一年級童話作文

時間：2021-07-20 15:06:14 一年級作文我要投稿

【推薦】一年級童話作文匯編8篇

　　在我們平凡的日常里，大家都接觸過作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編幫大家整理的一年級童話作文8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

【推薦】一年級童話作文匯編8篇

一年級童話作文篇1

　　一天清晨，兔媽媽要熬南瓜粥給家人當早飯。它在廚房里找了遍，發(fā)現(xiàn)家里已經沒有南瓜了。于是它就讓小兔去家附近的南瓜地里摘南瓜，小白兔就出來了。它來到南瓜地里，那里有許多南瓜，它挑了一個最大的摘了下來，正當它高興的時候，腦子里出現(xiàn)了一個問題：該怎么樣把它運回家呢?它覺得很煩惱。

　　這時候小熊騎著自行車過來了。它問小熊：“你能幫幫我嗎?用你的自行車把我的南瓜運回家好嗎?”小熊說：“非常對不起，我還要去山羊伯伯家做客呢。”小白兔說：“沒有關系，我再另外想想吧。”小熊走了，小白兔坐在地上使勁地想了一會，“有了，小熊的自行車輪胎是圓的，我的大南瓜也是圓的，我的辦法是把大南瓜豎起來就可以像輪胎一樣滾回家去了。”就這樣小兔子和南瓜一起回到了家，累的它氣喘吁吁了。

　　它輕輕地敲開家門，兔媽媽驚訝地問小兔：“你是怎么把這大南瓜運回來的呀?”小兔子就把事情經過告訴了媽媽，媽媽聽了后夸它是個聰明愛動腦筋的孩子。

一年級童話作文篇2

　　很久很久以前，鴿子、兔子、猴子和象一起住在印度的熱帶森林里。

　　有一天，小猴說：“我們雖然在一起生活，但我們中間誰的年紀最大呢？”于是大家想弄明白究竟誰的年紀最大。

　　離他們住的地方不遠處長著一棵大樹。

　　大象甩甩長長的鼻子說：“我小的時候，這棵樹和我一般高，我喜歡靠著它擦背”。

　　小猴說：“我小的時候,樹上還沒有能使我打秋千的樹枝呢！”

　　聽了他們的話后，兔子蹦跳著說：“我小的時候，這棵樹才剛剛開始長樹根，我曾經從地下刨出這些樹根來充饑。”

　　鴿子拍拍雪白的翅膀，慢悠悠地說：“樹的種子是我撒在這里的。現(xiàn)在這顆種子長成了一棵參天大樹。”

　　哦，原來鴿子才是年歲最大的長者！大家都說要尊敬長者。于是，大象叫猴子騎在自己的背上，猴子讓兔子騎在自己的肩上，而鴿子卻高高地坐在這個活“金字塔”的最上面。

　　現(xiàn)在鴿子輕而易舉地夠得著樹上的果實了，它把把果子摘下來給自己的弟兄們吃。

一年級童話作文篇3

　　春天到了，小豬、小熊和小猴要造一座新房子。

　　造新房子需要木頭，他們來到茂密的森林里先伐木頭在木頭運回去。小豬用鼻子拱木頭拱了一會兒累的滿頭大汗，小熊覺得自己是一個大力士扛起木頭就走可是只看了一會兒就累得氣喘吁吁走動了。小猴看看小河突然眼睛一亮，只見他找來一根繩子，把繩子拴在木頭上，再把木頭放在水里輕輕一拉木頭順著水就向前滑行，小豬和小熊一看都夸小猴聰明！

　　這件事說明了我們無論做什么事情都要先動動腦筋。可以用輕松的辦法做這件事情就用輕松的辦法，不要光用蠻力去做這件事情。

一年級童話作文篇4

　　從前，有個小人王國，那里住著威嚴的國王。

　　國王有一個既美麗又善良的公主叫一雅斯，那里環(huán)境很美，有烏鴉這個清道夫來幫助打掃，有喜鵲連連不斷的向人們傳遞喜訊。。可唯一美中不足的就是缺少一位高貴而英俊的駙馬，所以國王下令要親自為雅斯挑選一位意中人。

　　這個決定剛剛公布，就有很多的皇宮貴族前來求見公主，可都被國王一票否決了。

　　在這個小人國里，有一個錫兵，他很愛公主，所以他每天都默默守在公主身邊，不讓公主受一絲一毫的傷害，但是他想國王是決不會同意讓他當駙馬的，因為他既沒有權又沒有勢，他只是一個士兵。

　　于是他去找聰明的朋友大拇指湯姆，并向他傾吐心聲。大拇指湯姆聽了后，二話沒說，跑到國王那里，問國王他選駙馬的標準是什么？國王說：“他必須要一生一世愛護我的女兒，不離不棄，不管在什么情況下，都要做她的守護神，讓她快樂，要她幸福。”湯姆說了錫兵的愿望，就是要保護雅斯，而且他永遠都不會放棄。

　　國王聽了，站起來說：“我要的不是一個貪財的人，而是一個能使雅斯永遠幸福快樂的人。”

　　過了不久錫兵和雅斯舉行了盛大的婚禮，過上了幸福美滿的生活！

一年級童話作文篇5

　　小螞蟻們拿西瓜皮做了一輛汽車，那么它們就可以每天開著西瓜皮汽車出去游玩。汽車上有座椅和躺椅。汽車的后面拴著四輛小汽車：一輛是裝滿水的水車，一輛是裝滿蘑菇的蘑菇車，一輛是裝滿零食的零食車，還有一輛是裝滿寶物的寶物車。寶物車最厲害了，它上面還有個火爐呢。

