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    一年級作文

    時間:2023-12-10 08:59:21 一年級作文 我要投稿

    (必備)一年級作文5篇

      在生活、工作和學習中,大家或多或少都會接觸過作文吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編為大家整理的一年級作文5篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

    (必備)一年級作文5篇

    一年級作文 篇1

      我只不過是個小學生,我對媽媽很好,媽媽也對我很好很好,爸爸也一樣,“我在班里問同學們誰幸福快樂?”一想不到的是只有5個人。“我又問:你們對媽媽爸爸給幾分?,又是只有5個人說。我說:朋友們,我是雙向幸福快樂的。

      這是要從我出生說起,在20xx年的'8月25曰,我就在這兒出生的,當時我不會說話,可是我聽得懂媽媽爸爸的話,媽媽是用溫柔的聲音,爸爸用快樂的聲音。他們從來都不打我。

      就在有一次的去年,我是3歲了,我在陽臺玩,看見了一個花盆,我這時后不知道這是個花盆。我好奇了,我把它拿來玩,我又把它抱起來,好重!好重!當時我也會說話了,咔!咔!媽媽爸爸馬上跑來說:寶貝沒有什么事吧!

      我說:沒有事,我用沒有事的微笑來說。媽媽看到我坐在地上,馬上把我抱起來,爸爸說:你這個小淘氣精啊!以后不可以這樣了,知道了嗎?知道了。

      我從小就喜歡跳舞,在我五歲時我就去跳舞了!我是律老師的好學生,我從五歲開始就和律老師學,律老師希望我報上舞蹈學校。老師也祝我快樂。

      可以說,這就是我的幸福快樂的我。

    一年級作文 篇2

      鈴聲響起,早自習開始了。同學們紛紛拿起語文書,我們這個學習小組決定分角色朗讀課文——《三打白骨精》。

      眼疾手快的我第一時間搶到了唐僧這個善良的角色,真是阿彌陀佛!我的調(diào)皮同桌陳鑫也順利地獲得了扮演孫悟空的.機會,而馬雪婷則心有不甘地勉強同意扮演陰險狡詐的白骨精,一向不愛說話的劉嘉睿連選擇的余地都沒了,沙僧、豬八戒和其他配角他全包了,其實我們都知道他才最適合演唐僧。

      于是,我們一邊搖頭晃腦地讀書,一邊手舞足蹈地表演……

      這時,陳老師離開了教室。陳鑫——這個調(diào)皮的猴子再也按捺不住內(nèi)心的躁動,趁機和旁邊的鄭紫欣說話。于是,我們?nèi)齻人便靈機一動,由原文改編了一出戲:

      我拉了拉正聊得起勁的陳鑫,然后馬雪婷便學著如來佛祖的語調(diào)緩緩說道:“悟——空——,你無心學習,早自習講話,不好好讀書,真該把你押進天牢,但我佛慈悲,再給你一次迷途知返的機會,如果再不好好讀書,就把你的MP3、MP4、MP5……統(tǒng)統(tǒng)交出來!”

      剛開始一頭霧水的陳鑫終于聽明白了,忿忿不平地嚷道:“哼!我乃是堂堂齊天大圣——孫悟空!玉帝老兒我都不怕,我還怕你,小樣兒!”

      這下該我了,我趕忙搶在馬雪婷之前,扮演起如來佛祖:“你——這——潑猴,就算是齊天大圣,不是一樣被我壓在五指山下!”

      “我是被你壓住了,可——可——”可憐的陳鑫竟然一時急得說不出話來。

      “哈哈,無言以對了吧?哼!你這潑猴!”馬雪婷幸災樂禍道。

      終于,連那個最最善良的劉嘉睿也忍不住落井下石了:“悟——空——,你——不要再狡辯了,我佛慈悲,為師決定扣你一個月的零花錢,阿彌陀佛……”

      看著劉嘉睿那一本正經(jīng)的樣兒,我們?nèi)嗽僖踩滩蛔×耍美蠋煵辉诜潘恋匦ψ饕粓F!

