描寫櫻花開學作文600字

　　我們欣賞那爛漫的櫻花，并在櫻花樹下迫不及待地照下了相片，保留那美好的時刻。今天小編就來分享描寫櫻花開學作文600字，請各位讀者好好欣賞和借鑒。

　　描寫櫻花開學作文600字(一)

　　秋天來了，在鳳舞的銀杏雨中走來了。我望著漫天紛飛的銀杏葉——呆了。伸出手想要去摸那碧藍的天空，卻又覺得可望而不可及。這時，一陣風飄過，一片裁剪如扇子般精致的銀杏葉遮住了我的視線，我思緒緩緩飄向遠方，腦海里浮現(xiàn)出來櫻花那柔弱的面容。每一年的春天，我都會像這樣仰望櫻花，一直到現(xiàn)在。

　　如果說銀杏葉是秋天的翅膀，帶來秋季的涼爽，那么櫻花就是春天的精靈，引出春季的盎然。櫻花是愛情的象征。她代表著高雅，質(zhì)樸純潔的愛情。她宛如懵懂的少女，安靜的在寂靜的春天里注視著每一對情侶。

　　春風微微拂過，片片櫻花在空中翩翩起舞，仿佛一只只粉嫩的蝴蝶在風中舞蹈，引人陶醉。我蹲下身去拾起一片嬌弱的櫻花瓣，緩緩撫摸她粉嫩的肌膚，放在鼻下輕輕一嗅，一種不易察覺到淡淡的清香撲鼻漂來。當櫻花最旺盛的時候，我都會拾起幾片櫻花夾進我的書里，不想讓時光奪去她是美麗，她本應有的光彩。

　　——我從大人的口中得知櫻花樹傳說：櫻花本是白色的，但是有些壯志未酬的武士選擇在他們喜愛的櫻花樹下了結自己的生命，鮮紅的血緩緩的染紅了土地，染紅了花瓣。當我聽到這些時，我并不認為她很可怕，反而更加喜歡這些俏皮的精靈。櫻花的生命只有短短的七天，就如曇花一現(xiàn)。她的美麗是瞬即逝的，她的浪漫是讓我癡迷的，她的花瓣是只為那些壯志未酬的武士鋪成一條英雄路的。

　　思緒慢慢的隨著風飄來了，我低下頭將那片銀杏葉撿起，像獲得珍寶一樣小心翼翼地放在兜里。我要將銀杏葉和櫻花放在一起，讓她們一起交流。

　　描寫櫻花開學作文600字(二)

　　櫻花的花語是高尚，櫻花是美麗與智慧的化身。

　　傳說在很久很久以前，有一個叫木花開耶姬的美麗而又聰明的姑娘，用了半年時間，從冬天到夏天，自南到北走遍了整個日本，沿路撒下了櫻花的種子，自此以后，日本各地便盛開櫻花了。這就是日本人對櫻花情有獨衷的原因。

　　日本人把櫻花作為民族的驕傲，櫻花在日本人心中有像富士山一樣的地位，每年三月十五日，是日本傳統(tǒng)的櫻花節(jié)，這一天，日本男女老少都會出外賞櫻，日本政府還用櫻花接待外國使節(jié)或名人呢!

　　櫻花是薔薇科的植物，可以長到16米高，但我們平日見得多為高5米左右的小型櫻花。櫻花生長奇特，先開花后長葉，五六朵小花共同長于枝上。櫻花有單瓣與重瓣之別，最明顯的是單瓣可結果實，而重瓣沒有果實。櫻花的花色也有許多，但主要分為紅、白兩種。白色櫻花潔白如雪，給人純潔之美;紅色櫻花還有深紅、淺紅、粉紅之分，人們常見的是粉紅色的櫻花，其花如少女羞紅的臉，給人青春、浪漫之美。

　　櫻花不僅外表美麗，也與我們的生活息息相關。

　　櫻花開花落，告訴人們春播秋收。櫻花也是上好的藥品、藥材。櫻花制造的家具、木雕更是別具一格……櫻花的好處數(shù)不勝數(shù)。

　　“櫻花啊!櫻花啊!暮春三月天空里，萬里無云多明凈，如同彩霞如白云，芳香撲鼻多美麗，快來呀!快來呀!同去看櫻花。”

