一年級作文

時間：2023-10-01 12:41:14 一年級作文我要投稿

一年級作文9篇[合集]

　　無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家總免不了要接觸或使用作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編為大家收集的一年級作文9篇，希望對大家有所幫助。

一年級作文9篇[合集]

一年級作文篇1

　　星期五我們到動物園做校外教學(xué)，老師為了不讓我們參觀時走馬看花，特別要我們選出有興趣的館區(qū)來參觀。

　　在當(dāng)天我們參觀了溫帶動物區(qū)、非洲動物區(qū)、兩棲爬蟲動物館。溫帶動物區(qū)里有許多生活在較高緯度的動物，如：美洲野牛、蒙古野馬等，他們通常由一處遷徙至另一處生活，其中蒙古野馬更是蒙古人的騎坐。在非洲動物區(qū)，獅子、河馬和大像是主要代表動物，其中雄獅成為詩群的霸主后，接著殺掉小獅子，與母獅交x，保有自己“優(yōu)秀”的`基因。非洲的動物為了避免肉食動物的侵?jǐn)_，選擇群居生活。兩棲爬蟲館可讓你知道蛇、蜥蜴、青蛙的生活方式，并了解他們的關(guān)系。

　　動物園就像一座好玩的圖書館，不像圖書館的無聊呆版，讓我們能以愉快的心情吸收動物的知識，而且讀萬卷書不如行萬里路，與其在圖書館當(dāng)書蟲，不如來參觀動物。此外，在動物園我也了解了動物的習(xí)性和食性，并知道動物對地球的重要。

　　朋友們，快來動物園參觀吧！

一年級作文篇2

　　春天在哪里，春天在哪里，我和媽媽一邊唱著歌，一邊找春天。

　　操場邊的小草坪上，兩朵默默開放的雛菊一點(diǎn)也不起眼，卻非常美麗。

　　池塘邊的柳樹姑娘正在梳理她那長長的.頭發(fā)。迎春花小姐拿著黃色的小喇叭喊道：“春天到了，春天到了！小朋友們，出來玩兒吧！”忽然，一棵美麗的櫻花樹吸引了我們，一朵朵粉嘟嘟的櫻花在枝頭怒放，像一個個粉色的小燈籠，把樹枝都壓彎了腰，一只只蝴蝶在花叢中翩翩起舞。

　　詩人杜甫說的真沒錯：黃四娘家花滿蹊，千朵萬朵壓枝低。留連戲蝶時時舞，自在嬌鶯恰恰啼。

　　春天真美麗呀！

一年級作文篇3

　　我們又迎來了一年一度的快樂兒童節(jié)。星期五學(xué)校為我們準(zhǔn)備了一臺精彩的文藝演出，早上，我懷著愉快的心情來到了學(xué)校。走進(jìn)教室，同學(xué)們個個臉上洋溢著歡快的笑容。

　　演出開始了，我們搬著椅子來到了操場，操場上人山人海，一片歡樂景象。我們班級的同學(xué)表演了環(huán)保時裝秀和小雞舞，非常精彩。還有其它年級表演的經(jīng)典朗誦、大合唱、優(yōu)美的舞蹈……看了真是讓人興奮不已，流連忘返。

　　演出結(jié)束了，我們搬著椅子回到了教室，開始了猜謎語活動，可是太難了，我一個都沒猜出來，真是太可惜了。吃過中飯，我們班級里又開始表演節(jié)目了，有的'同學(xué)拉小提琴，有的同學(xué)表演二胡，有的同學(xué)表演相聲，還有的同學(xué)演說了自己寫的小說，這真是一個才藝的大展示。最后，呂老師給我們放了一場好看的電影，大家個個聚精會神的盯著屏幕，認(rèn)真的觀看著。到了放學(xué)的時間，大家開開心心的離開了學(xué)校，我們一起度過了一個快樂的六一。

