【推薦】一年級(jí)作文300字錦集七篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編整理的一年級(jí)作文300字8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
一年級(jí)作文300字 篇1
新年是時(shí)光的起點(diǎn)，元旦是時(shí)光的第一個(gè)里程碑。這一天，我們的是暢想未來(lái)，那些就要完成的事業(yè)，即將到來(lái)的機(jī)遇和美好的前景，正在前方隱約向我們招手，以神秘的夢(mèng)幻和無(wú)盡的快樂(lè)“誘惑”著我們。于是，我們心里又燃起了信心和希望，顧不得疲憊和傷痛，又要義無(wú)反顧地風(fēng)雨兼程了。 新年總是在一年里最冷的時(shí)候到來(lái)，然而，“冬天來(lái)了，春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎？” 是的，那無(wú)數(shù)的詩(shī)情畫(huà)意等待著我們?nèi)ジ惺埽ッ枥L：灑滿(mǎn)陽(yáng)光的湖畔早晨，落滿(mǎn)花瓣的小徑黃昏，還有江南巷青石小路上的煙雨蒙蒙，北國(guó)和熙春風(fēng)里一碧萬(wàn)頃的麥田……
是的，盡管前行的道路依然坎坷，凜冽的寒風(fēng)依然肆虜呼嘯，但為了心中那曾經(jīng)對(duì)自己許下的諾言，為了那不滅的希冀和美麗的曈憬，我們還是向前，向前……
站在新年這一雪白的起跑線上，向著明天，向著東方那輪冉冉升起的紅日，讓我們放飛心中的白鴿，以怒放的百合花般的心情，真誠(chéng)地道一聲：新年，你好！！！
一年級(jí)作文300字 篇2
今天，老師讓我們用口型來(lái)表達(dá)一句話(huà)或一個(gè)詞。
我冥思苦想，說(shuō)什么呢？對(duì)了，就來(lái)問(wèn)候她吧！我張大嘴，慢慢地“說(shuō)”：“你好！”她一臉疑問(wèn)，我又再次更加努力地張大嘴巴，把每一個(gè)字都認(rèn)認(rèn)真真地“說(shuō)”了出來(lái)。可給我的報(bào)達(dá)仍是丈二和尚摸不著頭腦的神情。
我有些急了，“脫口而出”，她給我的依舊是那一張滿(mǎn)是疑問(wèn)的臉。我想：如果能說(shuō)話(huà)，我老早就對(duì)她破口大罵一番了，讓口水噴她一臉！跟她做同桌，真是倒大霉了！真是笨得像一頭豬！原來(lái)我做這么多動(dòng)作、口型，都是枉費(fèi)心……
我氣得火冒三丈，可她卻毫不知情。這油澆下去可不得了——我氣得“火冒六丈”！
輪到她了，她拼命地“齜牙咧嘴”對(duì)我“說(shuō)話(huà)”，我一下子蒙了，愣愣地看著她。這時(shí)我才明白，怪不得她也猜不出我的詞，真是秀才遇上兵——有理講不清啊！
原來(lái)一個(gè)詞用口無(wú)聲地發(fā)出時(shí)，是多難懂啊！
一年級(jí)作文300字 篇3
我家里養(yǎng)了兩只可愛(ài)的小金魚(yú)。紅紅的魚(yú)鱗覆蓋住全身，好像穿上一件紅色的嫁衣。紅色的大眼睛凸出來(lái)，像兩顆紅寶石，晶瑩透亮。軟軟的尾巴是扇狀的，像一把大扇子，歡快的隨著水波搖擺著，可愛(ài)極了！
每天放學(xué)回家的時(shí)候，小金魚(yú)總是活潑亂跳的，像是在歡迎我。不一會(huì)兒，它用那球狀的.眼睛盯著我，好像在說(shuō)：“小主人，我餓了！快用魚(yú)食來(lái)為我吧。”。于是，我就拿起魚(yú)食喂了起來(lái)。喂完了之后，它搖搖尾巴說(shuō)：“我吃飽了，謝謝主人！”然后，就在水里悠閑地游著，快樂(lè)的像個(gè)神仙一樣。
當(dāng)天晚上，我又開(kāi)始觀察小金魚(yú)的時(shí)候，它的眼睛睜得大大的，一眨不眨，連身體也一動(dòng)不動(dòng)。我奇怪極了，就問(wèn)爸爸。爸爸看了看小金魚(yú)，笑著說(shuō)：“小金魚(yú)正在睡覺(jué)呢。小金魚(yú)是沒(méi)有眼皮的，別的魚(yú)也是。”原來(lái)是這樣，真是虛驚一場(chǎng)！
我愛(ài)我的小金魚(yú)，還從中懂得："多多觀察，開(kāi)動(dòng)腦筋，虛心請(qǐng)教，動(dòng)手查找資料，就會(huì)懂得更多的知識(shí)。
一年級(jí)作文300字 篇4
今天，我的進(jìn)步非常大，我要說(shuō)：“噢耶！”
今天上午第三節(jié)課，老師講了試卷的一些題目，我想，應(yīng)該是要發(fā)卷子了吧！可是，老師說(shuō)：“下午才把卷子發(fā)下去。”老師害我白擔(dān)心一場(chǎng)。
中午，我去學(xué)校是，看見(jiàn)別人都發(fā)了卷子，只有我和其他同學(xué)沒(méi)發(fā)到，會(huì)不會(huì)是沒(méi)發(fā)到的都是考的不好的嗎？我看了一下劉家豪的卷子，原來(lái)他考的也很差，我心想難道老師要批評(píng)我們嗎？
