一年級(jí)作文(精品10篇)
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都接觸過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那要怎么寫好作文呢？下面是小編為大家整理的一年級(jí)作文10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
一年級(jí)作文 篇1
今天正式上課的第一天，我早早地起來，擦擦朦朧的睡眼，一看，mygod，才5點(diǎn)，我也太興奮了吧!?還想繼續(xù)睡，可睡意全沒了，起來刷牙洗臉(洗刷刷，喜刷刷)早著呢，煮面吃吧，叮叮當(dāng)當(dāng)弄好了，一口吸了它，咦，才發(fā)現(xiàn)，偶還蠻有做廚子的天份嘛(自戀)，是真的很好吃哦!還沒7點(diǎn)呢，看會(huì)兒新發(fā)的書，再預(yù)習(xí)一下，讓語文老師在開學(xué)之際就對(duì)我刮目相看，小小地奸笑一下，嘿嘿～～
回到學(xué)校的興奮
背著書包上學(xué)去騎著車，風(fēng)一般地刮走了，突然想起暑假里我老姐對(duì)我的'一句"贊美"："你是在散步，我是在跑步"(恕小女子愚鈍，我認(rèn)為應(yīng)該是貶意吧).一晃眼，就到學(xué)校了，心里默念了句"**中學(xué)，我回來了".迅速放好車，興沖沖地奔進(jìn)教室，頓時(shí)就"汗流直下三千尺，疑是黃河落九天"了，看著大家都在高興地談?wù)撟约旱氖罴伲魂嚋嘏可闲念^……，新學(xué)期要開始嘍……，要加油努力更上一層樓喲!
升旗的驕傲
7：30，升旗了，我舉著旗站在司令臺(tái)前，各位學(xué)長、學(xué)姐、學(xué)弟、學(xué)妹都看著我，真是光榮啊，如果能有幸去天安門升回旗，那該多好啊!
奇怪的新體育老師
今天的課，每個(gè)老師都做在我預(yù)想范圍內(nèi)的事，下午第一節(jié)課，卻來了個(gè)奇怪又搞怪的新體育老師，大約40來歲，這節(jié)課在室內(nèi)，呼，又開始講大道理了，不過配上他獨(dú)有的幽默滑稽的動(dòng)作，弄得全班捧腹大笑.他又講到一個(gè)很好聽，我很敏感的詞“冰底水”，他說冰底水不張揚(yáng)，默默地向前流，張揚(yáng)會(huì)令人討厭，我反想：積極應(yīng)該不屬于張揚(yáng)吧!?我應(yīng)該再默默些!
當(dāng)班長的難處
自習(xí)課鈴響了，全班還靜不下來，可能還沉溺在暑假的樂趣中吧!怎么管也靜不下來，不能讓說話而害班級(jí)扣分，班長(我)就打算找一個(gè)最愛說話的出來，警告一下。可是沒用耶，無奈ING，不能這樣下去，我說最后一遍：“再說話就到老師那報(bào)到”，無人聽，還有人說我是說著玩的，不拿我的話當(dāng)回事，氣死我啦，就把說話說得最厲害的小方同志抓去了。老師教育了他一番，看著他通紅而憂怨的眼神，我也好難過，我也不想這樣，哎，當(dāng)班長好難啊……
一年級(jí)作文 篇2
狗是一種可愛又兇猛的動(dòng)物，它忠誠、馴良、乖巧，非常討人喜歡。我家就有一只非常可愛的小狗。
狗最喜歡吃的就是肉和骨頭了!每次殺雞的時(shí)候，我總會(huì)切一小塊肉給這條忠誠的`狗吃。我在吃雞的時(shí)候，它又得到一些骨頭。
說狗忠誠是有原因的，我們出去的時(shí)候，它可以幫我們看家，它就像是一位警察，遇到小偷就兇猛的撲上去，緊緊地咬住不放。