一年級作文篇4

　　今天，老師為我們班的女生生出了一口惡氣，狠狠的批評了那些無聊的男生，我在下面看著，覺得他們怪可憐的。

　　上課鈴響了，老師一臉嚴(yán)肅的走進(jìn)教室，問大家：“你們覺得張沛旻讓人討厭嗎？討厭她的人請舉手！”沒有一個人舉手，教室安靜的出奇，突然間，老師用命令的口吻對大家說：“欺負(fù)過張沛旻的男生站起來！”有幾個男生慢慢地站起來，老師用嚴(yán)厲的目光掃視著全班，霎時，教室里的'氣氛變得緊張起來，老師叫張沛旻指出還有誰，張沛旻想了一會兒，對老師說：“鄧偉強(qiáng)對我摟摟抱抱！”這時，鄧偉強(qiáng)不停地抱怨，老師叫他上來，它才慢吞吞的走上講臺，這時，老師問還有沒有人，張沛旻不說話，老師問：“成佳煒，打了他幾次？”他不說話，老師打了他很多下手板，其它站在講臺上的男生也被打了手板，其中謝添偉最慘，被打了40下，我坐在臺下，心里在想：唉，逞兇一時的老虎也會被獵人制服，真是怪“可憐”的！

　　這些男生還真“可憐”，如果我是他們的話，我是不會欺負(fù)女生的。

一年級作文篇5

　　短暫而又愉快的寒假來也匆匆，去也匆匆。雖然只有二十天的時間，但同學(xué)們都經(jīng)歷了很多愉快的事情。

　　談?wù)撟疃嗟木蛿?shù)鞭炮了。放了什么鞭炮？怎么放的？在哪兒放的？和誰一起放的.？別看我們平常個個遵紀(jì)守法，可現(xiàn)在卻特別活躍。用陳雨墨的話說就是：該出手時就出手。就連一致公認(rèn)的好學(xué)生趙昕也呼地一下變成了搗蛋鬼，她興致勃勃地說：今年除夕我在盤灣放了一次鞭炮，本想做惡作劇，把鞭炮從窗戶向外扔出去嚇人，可沒想到剛?cè)映鋈ィ直环辣I窗彈了回來，就在我眼前炸了，媽媽被響聲嚇了一跳，不小心摔了幾只碗。而我呢？也被上了一堂活生生的思想品德課。聽了這番話，大家都笑了起來。

　　談?wù)撟顭崃业倪€算堆雪人。提到堆雪人，我興奮地說：下大雪時，我先滾了一個大雪球做雪人的身子，再滾一個小雪球做雪人的頭。我又從家里拿來了兩個龍眼做雪人的雙眸，胡蘿卜做雪人的鼻子。不一會兒，一個栩栩如生的雪人呱呱落地了。最后我又到屋里拎來一只水桶做雪人的帽子。可是出來一看，你們知道怎么了？雪人的眼睛不知被哪家的‘小饞貓’給偷吃了。聽了我的敘述，教室里又一陣哄堂大笑。

　　你們是怎么用壓歲錢的？張夢月問大家。有的說買書了，有的說買學(xué)習(xí)用品了，還有的說都交給父母了。張夢月說：我們真是同病相連，錢都給父母了，他們還是不放心我們花錢。是啊！大家異口同聲地說。

　　小學(xué)生活的最后一個學(xué)期就在同學(xué)們的歡聲笑語中開始了第一天，我希望小學(xué)的最后一個寒假能永遠(yuǎn)記在我們心中。

一年級作文篇6

　　運(yùn)動會馬上開啟，我是跳高和400米跑步的運(yùn)動員，要同時做二項(xiàng)運(yùn)動，真不容易呀。太陽暴曬，小草原來有很多水，幾秒就沒有，狗連汗都蒸發(fā)了，我卻在跑步。

　　唉，我開開心心來，卻悲傷地走。我正在準(zhǔn)備，可老師說是兩個同時進(jìn)行，我跌到了人生最低峽谷。我一會跳高，一會跑步，我跳高正跳在最關(guān)鍵的`時刻，觀眾也給我們跳高運(yùn)動員了掌聲，可好景不長，老師突然叫我跑步，我的體力明明已經(jīng)不足了，應(yīng)該休息一會才是，竟然又讓我跑步。我只好去跑步了，我還在6號道路上，我頓時覺得，好日子到頭了，但觀眾又給了我掌聲，我好不容易拿了個第四名。唉，再來跳高，一定跳不過去，再說第一是我們班的了，不用再跳了。我裝作很賣力的樣子跳過去，連續(xù)跳了三次，都跳不過去。