　　螞蟻們有了這輛超級西瓜皮汽車，從此過上了幸福的生活！

一年級童話作文篇6

　　從前，書包和鉛筆還有橡皮是一對好朋友，它們的小主人也經常受到老師的表揚。

　　可是，有一天它們吵起來了。你知道它們在吵什么嗎？它們在吵誰的`功勞最大。鉛筆自豪地說：“我的功勞最大，主人常常拿我畫畫，寫字。”“你寫錯了，我會幫你擦掉，難道我的功勞不大么？”橡皮反駁道。“我的功勞才最大，我可以把你們都裝起來。”書包也不甘示弱地說道。

　　第二天，主人正在考試。本來胸有成竹的主人遇到了難題，鉛筆寫錯了字，橡皮卻在睡大覺。主人只好把這個字劃掉，在旁邊重寫一遍。過了幾天，考試卷發(fā)下來了，主人考得很差，因為字看不清扣了很多分，傷心得哭了。文具盒出來了和它們說：“你們要團結起來幫助主人，主人才能考高分。”

　　從此以后，它們和好了，主人的分也提高了。它們開心地笑了。

一年級童話作文篇7

　　在一片大森林里住著一只變色龍。由于他能夠根據環(huán)境和形式的變化來調整自己的膚色去適應，所以生活得輕松、愜意。雖然每天變來變去的有些辛苦，但畢竟總能化險為夷，沒有生存的危險和壓力，也算是無憂無慮。-

　　一次偶然的機會，變色龍遇到了一只沒有尾巴的小壁虎，經過攀談才知道，原來壁虎在遇到危險的時候，就自己切斷尾巴跑掉，也同樣活得開心快樂。

　　“你這樣切斷尾巴，還能活得下去嗎？”

　　“當然了，一條尾巴對我來說沒什么重要，過段時間它就又會長出來，不影響生活。而且我不用像你一樣每天變來變去的，多累啊！”

　　變色龍覺得小壁虎說的很對，它著實有些羨慕。看人家多好啊，每天輕輕松松地趴在那兒，真的有危險時只要把尾巴弄斷就可以跑掉了。我長得跟它差不多，比它還強壯些，如果我也把尾巴切斷，應該比它更快地長好吧。真是這樣，就再也不用變來變去的了，可以省去太多的麻煩。-

　　打定主意后，變色龍就開始輕松地生活，它不再配合環(huán)境變化膚色，懶懶散散地在那兒趴著，這樣也相安無事的過了好幾天。

　　有一天，正當變色龍趴在那兒洋洋得意、暗暗竊喜的時候，突然發(fā)現(xiàn)有一條蛇正在虎視眈眈地盯著自己，變色龍有些驚慌。

　　蛇已經開始進攻了，變色龍急忙扭頭逃跑，就在蛇快要咬到自己的一剎那，變色龍猛地咬斷了自己長長的尾巴。

　　蛇被變色龍的舉動驚呆了，它看著那截長長的斷尾，搖搖頭走開了。變色龍驚魂未定，拼命地往樹梢爬去，可是它突然發(fā)現(xiàn)，沒有了尾巴，自己已經無法掌握平衡，根本不能像以前一樣快速地爬上樹頂。

　　終于變色龍狠狠地摔在了地上，這時它才明白，原來小壁虎的本領并不適合自己。

　　舍棄自己本身擁有的寶貴本領，而去學一樣不適合自己的東西，這是一件多么愚蠢的事情，這樣不切實際的想法、做法最終斷送了它的性命。

　　每個人都不應該盲目地羨慕或效仿別人的做法，而是應該根據自己的情況有選擇地學習和發(fā)揮。

一年級童話作文篇8

　　有一天，小兔到樹林里去玩。那可是他第一次離開爸爸媽媽，一個人到樹林里去。樹林里很潮濕生長著很多植物。他碰到了一頭大奶牛，嚇得他驚慌失措。大奶牛慈祥地告訴他，這里的草很嫩，小兔吃了會長身體。來到池塘，碰到了小鴨子，小鴨子嘎嘎說：“小兔，你愿意和我一起玩嗎？”小兔高興地答應了。小鴨子叫來了小青蛙，和小兔一起玩耍。小兔在夏天的池塘邊玩了一下午。小兔該回家了，他告別了池塘邊的朋友們。

　　在回家的路上，天空突然下起了傾盆大雨。小兔馬上躲到一棵樹下。但雨很久都沒停。小兔忽然想到大蘑菇可以當雨傘，他就在樹下拔一株最大的蘑菇，把它撐在頭頂，咦，這下可以歡快地回家了。走出樹林是一片綠草地。他看到一些小蝴蝶小蜜蜂，在大雨中艱難地飛著，雨水打在他們的翅膀上。他們飛得搖搖擺擺。小兔連忙招呼他們飛進他的傘中。小兔為了不讓這些小伙伴淋濕，他自己的衣服也淋濕了。但他自己還沒感覺，到家里才發(fā)現(xiàn)他的衣服濕漉漉的。他把濕的衣服脫下來，自己洗了，曬上。太陽來了，他翹起了大拇指，說：“你真是個樂于助人的好孩子。”

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