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一年級(jí)作文(通用)
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?下面是小編為大家收集的一年級(jí)作文7篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
一年級(jí)作文 篇1
夏天來(lái)了,天空湛藍(lán)深遠(yuǎn)。早晨起來(lái),空氣清新甜潤(rùn),十分舒服,可到了半午時(shí)分,紅彤彤的太陽(yáng)出來(lái)了烤著大地,整個(gè)世界都變成了一個(gè)大蒸籠。
地面上的花草樹(shù)木都熱得快受不了。小草被太陽(yáng)曬得彎下了腰,小花也熱的合了笑臉,小動(dòng)物們也熱得受不了,小狗吐出舌頭,呼呼地喘著氣,好像在說(shuō):“熱死了,熱死了,快下場(chǎng)雨吧!”
大人們熱的不想出來(lái),只想呆在家里吹著風(fēng)扇,開(kāi)著空調(diào),享受涼爽,不得不外出的人們,出去的時(shí)候打著太陽(yáng)傘,小朋友們穿著內(nèi)褲就跑出來(lái)玩耍了,雖然天氣非常的.熱,但小朋友們?nèi)匀缓芨吲d,因?yàn)殡S時(shí)可以吃到美味可口的冰激凌和地方小吃。
夏天是炎熱的,也是美麗的,我愛(ài)這美麗的夏天。
一年級(jí)作文 篇2
今天是九月十日,天氣格外晴朗,小麗背著書(shū)包走在上學(xué)的路上,小麗想:今天是教師節(jié),送什么禮物好呢?送賀卡?松崗不?不,這些都不能代表我的心意。忽然,小麗看見(jiàn)一位大姐姐手中拿著一束香飄四溢的野菊花,有紅的、黃的、白的、藍(lán)的、紫的,美麗極了!小麗看見(jiàn)后,急忙上前問(wèn)那位大姐姐:“大姐姐,請(qǐng)問(wèn)你這束野菊花是在哪里買(mǎi)的?”大姐姐搖了搖頭,說(shuō):“這不是買(mǎi)的.,是在后面那個(gè)小山坡上采的!”小麗聽(tīng)后,心中有了主意,對(duì)大姐姐說(shuō)了聲“謝謝你”便轉(zhuǎn)身跑向那個(gè)小山坡。
小麗來(lái)到小山坡上,看見(jiàn)了許多野菊花,心想:就采46朵吧,我們班有46個(gè)人,每一朵就代表一個(gè)人的心意。小麗說(shuō)干就干。一會(huì)兒跑到這里,一會(huì)兒跑到那里,不一會(huì)兒,小麗兩只手都拿滿了野菊花,小麗拿著野菊花走向?qū)W校,心里美滋滋的。
不知不覺(jué)小麗就來(lái)到了老師辦公室的窗口旁,李老師桌子上依舊放著那幾樣熟悉的東西:老花鏡靜靜地放在語(yǔ)文書(shū)上,桌角上放著臺(tái)歷,墨水旁是地球儀……小麗輕輕地把46對(duì)野菊花插在老師的筆筒里,然后帶著會(huì)心的微笑,向教室走去。
老師啊老師,希望我獻(xiàn)給你的這束代表這全班46個(gè)同學(xué)心意的野菊花,能在小學(xué)最后一個(gè)教師節(jié)給您帶來(lái)一陣陣欣慰!
一年級(jí)作文 篇3
中午,媽媽提著裝滿蔬菜的桶去院子里洗菜。
媽媽先把桶放進(jìn)水槽里,擰開(kāi)水龍頭開(kāi)始洗菜。水嘩啦啦地流下來(lái),桶里的水都滿出來(lái)了,媽媽還沒(méi)關(guān)掉水龍頭,水花四處飛濺。這時(shí)我看到了,對(duì)媽媽說(shuō):“快關(guān)掉水龍頭,要不然就浪費(fèi)水了,還要多付水費(fèi)。”媽媽聽(tīng)了我的勸說(shuō),趕緊把水龍頭關(guān)掉。
媽媽對(duì)我說(shuō):“好孩子,對(duì)不起,是媽媽錯(cuò)了。以后我會(huì)節(jié)約用水的'。”媽媽笑了,我也笑了。
一年級(jí)作文 篇4
春天
春天來(lái)了!春天來(lái)了!小草從地下探出頭來(lái),冰凍的小溪也融化了,溪水嘩啦嘩啦地流著,發(fā)出丁丁咚咚的聲音,那是春天的琴聲吧?小蠶寶寶也迫不及待的跑出來(lái)找吃的,草地上早開(kāi)的花朵星星點(diǎn)點(diǎn)的,在綠草的襯托下,格外醒目,那是春天的鉆石吧?哎喲,小蝸牛也趁人不注意,跑出來(lái)喝水呢!大樹(shù)也長(zhǎng)出了新的嫩葉,粉紅的桃花、潔白的梨花都開(kāi)了,春天的景色真美呀!
