小學(xué)一年級放風(fēng)箏作文
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編為大家整理的小學(xué)一年級放風(fēng)箏作文，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)一年級放風(fēng)箏作文1
春天來了，天氣晴朗，碧綠的小草在春風(fēng)中搖擺。遠(yuǎn)處，門前屋后開滿了桃花，把整個村莊打扮得十分漂亮。
放學(xué)了，小朋友們紛紛散開了。小明、小紅和小軍去放風(fēng)箏。小紅的老鷹風(fēng)箏飛得最高。小軍的方形風(fēng)箏緊緊跟隨著老鷹。小明的蝴蝶雖然飛得矮，但是他堅持不懈地追趕著他們。小鳥裁判揮動著翅膀在給他加油鼓氣。
瞧，他們你追我趕，快樂極了!
小學(xué)一年級放風(fēng)箏作文2
放假吧!我想在天空中自由飛翔，終于被媽媽允許了。
飛!飛!我和我的朋友盡情地玩。猜猜我們在做什么。放風(fēng)箏!嘻嘻，沒猜中!我們的風(fēng)箏很漂亮：看!任文景是心形的，羨慕死了;讓我們來看看范潔的風(fēng)箏，吐槽夢想，留下來，可愛一點(diǎn)!我的不比他們的差!你猜怎么著?嘿，嘿，別猜了。它是一只雪蝶。太美了!再見，比賽開始了，我會飛得很高，祝福我!
小學(xué)一年級放風(fēng)箏作文3
一天，小豬健健來找小狗點(diǎn)點(diǎn)來玩。它們可無聊了，小狗點(diǎn)點(diǎn)對健健說：我們玩點(diǎn)什么好呢?小豬想想了想說：不如我沒玩放風(fēng)箏吧!小狗點(diǎn)點(diǎn)說：好，我們就玩放風(fēng)箏。
說完就拿著風(fēng)箏玩去了，小狗點(diǎn)點(diǎn)說：我們在那玩比較好呢?小狗健健想想了想說：我們到那塊曠地去玩吧，說完就去完了。
它們玩的可開心啦，點(diǎn)點(diǎn)牽著風(fēng)箏線跑，健健在后面追。它們玩的可開心啦一個下午沒抽。
小學(xué)一年級放風(fēng)箏作文4
星期天的早上，萬里無云，春風(fēng)拂面，我和爸爸媽媽去海邊放風(fēng)箏。
天上的風(fēng)箏可真多呀，有小魚的，蜜蜂的，還有蝴蝶的，我的風(fēng)箏是美羊羊的，美羊羊穿著一身粉色的裙子，頭上還帶著兩個蝴蝶結(jié)，一雙黑亮亮的眼睛美麗極了，美羊羊在天空中自由自在的飛翔，一會兒對小鳥點(diǎn)點(diǎn)頭，一會兒朝太陽公公微微笑，一會兒又隨著春風(fēng)翩翩起舞，我站在沙灘上，望著高遠(yuǎn)的藍(lán)天，看著越飛越高的風(fēng)箏，心想;我要是風(fēng)箏該多好啊。
放風(fēng)箏可真有趣啊，我不禁想起了語文書上的一首詩:"草長鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。兒童散學(xué)歸來早，忙趁東風(fēng)放紙鳶。“
小學(xué)一年級放風(fēng)箏作文5
大年初七那天，爸爸給我買了一個風(fēng)箏，它的圖案是憤怒的小鳥。我很高興，馬上拉著爸爸出去放風(fēng)箏。我們來到麥田里，我拉著風(fēng)箏就跑起來，誰知風(fēng)箏拖在地上滑，根本就起不來。
爸爸告訴我，要看風(fēng)向，逆風(fēng)起飛，而且要把繩子放長一些。爸爸給我舉著風(fēng)箏，我拉著線跑起來，果然風(fēng)箏很快就飛得很高。看著美麗的風(fēng)箏，我特別的高興。
小學(xué)一年級放風(fēng)箏作文6
春天來了，小花開了，小草從土里長出來了，小樹的葉子也長出來了。
后來小明、丁丁、小紅，都來參加放風(fēng)箏比賽。小紅的風(fēng)箏飛到一半，就掉下來了。小紅把風(fēng)箏拿起看了一下，原來小紅的風(fēng)箏線打結(jié)了。小剛看見小紅快要哭了，小剛就過去問：“小紅，你怎么了?”小紅說：“我的風(fēng)箏打結(jié)了。”小剛說：“我可以幫你把線解開來。”小剛把小紅的線解開來了。小紅說：“我們一起玩風(fēng)箏吧!”后來，冬冬來了，冬冬給小明和丁丁加油。小明的風(fēng)箏線越來越高了。丁丁就想了一個辦法，丁丁把線拉一下拉一下，丁丁的風(fēng)箏就比小明的風(fēng)箏高了。
小學(xué)一年級放風(fēng)箏作文7
春天來了，小朋友們跟著家長們來到郊外放風(fēng)箏。
郊外真美啊!小草碧綠碧綠的，樹上的`小花也開了，粉紅粉紅的，它們正在隨風(fēng)起舞呢!
