出困境，給了我鼓勵(lì)和前進(jìn)的力量。她像一縷陽(yáng)光照耀著我，在我前進(jìn)的路上灑滿了痕跡，讓我感到溫暖和幸福。我希望我也能抱一抱媽媽，告訴她我對(duì)她的感激和愛(ài)。我的心愿就是這么簡(jiǎn)單，就是這么普通。希望媽媽會(huì)喜歡我抱抱她。
人的心愿五花八門，無(wú)奇不有。我希望我的這個(gè)小小的簡(jiǎn)單的心愿能夠?qū)崿F(xiàn)。
【心愿議論文】相關(guān)文章：
我的心愿議論文11-11
心愿心愿作文09-07
心愿01-16
六年級(jí)心愿議論文作文5篇04-15
關(guān)于心愿的作文：心愿03-30
心愿心愿作文3篇09-07
心愿作文12-14
心愿作文09-29