我喜歡的春天
春天是一個(gè)漂亮的季節(jié)。花開(kāi)了,五彩繽紛的。柳樹(shù)發(fā)芽了,嫩綠嫩綠的。小鳥(niǎo)吱吱叫,太陽(yáng)公公微微笑。小動(dòng)物們都出來(lái)玩了。
春天我可以在綠油油的草地上玩游戲,可以去看桃花,還可以去春游,真開(kāi)心!
我眼里的冬天
冬天太美了!天上飄滿了雪,像白色的鵝絨,地上積滿了雪,像厚厚的白色地毯。樹(shù)上的`葉子都掉光了,樹(shù)枝上也積雪了。
冬天非常冷,我們穿上厚厚的外套,還要戴上帽子,裹上圍巾,戴上手套,穿著靴子。
冬天里,我們可以打雪仗、堆雪人,還可以滑雪,滑冰。
可惜,我們上海沒(méi)有這樣的冬天,我想去北方,看看這樣的冬天!
冬天
冬天天氣寒冷,小動(dòng)物們都冬眠了。雪花漫天飛舞,給大地披上白色的衣裳。小朋友們?cè)谘┑厣洗蜓┱蹋蜒┤耍?/p>
梅花不怕寒冷,盛開(kāi)在白雪覆蓋的枝頭,帶來(lái)陣陣的香氣。松樹(shù)、柏樹(shù)也不怕寒冷,仍然站立在風(fēng)雪中。我戴上溫暖的圍巾手套,也不冷了。
一年級(jí)作文 篇5
前幾天的中午,我把媽媽的一部手機(jī)玩壞了,所以偷偷的扔到了垃圾車(chē)上。過(guò)了好幾天,媽媽找不到手機(jī),一直問(wèn)我,最后我才承認(rèn)是我玩壞然后偷偷的扔掉了,爸爸媽媽狠狠的'教訓(xùn)了我一頓。
第二天早上我起床讀書(shū),媽媽說(shuō):“小郭,今天早上先不急著讀書(shū),我先給你講兩個(gè)故事。”媽媽給我講了《狼來(lái)了》和《商鞅變法》的故事,然后又拿出了一張新的A4紙,把紙撕碎,讓我把紙完整的拼起來(lái),我花了好長(zhǎng)時(shí)間才把紙拼好。媽媽說(shuō):“這一張新的A4紙代表了誠(chéng)信,碎紙相當(dāng)于被破壞的誠(chéng)信,如果想重新建立誠(chéng)信,就太困難了,沒(méi)有人會(huì)相信你了。”聽(tīng)了媽媽的話,我知道自己錯(cuò)了,對(duì)媽媽說(shuō):“對(duì)不起,我錯(cuò)了,我也要做一個(gè)有誠(chéng)信的人。”
通過(guò)這件事,我知道了誠(chéng)信太重要了,以后犯了錯(cuò)誤,一定要及時(shí)承認(rèn)并改正錯(cuò)誤,才能得到別人的原諒,堅(jiān)決不能再撒謊了。
一年級(jí)作文 篇6
你知道嗎?20xx年的世界一切都是未知的,充滿了無(wú)限可能。現(xiàn)在的科技發(fā)展如此迅速,未來(lái)的機(jī)器人也會(huì)跟人也一樣嗎?
