中考滿分議論文
在現(xiàn)實(shí)的學(xué)習(xí)、工作中，大家一定都接觸過(guò)論文吧，論文對(duì)于所有教育工作者，對(duì)于人類整體認(rèn)識(shí)的提高有著重要的意義。那么，怎么去寫論文呢？下面是小編收集整理的中考滿分議論文，歡迎大家分享。
中考滿分議論文1
大自然是什么?大自然是湛藍(lán)的大海，廣闊的草原，強(qiáng)韌的河流，高大的樹木……在我們?nèi)祟惖氖澜缰校蛟S這些東西并不顯眼，但是一花一草都有一個(gè)非常重要的啟示。草，堅(jiān)韌不拔的精神與屹立不搖的耐力，正是我們應(yīng)該學(xué)習(xí)永不認(rèn)輸?shù)木瘛?/p>
繡球花，它看似一朵平凡不過(guò)的花，但當(dāng)你近一點(diǎn)看，就會(huì)看到數(shù)十朵花，每一個(gè)都長(zhǎng)得一模一樣，沒(méi)有哪一小朵特別顯眼，每一小朵花都要盡自己的本分，要不然永遠(yuǎn)都無(wú)法取得勝利;如果這朵繡球花其中一小朵沒(méi)有盡到自己的本分，隨便亂長(zhǎng)一通的話，這朵花就不是一朵美麗的花。我們必須學(xué)習(xí)繡球花一致的心，要不然多完美的隊(duì)伍，沒(méi)有一致的心，那還是會(huì)輸;在一個(gè)完美的隊(duì)伍中，不要只求自己的突出，而是要求團(tuán)隊(duì)的突出，才能獲得真正的勝利。
河水，俗話說(shuō)：“滴水能穿石。”告訴我們“有恒”是成功的根本;水的流逝，告訴我們，時(shí)間一去不復(fù)返，要好好把握每一分、每一秒。
大自然時(shí)時(shí)刻刻都在我們身邊，我們應(yīng)該要以謙卑的態(tài)度來(lái)學(xué)習(xí)大自然中奧妙之處;將心比心，用對(duì)待朋友的態(tài)度對(duì)待它，你會(huì)漸漸發(fā)現(xiàn)，它回饋給你的，除了友誼，還會(huì)回饋你更多珍貴的東西。
中考滿分議論文2
給予
“一路走來(lái)，你將給予別人什么？”面對(duì)今年中考語(yǔ)文作文題目里的詢問(wèn)，我也和考場(chǎng)里的學(xué)生一起陷入思考。回顧走過(guò)的日子，我漸漸清晰了我的答案。
太陽(yáng)的位置可變，但溫暖人的心卻始終沒(méi)有變過(guò)。大地是寬厚的，只要你愿意付出，就會(huì)有沉甸甸的收獲。詩(shī)人有云“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花”“粉骨碎身渾不怕，要留清白在人間”……這些早就告訴了我：人生不已，給予不已，奉獻(xiàn)不已。
“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉”，父母含辛茹苦，把我撫養(yǎng)成人，培養(yǎng)成才。如今兩鬢斑白，年老多病，是該我挑起家庭重?fù)?dān)的時(shí)候了。主動(dòng)為他們延醫(yī)問(wèn)藥，噓寒問(wèn)暖。盡量讓他們無(wú)后顧之憂，力所能及地讓他們樂(lè)享天年。給予父母的東西，就是一顆孝順之心，給他們送去保障、安慰與快樂(lè)。
“捧出一顆心來(lái)，不帶半根草去”，自從踏上講臺(tái)，陶行知的這句話就深深地刻在了我的腦海里。面對(duì)單純稚氣的孩子，面對(duì)一雙雙孜孜以求的眼神，你能不付出百倍的努力嗎？不然，我拿什么來(lái)回報(bào)他們對(duì)我的信任呢？與他們一起分享成功的喜悅，那是我的滿足。給予學(xué)生的東西，就是一顆責(zé)任之心，盡自己所能，給他們送去知識(shí)、力量和成功的喜悅。
“俯下身子給人民當(dāng)牛馬”，“我以我血薦軒轅”，這是魯迅教育我如何對(duì)待人民、對(duì)待自己的國(guó)家的正確態(tài)度。是千千萬(wàn)萬(wàn)的仁人志士拋頭顱、灑熱血，迎來(lái)新中國(guó)的春天，是億萬(wàn)人民戰(zhàn)天斗地、辛苦付出，才改變了“一窮二白”的落后局面，是偉大的中國(guó)給予中華民族騰飛的希望，走上了今天繁榮富強(qiáng)的道路，在世界舞臺(tái)上驕傲地挺起來(lái)我們的胸膛。國(guó)家給了我們安寧、富強(qiáng)和幸福，我能給予國(guó)家什么呢？唯有一顆報(bào)效之心，一顆奮斗之心，盡我所能，貢獻(xiàn)自己的力量。
一路走來(lái)，又將一路走去，不問(wèn)收獲，但求耕耘。在這條路上，讓我們記住“我能給予什么”這個(gè)問(wèn)題，因?yàn)檫@是我們不斷前進(jìn)的動(dòng)力，是催促我們不斷奮進(jìn)的號(hào)角！
我給予，我奉獻(xiàn)，我驕傲！
中考滿分議論文3
在生命過(guò)程中，我們經(jīng)常要獲取一些東西，并且放棄一些東西。我們的一生中有很多事情需要作出正確選擇。舍棄應(yīng)該舍去的，你便是智者;舍棄不該舍去的，你就是愚夫。我們?cè)诤芏鄷r(shí)候要學(xué)會(huì)放棄。
