小學(xué)議論文
無(wú)論是在學(xué)習(xí)還是在工作中，大家總少不了接觸論文吧，論文一般由題名、作者、摘要、關(guān)鍵詞、正文、參考文獻(xiàn)和附錄等部分組成。你知道論文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編整理的小學(xué)議論文，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)議論文1
女孩兒的童年與男孩兒不太一樣。
是經(jīng)常扎個(gè)小辮子，一身粉紅色。
是挎著籃子，一步一步地走到菜市場(chǎng)，甚至還是在花園里采花瓣兒。
是放風(fēng)箏和撲蝴蝶，小鳥(niǎo)只看過(guò)一次。
是夏天的時(shí)候穿花裙子，春天栽花兒。
是等待過(guò)年，過(guò)年可以放爆竹，等到?jīng)]有爆竹放了，年過(guò)完了，會(huì)有一絲惆悵。
是上學(xué)的路上玩玩鬧鬧，上課時(shí)，專心聽(tīng)講……
是沒(méi)被選上中隊(duì)長(zhǎng)，小隊(duì)長(zhǎng)也沒(méi)選上，傻乎乎地朝被選上的小同學(xué)鼓掌，心眼兒里非常嫉妒。
是認(rèn)真地在街上走走，買(mǎi)這樣，買(mǎi)那樣，好煩人哦！
是在公共汽車上尊老愛(ài)幼，讓孕婦`殘疾人座自己的位置，否則會(huì)不好意思！
是買(mǎi)一件新衣服，穿了三四天，最好不要讓人注意自己，不然會(huì)被笑話了。
是在乒乓桌上拉弧旋球，一點(diǎn)不轉(zhuǎn)，人家把球扣殺過(guò)來(lái)，又贏了一局。
是“惡毒”地說(shuō)，哪個(gè)小女孩和哪個(gè)小男孩結(jié)婚，然后“哈哈”一笑，是……
女孩的童年還是什么呢？我們女孩都知道，如果你是女孩，那么你也會(huì)知道！
小學(xué)議論文2
我從不渴望得到什么，只肯求上天賜予我力量！
我最喜歡種些花花草草，向家里人展示我的“杰作”。可是，懦弱成了我養(yǎng)花草路上的絆腳石。有一次，外公帶來(lái)幾株蘭花草，我滿心喜悅顯露于面色！可是種下蘭花草不到十天，蘭花枯萎了，我一向種的花大多存活，這次怎么會(huì)……我沒(méi)說(shuō)什么，只是跑到房間痛哭，覺(jué)得連蘭花都養(yǎng)不成，別的更難種的花還不是連一絲曙光也沒(méi)了！放棄吧！我想。過(guò)了一會(huì)兒，我走出房門(mén)，媽媽對(duì)我語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“失敗了并不可怕，可是，更可怕的是你沒(méi)有信心！失敗乃成功之母，你一定會(huì)成功的！”看著媽媽，我似乎有了一種力量，不為其他，就為媽媽再試一次。我拿起買(mǎi)來(lái)的蘭花種子播種到花盆里，用土壤填平，我小心翼翼、一絲不茍地做著，生怕蘭花又重走他兄弟姐妹的死亡道路。幾個(gè)星期過(guò)去了，就在我快要失望的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)了一個(gè)綠點(diǎn)，“是苗，是小苗！”我大叫。“孩子，信心就是力量，在人生的道路上他將助你鏟除一切障礙！”外公慈愛(ài)地?fù)崦业念^……
如今，那個(gè)小苗已經(jīng)長(zhǎng)成蘭花，散發(fā)出沁人心鼻的芳香。“失敗了并不可怕，可怕的是你沒(méi)有信心。”這句話深深地留在我的腦海里揮之不去。我不再懇求上天，因?yàn)槲抑溃矣辛藨?zhàn)勝一切的法寶——信心。“失敗乃成功之母”這將作為我人生的座右銘，伴隨我一生。
小學(xué)議論文3
有人說(shuō)：“人生就如登山，成功在山后。”山，高而險(xiǎn)峻，在登山路上，總有一些坎坷和磨難。
有些弱者總是抱怨上山的路太難走,也許會(huì)在山腳停步不前，渴望一時(shí)的安寧。強(qiáng)者，則一定會(huì)勇往直前，披荊斬棘，正視眼前的困難，把疲勞和倦怠通通拋到腦后，心中只有一個(gè)信念：我一定能成功。我要成為永遠(yuǎn)的勝利者!
