【精選】一年級童話作文四篇

　　無論是在學校還是在社會中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節(jié)自己的心情。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編整理的一年級童話作文4篇，希望對大家有所幫助。

一年級童話作文 篇1

　　一天，猴爸爸在慢慢的工作，一滴滴汗珠從連上落下來，小猴見了，忙去市場里買了一斤桃子，回到家，把桃子洗干凈，拿起一個桃子給正在工作的猴爸爸，猴爸爸高興地笑了，直夸小猴懂事。小猴笑著說：“這是我應該做的”。

一年級童話作文 篇2

　　在一片茂密的大森林里，陽光明媚，一只小烏龜正在睡覺。

　　忽然，哎呦一聲喊叫打破了森林的.寧靜。原來，一只小鹿踩了小烏龜一腳。

　　小烏龜非常生氣，小鹿連忙給小烏龜道歉。可是，不管小鹿如何解釋，小烏龜就是不肯原諒小鹿。

　　這時，一棵小草說話了：你為什么生氣呢？小鹿又不是故意的。你看我都不生氣。

　　當然了，又沒踩你，你當然不生氣了！小烏龜說。

　　就算你踩我，我也不生氣。

　　那我踩你一下，看你疼不疼！

　　不用了，你現(xiàn)在不就踩在我身上嗎？小草說。是啊，小草正受著委屈都沒說什么，我為什么不能原諒小鹿呢？小烏龜無話可說，只好紅著臉給小鹿道歉。

　　小鹿連忙說：沒關系，沒關系。是我踩了你，你原諒我就好，這樣我們還是好朋友。

　　小烏龜聽到小鹿這樣說，開心地笑了。

一年級童話作文 篇3

　　小斑馬對媽媽說：“我要去旅游。”媽媽說：“可以呀！但是你得準備好東西。”

　　小斑馬高興地去了。他走呀走，看到了小河里有一條大鯊魚。他感覺很奇怪，鯊魚不是在大海里的嗎？小斑馬就問小紅馬---他的伙伴。小紅馬說：“這是鯊魚。

　　小斑馬趕快拿出照相機，拍了幾張照片。到了晚上，小斑馬該睡覺了，他就拿出一個紅墊子鋪在草地上睡覺。

　　到早上了，小斑馬吃完早餐，又走呀走。他看到了一只毛茸茸的小蟲子。他又問小紅馬：“這又是什么呀？”小紅馬說：“這是毛毛蟲。”

　　小斑馬已經旅游兩天了，該回家了。這回他可長了不少見識呀！小斑馬高興極了。

一年級童話作文 篇4

　　一天，天氣晴朗，小豬背著魚竿，提著小桶去釣魚。小豬找了一塊綠油油的空地，小豬開始釣魚了，可半天也不見魚上鉤。小豬說：“我怎么總是釣不到。”不過，半個小時后小豬釣了很大的一條魚。小豬非常開心!它想：我不吃魚，送給我最好的朋友小兔吧。小豬到了小兔的家，按了按門鈴，小豬說：“小兔，我給你帶好東西了。”小兔說：“我不吃魚，我吃胡蘿卜。”小兔指了指小貓的家對小豬說“你把魚送給小貓吧，小貓最愛吃魚。”小豬來到了小貓的家對小貓說：“小貓快吃魚吧!”小貓高興地說：“謝謝你小豬!”小豬說：“不用謝!”

　　我要向小豬學習。