我們放棄了虛榮，就得到了誠(chéng)實(shí);放棄了驕傲，就得到了謙虛;有時(shí)，大度的舍予，不也是一種品格么?然而，你失去了懶惰，你卻再也不能拾起。
有這樣一則故事：一個(gè)年輕人在地震中被一塊巨石壓住了腿，救他的人只要一挪動(dòng)巨石，就會(huì)坍塌。在這個(gè)危機(jī)的時(shí)候，他毅然選擇放棄自己的腿，強(qiáng)行截肢。他舍棄了自己的腿，卻換來(lái)了自己的生命。
同樣，還有一則故事是這樣的：在一場(chǎng)突如其來(lái)的大火下，一個(gè)年輕人為了自己的妻子，貿(mào)然選擇了與她同歸于盡。這樣一則故事不得讓我們感到心酸：為了他人犧牲自己的生命不值得。如果他放棄自己的妻子，將來(lái)自己的生活也許會(huì)更好。
有一則寓言是這樣的：
一個(gè)漁夫，捕上來(lái)一條金魚，又把它放回到海里去了。為了感謝這個(gè)漁夫，金魚答應(yīng)幫他實(shí)現(xiàn)愿望。他本來(lái)什么也不想要，但是他老婆想要，有了一件又要一件，不停的讓漁夫去找金魚要東西。最后，他老婆許的愿望是讓她成為海底的主人，讓金魚來(lái)服侍他，金魚終于忍無(wú)可忍，把一切曾經(jīng)給過(guò)她的東西都收回了。
人生很多時(shí)候需要學(xué)會(huì)放棄。哲學(xué)家說(shuō)，一扇門關(guān)閉了，另一扇門卻有可能為你打開。放棄，不是“輕言失敗”，不是遇到困難阻礙就退卻、屈服，是迎難而上的另一種方式;學(xué)會(huì)放棄，放棄不是舍棄，而是一種等待，等待更好的時(shí)機(jī);學(xué)會(huì)放棄，放棄不是退避，而是一種貯蓄，貯蓄更大的勇氣。
中考滿分議論文4
從《讀者》上讀過(guò)這樣一個(gè)故事：在紐約的小鎮(zhèn)上，約翰夫婦家門口有一棵菩提樹，這是紐約少見的一種樹，大概也正因如此，樹旁邊特別支撐了一個(gè)堅(jiān)固的鐵架，也許正是鐵架讓菩提樹避過(guò)了風(fēng)雨的襲擊，它一直長(zhǎng)得郁郁蔥蔥，成了園子里的一道風(fēng)景。
這年夏天，正是菩提樹枝繁葉茂的季節(jié)。
不知怎的，它卻突然枯死了。
每一個(gè)路過(guò)的人，都為它的凋零而倍感惋惜。
這棵樹從小就被人特別照顧，由于有鐵架的支撐，從來(lái)沒(méi)有向風(fēng)雨低過(guò)頭，為什么幾十年過(guò)來(lái)了，今年卻一下子就死了呢?
約翰夫婦撫摸著菩提樹那依然細(xì)膩而光滑的樹皮，突然發(fā)現(xiàn)樹皮上竟被人割了一圈裂口。
“是誰(shuí)害死了菩提樹呢?”約翰沿著刀痕轉(zhuǎn)向另一側(cè)，發(fā)現(xiàn)竟然是那根綁在支架上的鐵絲。
想必是菩提樹幼小時(shí)，自己為了保護(hù)它而拴上的，豈料隨著樹的成長(zhǎng)，鐵絲漸漸地嵌入了樹皮，直到此刻發(fā)現(xiàn)時(shí)，卻已經(jīng)遲了。
讀完故事，我感慨萬(wàn)分。
對(duì)孩子的呵護(hù)，如果超過(guò)有限的尺度——也許便成了溺愛
正如那成長(zhǎng)中的菩提樹，溺愛便是那一圈圈保護(hù)著它的鐵絲，在保護(hù)我們的同時(shí)，也正傷害著我們。
俗話說(shuō)，“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎樣見彩虹，沒(méi)有人能隨便成功。”彩虹固然美麗，但不在風(fēng)雨之后，她是無(wú)法顯示出它的美麗的。
一位哲學(xué)家說(shuō)：如果一個(gè)人生下來(lái)沒(méi)有經(jīng)受過(guò)任何挫折，那么他的一生是不完整的。
面對(duì)這些故事，我想說(shuō)：“爸爸媽媽們，放手吧，還孩子們自由，讓我們一起與風(fēng)雨同行吧，那才是超凡絕塵的真愛。”
中考滿分議論文5
何必留戀與他人的世界，自己創(chuàng)造的，會(huì)更美!
——題記
曾幾何時(shí)，天真的我們都沉醉于他人的歡樂(lè)中，卻不知發(fā)自內(nèi)心深處的歡樂(lè)會(huì)是如此刻骨銘心。
曾幾何時(shí)，懵懂的我們都留戀于他人的世界前，卻不懂那些自己用黑白的米線勾勒出的空間會(huì)是一道亮麗的世界線。
以前的我們很天真，以前的我們很懵懂。以前的我們總是站在他人五彩斑斕的世界前慨嘆別人所擁有;以前的我們總是站在他人的歡樂(lè)前羨慕別人的快樂(lè)。然而，我們總是在不可避免的長(zhǎng)大。無(wú)數(shù)次的成長(zhǎng)告訴我們：活在他人的世界里，自己便會(huì)永遠(yuǎn)停滯不前。日子總是接踵而至，太陽(yáng)每天都會(huì)躍出海平面，陽(yáng)光總會(huì)不厭其煩的穿透無(wú)法模擬的空間，一切不會(huì)因我們而有所改變。經(jīng)歷了無(wú)數(shù)次的成長(zhǎng)的我們明白：自己創(chuàng)造的世界，哪怕只是一個(gè)小小的空間，哪怕微小的像一粒塵埃，它也會(huì)是最沒(méi)的!
