一年級作文（必備）

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編整理的一年級作文7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

一年級作文 篇1

　　今天我學(xué)會了做永州名菜——辣椒丸。它的做法是：先將又圓又大的辣椒的.頭拔出來，再把辣椒籽掏出來洗凈放在一邊，然后把肉、蔥剁碎放入碗里，再打一個(gè)蛋進(jìn)去，放油、鹽一起調(diào)勻，然后把這些原料充入洗凈的辣椒里，，隨后就把辣椒丸倒入鍋中燒，氣味香極了，非常好吃哦!

一年級作文 篇2

　　反復(fù)地閱讀飄著濃濃墨香的獲獎(jiǎng)作品集《博促成長》，從博文中我充分感知了——教育博客正能量。

　　從博友“落霞”的博文“攻玉 攻于玉”中，可以充分感知了她是一個(gè)思考很有深度的老師，她善于辯證地看問題。如，“攻玉，突出頑石之劣，攻于玉，說明頑石亦能通靈。照此說來，在玉成為玉器之前，也不過是一塊石頭而已。既然都是石頭，在相互的磋磨過程中，彼此都是一種成就。”又如，“無論是攻還是被攻，我都應(yīng)該隨勢而變，如果是玉，不不枉學(xué)生對我們一番打磨，成就我們一顆顆渾圓可愛的卵石；如果是石，就成就學(xué)生質(zhì)地的溫潤，最終也不失一顆碎石的活潑。”

　　是啊，無論是攻玉，或者攻于玉，彼此都相互磋磨，都有成就，無論成器，或成碎石，那又何妨？

　　是啊，在老師與學(xué)生的相處之中，不也猶如這攻玉，攻于玉嗎？老師可以讓學(xué)生有成就，那么老師也隨之靈光；學(xué)生也可以鍛造老師，隨之改變自己。這不是兩全其美的事情嗎？

　　從博友“似水流年”的博文“在那叢濃綠里，沉醉”中，可以感知她具有一雙善于發(fā)現(xiàn)美的眼睛。她的這篇文章堪稱博文花魁。如，“伴著蕭瑟秋風(fēng)，皂莢樹細(xì)小的葉子漸漸被染成金黃，一陣秋風(fēng)吹過，一片片葉子如同一只只美麗的黃蝴蝶在空中翩翩飛舞，落在地下，形成了厚厚的一層，軟軟的，就像一床厚厚的毛毯，早上，孩子們背著書包，從你身上輕輕掠過，不忍驚擾你的美夢，有些可愛的小姑娘還將金黃的葉子小心翼翼地?fù)炱穑瑠A雜書中做書簽。”又如，“當(dāng)皂莢樹的葉子、果實(shí)一一歸入泥土，冬天來了，皂莢樹靜靜佇立在校園的西北角，但你并不孤單，干枯蕭疏的枝椏上筑著的一個(gè)鳥巢，為落寞的你平添了一絲生氣。我知道那是鳥兒溫暖的家，一如學(xué)校是孩子們溫暖的家，我也知道你在積蓄力量，等待下一個(gè)夢的'輪回。”

　　一棵粗壯高大的皂角樹，在她的筆下，一是學(xué)校一道亮麗的風(fēng)景線；二是學(xué)校忠實(shí)的哨兵；三是師生歡樂的源泉；四是溫暖奉獻(xiàn)的天使。

　　一棵粗壯高大的皂角樹，是美的化身，愛的源泉，力量的象征，信念的代名詞。

　　無論是“攻玉，攻于玉”的落霞，還是“在那叢濃綠里，沉醉”的“似水流年”，她們倆的文采我得以見識，思想我得以碰撞，思維我得以激蕩，快樂我得以分享。

　　《博促成長》，教育博客正能量。

一年級作文 篇3

　　我的好朋友叫王博，我和他不僅是好朋友，還是同班同學(xué)，他帶著一副眼鏡，個(gè)子不高，身材瘦瘦的，另外，告訴你們個(gè)小秘密，他呀最愛哭了，一點(diǎn)也不像個(gè)“男子漢”。我家過了一條馬路就是他家。他一有空就跑過來找我玩。我們有時(shí)也生氣，比如：有一次他把我的陀螺弄壞了，我就不高興了；我把他的`玩具不小心弄散了，他就哭了，不過呀，我又幫他裝上了，這才沒事了。其實(shí)呀，每次我們生氣不到5分鐘就和好了。 王博是我最好的朋友。

