一年級(jí)想象作文
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家收集的一年級(jí)想象作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
一年級(jí)想象作文1
如果我是孫悟空，我就想變成一只開心的小鳥，在藍(lán)藍(lán)的天空中自由自在的飛，每天都開開心心。
我想變成一只美麗的小鳥，身上長(zhǎng)著灰色的毛，頭上有幾根粉色的毛，有一雙小小的腳丫。飛到藍(lán)藍(lán)的天空中和白云一起玩耍。不過(guò)，我不想被小孩捉走，也不想被打死，那樣我就失去了自由。
我想變成一只活潑調(diào)皮的小鳥，每天都在細(xì)細(xì)的樹枝上，和其它小鳥一起在樹枝上“嘰嘰喳喳”的叫著，一會(huì)兒飛到這，一會(huì)兒飛到那。有時(shí)我還會(huì)梳理著自己蓬松的灰色羽毛，在樹上歡蹦亂跳。
我想變成一只小鳥，每天都要開開心心，快快樂(lè)樂(lè)，沒(méi)有煩惱，自由自在，展翅飛翔!
一年級(jí)想象作文2
假如我能穿越時(shí)空，我將去到兩千多年前的春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期，拜訪大思想家、教育家荀子，向他請(qǐng)教學(xué)習(xí)的方式方法，請(qǐng)教怎樣才能讀透徹古書。我還要去拜訪“圣人”孔子，向他請(qǐng)教做人的道理和禮貌、禮節(jié)。
假如我會(huì)穿越時(shí)空，我將去到三國(guó)時(shí)期，一賭諸葛亮的風(fēng)采，張飛、關(guān)羽的勇猛。我還要用現(xiàn)代的高科技武器來(lái)幫助屬國(guó)一統(tǒng)天下。與此同時(shí)，我要到魏國(guó)去拜訪竹林七閑，跟他們學(xué)習(xí)琴、棋、書、畫和作詩(shī)、填詞，成為竹林第八閑。
假如我會(huì)穿越時(shí)空，我要去唐朝、宋朝時(shí)期，拜訪詩(shī)仙李白、詩(shī)圣杜甫，拜訪精忠報(bào)國(guó)的岳飛、浩氣長(zhǎng)存的文天祥、變法的王安石以及唐宋八大家。最后我還要去參觀烘烘烈烈的宋江、方臘起義……
我知道，人是不會(huì)穿越時(shí)空的。要想成為有作為的人，品德高尚的人，就要不斷地刻苦努力，向古人學(xué)習(xí)，還要向身邊的人學(xué)習(xí)，從身邊的小事做起，講文明、有禮貌，懂科學(xué)，我們才能繼前人的優(yōu)秀傳統(tǒng)，成為社會(huì)上有用的人。
一年級(jí)想象作文3
我一直很崇拜孫悟空，所以我想得到孫悟空的簽名，更想變成孫悟空。
今天晚上我就在夢(mèng)里變成了孫悟空……
假如我是孫悟空，人們?cè)谏衬疀](méi)有水，我回家海龍王給沙漠下雨，讓人們有很多水喝，不會(huì)讓人么斷子絕孫。
假如我是孫悟空，在所有的自然災(zāi)害中，地震是最可怕了，僅僅幾秒時(shí)間，一座巨大的城市變成了廢墟，我可以跺跺腳，把土地佬給揪出來(lái)，把他好好的訓(xùn)一頓。
假如我是孫悟空，我會(huì)讓人類和諧友誼不會(huì)再不理不睬。
假如我是孫悟空……
一年級(jí)想象作文4
假如我是一只喜鵲，我熱愛大地，每年我都會(huì)第一個(gè)報(bào)春。