因此，用雙手搭起一片藍(lán)天，單調(diào)的黑白勾勒出的世界也會(huì)別有韻味。何必追求紅紅綠綠的華美，清新唯美的線條也是我的一片世界。何必留戀于他人的世界，自己創(chuàng)造的最美。用白色描繪出海平面，用黑色勾勒出天空的輪廓，用黑白交錯(cuò)圓陽(yáng)光的夢(mèng)想，為自己插上一雙翅膀去飛翔。
當(dāng)太陽(yáng)躍出海平面，陽(yáng)光穿透無(wú)法模擬的空間來(lái)照亮我的世界，漫漫人生路便有了我走過(guò)的痕跡，世界便留下了我成長(zhǎng)過(guò)的足跡——一個(gè)黑白的小空間。單調(diào)的小空間也需要用雙手去編織，用夢(mèng)想去勾勒，單調(diào)的小空間也是曾經(jīng)努力過(guò)的見證，它與那些華美的世界是等值的——因?yàn)樗鼈兺桥Φ慕Y(jié)晶……
斑駁的石板橋落下的碎碎陽(yáng)光，當(dāng)有一天驀然回首時(shí)，或許我們?cè)?jīng)踏過(guò)的路上會(huì)有無(wú)數(shù)個(gè)世界線，然而那個(gè)我曾經(jīng)勾勒出的小世界也會(huì)是其中的一份子，或許也會(huì)有人駐足于前慨嘆!因此，再單調(diào)的世界也是一道亮麗的世界線!
當(dāng)太陽(yáng)再次躍出海平面，陽(yáng)光再次穿透無(wú)法模擬的空間，我們整理行裝，背起行囊，自信的揚(yáng)帆起航，對(duì)著陽(yáng)光給自己一個(gè)smile：“這里有我的世界，世界這邊獨(dú)好!”
中考滿分議論文6
想一想當(dāng)今世界上有什么力量的作用是最大，那自然是我們?nèi)祟愡M(jìn)步的力量。
技術(shù)的進(jìn)步可以把人古人用算盤算幾千年的問(wèn)題，在半秒之內(nèi)解決計(jì)算；軍事的進(jìn)步可以在幾年內(nèi)就改變戰(zhàn)爭(zhēng)的模式，變成終極威懾的手段；文化的進(jìn)步，可以把茹毛飲血的古人類改造成文明、發(fā)達(dá)的現(xiàn)代人。
在最近的幾百年間，人類的科技發(fā)生了跳躍式的進(jìn)步，我們有了汽車、火車、飛機(jī)和火箭。而反觀這幾百年之前的幾千年，交通工具只是從腳變成了木頭車輪，之后便毫無(wú)變化，雖然你可以說(shuō)車輪和馬車的制造工藝進(jìn)步了，但那一點(diǎn)進(jìn)步放到時(shí)間軸上來(lái)看是微不足道的。
盡管如此，我們?nèi)祟惾耘f在進(jìn)步，但它是文化上的進(jìn)步，我們?cè)谖幕系倪M(jìn)步是很快的，幾百年就能將野蠻的原始部落改變成禮儀之邦。
這些進(jìn)步在現(xiàn)實(shí)生活中，我也是深有體會(huì)。我出生于20xx年，在之后的幾年中，我們的付款方式大部分還是現(xiàn)金，當(dāng)然是買小商品。還記得那時(shí)候我經(jīng)常把一些買東西剩的硬幣塞進(jìn)一只儲(chǔ)錢罐的肚子里，時(shí)不時(shí)又倒出來(lái)一角錢一角錢地?cái)?shù)。這些錢當(dāng)時(shí)也花了不少，到現(xiàn)在那個(gè)儲(chǔ)錢罐仍在那里，可是里面的錢卻沒(méi)有增多，這是為什么呢？
這就是因?yàn)槲覀冃碌膾叽a支付。現(xiàn)代人大部分人都帶著智能手機(jī)，買菜也不用帶錢了，一掃碼就成。所以現(xiàn)在紙質(zhì)的錢越來(lái)越不常用，而那面額更小的“鋼镚兒”則是消失殆盡，都快成古董了。只有我這種沒(méi)智能手機(jī)的“老土”和不會(huì)用智能手機(jī)的老年人才會(huì)用現(xiàn)錢。再看1000多年前買東西都用一串一串的銅錢和銀子買貴的東西，有時(shí)會(huì)拉上幾大車錢，十分笨重。進(jìn)步的力量，難道不大嗎？
關(guān)于天文、宇宙，這樣的進(jìn)步更多了。數(shù)千年前，人們還認(rèn)為“天圓地方”，再過(guò)一會(huì)兒，人們又為了到底是太陽(yáng)繞著地球還是地球繞著太陽(yáng)而喋喋不休，古人很難想象那充滿浪漫神話的月球竟然在20世紀(jì)中后期被登月車和人類陸續(xù)登上，并且上面是一片荒涼寂靜，連一個(gè)微生物也沒(méi)有，更別提什么嫦娥了。
而在軍事方面，古人很難想象出一種可以噴出火焰，發(fā)出“噠噠噠”聲響的殺人武器，更難想象出一種可以把幾十上百平方公里土地炸得到處焦黑，無(wú)人生還的超級(jí)炸彈了。
未來(lái)的人類會(huì)發(fā)展成什么樣？我們?nèi)徊恢苍S會(huì)成為一個(gè)宇宙中食物鏈頂端的擁有至高神性的高等文明，或許也會(huì)因?yàn)槿祟愔g爆發(fā)的核戰(zhàn)而退回農(nóng)耕社會(huì)。但我們?nèi)祟惻Φ姆较蚨际且粯拥模蔷褪菍⑽覀兊牧α繀R聚成同一種進(jìn)步的力量，創(chuàng)造屬于我們的美好未來(lái)。
中考滿分議論文7
每個(gè)人都有各自不同的幸福觀。
媽媽的幸福觀很簡(jiǎn)單：不需要穿金戴銀，不需要榮華富貴，只要父母身體健康，丈夫事業(yè)有成，兒女乖巧，閑來(lái)打打毛衣，玩玩撲克，飯前鍋碗瓢盆丁當(dāng)響，飯后一家人說(shuō)說(shuō)笑笑，鄰里和睦——就是媽媽最大的幸福。
爸爸的幸福觀是樸實(shí)的：只要父母能夠安度晚年，妻子能夠開開心心，兒女能夠努力學(xué)習(xí)。看上了新電視，爸爸說(shuō)很幸福;騎上了摩托車，爸爸說(shuō)很幸福;用上了移動(dòng)電話，爸爸也很幸福;甚至，我取得了好成績(jī)，爸爸還說(shuō)很幸福;喝一壺酒，炒幾個(gè)菜，爸爸說(shuō)太幸福了——對(duì)于爸爸來(lái)說(shuō)，幸福是那樣的多，那樣的樸實(shí)。
同學(xué)們的幸福是單純的：父母的一個(gè)微笑，老師的一句夸獎(jiǎng)，朋友一個(gè)羨慕的眼神，都足以讓他們高興一天：攻破了一道難題，解決了朋友之間的糾紛，一次小小的活動(dòng)，都成了千金難買的幸福!
