關(guān)于櫻花的作文四篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編為大家收集的櫻花的作文4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

櫻花的作文 篇1

　　這是作者真實(shí)的“童年寫(xiě)真集”，也可以說(shuō)是我的童年成長(zhǎng)，因?yàn)椋�我與她有著類似的童年。

　　我曾經(jīng)也住在一個(gè)美麗的小鄉(xiāng)村，也曾偷溜上被我們“孩子幫”稱為“魔鬼禁地”的屋檐；又總?cè)�五成群的叫上伙伴，用小�?shù)枝和絲線做成的“漁竿”，到小河邊釣魚(yú)；偶爾偷撿幾個(gè)小鳥(niǎo)蛋，秘密的養(yǎng)在小九的家；還會(huì)在中秋時(shí)叫上大院里的所有孩子，在大人談天說(shuō)地時(shí)，分享自己手中的月餅，扮起了“嫦娥奔月”的故事；或者，一頭扎進(jìn)小山村，尋寶、摘果、抓蟲(chóng)，餓了，用山中的野味做上一頓美味，趴在大石頭上美美的睡一覺(jué)……

　　這些，曾是我童年的歡樂(lè)，美好的回憶，滿懷著一顆純潔爛漫的童心，只是，現(xiàn)在童心去哪兒了？

　　從鄉(xiāng)村到了城市，我所有美好的幻想全成了泡影，這里沒(méi)有紅瓦屋檐，沒(méi)有小河溪流，小鳥(niǎo)蛋不見(jiàn)了，大院子不見(jiàn)了，山林果樹(shù)也不見(jiàn)了！就連一個(gè)朋友也沒(méi)有，這是一個(gè)陌生的世界。

　　好不容易又在城市找到童真，可沒(méi)過(guò)多久，又被作業(yè)與學(xué)習(xí)壓倒；再次回到鄉(xiāng)村，本希望能在這里找回那份童心，卻發(fā)現(xiàn)這里，也在變成城市。

　　我的童真，正如這本書(shū)里的櫻花樹(shù)，原本隨著我成長(zhǎng)，卻忽地，被人伐倒了，不留一點(diǎn)能讓我挽回的余地，只剩下一個(gè)孤獨(dú)，渴望再次重生擁有童真的心。

　　翻開(kāi)這本書(shū)，童年包裹在文字中向我走來(lái)，仿佛看見(jiàn)那個(gè)淘氣的小女孩，在林里玩耍，在院中嬉戲，在果園中偷芭樂(lè)。等等！那個(gè)小女孩，什么時(shí)候變成我了？那沖著山林微笑的，竟是童年的我。

　　恍然間，似乎回憶起了什么，再揉揉眼睛，圖片上的女孩，又變回了那個(gè)小姑娘，一切都恢復(fù)了原來(lái)的模樣，但多年未有的童真笑容，又悄悄溜回了我的臉上，我好像了找回消失的童心了。

　　我依然是我，只是在日常生活之余，喜歡上了玩玩具，看看兒時(shí)常讀的童話書(shū)，發(fā)發(fā)呆，回憶著童年的故事，或是小路上奔跑，或是在花園中蹦跳，我知道，我的童心找回來(lái)了。樹(shù)樁，也在重新成長(zhǎng)，因?yàn)槭芰送�心的灌溉，也快成為一棵美麗的櫻花了吧�?/p>

　　那個(gè)夜晚，我做一個(gè)美好的夢(mèng)，夢(mèng)見(jiàn)心中的櫻花樹(shù)上，開(kāi)滿了一片又一片粉白色的祥云，夢(mèng)見(jiàn)那個(gè)小女孩，在櫻花樹(shù)下微笑著向我招手，夢(mèng)見(jiàn)童年時(shí)期的小鄉(xiāng)村和伙伴們不遠(yuǎn)處傳來(lái)的呼喚……

　　偷偷的留下一片櫻花給自己，回憶著童年的歡樂(lè)，也許，你也會(huì)找回自己的那一份童心。

櫻花的作文 篇2

　　春天來(lái)了，迎春花、桃花、櫻花、油菜花爭(zhēng)先恐后的開(kāi)放，紅的像瑪瑙、粉的像小孩子可愛(ài)的笑臉，白的像雪、黃的像皎潔的月光，把我的家——武大裝飾的十分美麗漂亮。片片花瓣圍著花蕊玩著游戲，風(fēng)輕輕地拂過(guò)，像仙女散花一般，然而，在這其中，我卻最愛(ài)櫻花。