這天，我拍著翅膀，唱著優(yōu)美的歌曲，把沉睡的大地從睡夢(mèng)中呼喚出來(lái)，首先，來(lái)了小草，把黃黃的衣服脫了，換上了新的綠衣裳，小花穿上了花衣裳，在風(fēng)中跳著優(yōu)美的舞姿，柳樹梳著長(zhǎng)長(zhǎng)的辮子，在風(fēng)中一甩一甩的，漂亮極了。動(dòng)物們也不甘示弱，爭(zhēng)先恐后的起了床，睜開惺忪的眼睛，懶洋洋的打了個(gè)哈欠，迅速起了床。
我飛到了油菜地，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望去像一群仙子在風(fēng)中搖擺，山林里的野獸一邊蹦蹦跳跳，一邊歡樂(lè)的叫著：“春天來(lái)了，春姑娘來(lái)了，我們要迎接春姑娘。”忽然，一陣微風(fēng)吹來(lái)，動(dòng)物們開始騷動(dòng)起來(lái)，一會(huì)兒，小猴爬到樹上去瞧瞧，一會(huì)兒小鳥飛到藍(lán)天上去看看。突然，來(lái)了一位小仙女，原來(lái)是春姑娘啊！動(dòng)物們拿出了冬天收藏的'東西給春姑娘。可是，春姑娘擺擺手。說(shuō)：“我馬上要到別的地方去了。”
你瞧，我是報(bào)春的能手吧！
一年級(jí)想象作文5
如果我是一個(gè)太陽(yáng)，我會(huì)是一個(gè)調(diào)皮的太陽(yáng)，我會(huì)從西邊升起，東邊落下。
這樣會(huì)不會(huì)把世界的秩序弄亂呢?
到了夜晚的時(shí)候，我會(huì)把頭往外面看看人們睡覺(jué)了嗎?而我一直在原地。
我雖然是個(gè)太陽(yáng)，可我有很多外號(hào)，有日出，日落，黃昏，夕陽(yáng)。我從天邊漸漸地落下來(lái)，橙色的光芒，我將云彩染成了淡橘色。
我會(huì)發(fā)出紅色的光芒，必然是日出的時(shí)候。我慢慢地上升起來(lái)，離開了地平線，照耀著全世界。
一年級(jí)想象作文6
現(xiàn)在，因?yàn)榭茖W(xué)的發(fā)達(dá)環(huán)境就直接被破壞了。
天沒(méi)有以前那么藍(lán)，花草樹木全都枯死了。兩條小魚本來(lái)住在清澈見底的河水里面，但是現(xiàn)在卻住到了污水里，小魚說(shuō)：“姐姐，咱們搬家吧！”但是姐姐說(shuō)：“不行啊，因?yàn)檫@個(gè)城市的水都變成很臟的污水了。”小魚說(shuō)：“是啊！咱們這的水的確都變成污水了。”
小魚說(shuō)：以前的生活多好啊，天那么藍(lán)，草那么綠，樹那么高，花兒那么鮮艷，水涼涼的喝一口甜甜的。小魚和它的姐姐打算再找個(gè)充滿綠地的地方。它們離開了這座城市，開始尋找新的大路，它們找啊找，最后終于找到了一個(gè)沒(méi)有工廠和大樓的地方。那里鳥語(yǔ)花香小鳥唱著歌，蝴蝶跳著舞熱鬧極了。它們?cè)谇宄旱暮锵丛韬人木桶殉鞘欣锖炔恢鴥羲床涣嗽璧目鄲劳靡桓啥䞍簟?/p>
從此它們過(guò)上了快樂(lè)的生活，這個(gè)故事同時(shí)也告訴了我們以后要愛護(hù)環(huán)境，保護(hù)環(huán)境，并且也要多種一點(diǎn)綠化帶，少建高樓大廈，給動(dòng)物和人類一個(gè)美好的家園。
一年級(jí)想象作文7
從前，在一個(gè)老鼠洞里，住著一個(gè)老鼠大盜。他有一個(gè)死對(duì)頭，名叫白貓警衛(wèi)。