我的幸福觀是無(wú)處不在的：早晨到了學(xué)校，朋友把洗好的桌布拿來(lái);上課回答問(wèn)題正確;下課同學(xué)們一起玩耍;回家后吃老爸削的蘋果;聽喜歡的音樂(lè);寫一會(huì)兒作業(yè);看一會(huì)兒電視——都是很大的幸福呀!
“沒(méi)有藍(lán)天的深邃，可以有白云的飄逸;沒(méi)有大海的壯闊，可以有小溪的悠然;沒(méi)有原野的芬芳，可以有小草的翠綠——生活中沒(méi)有旁觀者的席位，我們總能找到自己的位置、自己的光澤、自己的聲音!”
真的，幸福就是這樣簡(jiǎn)單，這樣容易得到!朋友，當(dāng)你明白這些時(shí)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，在不知不覺中，你已經(jīng)很幸福了!
中考滿分議論文8
人生是一次登山，沿途有擦肩而過(guò)的荊棘刺痛，有粗礪的山巖的拌腳，但這一切均無(wú)損于山的光明磊落，山的坦蕩忠誠(chéng)。
人們常常抱怨登山道路的坎坷，登山路途的遙遠(yuǎn)，害怕山中的荊棘和山巖。弱者在山的前面俯首臣服，不敢上前；強(qiáng)者不畏艱難險(xiǎn)阻，涉水翻山。在翻越了大山之后，他發(fā)現(xiàn)：原來(lái)成功在山后。
山險(xiǎn)固然可怕，山路固然難走。但人們同時(shí)也應(yīng)想到：登山道路周圍的景色是何等之秀美，有青松翠竹的美景，有極目遠(yuǎn)望的無(wú)限風(fēng)光，有鳥兒婉轉(zhuǎn)的歌唱聲，有泉水叮咚的悅耳聲——居里夫人在實(shí)驗(yàn)室中，在提煉鐳的艱苦過(guò)程中，她并不感到痛苦，而是覺得樂(lè)在其中，她樂(lè)此不疲，在不斷的攀登之后，終于第一個(gè)提煉出鐳元素，為科學(xué)的發(fā)展，為人類的進(jìn)步作出了杰出的貢獻(xiàn)，為此她獲得了諾貝爾獎(jiǎng)。居里夫人的精神值得我們學(xué)習(xí)。其實(shí)，我們可以換個(gè)角度去看待山。為什么不把山看作是磨練自己的工具呢？一路登山，一路欣賞美景，一路磨練自己。待翻越了大山，成功也就在你的前面了。
生活學(xué)習(xí)中的困難是一座座的山，要想取得成功，你就必須不怕坎坷曲折，不懼山高路遠(yuǎn)，努力拼搏，戰(zhàn)勝困難。也許你會(huì)有“山重水復(fù)疑無(wú)路”的感覺，也許你會(huì)感到精疲力盡，也許你心中會(huì)升起后退的念頭，但是，“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動(dòng)心忍性，曾益其所不能“。你應(yīng)該認(rèn)識(shí)到成功就在困難的后面，只要你鼓起風(fēng)帆，堅(jiān)持到底，終會(huì)到達(dá)成功的彼岸。
成功，永遠(yuǎn)在山的后面，牽引著人一生不息的腳步，風(fēng)霜雪雨，一路踉嗆趕去。只有走過(guò)一生泥濘的道路，才能摘到芬芳艷麗的成功之花。
中考滿分議論文9
十四歲，陽(yáng)光下的`年齡，彩虹般的季節(jié)。
有人崇拜著人生的黃金期——十六歲;有人渴望著成熟的十八歲。而我，卻被這七彩的十四歲迷得神魂顛倒。聞一多先生說(shuō)過(guò)：“生命是張沒(méi)有價(jià)值的白紙，自從綠給了我發(fā)展，紅給了我熱情，黃教以我忠義，海教以我高潔，粉紅賜給我以希望，灰白賜予我以悲哀。畫完我這幅彩圖，黑還要加以我死亡。從此以后便溺愛于我的生命，因?yàn)槲覑鬯纳省！蔽乙矏圻@色彩組合的生命，生命中的色彩。
十四歲的色彩，繽紛絢麗。有的真實(shí)，有的縹緲。有時(shí)候，我渴望天真，拼命地約束自己的穩(wěn)重，努力的大聲笑;讀了冰心的詩(shī)集，忽然覺得自己應(yīng)該成為一位博愛的作家，于是，整天模仿著詩(shī)集寫作;看了某個(gè)影片，忽然想去當(dāng)一名紅遍全球的明星，可是我既沒(méi)有漂亮的臉蛋，又沒(méi)有火辣的身姿;看了武俠小說(shuō)，又幻想著自己能夠成為一代女俠……
我渴望像雄鷹一樣翱翔，擁有一片自己的一片天空。
我渴望像脫韁的野馬自由的奔騰。
沒(méi)有父母的嘮叨，沒(méi)有作業(yè)的煩惱，我們可以盡情的表現(xiàn)自己，不必?fù)?dān)心會(huì)受到什么呵斥和責(zé)備。
十四歲，有太多的夢(mèng)。
幻想著未來(lái)，走出這繽紛的十四歲，身后，是一個(gè)永不褪色的夢(mèng)!
中考滿分議論文10
人生苦短，我們要用我們有限的生命，書寫人生，每一刻都是現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)，把握住吧!
