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    一年級(jí)作文

    時(shí)間:2023-11-06 07:49:02 一年級(jí)作文 我要投稿

    [推薦]一年級(jí)作文6篇

      在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么你有了解過(guò)作文嗎?下面是小編收集整理的一年級(jí)作文6篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

    [推薦]一年級(jí)作文6篇

    一年級(jí)作文 篇1

      上回正說(shuō)道那個(gè)神秘人物是誰(shuí),這回就可以揭曉他是誰(shuí)了,請(qǐng)你耐心地往下看吧。

      正當(dāng)灰太狼和狼表哥也取出任意門(mén)正準(zhǔn)備到“百花谷”去尋找喜羊羊他們時(shí),有個(gè)神秘人物已經(jīng)悄悄地跟在他們后面。灰太狼似乎聽(tīng)到了自己身后有點(diǎn)動(dòng)靜了。立刻轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái),大聲叫到:“是誰(shuí)那么大膽,竟然敢跟在本大王身后?”

      這時(shí)有個(gè)洪亮的聲音響了起來(lái):“怎么,我就不可以跟在你們身后嗎?老兄,如果我今天不悄悄跟在你們后面,我真的就錯(cuò)過(guò)這大好機(jī)會(huì)的,老兄我說(shuō)的對(duì)不對(duì)啊?”灰太狼擾了擾自己的眼睛膽戰(zhàn)心驚地說(shuō)道:“小……小白狼,大……大哥,你……你近來(lái)還好嗎?你怎么也來(lái)……來(lái)了,大……大哥你今天來(lái)有……有什么指教嗎?”“我今天來(lái)也想?yún)⒓幽銈兊拇髴?zhàn)啊!那時(shí)我聽(tīng)到的小道消息我還相信是真的,我就悄悄地跟蹤你們了,這樣的好事竟然也給我碰上了,我們就費(fèi)話少說(shuō)趕緊行動(dòng)吧。”

      “呵……呵……呵,你快來(lái)抓我啊!”這時(shí)從遠(yuǎn)處傳來(lái)喜羊羊他們做游戲的聲音。小白狼和灰太狼他們聽(tīng)到喜羊羊他們的聲音心里也怪癢癢的,他們也趕緊跑過(guò)去想抓住他們。可是喜羊羊他們太機(jī)玲了,小白狼怎么也抓不到喜羊羊他們也只好跑去抓其他的'羊了。不一會(huì)兒小白狼已經(jīng)抓到了五,六只小羊,可是灰太狼還是兩手空空,他也只能向小白狼投向羨慕的眼光了。灰太狼心里還暗暗在想著“小白狼還不慚是小白狼,你還是那樣的厲害啊!自己心里也甘敗下風(fēng)了。”

      “不好啦,不好啦,大……大哥我們的任……任意門(mén)不……不見(jiàn)了,你……你快……快來(lái)看啊!”這時(shí)灰太狼正著急地大聲嚷著。躲在樹(shù)后的喜羊羊得意地說(shuō):“我知道你們的任意在哪里,我才不告訴你們。”

      欲知后事如何,請(qǐng)看“喜羊羊與灰太狼狼王之爭(zhēng)”

    一年級(jí)作文 篇2

    今天,天氣晴朗,陽(yáng)光明媚,老師組織我們到鄭州植物園游玩。

      到了那里,我們看到了各種各樣的樹(shù)木,有喜樹(shù)、棗樹(shù)、松樹(shù)、楊樹(shù)等。我最喜歡河邊的石頭了,奇形怪狀的',可有意思了!我們踩在石頭上跳來(lái)跳去,老師還給我們照相呢!老師找到了一個(gè)有蝌蚪而且水很淺的地方讓我們玩,我們站在小石頭上捉蝌蚪,老師還不時(shí)提醒我們要小心。最后我們捉了好多蝌蚪,并把它帶回了學(xué)校。回到教室,老師讓我們把小蝌蚪一起放到了一個(gè)盆子里,這樣我們班養(yǎng)了一盆的小蝌蚪,我們開(kāi)心極了。

      今天我們玩的太開(kāi)心了,有機(jī)會(huì)我還要再來(lái)玩!