　　三月的櫻花真美呀，清晨，我和媽媽漫步校園中，一陣櫻花的清香撲鼻而來(lái)。一簇簇、一樹(shù)樹(shù)、一片片，滿眼都是紛紛柔柔的云霞。粉的花蕊似少女晶瑩剔透的臉蛋，嬌嫩又美麗;銀白色的花蕊似一粒粒小珍珠，晶瑩潔白，楚楚動(dòng)人;有的櫻花是五片單花瓣，似幾個(gè)小朋友圍在老師周?chē)�做游�?有的只有銅錢(qián)般大小，似可愛(ài)的圓環(huán)。和暖的春分吹過(guò)，小巧而優(yōu)雅的花瓣紛紛揚(yáng)揚(yáng)的飄落，落在行人的肩上、臉上、黑黑的頭發(fā)上，與周?chē)�春意盎然的美景相映成一種溫柔而和諧的美。

　　我和媽媽在櫻花樹(shù)下駐足凝神，漫天花語(yǔ)勾起無(wú)盡的遐想。望著飛舞在空中的櫻花，突然，一種失落感由然而生。櫻花代表中日友好之情，這美麗的櫻來(lái)自日本，長(zhǎng)在中國(guó)富饒的土地上。然而，此時(shí)，日本人民正在飽受地震、海嘯和核輻射之苦，我衷心的希望日本人民能在世界各方的幫助下，渡過(guò)難關(guān)，讓美麗的友誼之花繁花盛開(kāi)!我更加希望中國(guó)不再有苦難、災(zāi)害，明天像櫻花一樣?jì)善G、甜美!

　　遠(yuǎn)觀近賞，卻走卻停，不經(jīng)意間，我們已步入仙境，櫻花——除了?花，還是櫻花，花潮起伏，香了風(fēng)，也香了人的衣裳，那是櫻花的海洋，櫻花的`世界。我的心海在這花中翩翩起舞，我愛(ài)你——櫻花，我更愛(ài)你——武大的校園，我的家!

櫻花的作文 篇3

　　思緒紛飛的季節(jié) 我做著有你的夢(mèng) 黎明到來(lái)時(shí) 我決定，與歲月對(duì)峙我等下一個(gè)三月 是否是夢(mèng)的終結(jié) 滿樹(shù)枯黃的葉子，嘩嘩啦啦，飄然落下，舞得似你的發(fā)，逝得更似你的發(fā)香，終于慢慢離開(kāi)我嗅覺(jué)的界限，我轉(zhuǎn)身走

　　開(kāi)，不忍踏碎一地的年光，更不忍模糊你的芳華。 曾經(jīng)聽(tīng)人說(shuō)過(guò)，是痛苦讓我們知道自己的存在。也聽(tīng)人講過(guò)，一個(gè)心無(wú)所系的人，是無(wú)牽無(wú)掛的灑脫，更是無(wú)邊無(wú)際

　　的孤獨(dú)。 我慶幸，我在痛苦。我也慶幸，我有所牽掛。我終于不用戴上眼鏡去尋找我透明的軀體，也終于不用面對(duì)無(wú)邊無(wú)際的孤

　　獨(dú)了，不用去用盡存的體溫去融化昨日未褪盡的憂傷。 當(dāng)我的一顆心記著一個(gè)你時(shí)，當(dāng)你慢慢走開(kāi)，將立在原地的一顆心撕得支離破碎時(shí)，才發(fā)現(xiàn)，我系住的只是你遠(yuǎn)去的腳步。才發(fā)現(xiàn)，在我看不到你的背影時(shí)，我的心也在隱隱地痛。 才懂得，我依然孤獨(dú)，似天涯衰草，仰望孤星殘?jiān)隆?他笑我癡，說(shuō)我傻，還不冷不熱地說(shuō)我是他的偶像，然后一頭扎進(jìn)他的武俠。 我笑笑，留他一個(gè)背影。她叫我回去，叫我踏碎一地的枯黃，然后去摘下另一季的葉。 我默然，反正還要等一個(gè)冬季，我才能用幾道銘刻的蒼涼去面對(duì)一地的青春。忘記可能需要一輩子，等待或許還好一點(diǎn)，所以，我等。 她沉默了。 喜歡一個(gè)人的天，也戀上一個(gè)人的夜晚。也告訴過(guò)她，你要是孤單，就去找星星做伴。 她也說(shuō)我傻。 我也愕然，不相信塵封的心會(huì)編織天真爛漫。 我說(shuō)：我不曾感到無(wú)聊過(guò)，因?yàn)槲铱梢韵耄�有一個(gè)值得去想的人也是一種幸福。 她沒(méi)有說(shuō)話。 我卻不相信這樣的話會(huì)讓人感動(dòng)。 曾經(jīng)以為世界好大，才發(fā)現(xiàn)，不經(jīng)意中就能看到夢(mèng)中的笑靨。 曾經(jīng)以為心好寬廣，才發(fā)現(xiàn)，除了一個(gè)你，真的很少有東西可以容得下。 我笑她，不要刻意的去忘掉一個(gè)人，不要天天用棉球去擦拭那一道創(chuàng)口，這樣只能讓你淚如雨下。 她不信。我無(wú)力動(dòng)搖她的固執(zhí)。 原來(lái)，其他的人并不象我。 她說(shuō)：你真的是一個(gè)傻瓜。 其實(shí)，只希望離別時(shí)你的一次回首，而這似乎也成了奢侈。因?yàn)槟阏f(shuō)過(guò)，我們從來(lái)沒(méi)有相遇，又何談離別呢？ 不，我們相遇過(guò)。我大聲呼喊，忘卻心的痛。 可是，何處才是那個(gè)分別的路口呢？我倒轉(zhuǎn)記憶的口袋，發(fā)現(xiàn)關(guān)乎我們的就寥寥無(wú)幾，任我瘋狂地大汗淋漓，也只能萎坐