    一年級作文 篇3

      說這是一次雷鳴般的掌聲,一點也不夸張。因為那時發(fā)自59個孩子內(nèi)心的歡呼,至今令人難忘。

      今秋我班新轉進一名叫向XX的學生,他第一次難忘的掌聲(王玉玲)進教室,顯得很膽怯,目光總是那么羞澀,在大家的再三請求下也沒敢抬頭看一眼同學們。課堂上和課外他從不和老師、同學交流,甚 至不敢抬頭看大家一眼。經(jīng)了解得知,這個孩子原來在鄰縣一所偏遠的小學就讀,上學期沒上學,一直在家里照顧患重病的母親,因為他的學習成績差而沒有一點自信。

      課堂上,我處處留心他的一舉一動,也總是不忘多給他一個親和的眼神、一個勉勵他的笑容。望著他那渴求知識而又無可奈何的.眼神,愛撫之手也會時時情不自禁地靠近他。

      記得在上第四組口語交際課上,同學們圍繞“珍惜資源、保護環(huán)境”這一主題展開討論,大家談得頭頭是道。我走到向XX身邊,發(fā)現(xiàn)他在紙上寫了這樣一句話:“我們要保戶環(huán)及,真心生命,不把 生命當兒藝。”我眼睛一亮,在指導他改正了錯別字“保護環(huán)境”“珍惜”“兒戲”后鼓勵了他幾句。我走到講臺上他的手悄悄舉了起來。我讓他站起來,把這句話輕聲讀了一遍。我走到他身邊,摸摸 他的頭輕聲說:“孩子,聲音大點,大家都期待聽到你的聲音呢!”他鼓起勇氣把寫的這句話讀了一遍。教室里立刻響起熱烈的掌聲,同學們臉上露出驚奇的微笑,他羞澀的笑容中帶著幾分滿足和幸福 。課后我組織了一次“走進新同學”的主題活動。活動中孩子間的愛心、友情表達地得淋漓盡致。從這天開始,向XX的笑容、話語多了起來,走路更精神了。表揚的力量真是無窮盡呀!

      是啊,一個鼓勵的眼神,一個贊揚的手勢、一絲溫馨的笑容、一句貼心的話語對孩子們的成長是多么重要啊!我們老師吝嗇這些干什么呢!

    一年級作文 篇4

      夏天的夜晚,屋子外面大樹下坐著很多老人小孩,老人扇著手中的扇子休閑地拉著家常;小孩子跑跑跳跳地玩著游戲……

      還有那樹上的蟬聲,田里的蛙聲……家里那幽幽的'油燈讓人感覺好溫馨……每當這些畫面出現(xiàn)在我腦海,就會會心地笑了,心變地好寧靜,連絲毫的漣漪都沒有!

      這樣的夜晚不想想太多……讓我自己一個人靜靜地靜靜地回味著小時候沒有煩惱的畫面,有爺爺?shù)漠嬅妗?/p>

    一年級作文 篇5

      嘿嘿,我也有我自己得臥室啦!以前在舊家得時候,我是跟爸爸媽媽一起睡,好擠。我現(xiàn)在和爸爸媽媽搬進了新家,家里有兩個臥室,其中一個就屬于我啦!向你們介紹介紹吧!

      如果我要請你到我家去做客,你見到我得臥室,一定會說:你得臥室都是粉色得!是得,臥室里壁紙是粉得,窗簾也是粉得,床單更是粉得。一個東西一個東西來說吧!走進臥室,右面是床。床很大,差不多占了整個臥室得三分之一。牌子是紅葉得,躺在上面非常舒服,像躺在羊毛上。接下來我要介紹它得第二主要功能儲藏衣服。拉開床單底下得大抽屜,里面放著我一年四季得衣服。床得左面是我得寫字臺。你瞧,它高高得,白白得,高約2米半,寬約兩米。它有許多個架子,最高得我要踩著椅子才能夠到。寫字臺下面還有一個帶輪子得三層抽屜,可以隨便活動,怎么樣,有趣吧!寫字臺得后面放著我家儲存食品得功臣冰箱。它身穿白長裙,高約一米五,寬約三十厘米,里邊放著許多食用品。走到陽臺,右面放著四門書柜。它身披棕襯衫,里頭擺著許多書和玩具,它有4層。每次它餓了,我就給它喂一本書。久而久之,也快塞滿了整個書柜。

      來看看臥室得裝飾品:窗簾、壁紙、燈。這三樣都是我挑選得。窗簾在門框旁邊,上面盛開了許多牡丹,摸上去涼涼得,滑滑得,非常漂亮。壁紙上貼著我在學校獲得得4個獎狀,上面仿佛有歐洲花朵,一開燈都映著發(fā)粉。燈可以用華麗一詞來形容,亮晶晶得,很耀眼。

      我愛我得臥室!我覺得我得臥室真可以算是公主套房!

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