登山途中，并不是平平淡淡，枯燥無(wú)味的。那沿途絢麗奪目的花朵，蒼翠欲滴的樹(shù)木，甚至嬌小可人的碧草,都可以為你掃除心靈的陰霾。爬山其實(shí)就是一種玩樂(lè)，我們享受的是爬山的過(guò)程。愛(ài)迪生在發(fā)明那數(shù)以千計(jì)的發(fā)明時(shí)，是經(jīng)受了上萬(wàn)次的失敗。但是，他以為人類做貢獻(xiàn)為樂(lè)，依然堅(jiān)持了下來(lái)，這需要一種信念。居里夫人在發(fā)現(xiàn)放射性元素鐳之前，也是以一種常人從未有過(guò)的心態(tài)堅(jiān)持下來(lái)的。最終，他們都登山了高峰，走向了成功。
在生活學(xué)習(xí)的途中，我們也需要這種“拼搏”的攀登精神。困難就是一座座的大山，但是，“山重水復(fù)疑無(wú)路，柳暗花明又一村。”在它們面前，我們沒(méi)必要、沒(méi)理由去害怕。
成功永遠(yuǎn)都在山的后面，我們只有跨過(guò)泥濘，越過(guò)荊棘，在能摘到那絢麗奪目的成功之花!
小學(xué)議論文4
迷失的心
心，是最難掌控的。有時(shí)候心像一個(gè)調(diào)皮的孩子，喜歡任性的到處嬉鬧。有時(shí)候心像一個(gè)成熟的大人，喜歡安靜的獨(dú)自沉思。
因?yàn)橛行模覀儾艜?huì)感受，因?yàn)楦惺埽覀儾艜?huì)在乎。和朋友發(fā)生爭(zhēng)吵時(shí)，人們總不喜歡輕易低頭，你說(shuō):“因?yàn)槲矣行模业男臅?huì)痛。”但你可曾想過(guò)，我也有心，我的心也會(huì)痛。其實(shí)我們都在意對(duì)方，但卻因?yàn)樾囊粫r(shí)的蒙蔽、一時(shí)的捉弄，而錯(cuò)過(guò)對(duì)方失去對(duì)方，這樣值得嗎?
記得我們?cè)@樣約定，如果你是恒星，我就是那行星，只有你是我的方向。然而現(xiàn)在，行星迷失了方向，心迷失了你。你可愿意為我找回心?