后來(lái)，我問(wèn)徐冉我的卷子呢？徐冉說(shuō)：“你的卷子還沒(méi)發(fā)到，我的也是一樣。”
果然，章靜怡拿著卷子在發(fā)，我擔(dān)心的問(wèn)章靜怡有沒(méi)有我的卷子，章靜怡說(shuō)：“沒(méi)有！”后來(lái)我才知道，我太著急了。
終于發(fā)到了我的卷子，一看分?jǐn)?shù)，我快要蹦起來(lái)了，我從四十八名到了前二十名，我回家又蹦又跳，恨不得，直接考到前三名，不過(guò)，前三名，還是要一步一步的。
這真是一次大的進(jìn)步！
一年級(jí)作文300字 篇5
今天我和我的朋友葉夢(mèng)想一起玩了游戲，是一款槍?xiě)?zhàn)游戲，我們玩這個(gè)游戲已經(jīng)有四個(gè)月了，而我卻依然喜歡著這個(gè)神奇的游戲。
葉夢(mèng)想玩游戲很厲害，但是她太沉迷其中了，而我一邊學(xué)習(xí)一邊玩游戲，勞逸結(jié)合！媽媽說(shuō)，這樣才是乖孩子。不過(guò)葉夢(mèng)想不是壞孩子，她學(xué)習(xí)也很好，經(jīng)常考班里第一名呢！
老師說(shuō)，玩游戲一點(diǎn)也不好，會(huì)傷害眼睛，我覺(jué)得并不是，因?yàn)槲业难劬Φ浆F(xiàn)在還是很好呢，還能看見(jiàn)幾千萬(wàn)米以外的星星呢！你說(shuō)，我的眼睛能不好嗎？游戲玩得多了，我自然就是腰酸背痛，所以我經(jīng)常在玩一小時(shí)游戲后，關(guān)掉電腦，出來(lái)活動(dòng)活動(dòng)身體，所以我的眼睛才這么好。多看一點(diǎn)綠色，多看一點(diǎn)世界的美好，我覺(jué)得，虛擬的東西還是比不過(guò)現(xiàn)實(shí)的世界啊！
我在游戲中學(xué)到了許多：比如我的角色被打敗后，我不能生氣，俗話(huà)說(shuō)得好“不以物喜不以己悲”，所以我應(yīng)該汲取教訓(xùn)，這樣才能越玩越好，學(xué)習(xí)也是同樣的道理，你說(shuō)對(duì)嗎？
一年級(jí)作文300字 篇6
“叮鈴鈴，叮鈴鈴~~~~”下課鈴打響了。同學(xué)們沖出教室，奔向操場(chǎng)。首先由楊王晨當(dāng)老鷹，周緣當(dāng)母雞。我們當(dāng)可愛(ài)的小雞。游戲開(kāi)始了，老鷹伸了伸懶腰，打了個(gè)哈欠，摸了摸肚子；“啊，肚子真餓啊！”她看到前面吵吵鬧鬧的小雞不禁口水直流三千尺連眼睛都亮了，母雞一看；“壞了，老鷹又來(lái)吃小雞了，我得保護(hù)我的孩子”老鷹貪婪的目光掃視每一只小雞，恨不能全部吃掉。看的小雞嚇得毛骨悚然，它們想；“不好，老鷹又來(lái)攻擊了，得趕緊通知大家！”老鷹終于忍不住了，伸出那雙長(zhǎng)得非常鋒利的爪子抓了起來(lái)。母雞帶著小雞們排成了一條長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)伍。老鷹想盡各種歪主意來(lái)抓小雞。
大家左躲右閃，從遠(yuǎn)處看，還以為是一條龍?jiān)谔枘兀±销椧?jiàn)一計(jì)不成再生一計(jì)。她假裝累的氣喘吁吁，搖著手說(shuō)；“不來(lái)了，累壞了。”小雞得意的想；“哈哈哈，被我們給打敗了吧！”老鷹順手一抓，抓住了那只還在得意的小雞，原來(lái)，狡猾的老鷹使了一計(jì)，把我們都蒙騙了。
“叮鈴鈴，叮鈴鈴”伴隨著上課鈴響，同學(xué)們又跑進(jìn)了教室，操場(chǎng)上留下我們的快樂(lè)！
一年級(jí)作文300字 篇7
我的周末應(yīng)該屬于我的，周末是我的休息時(shí)間，周末還是我的娛樂(lè)時(shí)間的，可是，媽媽布置的作業(yè)讓我的周末變得很荒涼，讓我的周末很不快樂(lè)。
有一次周末，因?yàn)樾瞧诹鶍寢屓ネ馄偶伊耍聿呕貋?lái)，我就趁媽媽不在的時(shí)間，去玩了，大約過(guò)了一二個(gè)小時(shí)，我累了就去把老師布置的作業(yè)寫(xiě)了，過(guò)了五十分鐘，我就寫(xiě)完老師的作業(yè)了，我一看時(shí)間，馬上就要吃午飯了，可我還沒(méi)寫(xiě)成媽媽布置給我的作業(yè)呢，我想著想著，就看起了電視，看了一個(gè)小時(shí)，我就去吃午飯了，我吃了二碗飯，就要去睡午覺(jué)了，一覺(jué)醒來(lái)都三點(diǎn)二十九分鐘了，我趕快寫(xiě)媽媽布置給我的作業(yè)了，剛寫(xiě)完，媽媽剛好回來(lái)了，我趕快拿作業(yè)給我媽媽看，媽媽看了看，說(shuō)好的，我這一關(guān)總算通過(guò)了。
我的周末有時(shí)候是快樂(lè)的，有時(shí)候是悲傷的，我希望各個(gè)同學(xué)都有自己的周末，而不是由別人管理的。
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