因為第一次放風(fēng)箏，小朋友們還不怎么會放。后來在家長們的幫助下他們終于把風(fēng)箏放上了天。
天空中的風(fēng)箏形狀各種各樣的，有的是展翅高飛的小燕子，有的是長著長尾巴的金魚，還有的是五彩繽紛的蝴蝶……
天上的風(fēng)箏好像有生命一樣，正在比賽看誰飛的高呢!小朋友們玩得可高興了。
不一會，天黑了，小朋友們只好依依不舍地回家了。
小學(xué)一年級放風(fēng)箏作文8
今天，我去新橋公園，你們猜我會去干什么?對了就是放風(fēng)箏。
剛開始風(fēng)箏飛也飛不起來，后來我就把我的蝙蝠風(fēng)箏做了一次體檢。體檢后才發(fā)現(xiàn)原來蝙蝠的一只翅膀受傷了，然后馬上給它治病。不過一會兒它的病就治好了。
接下來我就讓它展示一下自己的飛行能力。果然不出我所料﹗它的確飛得很高很高，讓旁邊的風(fēng)箏對都我的黑蝙蝠風(fēng)箏刮目相看﹗當(dāng)然我也不是好惹的，有一只蝙蝠想飛過來攻擊我，但是他不知道我早就反擊準(zhǔn)備，那只蝙蝠沖過來我就這么一閃，那只蝙蝠就連忙停了下來。然后我就命令我的蝙蝠風(fēng)箏把那只蝙蝠風(fēng)箏給攻下來。
太陽公公快要下班了，我就跟媽媽說;媽媽能不能回家呀?媽媽說;可以。最后我就懷著喜悅的心情回家了。
小學(xué)一年級放風(fēng)箏作文9
這一天，陽光明媚，風(fēng)和日麗。小狗就在公園里放風(fēng)箏。
有一只小貓遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看見小狗在放美麗的蝴蝶風(fēng)箏，十分想和小狗一起放，可是小狗不愿和小貓一起玩。這時一陣狂風(fēng)吹過，風(fēng)箏卡在樹上，小狗怎么也夠不下來，急的坐在地上哇哇地哭了起來。小貓關(guān)心的說：“小狗，你別哭了，我?guī)湍惆扬L(fēng)箏夠下來。”只見小貓利索的爬上樹，把風(fēng)箏拿了下來。小狗紅著臉對小貓說：“謝謝你，你可以和我一起玩嗎?”小貓開心的說：“當(dāng)然可以，我們?nèi)]樹的地方玩吧。”
小貓和小狗在草地上開心的放著風(fēng)箏。
小學(xué)一年級放風(fēng)箏作文10
春天到了，風(fēng)和日麗、晴空萬里，陣陣微風(fēng)吹向大地，花草樹木顯得更加生機(jī)勃勃。
在一個春光明媚的早晨，小明帶著風(fēng)箏，迎著朝霞，高高興興地來到位于家后面城市花園的一片空地上準(zhǔn)備放風(fēng)箏。只見他左手拽著風(fēng)箏線，借著風(fēng)勢將風(fēng)箏用力拋向空中。風(fēng)箏在陣陣微風(fēng)的助力下緩緩地升向了空中，就像一只老鷹在空中自由自在地飛翔，越飛越高。小明高興地喊著：“風(fēng)箏飛嘍!風(fēng)箏飛嘍!”他越跑越快，風(fēng)箏越飛越高。正在天上飛翔的小鳥圍著它嘰嘰喳喳地叫著，好像在夸獎小明說：“你放的風(fēng)箏飛得真高啊!”小明的臉上露出了滿意的笑容。
今天，小明玩得特別開心!
【小學(xué)一年級放風(fēng)箏作文】相關(guān)文章：
放風(fēng)箏的小學(xué)作文12-30
小學(xué)作文-放風(fēng)箏04-29
放風(fēng)箏小學(xué)作文03-20
放風(fēng)箏-小學(xué)作文03-21
小學(xué)放風(fēng)箏作文03-19
放風(fēng)箏小學(xué)作文05-20
小學(xué)作文：放風(fēng)箏08-09