不要頑固的執(zhí)著，把握今天，珍惜擁有，是你唯一的選擇，也是你一生將要履行的職責(zé)。其實(shí)，仔細(xì)想一想，我們之所以有如此多的抱怨，那不都來(lái)源于現(xiàn)實(shí)生活太美好了嗎?可人類不懂得珍惜引起的嗎?回想過(guò)去那戰(zhàn)爭(zhēng)的硝煙，那求知的眼神，那向往和平的心情…我們還有權(quán)利去抱怨嗎?
生活很珍貴，需要珍惜!在一所學(xué)校里，里面都是一些聾、瞎兒童。一天，老師做了一個(gè)實(shí)驗(yàn)。她把失聰?shù)膬和衷谝贿叄巡荒芸匆姷膬和衷谝贿叀．?dāng)她對(duì)失聰兒童問(wèn)：“你們最大的愿望是什么?”出乎意料，那些孩子都不約而同傷心地說(shuō)：“我希望聽聽小鳥的歌聲。”“我希望聽聽汽車的聲音。”……當(dāng)老師又問(wèn)不能看見的兒童哪一組時(shí)，孩子的回答：“我多么想看看花朵是什么顏色。”“我想看看陽(yáng)光。”……又差不多是一樣的答案。
平常，我們不以為然的事物，卻正是這群孩子所需要的呀，他們不曾擁有，希望擁有。而我們，擁有，卻不珍惜。時(shí)光短暫，請(qǐng)珍惜今天。讓我們這些風(fēng)華正茂的少年，站在年輕的路口，帶著隱形的翅膀，一起飛向心中的夢(mèng)吧!站在年輕的路口，那飛逝的青春已不再容我多想，悄聲無(wú)跡的飛走了。
學(xué)會(huì)珍惜吧!是，有時(shí)候，生活卻是很平淡，枯燥，乏味，甚至就像一杯香茶一樣平淡無(wú)奇。可是，你可曾去品茗過(guò)它那平淡中的味道?藏于凡，品之而又不凡。生活像一株茉莉，潔白純凈，清香四溢;生活如一杯白酒，辛辣爽口，回味無(wú)窮;生活似一勺蜂蜜，香甜宜人，來(lái)之不易。
我們身上背負(fù)的責(zé)任為因?yàn)橐惶焯熳约骸皩?shí)力”的壯大，而變得越來(lái)越輕。到有一天，你突然發(fā)現(xiàn)，自己已經(jīng)完全獨(dú)立、成功時(shí)，你肩上的負(fù)擔(dān)已悄然放下。
把握現(xiàn)在，將來(lái)美好的前程是無(wú)可限量的，但是，未來(lái)的道路上也有未知的艱難困苦，我們無(wú)法得知。但是只要把握現(xiàn)在，堅(jiān)持不懈，才能為迎接困難的來(lái)臨打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
過(guò)去的已然過(guò)去，將來(lái)的不比強(qiáng)求，現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)絕不是空談，把握現(xiàn)在，就是將你自己的人生把握在自己手中。
中考滿分議論文11
快樂(lè)，一個(gè)熟悉而又陌生的字眼。那么，快樂(lè)究竟是什么?
對(duì)于窮人來(lái)說(shuō)，快樂(lè)就是讓他(她)們豐衣足食即可;對(duì)于醫(yī)生來(lái)說(shuō)，能從死神手里奪回一條條生命便是快樂(lè);對(duì)于老師而言，能夠把他(她)擁有的知識(shí)傳授給下一代就是快樂(lè)······就好比一個(gè)富人，因?yàn)槟阌泻芏嗟腻X，所以在旁人看來(lái)你肯定會(huì)快樂(lè)。然而真的會(huì)是這樣嗎?其實(shí)不然，因?yàn)槟阒雷约翰⒉蝗卞X，缺少的是關(guān)懷，是親情，那么你會(huì)快樂(lè)嗎?不，絕不會(huì)。一個(gè)人物質(zhì)方面再充裕，精神上得不到滿足，他也不快樂(lè)。
表面快樂(lè)而內(nèi)心空虛的人們啊，要善于發(fā)現(xiàn)生活中的美，心胸豁達(dá)一點(diǎn)。你會(huì)發(fā)現(xiàn)生活中的美。無(wú)論你身處怎樣的環(huán)境，你也會(huì)快樂(lè)地面對(duì)每一天，這才是快樂(lè)的境界。
快樂(lè)給人的感受大致相同，但快樂(lè)的原因卻因人而異，比如說(shuō)：消除彼此之間的誤會(huì)是一種快樂(lè);得到別人的幫助是快樂(lè)的一種;受到他人的青睞也是一種快樂(lè)······
快樂(lè)有千千萬(wàn)萬(wàn)種，有經(jīng)過(guò)追求的快樂(lè)，有普通平淡的快樂(lè)，有經(jīng)歷痛苦之后的快樂(lè)，也有經(jīng)受挫折后的快樂(lè)。
只要你善于發(fā)現(xiàn)，勤于觀察，其實(shí)快樂(lè)就在你身邊。
中考滿分議論文12
首先考生需要知道謀勝方略，知道如何寫出好的議論文的策略就比較容易了，然后可通過(guò)滿分作文的一些例子來(lái)實(shí)際講解，就會(huì)更加的容易上手。具體的一些寫作方法如下所示：
【謀勝方略】
近年來(lái)，部分中考作文題對(duì)文體有了更明確的要求。如廣西桂林中考作文題也指出請(qǐng)以誤會(huì)為題寫一篇記敘文或議論文；湖南長(zhǎng)沙中考作文題送他人一朵花和你的_____，讓我記住了你就明確要求文體限于記敘文或議論文。實(shí)際上進(jìn)入高中后，議論文更是寫作訓(xùn)練的重點(diǎn)，所以掌握議論文寫作的技巧，意義也是相當(dāng)深遠(yuǎn)的。《語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)》指出初中生應(yīng)會(huì)寫簡(jiǎn)單的議論文，努力做到有理有據(jù)。這里的簡(jiǎn)單和有理有據(jù)只是基本要求，要想讓議論文在眾多作文卷中脫穎而出，一是平時(shí)要積累論據(jù)素材，二是留意社會(huì)、生活、成長(zhǎng)中的事件或問(wèn)題，作發(fā)散思維并嘗試證明，拓展自己的視野和思想深度，三是要掌握議論文實(shí)用的論證技巧和謀篇布局的辦法。