    一年級(jí)作文 篇3

      今天是重陽(yáng)節(jié),也是第112個(gè)老人節(jié)。登高、賞菊、喝菊花酒、吃重陽(yáng)糕、敬老祭祖,傳統(tǒng)的重陽(yáng)節(jié)是一個(gè)詩(shī)意又溫馨的節(jié)日。但在浮躁,匆忙的經(jīng)濟(jì)市場(chǎng)生活工作中,重陽(yáng)節(jié)的高潮正隨著金秋的過(guò)去而慢慢的退去。

      重陽(yáng)節(jié)和其他傳統(tǒng)節(jié)日一樣,是家人團(tuán)聚的佳節(jié);也是一個(gè)紀(jì)念祖先的家人。在家鄉(xiāng),重陽(yáng)節(jié)雖沒(méi)有什么山珍海味,但插茱萸,吃糍粑是很普遍的。只記得每年重陽(yáng)節(jié)的時(shí)候,奶奶就會(huì)宰殺自己養(yǎng)的雞鴨,并且通知所有的姑姑、伯父?jìng)兦皝?lái)享用。其實(shí)反哺之情,人人都有。但有多少人能體會(huì)此時(shí)的.父母親自宰殺牲口聚集子女享用的真實(shí)用意呢?當(dāng)我再次看到這一對(duì)坐在家樂(lè)福門(mén)口正在歇息的老大爺、老太太,他們攜著手,顯得無(wú)比的親近。他們對(duì)重陽(yáng)節(jié)有這深厚的感情,子女們成天忙于工作,他們也只有兩個(gè)字“理解”。今天購(gòu)買(mǎi)點(diǎn)好東西,晚上等他們回來(lái)吃個(gè)團(tuán)員飯。很多人不知道父親節(jié),也遺忘了母親節(jié)。更多的人也漸漸淡忘了今天的重陽(yáng)節(jié)這個(gè)老人的節(jié)日。一句問(wèn)候,一個(gè)不長(zhǎng)的電話他們也都一定會(huì)會(huì)心的甜蜜一笑的。

      回家看看吧!哪怕是一眼,是一個(gè)偶遇,也要看看你的父母,因?yàn)樗麄兪鞘澜缟献類?ài)你的。

    一年級(jí)作文 篇4

      但老師是我小學(xué)一年級(jí)的老師。她不僅對(duì)我們的要求非常嚴(yán)格,而且還很兇,經(jīng)常批評(píng)我們班同學(xué),大家都不怎么喜歡她。直到有一天,有件事情改變了我對(duì)她的看法。

      那個(gè)冬天的早上我起晚了。因?yàn)楹ε逻t到,所以我連早飯都沒(méi)吃就急忙趕去學(xué)校。

      第一節(jié)課是但老師的課,她講了一個(gè)非常有趣的'小故事。我卻一點(diǎn)兒也沒(méi)聽(tīng)進(jìn)去,滿腦袋都只想著吃的東西了,什么面包啦,什么油條啦,等等……想著想著我不禁睡著了……

      “劉澤瑾頤!”但老師發(fā)現(xiàn)了我的異常,把我叫了起來(lái)。“請(qǐng)你把故事復(fù)述一遍!”我被但老師那“女高音”給驚醒了,猛地一下子站了起來(lái),但又不知道該說(shuō)些什么。我的同桌提醒我要我復(fù)述故事。正當(dāng)我左思右想的時(shí)候,突然,“咕咕,咕咕!”我的肚子開(kāi)始叫起來(lái),同學(xué)們不禁都笑成一片,只有但老師皺起眉頭,嚴(yán)厲地對(duì)我說(shuō):“你上課睡覺(jué),還發(fā)出一些怪聲音,給我站在后邊去好好反思一下!”聽(tīng)到這里,我不禁委屈地哭了。課后,但老師向我的家長(zhǎng)了解情況后,不僅買(mǎi)了面包和牛奶給我,還在班上公開(kāi)給我道歉,說(shuō)不應(yīng)該不分青紅皂白就批評(píng)我。面對(duì)著老師誠(chéng)心的道歉,我又一次哭了。不過(guò),這次流下的是感動(dòng)的淚水……

      回想起來(lái),但老師在那三年里對(duì)我付出的一切,都給我打下了堅(jiān)固的基礎(chǔ)。正因如此,我才會(huì)有今天如此可喜的成績(jī)。謝謝您,但老師!