一年級作文 篇4

　　要舉行一次有趣又開心的課外活動(dòng)——“滑板車比賽”。

　　我們來到廣場上，向四周望了望，沒有任何的障礙物。媽媽計(jì)時(shí)我來滑；：“預(yù)備三`二`一我雙手緊握手把，上身向前弓，左腳踩穩(wěn)滑板車，右腳使勁猛蹬地面，滑板車像離開弓的箭，飛射出去。不好，要拐彎了，要是掌握不好會摔倒的。我連忙把身體朝彎曲相反的方向傾斜，敏捷地調(diào)整好角度，保持好平衡，滑過了彎曲的道路到達(dá)了終點(diǎn)。媽媽高興地說：“11秒09”。激動(dòng)地我活蹦亂跳。然后我計(jì)時(shí)媽媽滑。媽媽學(xué)著我的樣子使勁一蹬，可是滑板車根本不聽她的.話，左右搖擺，一不小心就摔倒了，不過媽媽挺勇敢的，站了起來，繼續(xù)滑到了終點(diǎn)。我笑著說：“20秒07”。媽媽開玩笑說：“看來我還要向你學(xué)習(xí)呀！我的小老師”。逗得我哈哈大笑

　　嘻嘻；你們猜到底誰贏了？

一年級作文 篇5

　　我家養(yǎng)了一只可愛的小松鼠，他長著一對又圓又小的耳朵，他看到什么東西，眼睛就會一動(dòng)不動(dòng)。它的.嘴很小，別看它嘴小，可嘴很厲害，它可以嗑動(dòng)我們用鉗子才能夾動(dòng)的榛子、松子。它全身都長得毛茸茸的，背上長著許多花紋，像毛筆畫一樣。每次客人來，去看小松鼠，小松鼠都是一蹦一跳，直到客人走它才能停下來。它睡覺的時(shí)候，一條又軟又大的尾巴就搭在它身上。

　　它在籠子里一蹦一跳多可愛啊！所以我非常喜歡小松鼠。

一年級作文 篇6

　　清早，金色的陽光撒在荷塘的每個(gè)角落。紅白相間的荷花從碧綠的大圓盤之間冒出來，有的花瓣兒全都展開了，露出嫩黃色的小蓮蓬；有的還是花骨朵兒，看起來飽脹得馬上要破裂似的。在荷塘的中間有一個(gè)不起眼的花骨朵兒，它正在努力長大變成美麗的'荷花。

　　美麗的荷花在風(fēng)婆婆的帶動(dòng)下跳起了輕盈的舞蹈，風(fēng)過后，荷花靜靜地站在那里，遠(yuǎn)看就像好多好多的花仙子在比美。又大又圓的荷葉也變得格外美麗。它們舒展開自己的身體，沐浴著陽光的照耀。

　　在一個(gè)角落，有一個(gè)綠色的蓮蓬正在結(jié)籽，它伸了伸懶腰，心想：雖然我在一個(gè)不起眼的角落，但是還能享受陽光，好滿足！在荷塘的另一個(gè)角落，有一條可愛的小魚一搖一擺地朝著荷葉游去，嘴里還不時(shí)調(diào)皮地吐出泡泡，好像在說：“荷花姐姐早，新的一天又開始了。”在荷塘上空有一只蜻蜓在飛舞，它一會兒飛到這兒，一會兒飛到那兒，好像在和荷花玩捉迷藏呢！

　　這真是一個(gè)美麗的清晨！

一年級作文 篇7

　　今天是植樹節(jié)，一群小學(xué)生在老師的帶領(lǐng)下，來到公園里植樹。同學(xué)們?nèi)�三兩兩地自由組合后，就認(rèn)真地干起來了。小明和小芳他們配合得很好，小明挖好樹坑后，小芳小心地把樹苗放進(jìn)樹坑里，不松不緊扶著樹苗，讓樹苗立得直直的。小明就一鼓作氣把樹坑填滿用腳踩實(shí)。

　　小芳提起桶去打來水，腳在樹坑里，讓水慢慢滲下去。這時(shí)春風(fēng)吹來，樹枝搖啊搖，好像向同學(xué)們招手致意呢！

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