　　我回到觀眾席，把最后幾項(xiàng)比賽都給看完了，今天也太糟糕了。

　　回到教室，同學(xué)們都嘲笑我沒用，我只好認(rèn)栽了。

　　我以后一定要多訓(xùn)練訓(xùn)練自己。

一年級作文篇7

　　不知道什么時候，你就進(jìn)入到了我們的生活之中，每一個人都離不開你似的，走路看著你，上班看著你，聚會看著你，吃飯看著你，睡前看著你，早上看著你，中午看著你，晚上看著你，外出看著你，在家看著你，無論何時何地老是在看著你。我就是不明白了，你那個小小的身軀，薄薄的外殼，為什么會有這么大的吸引力呢？

　　今年的春節(jié)，我們一起吃年夜飯的時候，卻不見哥哥姐姐和爸爸媽媽們的身影。我到大廳一看，你們都是坐在火盆旁邊，目光呆滯，毫無神彩，猶如生命力全部都被抽走了一般，手里面死死地握著你，手指時不時在你的身上滑動幾下，才表現(xiàn)出他們并不是坐著的死人，你讓他們不想再講一句話，只是會用那個毫無光彩的眼睛看著你。我們幾個孩子以及爺爺奶奶無奈的向你們喊道：“吃飯了！”你們都沒有抬頭吱聲。“吃飯了！”我對爸爸媽媽喊道，足足喊了7遍，你們才抬起頭來，淡淡的說了一句“馬上就吃。”可是怎么可能是馬上，過了一個小時，菜都涼了，他們才來吃。你這個小家伙，就是因?yàn)槟悖篮玫哪暌癸埐懦蔀榱俗屓藝@氣的`晚餐。

　　有一天，我和爸爸出去打籃球，我投進(jìn)了好多個，可是爸爸才投了三個球就說“累了，我去休息。”我說：“去就去吧。”然后我又投起球來。“48，49，50！耶！”當(dāng)我投進(jìn)了50個球的時候，爸爸卻沒有表揚(yáng)一下我，而是在那里拿著你，聚精會神的看著你，不知道什么時候就已經(jīng)把自己在打籃球。你這個小東西，害得我又失去了一次和父親在一起的良好機(jī)會，你真是害人不淺那！

　　我知道，世界不能沒有你，但是，有時候我還是愿意你能夠回歸本意。你是用來拉近我們的距離，你是用來幫助我們，不只是單單用來玩的！手機(jī)！我希望從你身上獲得的快樂，不是用親情換來的！

一年級作文篇8

　　嗨!小朋友們，你們好!你們想知道我這個星期的星期天是過得多么快樂嗎?下面我就說給大家聽聽。

　　早晨5點(diǎn)45分爸爸就把我從睡夢中叫醒，讓我和他一起跑步去。晨練中我和爸爸比賽誰跑得快。你們可能說：還用比嗎?當(dāng)然是爸爸跑得快。這我得告訴你們，我們的比賽方法可不是普通的方法，是爸爸倒著跑，我正著跑，這回你們就會猜到誰會贏吧?!當(dāng)然是我跑得快。你們看看這是不是挺有意思的。爸爸在晨練過程中還給我講許多知識，比如跑步時如何擺臂，如何吸氣等等。鍛煉后我感覺很輕松，心情很愉快。

　　回到家，洗完手后我開始學(xué)習(xí)。先把老師留下的英語單詞背過，再背爸爸昨晚新教的單詞。爸爸的`英語水平可高，你們可能覺得這是吹牛，可我認(rèn)為他很棒。在家中，我有什么問題都會向他請教。開始有幾個單詞忘怎么發(fā)音，就去問正在做飯的爸爸，他給我正確的答案。不一會兒我就背熟，通過爸爸的考察。爸爸還表揚(yáng)我呢!我自然是心里甜滋滋的。

　　吃過早飯，稍作休息，我又開始學(xué)習(xí)，正當(dāng)學(xué)得有些累時，爸爸說：“聽會兒音樂，放松一下吧。”我聽爸爸的話，高興極。只見爸爸打開錄音機(jī)，放進(jìn)磁帶，按下鍵，音樂開始。放得是鋼琴曲，不一回兒我就被這美妙動聽的音樂所陶醉。于是我問爸爸：“這是誰演奏的?”爸爸告訴我是理查得·克萊德曼，他可是世界著名的鋼琴家呀!

　　到晚上，爸爸讓我寫一篇作文，并命題為《快樂的星期天》。我先列個提綱，又打腹稿，接著就寫出來。寫完后又經(jīng)過爸爸的指導(dǎo)，我把作文修改得更加通順、更加完善。我的作文水平得到提高，我很高興。

　　今天真是一個快樂的星期天呀!