　　在地，似一堆灰塵。于是，我撥開(kāi)黑夜怒放的陰沉，睜大那雙干涸的眼，去尋找那個(gè)路口。當(dāng)我找到時(shí)，才發(fā)現(xiàn)，那里已經(jīng)衰 草凄迷，我已看不到你走過(guò)的痕跡。 黎明到了，一滴露珠滑落我手心，我拿起手靠近雙眼，那里映不出你的容顏，那不是你的淚。 望著不是路的路，我才驚醒，原來(lái)，我沒(méi)來(lái)過(guò)這里。 是不是昨日你的眼淚 化作今日的衰草凄迷 我站在那里 讓心穿越幾個(gè)世紀(jì) 重溫前世你我回眸時(shí)的美麗 我想哭。 我說(shuō)：我等待花的雨季。 明年櫻花開(kāi)的季節(jié)，沒(méi)有人陪我走過(guò)這個(gè)季節(jié)。 她說(shuō)：明年三月，我陪你去看櫻花雨中的武大。

櫻花的作文 篇4

　　等待櫻花瓣孤獨(dú)飄落，在愛(ài)的海洋充滿失落的足跡……詩(shī)一般的雄美，從欣然的觸碰開(kāi)始，直至詮釋了生命。是的，生命的頑強(qiáng)！我們的熱血，是為生命的光輝而沸騰；我們的努力，是為生命的不息而繼續(xù)；而生命的旗幟，是為未來(lái)的不朽而揚(yáng)起！是的，命運(yùn)的倔強(qiáng)！抵御黑暗深淵的凄涼，戰(zhàn)勝恐怖厄運(yùn)的偷襲。愛(ài)的歌曲是為了生命的永恒而頌，而情的觸動(dòng)，正是點(diǎn)綴美好理想的音符……孤單的海洋，盛滿快樂(lè)逆水流去的足跡，但是在悲涼的背后，還有更強(qiáng)的海浪呼嘯而來(lái)，瞬間而過(guò)，沖刷悲哀的巖石，浸濕了悲痛的歷史。生命的意義，從此顆點(diǎn)燃！偉大地活著，不因?yàn)楣陋?dú)與寂寞而毫無(wú)掙扎地凋謝：哪怕生命無(wú)情枯竭，火熱的淚水也會(huì)代替鮮血；即使夢(mèng)想從容逝去，怒火也會(huì)燃燒勇氣！毅然挑戰(zhàn)命運(yùn)，踐踏真摯的淚水與恐懼的噩耗，生命的寂靜！“生，是為了證明愛(ài)存在的痕跡，火燃燒后更偉大的生命！”無(wú)論是窮山窮水，還是錦繡山河間，永遠(yuǎn)回蕩這永恒的旋律！密閉的心扉悠悠而開(kāi)，洞察生命的奇遇，聆聽(tīng)快樂(lè)并痛的主題曲……堅(jiān)強(qiáng)，是刻畫(huà)生命的意志。堅(jiān)定，是征服不幸的秘籍！激情，是證明生命的意義。愛(ài)，從生命的交叉點(diǎn)澎湃燃起！心的晨曦，忍受月牙與幟陽(yáng)所交替。黃鶯在夕陽(yáng)的余輝下放聲高歌，豺狼在噩夢(mèng)的凄美下引頸長(zhǎng)吼，放縱的詛咒！花落飄零，完美地結(jié)束了自己的宿命，接受細(xì)雨柔美的洗禮，不再咒罵命運(yùn)的不幸，悄悄然，陶醉在甜美的空氣中，欲起鳳之舞。盡管我們的舞姿淡淡，但在剎那飄落的時(shí)候，注定思想將高高飄揚(yáng)，而盈盈的淚水，不再是一份悲哀，一份寂寞，辛酸中更加流露出的，是一種淡美，一種偉大的幸福。擁有的淚水是一筆財(cái)富，誠(chéng)摯的智慧可以打開(kāi)這個(gè)金囊。生命從此刻，亦如一江春水，滿載著愛(ài)與恨，淡默了務(wù)必離開(kāi)的厄運(yùn)。盡情地歡舞，舞出追求的壯美，吟出信念的執(zhí)著、挺拔的毅力、歲月的朝夕……

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