不要等
不要等到別人微笑后才面露慈善。不要等到被愛(ài)了才去愛(ài)。不要等到覺(jué)得寂寞，才發(fā)現(xiàn)朋友的重要。不要等到最好的工作，才決定好好工作。不要等到擁有許多之后，才懂得分享一些。不要等到失敗了，才記得別人的忠告。不要等到痛苦的時(shí)候，才開(kāi)始禱告。不要等到分開(kāi)了，才希望挽回。不要等到別人受傷了，才乞求原諒……
不要等。因?yàn)槟悴恢罆?huì)等多久。會(huì)等掉多少時(shí)間。不作為。有些時(shí)候比做錯(cuò)是好一點(diǎn)。但也可能比在原地踏步。只求安全不求長(zhǎng)進(jìn)。我們周遭的環(huán)境變動(dòng)得太快。過(guò)去最安全的地方有可能變成最危險(xiǎn)的地方。不選擇。更是一種明明白白的選擇。選擇讓自己停留在困境里。等了一輩子。等到白頭來(lái)不及去愛(ài)。也一事無(wú)成。
小學(xué)議論文5
路，是我們每天必走的。其實(shí)世上本無(wú)路，如所說(shuō)，“世上本沒(méi)有路，走的人多了，便成了路”。我，是一個(gè)喜歡旅游的人，尤其是去有山的地方。因?yàn)槲蚁矚g爬山，喜歡上山的那條路。那條路最好是自然的，沒(méi)有經(jīng)過(guò)任何人工的改適，因?yàn)槟菢硬拍荏w現(xiàn)出路的自然之美。路兩邊要有樹(shù)的話，最好是高大的，那樣的話，山路會(huì)被稱托得更加幽靜與神秘。而在起霧的時(shí)候，五期環(huán)繞在每棵樹(shù)之間，周圍被白霧環(huán)繞，猶如身處仙境，山路則成為了”仙路“。晚上，我喜歡城市里被路燈照耀的路，最好是一條安靜的路，因?yàn)榭梢泽w現(xiàn)出路的淡淡的恬靜之美。
如果是一個(gè)好的天氣，可以抬頭肆意仰望漫天繁星，夜空，也可以是晴朗的。我最喜歡的路是：在一片綠色的竹海中，有一條小路，我在里面慢慢三百，這時(shí)，最好能下一陣清爽的竹雨。其實(shí)小溪跟河水都可以為路。無(wú)論是河水或溪水，最終都會(huì)在大海里相聚，歡騰。清澈的小溪是一條清新且歡快的路。調(diào)皮的小溪水每天都演奏著歡快的歌曲，著是一條能帶來(lái)好心情的路。傍晚時(shí)分掛在天邊的彩霞，如果有飛機(jī)從中飛過(guò)，會(huì)帶出一條很恬靜·很甜美的云彩之路。青春之路，是我們每個(gè)人成長(zhǎng)歷程中必經(jīng)的一條路，這條路上有酸，有甜，有苦，有辣還有咸。這是一條充滿著未知的路。雖有著未知，但這條路上也是有著很多色彩的，它并不單一。反之，它是一條絢麗多彩的路。我相信，每個(gè)人的心中都有著自己喜歡的路。那條路上可能有著浪漫的玫瑰，也可能滿是荊棘。“世上本沒(méi)有路，走的人多了，也便成了路”。只要用心并且堅(jiān)持去走，就一定會(huì)走出自己喜歡并且愿意堅(jiān)持走下去的路！
小學(xué)議論文6
經(jīng)過(guò)數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)，如果有老人摔倒在地，55.6%的人選擇直接走開(kāi)；23.4%的人會(huì)選擇找到證人之后再扶；12.6%的人則選擇撥打110；僅有5.4%的人選擇毫不猶豫的主動(dòng)扶起老人。
為什么會(huì)出現(xiàn)這樣的現(xiàn)象呢？
原來(lái)是因?yàn)楝F(xiàn)在的“碰瓷”事件太多，弄得人們不得不防，甚至不知道該如何是好：如果扶了，那么對(duì)方訛詐自己怎么辦？如果不扶，道德與心靈上又會(huì)受到譴責(zé)。那么，對(duì)于這種事件我們又該如何去面對(duì)呢？