【中考兵法】
那么，中考滿分議論文具有哪些特征呢？我們又如何打造高分議論文呢？
特征一：論點(diǎn)鮮明
論點(diǎn)應(yīng)是一句明確無(wú)誤的判斷句，要意蘊(yùn)精警、態(tài)度鮮明、表達(dá)清楚，在緊扣作文題的前提下，做到思想正確、情趣健康、格調(diào)明朗，力避片面偏激消極頹廢庸俗無(wú)聊的傾向。例如下面的開頭：
青青子衿，悠悠我心，曹操禮賢下士，以誠(chéng)相待，仿效周公吐哺，才換得天下歸心。人與人之間，要擁有一份真正的、牢固的感情，就必須以心相交，以誠(chéng)相待。
考生先用曹操的例子，并引用其《短歌行》的詩(shī)句來(lái)加以證明，引出文章的中心論點(diǎn)人與人之間，要擁有一份真正的、牢固的感情，就必須以心相交，以誠(chéng)相待。這說(shuō)明以誠(chéng)相待才能以心換心，付出才有回報(bào)的道理。這種開門見山的開頭旗幟鮮明、論述有力，緊扣了題目回報(bào)。
【實(shí)施策略】
1、如果題目可以自擬，那就擬一則醒目的論點(diǎn)型標(biāo)題。
2、構(gòu)思一個(gè)簡(jiǎn)潔有力的開頭。簡(jiǎn)潔產(chǎn)生力度，簡(jiǎn)潔產(chǎn)生美感。中考作文在幾百字的篇幅內(nèi)要闡明道理，讓人一目了然，就必須起句當(dāng)如爆竹，驟響易徹；結(jié)句當(dāng)如撞鐘，清音有余。立論文簡(jiǎn)潔有力的開頭方法有開門見山法、設(shè)置疑問(wèn)法、征引名言法、以物喻理法、樹立耙子法、出示現(xiàn)象法等等幾種。
3、如果是駁論文，應(yīng)先樹立靶子，擺出要批駁的錯(cuò)誤觀點(diǎn)、不良現(xiàn)象，然后再有的放矢地進(jìn)行駁論。
特征二：論據(jù)精當(dāng)
這里的精是精心，當(dāng)是精當(dāng)。寫作議論文一定要精心選擇并使用精當(dāng)、典型、有力的論據(jù)來(lái)證明，還要注意論據(jù)的詳與略。如下例：
在我心里，古今中外的每一位偶像，都為我點(diǎn)燃了生命的激情。迷茫時(shí)，想到李白的長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海，我就找到了前進(jìn)的方向；失敗時(shí)，讀到劉禹錫的沉舟側(cè)畔千帆過(guò)，病樹前頭萬(wàn)木春，我就看到了那一線曙光；消沉?xí)r，讀到毛澤東的數(shù)風(fēng)流人物，還看今朝，我又萌發(fā)了雄心壯志
該考生先將分論點(diǎn)之一放在本段開頭，起到了提綱挈領(lǐng)的作用。然后緊扣偶像點(diǎn)燃生命的激情，依次引用了李白、劉禹錫、毛澤東的詩(shī)句，句型一致，形成排比，增強(qiáng)了詩(shī)情畫意，語(yǔ)言鏗鏘有力，催人奮進(jìn)，正切合了題目偶像人生的助跑線。實(shí)際上，在運(yùn)用事實(shí)論據(jù)時(shí)，除這樣以多取勝外，也可以只精選少量的素材，細(xì)述深挖，來(lái)為論點(diǎn)服務(wù)。
【實(shí)施策略】
1、平時(shí)注意積累論據(jù)并嘗試多角度思維分解。
2、合理安排論據(jù)之間的順序。
3、選擇和使用論據(jù)要注意：一是論據(jù)與論點(diǎn)要一致；二是論據(jù)要準(zhǔn)確可信；三是論據(jù)要典型，有代表性和新鮮感；四是對(duì)道理論據(jù)應(yīng)當(dāng)進(jìn)行分析、解剖、提煉和升華：五是論據(jù)要精練，特別是事實(shí)論據(jù)應(yīng)具簡(jiǎn)練性和針對(duì)性，使用時(shí)可以在擺出論點(diǎn)或分論點(diǎn)后以事實(shí)證明，也可以先擺事實(shí)，后歸納出論點(diǎn)或分論點(diǎn)。
特征三：邏輯嚴(yán)密
論述過(guò)程的起承轉(zhuǎn)合、條理分明、結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)、論述全面是讓人心悅誠(chéng)服的關(guān)鍵。如《我能行》，第一段引述心理學(xué)上羅森塔爾效應(yīng)的例子，得出積極的心理暗示對(duì)一個(gè)人的成長(zhǎng)是多么重要的分論點(diǎn)，第二段直接擺出人只有相信自己行，才能表現(xiàn)出行的地方來(lái)的分論點(diǎn)，并用馳騁世界乒壇的鄧亞萍的例子加以證明，第三段舉世界級(jí)著名殘疾演講大師約翰？庫(kù)緹斯的例子證明我能行，第四段從反面說(shuō)明有些人因?yàn)檫^(guò)于謙虛而與機(jī)會(huì)錯(cuò)過(guò)的情況。這種層層深入、正反結(jié)合的論證已很完整，最后一段話又令人鼓舞：
朋友們，把我能行作為自己的誓言吧，但切記，這個(gè)行不僅僅是能干的行，還是行動(dòng)的行。
作者告訴我們，只要相信我能行并且付出行動(dòng)，我就一定行！這樣巧妙的補(bǔ)筆之后文章可謂天衣無(wú)縫、無(wú)懈可擊。