有一天，老鼠大盜探出頭來(lái)四面張望，心想“白貓警衛(wèi)今天沒(méi)來(lái)，那我今天就是老大啦！今天我要多偷點(diǎn)東西回來(lái)慢慢享受。”說(shuō)完他就大搖大擺地走出洞口準(zhǔn)備偷東西了。誰(shuí)知白貓警衛(wèi)早就躲藏在墻角邊靜靜地等待著，趁老鼠大盜不注意，白貓警衛(wèi)“喵”地一聲向老鼠大盜撲去。老鼠大盜瑟瑟發(fā)抖說(shuō)：“大王饒命啊，饒命啊！”白貓警衛(wèi)說(shuō)：“才不呢，這次我要好好教訓(xùn)你一頓！”
最后，老鼠大盜還是被吃了。
一年級(jí)想象作文8
有一只小小鳥，小極了小極了，你都想不到它有多小，伸出你的大拇指看看，它就有多小。
白天陽(yáng)光照著，羽毛上是金色的；晚上月光照著，羽毛上是銀色的。
小小鳥搭的窩在一棵大樹上。春天來(lái)了，它快要當(dāng)媽媽了，正在孵鳥蛋。突然一天晚上，下起了大雨，又刮風(fēng)又下雨，鳥蛋被吹風(fēng)走了。小小鳥飛下來(lái)怎么找也找不到，小小鳥哭了一整夜。
第二天，天剛亮又出來(lái)找找不到。突然一群蜜蜂飛來(lái)了，它們說(shuō)花蕊里身著一枚小小的蛋，小小鳥看到高興極了，這正是我的蛋。可是怎么它搬回去呢？小小鳥又發(fā)愁了。蜜蜂想了個(gè)好辦法，就把鳥蛋放在花蕊里。從那天開始，蜜蜂就蹲在那里，給鳥蛋帶來(lái)溫暖。晚上花瓣裹起來(lái)，風(fēng)刮不著，雨淋不著。
沒(méi)過(guò)三天，鳥蛋裂開了，出來(lái)了一只彩色的小鳥，發(fā)出一股花的香味，別人都祝賀小小烏生出了一只可愛的香香鳥。小小鳥說(shuō)：“這是小蜜蜂幫我找出來(lái)的！”
如果你在花園看見一只五彩的鳥，它和蜜蜂飛在一起，它就是香香鳥！
一年級(jí)想象作文9
有一天，美羊羊叫懶羊羊出去玩。在路上，它們遇到了紅太狼，狡猾的紅太狼拿著一個(gè)棒棒糖，懶羊羊看見棒棒糖，就嘴饞想吃棒棒糖。紅太狼利用棒棒糖誘惑了懶羊羊，懶羊羊就被它拖到了家里。
紅太狼興高采烈地說(shuō)：“今天有好吃的了。”灰太狼說(shuō)：“那我就不用制造機(jī)器了。”紅太狼說(shuō)：“當(dāng)然了！”話音剛落，灰太狼不小心把按鈕按了一下，把紅太狼和自己都炸飛了。懶羊羊就趁機(jī)逃跑了。
懶羊羊回到村里，和羊村的朋友又開始快樂(lè)地玩耍。
一年級(jí)想象作文10
未來(lái)的汽車跟現(xiàn)在的汽車形狀差不多。不過(guò)，另外具備了現(xiàn)在沒(méi)有的功能。
第一個(gè)功能就是可以把太陽(yáng)的光線吸收過(guò)來(lái)，當(dāng)作電力。第二個(gè)功能就是可以飛起來(lái)，它的翅膀一上一下的，漸漸的飛起來(lái)了。第三個(gè)功能就是可以下水，下水時(shí)汽車內(nèi)部有了足夠的空氣，才能下水。第四個(gè)功能就是可以吸取有害的煙霧，放出新鮮的空氣。
未來(lái)的東西是要用我們的雙手創(chuàng)造出來(lái)的。
一年級(jí)想象作文11
我想發(fā)明多功能床，因?yàn)橄奶烊藗兯诖采嫌X(jué)得非常熱，冬天又覺(jué)得非常冷。所以我想發(fā)明多功能床。
這床的外形跟普通床沒(méi)什么兩樣，表面上是牛皮做的，床內(nèi)裝有遙控裝制和聲控裝制，發(fā)熱系統(tǒng)和制冷系統(tǒng)。它需要充電才能工作，每充一個(gè)小時(shí)的電就能工作一個(gè)月。