在我個(gè)人看來(lái)，對(duì)于“老人摔倒扶不扶”這個(gè)問(wèn)題，其中心點(diǎn)在于人們對(duì)于這種“碰瓷”事件的處理方法，當(dāng)然，其中有一部分的原因和道德有關(guān)。
為了塑造一個(gè)和諧而道德的社會(huì)，對(duì)于摔倒的老人我們也不可以不管不顧，而且“碰瓷”事件也不是百分百會(huì)發(fā)生的，所以我們需要一個(gè)來(lái)解決此類事情的好方法：
一、老人摔倒，我們不應(yīng)該馬上去扶，應(yīng)該迅速上前詢問(wèn)傷勢(shì)，觀察老人的狀態(tài)。因?yàn)楹芏嗷加屑膊〉牟∪说故遣豢梢噪S便攙扶的，會(huì)導(dǎo)致病人的二次受傷，如果老人當(dāng)時(shí)發(fā)生了骨折等情況，你的好心攙扶就有可能導(dǎo)致病情的惡化，在這樣的情況下，絕不能輕易移動(dòng)。
二、我們應(yīng)該迅速觀察老人的傷勢(shì)之后再?zèng)Q定下一步應(yīng)該如何進(jìn)行。如果老人傷勢(shì)并無(wú)大礙，他不需要攙扶也能夠站起來(lái)；如果老人傷勢(shì)較重，那么，你就應(yīng)該聯(lián)系老人的家屬并及時(shí)聯(lián)系警察和救護(hù)車，讓他得到更專業(yè)的救護(hù)。
在這一過(guò)程中，你可以不攙扶老人，但是你完全可以選擇守護(hù)在老人身旁，替他遮陽(yáng)擋雨，遞上水，保護(hù)老人的安全，做你力所能及的事情，而不是簡(jiǎn)單的攙扶，這才是正確的選擇。
要知道，對(duì)于摔倒的老人，要“敢扶”也要“會(huì)扶，”對(duì)于此類事件我們要按情況處理，不應(yīng)拘泥于老的處事方法，要有一定的應(yīng)變能力，這樣才可以造就美好社會(huì)。
以上是我的論點(diǎn)，謝謝！
小學(xué)議論文7
每個(gè)人都有成功與失敗的時(shí)候，但往往有兩種不同的事情發(fā)生，一種是繼續(xù)堅(jiān)持，不退縮；另一種是遇到了困難或失敗就退縮，直接放棄。
成功和失敗是我們的一個(gè)門(mén)坎，就像有人阻攔你一樣，那我今天講得這件事令我印象非常深刻的`一件事情。
我特別喜歡舞蹈，在所有興趣愛(ài)好里，我對(duì)舞蹈最感興趣。大家應(yīng)該知道最后把一個(gè)完整的舞蹈跳下來(lái)是令人驚訝非常漂亮的，但你卻不知道這些驚訝和漂亮的背后又有什么樣的痛苦呢？一支舞蹈只有動(dòng)作會(huì)顯得很單調(diào)，如果加上一些基本功里的一些技巧，那可大不一樣了。做一個(gè)基本功的技巧是需要很長(zhǎng)一段時(shí)間的，比如說(shuō)我學(xué)前橋，它是由好幾個(gè)動(dòng)作組成。在學(xué)習(xí)的過(guò)程中，我一次又一次的摔倒在地上，腿一直都是青一塊紫一塊。當(dāng)時(shí)，我就不想學(xué)了，嘆了一口氣，心想：“你既然選擇了這一項(xiàng)就要堅(jiān)持下去，向那些跳得好的姐姐們不都是一樣要渡過(guò)這個(gè)難關(guān)嗎？成功后的喜悅都在這里堅(jiān)持下去吧。”就這樣，我一次一次地鼓勵(lì)自己、激勵(lì)自己，一次又一次的練習(xí)，果然功夫不負(fù)有心人，沒(méi)有一兩課我就學(xué)會(huì)了做前橋，但是好多人都放棄了自己，對(duì)自己沒(méi)有一點(diǎn)信心也不相信自己會(huì)成功。