【實(shí)施策略】
精心選擇并安排嚴(yán)謹(jǐn)合理、新穎清爽的結(jié)構(gòu)：
1、總分總式（含并列式）。起筆開門見山，緊扣題目或提出中心論點(diǎn)，然后將中心論點(diǎn)分解成幾個(gè)平行并列的分論點(diǎn)分層論證，最后照應(yīng)開頭或篇末點(diǎn)題。另有總分（演繹）、分總（歸納）兩種變式。如湖北武漢中考滿分作文《努力做好你自己》：
①努力做好自己，你就是智者。（中心論點(diǎn)）
②做好自己，是對(duì)生命的一種超越。（分論點(diǎn)一）
③做好自己，并不是一意孤行、孤芳自賞，而是正確認(rèn)識(shí)自己后的自信。（分論點(diǎn)二）
④朋友，努力做好你自己，這便是對(duì)生命最精彩的詮釋。（回扣并深化中心論點(diǎn)）
2、對(duì)比式。把兩種現(xiàn)象（或意見）加以對(duì)比，或用另一種事物（或意見）來(lái)烘托某一種事物（或意見）。如《杰出與平庸》一文的結(jié)構(gòu)：
①先依次列舉名人事例：拿破侖帶百萬(wàn)法軍縱橫歐羅巴大陸時(shí)無(wú)人在乎他1、62rn的身高（對(duì)比一）；貝多芬譜出《第九交響曲》時(shí)沒(méi)人還會(huì)關(guān)心他失聰?shù)碾p耳（對(duì)比二）；弗萊明鉆研出青霉素時(shí)，沒(méi)人在乎他還是個(gè)農(nóng)民（對(duì)比三）；朱元璋鑄起大明江山時(shí)沒(méi)人會(huì)說(shuō)他當(dāng)過(guò)和尚（對(duì)比四）。歸納：把優(yōu)點(diǎn)發(fā)揮到極致就能掩蓋住自己的缺點(diǎn)，才能從平庸走向杰出。
②再依次列舉動(dòng)物界事實(shí)：羚羊用矯健的四肢彌補(bǔ)牙齒的拙笨；利隼用雙翅彌補(bǔ)嗓音的喑啞；箭魚發(fā)揮游刃有余的速度而不寄托于鎧甲般的魚鱗。歸納：同木桶理論不同，決定一棵樹高低的，不是最低的枝丫，而是最高的那一枝。
③杰出是竭盡所能使優(yōu)更優(yōu)，平庸在于一生使劣不劣（從對(duì)比中歸納出中心論點(diǎn)）。
3、遞進(jìn)式。各層論證層層—深入，不能隨意變更。或由現(xiàn)象說(shuō)到本質(zhì)，或由可能性說(shuō)到必然性，或從是什么（提出問(wèn)題）說(shuō)到為什么（分析問(wèn)題），再說(shuō)到怎么樣（解決問(wèn)題）。如廣西桂林中考滿分作文《誤解》就采用了典型的論證三段論。
①提出問(wèn)題：誤，錯(cuò)也：會(huì)，即理解。誤會(huì)，就是錯(cuò)誤的理解。縱是智者，也難免有千慮一失之時(shí)，更何況眾人呢？誤會(huì)之生，實(shí)屬正常。（誤會(huì)是什么）
②分析問(wèn)題：誤會(huì)已成，隔閡既生，那么怎樣才能打破隔閡，化干戈為玉帛呢？然后分析誤會(huì)產(chǎn)生的三個(gè)原因。（誤會(huì)為什么會(huì)發(fā)生）
③解決問(wèn)題：以明察秋毫之眼洞悉他人的心靈世界，以冷靜、理智之心壓制心中沖動(dòng)之火，誤會(huì)之種子就無(wú)可萌發(fā)；以曠達(dá)之胸懷包容世間萬(wàn)物，誤會(huì)之毒便可徹底清除。若是，心靈之泉即可永遠(yuǎn)清澈明凈，人生之路自是永無(wú)誤會(huì)之恨。（怎么樣避免和消除誤會(huì)）
中考滿分議論文13
我背上書包，徑直走上了回家的路。刮著風(fēng)，吹著雪，臉上被刮得生疼。
看著路邊的松，松枝負(fù)荷著厚重的白雪，可它依然挺立，在這暴風(fēng)驟雪中，堅(jiān)強(qiáng)不屈。我想到了林肯，在競(jìng)選的路上屢屢失敗，卻沒(méi)有放棄，最終成為總統(tǒng)，彪炳史冊(cè)，揚(yáng)名千古。想到著名的威靈頓公爵，吃了敗仗，落荒而逃。他躺在一堆稻草上，發(fā)現(xiàn)屋檐下有一只蜘蛛正在織網(wǎng)。蛛網(wǎng)一次次被風(fēng)吹破，被雨打破，然而蜘蛛?yún)s一直沒(méi)有放棄。當(dāng)朝陽(yáng)的光輝灑在大地上的時(shí)候，蜘蛛終于完成了織網(wǎng)。威靈頓看到此情景后深受激勵(lì)，重整旗鼓，終于在滑鐵盧之戰(zhàn)中打敗了對(duì)手拿破侖。
當(dāng)失敗磨難來(lái)臨時(shí)，我們不要害怕!要像林肯和威靈頓公爵那樣，面對(duì)挫折永不灰心，學(xué)會(huì)把災(zāi)難當(dāng)作機(jī)遇，在挫折中不斷吸取教訓(xùn)，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，才能使自己在逆境中不斷進(jìn)步。
成功哪能隨隨便便到來(lái)?望著渾然一體的世界，全部都是白。那兩排屹立的松也是白的，但雪的下面是綠的。它如此堅(jiān)定不移，因?yàn)樗钚牛禾炜偸且绲模┙K究會(huì)化的。想到這，我的心又有了溫度，一次更熾熱的溫度。我堅(jiān)信：逆風(fēng)的方向，更適合飛翔!
我一直相信自己有著彈簧般的精神，失敗越大，斗志越高昂，你可以打敗我，但同樣你也會(huì)慘遭失敗。我和彈簧精神唯一的不同是：別人施加給我的壓力，我不僅完全奉還，而且會(huì)加倍奉還!精神就是一根永不可能壓縮到底，永遠(yuǎn)都彈性十足的彈簧，因?yàn)槲覉?jiān)信：我潛力無(wú)限!