夏天的時(shí)候你只需要按一下藍(lán)色按鈕，它就會(huì)散發(fā)出陣陣?yán)錃庾屇愀械椒浅隹臁６斓臅r(shí)候只要按一下紅色按鈕，它就會(huì)散發(fā)出陣陣暖氣。
一年級(jí)想象作文12
假如我是一滴水，那該有多好啊！
假如我是一滴水，我要和我的小伙伴們變成有營(yíng)養(yǎng)的檸檬水，讓小朋友們口渴了，就可以來(lái)飲用我們那酸甜的汁水。
假如我是一滴水，我要灌溉小草，讓小草們也能像人們一樣快樂(lè)地成長(zhǎng)。
假如我是一滴水，我要澆灌那些沙漠的仙人掌，讓沙漠變成美麗的綠洲。
假如我是一滴水，我會(huì)到那干旱的地區(qū)，沖洗人們臟兮兮的身體，讓他們感受水是潔凈的神靈。
水是在我們生活中不可缺少的東西，我們一定要珍惜每一滴水，做一個(gè)環(huán)保小衛(wèi)士，讓我們的世界更美麗！
一年級(jí)想象作文13
草地上有一個(gè)大南瓜，大南瓜上有門，有窗戶，還有戴著綠葉的煙囪，那是小刺猬的家。
小猴來(lái)到這，看見有一個(gè)大南瓜，說(shuō)：“我還是先玩會(huì)兒吧！”小猴子說(shuō)完就把大南瓜往下推，不小心把大南瓜給摔碎了，小刺猬沒(méi)有了家，傷心地哭了。
小猴子看到小刺猬傷心的樣子，感到很內(nèi)疚，于是就給小刺猬買了一間木房子，木房子是棕色地，里面有小刺猬最愛吃的大紅蘋果，小刺猬說(shuō)“謝謝你。”小猴子說(shuō)：“不用謝，這是我應(yīng)該做的。”
一年級(jí)想象作文14
一天，我還沒(méi)起床，我的眼睛對(duì)鼻子說(shuō)：“鼻子大哥，我可真倒霉，琪琪每天都看電視，刺眼的光線天天刺著我，真難受呀!太疲勞了，我受不了這個(gè)罪！”說(shuō)完，眼睛就提著一個(gè)旅行包從我的眼眶里跳出來(lái)逃走了。
“琪琪，你該起床了！”媽媽把我搖醒了。“啊!琪琪你的眼睛呢？”媽媽看著我的模樣，嚇得要暈了過(guò)去。爸爸連忙扶起媽媽，一起把我送進(jìn)了醫(yī)院。醫(yī)生說(shuō)：“想讓琪琪再有眼睛，必須要把她以前的眼睛給找回來(lái)，讓她向眼睛道歉才行。”爸爸媽媽立刻分頭去找。
眼睛拉著旅行包逃到了大街上，大街上人山人海，人們看見有一對(duì)小眼睛，都嚇得慌忙離開。眼睛只好孤零零地走著。爸爸媽媽很快就找到了眼睛，請(qǐng)它回去。我也向眼睛道歉：“對(duì)不起，我錯(cuò)了！”眼睛看到我誠(chéng)懇地讓了錯(cuò)，就回到了我的眼眶里。
我悄悄地對(duì)自己的眼睛說(shuō)：“今后我一定好好愛惜你！”
一年級(jí)想象作文15
若一切可以重來(lái)
必將不惜一切
可逝世的一切
又怎能重來(lái)
若一切可以美好
我愿與你相守
可美好的一切
又怎能就此抓住
若一切如我所想
我思你一切安好
可我不是圣人
又怎能一切如我所想
若一切可重新拾起
我會(huì)拾起所丟的記憶
可我害怕拾起
又怎知何時(shí)可以透過(guò)心靈的那道魔
若一切可以入我說(shuō)
我說(shuō)請(qǐng)你幸福
可我又不想你幸福
又怎知何時(shí)才會(huì)不再矛盾
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