最后，就我一個(gè)人的舞蹈里能加上技巧，別人都愁眉苦臉很羨慕我，我卻只笑了一笑。
從這件事當(dāng)中我覺(jué)得無(wú)論做任何事情都有失敗，只有從失敗中才能找到成功的喜悅和方法。
小學(xué)議論文8
走進(jìn)宏偉大氣的圖書(shū)館，拿起一本厚厚的《草房子》，翻開(kāi)第一頁(yè)，我就沉浸在書(shū)的海洋之中………這是一個(gè)多么美的畫(huà)面啊！讓筆墨 渲染我們的心房。
偉大的唐代詩(shī)人杜甫說(shuō)過(guò)一句話：讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神。這句話是想告訴我們，書(shū)讀得多一點(diǎn)，這樣寫(xiě)作文時(shí)就很輕松啦！書(shū)的好處多得很，讓我們一生都受益無(wú)窮。可是，書(shū)并不是每一本都是好的。有的書(shū)可以讓我們?cè)鲩L(zhǎng)知識(shí)，而有的書(shū)是不好的，會(huì)讓我們誤入歧途，陷入無(wú)底深淵。
不知道那些遠(yuǎn)近聞名的書(shū)，大家是否都有看過(guò)。比如外國(guó)作品：《昆蟲(chóng)記》、《綠山墻的安妮》、《長(zhǎng)襪子皮皮》、《秘密花園》，中國(guó)作品《草房子》、《駱駝祥子》、《蛙》、《圍城》等等，大家都可以看看。書(shū)，看起來(lái)很枯燥，一點(diǎn)都沒(méi)意思，但是，當(dāng)你走進(jìn)去書(shū)的世界，跟書(shū)產(chǎn)生共鳴，你會(huì)感到十分多彩！
讀書(shū)，不能走馬觀花的一帶而過(guò)。而是要在讀書(shū)時(shí)，遇上好句子、好成語(yǔ)，要隨時(shí)隨地摘錄。這樣，在寫(xiě)作文時(shí)，就可以把你抄的好詞好句運(yùn)用上去啦。而且，讀書(shū)不能盲目地追求速度。速度快，沒(méi)有看進(jìn)去真正的含義，這樣就不能了解書(shū)的意思和含義啦！要做到認(rèn)真讀好每一個(gè)字和讀懂每一個(gè)字，以及每句話的意思。這才是真正讀書(shū)。
不要把讀書(shū)當(dāng)成一種負(fù)擔(dān)。多讀書(shū)，讀好書(shū)，讀書(shū)是你必不可缺的習(xí)慣，走進(jìn)念書(shū)，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)另一個(gè)五彩繽紛的世界。
小學(xué)議論文9
我們共處一個(gè)地球，同在一片藍(lán)天下生活，我們只有尊重、幫助他人，才能拉近我們共同的心靈路程，使我們彼此走得更近，共創(chuàng)和諧的生活。讓大地充滿陽(yáng)光，讓世界充滿愛(ài)。
寬容是一種品質(zhì)，一種涵養(yǎng)，它需要開(kāi)闊的胸襟和虛懷若谷的氣度。四川大學(xué)的校訓(xùn)就是“海納百川，有容乃大”。大海，他有著廣闊的胸襟，總是毫不猶豫地接納所有的河流之水，這所大學(xué)之所以以她為校訓(xùn)，就是為了教育所有的學(xué)子，學(xué)會(huì)寬容他人。記得曾有一位著名的學(xué)者說(shuō)過(guò)：“如果你的心胸是大海，那么，再大的苦難對(duì)你來(lái)說(shuō)，也只不過(guò)是一朵小小的浪花；如果你的心胸是大海，那么，再大的苦難對(duì)你來(lái)說(shuō)，那就太小了。”