　　描寫櫻花開學作文600字(三)

　　想不起來是從什么時候開始愛上了櫻花。是因為她動人的顏色，嬌弱的花朵，還是那風一般淡淡的像淚一樣透明的柔。一想到櫻花，很自然的就想到了一幅輕風拂過的畫面。

　　一個亭亭玉立的少女，穿著櫻花色的簡約長裙，風，拂過，隨風飄起的裙角，還有順滑的，微微泛黃的及腰長發(fā)。似乎下起了櫻花雨，淡粉的花瓣紛紛揚揚的落下，滑過秀發(fā)，滑過長裙時似乎和長裙融為一體，一起融入那淡淡的夢中。

　　也許，櫻花長在了一處朦朧的，寂寞孤單的樹林中，無人問津，卻又靜靜的度過一個又一個的季節(jié);也許，櫻花長在了一處喧囂的，有著小商小販的街頭，這時的她又默默的看著那些行路匆匆的人們，不失淡雅，卻又體現(xiàn)出一種特殊的韻味。

　　我們不用去贊賞她的美，只求能靜靜的嗅著她芳雅的氣息，品著她薄薄的冰潔，欣賞著這如夢境一般的櫻花。我輕輕走向一棵櫻花樹，抑不住心中的一絲沖動，踮起腳尖，小心翼翼的折下一枝櫻花，坐在風撫楊柳的湖邊石凳上，細細端詳。疊瓣的花瓣粉的是那么的恰到其處，粉得不庸俗，而是那種淡淡的芳香長存心中。

　　真的好美，于是，我心頭突然一震，那么，這消逝即去的花是否被我折疼了?啊，我好殘忍。還是立即跑回家，輕輕種下這株櫻花，不知是能否還能開出這嬌嫩的花兒。

　　一棵粉色的櫻花樹，紛紛揚揚的飄著花兒，地上鋪了一層零落的櫻花，這期待中的美景是否還能到來?

　　描寫櫻花開學作文600字(四)

　　人有情，花也有情。

　　美麗的櫻花雖然弱小，但他的精神卻深深地打動了我。

　　今年的櫻花開得最美，花香飄十里。鄰家的小孩經(jīng)常看櫻花，一看就是幾個小時。但是現(xiàn)實卻是殘酷的、無情的，一場突如其來的暴風雨讓花與樹分離，櫻花最擔心是櫻樹，因為它與櫻樹在一起的時候，快樂，幸福的記憶總是抹不去，但是它不珍惜。于是，它開始哭泣，向天地訴說自己的痛苦，暴風雨冷漠無情，用自己巨大的力量讓櫻花與櫻樹分離，櫻花拼命掙扎著，但還是“以卵擊石”，終于地上撒滿了櫻花，給大地點綴了一層多彩的顏色，把大地的各個角落裝扮。櫻花大聲哭泣，大聲訴說，卻沒人理睬，于是它痛苦而告終。

　　花兒啊!你應該珍惜你與櫻樹的美好時光，不要遺憾而告終，難道只有你有淚嗎?

　　我有一個朋友，他叫追，我們曾經(jīng)是最好的朋友，追經(jīng)常在生活上幫助我，但他的學習卻是一塌糊涂，為此，他經(jīng)常痛苦，上了初中，追與我之間聯(lián)系少了，直到前天再次找他時，他已經(jīng)輟學了，于是我找到了他，問了他的原因，他說學習成了他的負擔，最后希望我可以考上一個好的學校。于是我便對我的另一個朋友訴說我的痛苦，但他卻置之不理。我有些后悔，后悔以前沒珍惜和他在一起的時光。如果上天再給我一次機會，我會選擇回到過去，重新開始。但這是不可能的，所以只能哭泣了。不知今生何時能相逢?

　　櫻花與櫻樹因暴風雨而分離，我和朋友被教育不公而分開，這是我不愿意看到的結果。

　　櫻花啊!你應該反省，為什么失去了才感到惋惜?由此可見，我應該珍惜現(xiàn)在的友誼。

　　櫻花淚，滿天飛!人在哪?何以見?

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