如今“敵人”的號(hào)角已然吹響，逆風(fēng)已經(jīng)襲來(lái)，但我不會(huì)逃跑，更不會(huì)順其自然、無(wú)為而治。就算前方敵人千千萬(wàn)萬(wàn)，就算前方敵人武藝精湛，也要毅然亮劍，狹路相逢勇者勝!
期末考試，我會(huì)給所有人一個(gè)驚訝，級(jí)部第一非我莫屬!
青松告訴我的：逆風(fēng)的方向更適合飛翔，我不怕萬(wàn)人阻擋，只怕自己投降。
中考滿分議論文14
拉著那個(gè)沉重的行李箱，我展開了一場(chǎng)不知何時(shí)會(huì)結(jié)束的旅行……走過(guò)了一座又一座城市，只想找到一座能夠?qū)⑿撵`安頓的地方。到那時(shí)候，我便會(huì)為整個(gè)行程畫上句號(hào)。
天色漸晚，我不由得加快了前進(jìn)的步伐。在血色的晚霞之中，我隱約看到了一排排屋舍。再往前走一段路，一座普通的城市呈現(xiàn)在了我的面前。
“嗬，又到了一站，就在這里住下來(lái)，體會(huì)一下這座城市的情感。”這樣想著，我走進(jìn)了城市。
“遠(yuǎn)方的客人，您好啊!歡迎您!”一位居民熱情地向我打著招呼。
“您好，我是一個(gè)旅人，想在這里歇歇腳，附近有經(jīng)濟(jì)實(shí)惠的旅館嗎?”
“旅館沒(méi)有，不過(guò)我們這里有很多空房子，專門為遠(yuǎn)方的客人準(zhǔn)備，您想入住，隨時(shí)恭候。”說(shuō)完，他便將我?guī)У搅艘凰孔忧啊?/p>
“您就住這一間吧，里面有您需要的生活用品，如果您覺得合適，想住多久就住多久。”
我向居民深深道謝后，將行李搬進(jìn)了房子。房子設(shè)計(jì)得很簡(jiǎn)單，里面的陳設(shè)也很樸素，整個(gè)房間干凈整潔，讓人一看就覺著舒適。疲憊的我，簡(jiǎn)單整理了一下個(gè)人的物品，便躺在床上，沉沉地睡著了。
不知過(guò)了多久，一陣悅耳的鳥鳴聲將我喚醒。睜開雙眼，我發(fā)現(xiàn)天已大亮，柔和的陽(yáng)光灑滿了整個(gè)房間。伸一個(gè)懶腰，旅途的疲勞已然全消。吃了一些早點(diǎn)，我走出了房間，要去看看這座城市的建筑，去感受一下這座城市的風(fēng)土人情。
走在街上，我的心產(chǎn)生了一種歸屬感。這里，沒(méi)有林立的高樓大廈，有的只是一些簡(jiǎn)單卻又整齊的屋舍;這里沒(méi)有燈紅酒綠的繁華，有的只是自然美景的點(diǎn)綴;這里沒(méi)有車水馬龍的嘈雜，有的只是樸素生活的和諧。
漫步在平整的街道上，同每一位熱情的居民打招呼;走在公園里，能夠感受到陣陣花草的清香;傍晚回來(lái)，左鄰右舍聚集在一起，有著聊不盡的話題。
在這座城市里，我體會(huì)到一種自然之美，體會(huì)到了一種人與人之間的親切，更找到了久違的輕松與自由。我發(fā)現(xiàn)，我已經(jīng)深深地愛上了這座城市。
在如水的月下，我問(wèn)身邊的一位老人，這座城市的名字叫什么。他捋捋了蒼白的胡須，很自豪地告訴我：“心城。”
心城，心靈之城。我想，我的旅程應(yīng)該結(jié)束了。
中考滿分議論文15
在人生的追求與奮斗中，總會(huì)遇到一些挫折和厄運(yùn)，我們便會(huì)告訴自己：要堅(jiān)持下去，不要輕言放棄，成功定會(huì)屬于自己的。其實(shí)，很多時(shí)候，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)放棄。
我贊賞鍥而不舍的精神，但要成就一番事業(yè)，放棄與鍥而不舍并不矛盾。魯迅先生正因?yàn)榉艞壛藢W(xué)醫(yī)，終究成為了一名才華橫溢的文學(xué)巨匠。凡高拒絕做傳道士而成為一位知名的畫家。由此可見，放棄是對(duì)自己重新認(rèn)識(shí)的發(fā)現(xiàn)，不學(xué)會(huì)放棄，就不能成功的駕駛?cè)松?/p>
苦苦挽留夕陽(yáng)的人是傻子;久久感傷春光的人是蠢貨。什么也不愿放棄的人，往往會(huì)失去更多美好的東西。不計(jì)較一時(shí)得失，勇敢的放棄，是為了獲得更大的成功。
放棄有痛，宛如壯士斷臂，但放棄將給你捎來(lái)一個(gè)更美的開端。放棄是一種明智，放棄是一種寬容。當(dāng)面對(duì)暫時(shí)的傷痛，放棄需要有一種忍辱負(fù)重的精神，所以敢于放棄的人也是堅(jiān)強(qiáng)的人。
通向成功的路不止一條，沒(méi)必要一條路走到天黑，更沒(méi)必要碰得頭破血流時(shí)才回頭。放棄無(wú)法挽回的事情，并不說(shuō)明你的人生從此黯淡無(wú)光。放棄是為了更好的得到，只有果斷地放棄，才能將該拿到的東西好好把握與擁有。
我們鼓勵(lì)執(zhí)著，我們也鼓勵(lì)放棄。愛迪生說(shuō)過(guò)：“我要感謝前1000次失敗，才讓我有了1001次的希望。”是的，面對(duì)困難和挫折，我不敢放棄希望，但并不意味著不改變。這時(shí)要運(yùn)用你的智慧，敢于放棄，重新選擇。
記住：拿起再放下，是為了更好的選擇、把握、擁有……
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