人生在世就是要學(xué)著寬容別人，也許在你憎惡他人的同時(shí)，別人卻毫不知情，所以與其有一顆憎惡他人的心，還不如改變自己，讓自己去包容他人的不足，歐洲曾有一句格言說(shuō)的好：“如果你沒(méi)有穿上那個(gè)人的鞋子走上一英里的路，就不要去評(píng)價(jià)他。” “寬容是溝通的第一原則，正因?yàn)橛羞@中精神，才能保存人類所有的思想精華”。
寬容似廣闊的海洋，包容著彼此的差異，讓我們努力培植人性中的善良“元素”，使生命呈現(xiàn)穿越時(shí)空的美麗。
小學(xué)議論文10
成功是來(lái)之不易的，只有付出了汗水、辛勤的勞動(dòng)在家上寫(xiě)運(yùn)氣才有可能獲得，因此只有意志堅(jiān)定的人才能登上“頂峰”。
而當(dāng)你面對(duì)成功時(shí)，又該怎么做呢？
有的人陶醉在成功中，因而不知前進(jìn)、繼續(xù)鉆研。美國(guó)化學(xué)家戴維21歲時(shí)發(fā)現(xiàn)了氧化亞氮（笑氣起麻醉作用），以后的幾年內(nèi)，戴維成功接連不斷。在他23歲時(shí)，他被聘為皇家副教授，又被封為爵士、男爵。種種的頭銜讓這位科學(xué)家飄飄然了，他漸漸遺忘了科學(xué)家因有的謹(jǐn)慎輕率的宣布了錯(cuò)誤的科研結(jié)果。因?yàn)榇骶S的飄飄然、忘記了作為一名科學(xué)家因有的謹(jǐn)慎，所以在代為30歲后在沒(méi)有給人們帶來(lái)驚奇的發(fā)現(xiàn)。
如果戴維不是陶醉在過(guò)去的成功、他將不會(huì)別局限，會(huì)有更高的成功！
有的人因謙虛謹(jǐn)慎連連告捷，這讓的人有很多，大凡是那些眾所周知的偉人，哪個(gè)不是如此？發(fā)現(xiàn)“鐳”的居里夫人，以相對(duì)論著名的愛(ài)因斯坦等等。
因此，“謹(jǐn)慎”對(duì)于我們每一個(gè)人都具有何等重要的作用哪！他幫助我們避免成長(zhǎng)中那些能夠避免的錯(cuò)誤發(fā)生，讓我們少走彎路。能夠更好的完成我們?nèi)松穆猛荆?/p>
小學(xué)議論文11
1.全文節(jié)奏明快,語(yǔ)言清新,始終洋溢著詼諧與風(fēng)趣,讀來(lái)其樂(lè)無(wú)窮。
2.全文敘事集中,不枝不蔓,語(yǔ)言樸實(shí)流暢,感情真摯感人。
3.通篇文章語(yǔ)調(diào)輕松幽默,顯得妙趣橫生,讀來(lái)令人愛(ài)不釋手。
4.作者構(gòu)思巧,善于選點(diǎn)展開(kāi),行文跌宕起伏,耐人尋味。
5.全文可圈可點(diǎn)的佳句不少,給文章增添了些文學(xué)情趣。
6. …切合實(shí)際，蘊(yùn)含著樸素而深刻的哲理，讀來(lái)令人精神振奮，情緒激昂。
7.這篇文章充滿了激情，從字里行間能體會(huì)到作者對(duì)…的喜愛(ài)之情。
8.全文層次清晰，語(yǔ)句流暢。
9.析論不明，語(yǔ)多欠詳。
10.結(jié)構(gòu)松散，文句欠佳。
11.語(yǔ)多重復(fù)，文欠調(diào)暢。
12.選詞失當(dāng)，意不明朗
13.用詞欠妥，語(yǔ)氣不貫。
14.析論不明，語(yǔ)多欠詳。
15.識(shí)見(jiàn)不高，文句生澀。
小學(xué)議論文12
星期五我們?cè)趯W(xué)校學(xué)了一篇課文叫《最后一頭戰(zhàn)象》，我覺(jué)得作者寫(xiě)的非常好，便去朋友家借了一本他的書(shū)來(lái)看，叫做《野犬女皇》。
這本書(shū)的主人公是原本相親相愛(ài)的一對(duì)姐妹，姐姐是這個(gè)野狗群的首領(lǐng)，叫紅桃心，妹妹是地位僅次于她的白桃心。