    一年級(jí)作文 篇5

      也許時(shí)光老人在我們的生命旅途中守候著,期待著我們變成足夠勇敢,擔(dān)當(dāng)一面的人。當(dāng)我們跨過(guò)童年的幼稚,站在初中生活的尾巴回望,猛然發(fā)現(xiàn)竟是多年光陰流逝,而我卻停滯不前,尚未脫離稚嫩,不再是當(dāng)初那個(gè)毛頭毛腦的小孩子了,不再是當(dāng)初那個(gè)懵懵懂懂的小子了,在逐漸成長(zhǎng)的腳印里,我是應(yīng)該拾起自己的擔(dān)當(dāng)了。

      或許是父母鬢邊銀絲,提醒我曾接受他們生活中樸實(shí)平淡的關(guān)懷;或許是眼見(jiàn)同學(xué)們的勤奮團(tuán)結(jié),或許是親朋好友的親切問(wèn)候,我不得不承認(rèn),時(shí)光的強(qiáng)大。慢慢地我也學(xué)會(huì)了克制自己耐心地解答問(wèn)題,努力地做自己力所能及的事,明白了自己擔(dān)當(dāng)?shù)乃凇?/p>

      面臨著成長(zhǎng)的沖擊,中考的挑戰(zhàn),我不得不承認(rèn)生活的緊迫,擔(dān)當(dāng)?shù)某林亍N议_(kāi)始埋頭學(xué)習(xí),早上五六點(diǎn)起床,背英語(yǔ)單詞,然后吃飯進(jìn)行語(yǔ)文早讀,開(kāi)始規(guī)律而又充實(shí)的一天。每當(dāng)夜深困倦時(shí)候,我也會(huì)問(wèn)問(wèn)自己到底在努力什么,心中就像懸著大石頭。可是在收到不斷上升的成績(jī),父母開(kāi)心的笑臉,心中也如釋重負(fù)時(shí),我頓悟了。我在為自己和家人的將來(lái)努力,我學(xué)會(huì)了做出擔(dān)當(dāng),承擔(dān)自己應(yīng)有的責(zé)任。我的身上寄托著父母半輩子的希望,承擔(dān)著自己的未來(lái),這是我的`擔(dān)當(dāng)。我將會(huì)帶著自己的擔(dān)當(dāng)走向未來(lái)的方向,走向一種名為希望,走出一片不一樣的天空。

      在我們每個(gè)人的成長(zhǎng)歷程中,我們需要明白自己的擔(dān)當(dāng),并足夠堅(jiān)定地去承擔(dān)它,給我們的生活帶去不同的色彩,暮年時(shí),在流年中回首,我們會(huì)發(fā)現(xiàn)我們已經(jīng)出色地成為了一個(gè)有擔(dān)當(dāng)?shù)娜肆恕?/p>

    一年級(jí)作文 篇6

      草地上有一個(gè)被人丟棄的蘋(píng)果,一只山羊路過(guò),看也沒(méi)看,一只蝴蝶聞到了蘋(píng)果的香味,飛到蘋(píng)果上瞧了瞧,就飛走了,這時(shí)候,有四只小螞蟻聞到香味也爬了過(guò)來(lái)湊熱鬧,聞聞后說(shuō):"真香啊1我們大家把踏抬回去吧!"一二三.三二一,伙伴們用勁啊!"扛起蘋(píng)果就向螞蟻家里走去!蘋(píng)果好不容易的搬到了小螞蟻的家里,螞蟻用蘋(píng)果來(lái)建了一座蘋(píng)果宮殿,它們找來(lái)樹(shù)枝當(dāng)宮殿的柱石,揀來(lái)樹(shù)葉和花朵做瓦片,還用許許許多多的花朵來(lái)裝點(diǎn)自己的蘋(píng)果宮殿!

      美麗的蘋(píng)果宮殿終于建造好了,小螞蟻們?cè)谧约盒燎趧趧?dòng)的香噴噴的.蘋(píng)果宮殿里吃起了多于的不需要的才料作為點(diǎn)心,在蘋(píng)果宮殿里盡情的唱歌跳舞做游戲!

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