別看我現(xiàn)在還是三年級(jí)的小學(xué)生,但我人小志氣大,有偉大的抱負(fù)和理想。25年后,我發(fā)明了未來(lái)的機(jī)器人,它的功能很新奇哦。
我設(shè)計(jì)的未來(lái)機(jī)器人胸前有三個(gè)按鈕,分別是紅、黃、藍(lán)三種顏色的。紅色按鈕的功能是:每當(dāng)你還在呼呼大睡時(shí),有壞人或小偷偷偷地潛入你家里,它會(huì)“奮勇向前”,把這些壞人都制服,腰上的感應(yīng)系統(tǒng)也會(huì)自動(dòng)報(bào)警。這樣既減輕了困擾又保障了我們的`安全。
第二個(gè)是黃色按鈕,功能主要是做家務(wù)。許多人回到家已經(jīng)是筋疲力盡了,根本沒(méi)精力再做飯,這時(shí)你只需輕輕一點(diǎn),它就會(huì)飛快地幫你做出一桌的美味佳肴,而且有了這個(gè)機(jī)器人,你就再也不用擔(dān)心你的家務(wù)活兒了,什么洗衣服、刷完、拖地,它全都包了。
第三個(gè)是藍(lán)色按鈕,有不少人出門(mén)時(shí)都搞忘帶這樣那樣,但是又不想提前一天收拾好,怎么辦呢?不用擔(dān)心,你只要輕輕摁一下這個(gè)這個(gè)按鈕,它就會(huì)變成勤勞的“家庭主婦”幫你收拾第二天需要準(zhǔn)備的東西。這個(gè)功能對(duì)于許多愛(ài)丟三落四的小馬虎來(lái)說(shuō)很有幫助哦!哈哈,比如說(shuō)我。
這個(gè)機(jī)器人的功能如此強(qiáng)大,它吃什么呢?我告訴你吧,它什么都不用吃!它只需要休息半個(gè)小時(shí)左右,就會(huì)又充滿能量開(kāi)始工作了。你在家閑得無(wú)聊時(shí),它也會(huì)陪你唱歌、跳舞,接受你的任何指令。
這就是我設(shè)計(jì)的未來(lái)機(jī)器人,如果你想擁有它,請(qǐng)快速撥打我的電話預(yù)定吧!
一年級(jí)作文 篇7
我愛(ài)讀書(shū)因?yàn)樽x書(shū)讓我的知識(shí)更加豐富,有人生的道理,更有大自然的奧秘。
當(dāng)我有一本書(shū)的時(shí)候,我會(huì)愛(ài)不釋手的拿著它,媽媽叫我吃飯,叫了半天我都沒(méi)聽(tīng)見(jiàn),最后走到我面前大聲的.叫我,我才反應(yīng)過(guò)來(lái)要吃飯了。有一本書(shū)我走路看,吃飯看,媽媽生氣的說(shuō)我:“你一天到晚看那本書(shū),姿勢(shì)還不是對(duì),早晚把眼睛給看壞了。”雖然媽媽這么說(shuō)我,可我還是那樣看,兩天就看完了一本很厚的書(shū),媽媽就說(shuō)我: “這樣看不好,要慢慢看,自己的看,不能一掃而過(guò)。”可我不喜歡再把我看過(guò)的書(shū)在看一遍。我就幾天把書(shū)全給讀了。終于,媽媽不再給我買(mǎi)書(shū)了。我只好再把以前讀過(guò)的書(shū)再讀一遍了。唉~~咦?當(dāng)我再讀一遍的時(shí)候,我發(fā)現(xiàn)和第一次讀的感覺(jué)不一樣了,沒(méi)有無(wú)聊的感覺(jué)了,還發(fā)現(xiàn)我有了新的收獲,還知道我以前看書(shū)多么不細(xì)心,導(dǎo)致我錯(cuò)過(guò)了很多精彩的部分。我把以前的書(shū)又讀了一遍,覺(jué)得好極了,最近我不想買(mǎi)什么書(shū)了,覺(jué)得這些書(shū)全是我的故友,別人認(rèn)為這些故事是假的個(gè)我卻認(rèn)為是真的啊!
我喜歡讀書(shū),所以我的書(shū)很多,我的書(shū)櫥幾乎全滿了,我的書(shū)有很多類(lèi)型,有故事書(shū),神話書(shū),科幻書(shū),漫畫(huà)書(shū)……
令我開(kāi)心的是閱讀的時(shí)候,讓我沉迷在主人公的世界中,仿佛我就是其中的一員,忘了煩惱,忘了世界。我就討厭別人叫我,打斷我讀書(shū)。
讀書(shū)使我快樂(lè),使我沉浸在主人公的世界里,使我可以增長(zhǎng)知識(shí),豐富自己的見(jiàn)聞。