故事梗概：紅桃心和白桃心原本是一對(duì)相親相愛(ài)的姐妹，但是，因?yàn)榧t桃心和白桃心同時(shí)生下了兩窩小野狗，給狗群大大增加了負(fù)擔(dān)，通常，如果有一窩小野狗威脅了首領(lǐng)的小野狗生長(zhǎng)，按常理說(shuō)，應(yīng)該除掉，可妹妹白桃心堅(jiān)決不同意，因此，展開(kāi)了一場(chǎng)家庭分裂。這時(shí)，狗群分成了兩組，一組以白桃心為核心，一組以紅桃心為核心，他們有時(shí)共同捕獵，有時(shí)互相廝殺。在狗群中，有一只最為年老的野狗，名叫綠祖母。冬天的一次，野狗盯上了一條碩大的肥魚(yú)，卻被一條熊強(qiáng)行搶走了。綠祖母不忍心看著大家一起挨餓，像一顆離開(kāi)槍管的子彈，迅速?zèng)_了出去，把熊壓到了水里，他們?cè)诒涞暮永锓瓭L著，終于，綠祖母和熊同歸于盡了，狗群飽餐了一頓。姐姐紅桃心悲痛萬(wàn)分，決定和妹妹白桃心和好。
這本書(shū)讓我明白了：干什么事情都不要退縮，要大度的原諒別人，幫助別人，不要總是喜歡記仇，天天心胸狹窄，充滿嫉妒，樂(lè)觀的面對(duì)每一件事，和平的解決矛盾。
小學(xué)議論文13
鉛筆即將被裝箱運(yùn)走，制造者很不放心，把它帶到一旁跟它說(shuō)，你在進(jìn)入這個(gè)世界之前，我有一句話要告訴你，如果你能記住這句話，你就會(huì)成為最好的鉛筆。
“你可能會(huì)經(jīng)常感到刀削般的疼痛，但是這些痛苦是必須的，它會(huì)使你成為一支更好的鉛筆。”
制造者的話千真萬(wàn)確。就如生活中的我們，沒(méi)有一個(gè)人生下來(lái)就是最棒的，沒(méi)有一個(gè)人生下來(lái)就是天才。但是，這些都可以靠努力，奮斗而成功的。就如愛(ài)因斯塔所說(shuō)的“成功等于艱苦勞動(dòng)加正確方法加少說(shuō)空話。”
這說(shuō)明，每個(gè)成功的人背后都要經(jīng)歷無(wú)數(shù)次艱苦的勞動(dòng)以及挫折的考驗(yàn)才能成功的。如果不經(jīng)歷挫折的考驗(yàn)，怎么會(huì)成功呢?正所謂沒(méi)有人會(huì)隨隨便便成功。
我們每個(gè)人，不管是誰(shuí)，一生都會(huì)經(jīng)歷很多挫折，我們只有去克服它，勇敢面對(duì)它，最終才會(huì)取得成功。
就如我國(guó)著名的運(yùn)動(dòng)員――鄧亞萍，她從很小很小的時(shí)候就開(kāi)始練習(xí)打乒乓球。盡管她個(gè)子比別人矮，身子小，但她卻不重視這些;盡管她一路走來(lái)經(jīng)受多次挫折的折磨，但她卻不氣餒。正因?yàn)樗倪@種精神，正因?yàn)樗@種堅(jiān)強(qiáng)的意志，最終她成功了。
人生的價(jià)值要付出，成功要?jiǎng)趧?dòng)。我希望每次碰到挫折的我們，都要勇于挑戰(zhàn)，最終才會(huì)成功。
小學(xué)議論文14
你們?cè)趯W(xué)校一定看到過(guò)“創(chuàng)新”兩個(gè)字吧！“創(chuàng)新”就是不斷地發(fā)展，取得好的成績(jī)。
我們時(shí)時(shí)刻刻都離不開(kāi)“創(chuàng)新”。在學(xué)校學(xué)習(xí)時(shí)，同學(xué)們都要?jiǎng)?chuàng)新：寫(xiě)作文要?jiǎng)?chuàng)新，題材要新穎，內(nèi)容不能寫(xiě)得一直是平常寫(xiě)的，要讓人看了有一種“耳目一新”的感覺(jué)；寫(xiě)字不能寫(xiě)得一塌糊涂，要不斷地練習(xí)，那樣才能使你的字越寫(xiě)越漂亮。在工作時(shí)，工人們也要?jiǎng)?chuàng)新：如果是設(shè)計(jì)師，那就要把衣服設(shè)計(jì)到人們的“心里”去。現(xiàn)在的人適合哪種形式的衣服，老人、小孩又適合哪種衣服。總之，就是不僅要合適，而且又適合，顏色、款式都也不一般，因?yàn)楝F(xiàn)代的多數(shù)青少年都追求流行、時(shí)尚的那種衣、褲；如果是工程師，就要把人的房子造好。當(dāng)然，不僅是造好，而且更是造得更完美。哪種房子應(yīng)該造在哪種場(chǎng)合，房子是越造越高好還是中等高才畫(huà)稿。我上次看到有一種房子就比較有特色：三層樓雖然都是橘黃色的，但形狀和團(tuán)都各不相同，很吸引人。
怎么樣才能卓有成效的“創(chuàng)新”呢？你們?cè)诖蠼稚匣蛘咴趧e處聽(tīng)到過(guò)許多流行音樂(lè)吧！有的人還為那動(dòng)人心旋的樂(lè)曲所癡狂呢！流行樂(lè)曲竟有那么大的魔力嗎？答案是肯定的。流行樂(lè)曲都表現(xiàn)了人們的激情。
所以，“創(chuàng)新”不僅要好，而且要吸引人，那樣，“創(chuàng)新”就真正得體現(xiàn)出它所謂的“新”來(lái)。
創(chuàng)新吧，讓我們創(chuàng)新吧！只有我的不斷創(chuàng)新，才能使我們的明天變得更美更炫！
小學(xué)議論文15
認(rèn)識(shí)事物是一個(gè)循序漸進(jìn)的過(guò)程，越是對(duì)事物質(zhì)疑得多，就越能夠?qū)⑺J(rèn)識(shí)得更清楚、更透徹。別人說(shuō)什么并不重要，關(guān)鍵要有自己的主張和思維。可是，有一個(gè)人偏偏不是這樣。為什么這么說(shuō)呢!看看下面就知道了!
大品是個(gè)很熱情的人，他經(jīng)常幫助別人，可是，他有一個(gè)缺點(diǎn)，話很多，只要和別人聊天，誰(shuí)都受不了。
大品是個(gè)伐木工，整天都在伐木。有一次，他在伐木時(shí)，在和別人聊天，心不在焉的，砍了一棵小的樹(shù)，“喂!某人，你在干什么?”“嘿!某某某，你砍了幾棵樹(shù)了!”那個(gè)誰(shuí)誰(shuí)誰(shuí)，你砍了這么大的一棵樹(shù)呀!”瞧!整天嘮嘮這個(gè)，叨叨那個(gè)的。別人很認(rèn)真、心無(wú)雜念地砍著，不去理他，兩個(gè)搬運(yùn)工搬著粗壯的木頭走過(guò)，可是大品呢，拿了一棵很小很小的樹(shù)還回頭跟其他人說(shuō)：“咦!今天的木頭這么輕!怎么回事兒呀!”
這一幕正好被老板看見(jiàn)了，把他叫到辦公室里罵了一頓，說(shuō)：“專心，意味著全神貫注，全身心地投入;專心，意味著心無(wú)旁鶩，所有的力量都集中在刀刃上，所有的光輝都聚集在焦點(diǎn)上，我們每做一件事，都要把所有的注意力集中于此時(shí)此地，集中于自己手上所做的事，做到全力以赴，專心致志。哪里像你呀!一天都在聊天!”此次，大品才知道光看嘴巴是不夠的。
多說(shuō)無(wú)益。在生活中我們講太多的廢話是沒(méi)有用的，我們需要做的是老老實(shí)實(shí)地去做事情。要記住，善說(shuō)不如善做。平時(shí)要少說(shuō)話，多做事。只有這樣，才能讓自己拋開(kāi)所有無(wú)關(guān)的雜念，一心一意地把精力放在所要做的事情上。
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