狗一般一胎生四五個(gè)，剛出生的小狗非常可愛。可是母狗非常警惕，不論任何人，只要你靠近小狗，她就會(huì)把你趕走，趕不走的話，就用鋒利的牙齒咬你，直到你遠(yuǎn)離小狗時(shí)，它才松口。
我愛我家的小狗，不僅僅是因?yàn)樗蓯郏�因?yàn)樗苤艺\。
一年級(jí)作文 篇3
一天，我牙齒痛，痛得我直流眼淚，媽媽急忙把我?guī)У窖泪t(yī)那兒。牙醫(yī)檢查后，說我有個(gè)牙齒發(fā)炎，要清洗。我聽到這句話，嚇得半死，叫嚷著：“我不想清洗，很痛的。”媽媽安慰我說：“只是清洗，不痛的`，洗完就好了！”我相信媽媽的話，就勇敢地張開嘴讓牙醫(yī)清洗了。牙醫(yī)拿一個(gè)像針一樣的工具在我發(fā)炎的牙齒上鉆了一個(gè)洞，然后噴了噴水，再涂上一些藥就行了，真的不痛。
以后我一定聽醫(yī)生的話，要經(jīng)常刷牙，把牙齒保護(hù)好。
一年級(jí)作文 篇4
水是生命之源，一旦失去了水，萬物將會(huì)無法生存。水是人類最需要的物資，沒有了它，人類也將會(huì)面臨滅絕，可見，水和我們的生活是息息相關(guān)的。
古人以為水是上天的恩賜，是取之不盡，用之不完的，但事實(shí)勝于雄辯，據(jù)統(tǒng)計(jì)，全球的淡水資源只有3。5億億立方米，在這有限的淡水資源中，僅有0。34%是人類可以利用的，由于分布不平衡，生活浪費(fèi)，全世界60%的地區(qū)供水不足，嚴(yán)重缺乏用水，情況嚴(yán)峻。
目前，我國也面臨著極大的用水危機(jī)，加上人數(shù)逐漸增多，水的供應(yīng)也隨之加大，加之近年來出現(xiàn)的嚴(yán)重旱災(zāi)，導(dǎo)致頻繁的停水情況，許多農(nóng)民種的菜田因得不到雨水的灌溉，大部分枯死，使國家蔬菜的生產(chǎn)量降到極點(diǎn)。可人們依然沒有意識(shí)到水的重要性，依然任意地浪費(fèi)用水。
在我去學(xué)校的路上，常常會(huì)見到一家酒店的工人在洗菜，只見他把水龍頭開到最大，把菜放到水龍頭下就走了，過了許久他才回來，把菜拿走了，竟沒有關(guān)水龍頭，大量的生活用水流入了排水管道，造成極大的浪費(fèi)。
以往，我們總能看見清清河水在河里徜徉，而現(xiàn)在，我們所看見的`是堆滿垃圾和工業(yè)廢料的垃圾河。現(xiàn)代科技越來越發(fā)達(dá)，遺棄的工業(yè)廢料可真是數(shù)不勝數(shù)，連公園的小池也難逃一劫。這樣一來，人類的生存就受到更大的威脅。
面臨如此大的威脅，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)節(jié)約，如果我們每人節(jié)約一杯水，那全世界就節(jié)約下一條江，長此以往，我們節(jié)約多少條江，多少個(gè)海呀！
保護(hù)藍(lán)天碧海，共創(chuàng)美好家園，讓我們動(dòng)起手來，為保護(hù)水資源出一分力，為國家的建設(shè)伸出援手。
一年級(jí)作文 篇5
星期六下午，崔老師小班上舉辦了“擁進(jìn)黃河——母親的懷抱”活動(dòng)，地點(diǎn)在黃河外灘。
到了那里，我們先進(jìn)行了儀式，過后玩了捉迷藏、野餐等活動(dòng)。其中我最喜歡的是野餐，我們帶了好多東西去吃。我和李抒璇、索瑩潔一起分享那些吃的。我們臉上綻放了快樂的笑容。之后老師讓大家撿拾一些樹枝準(zhǔn)備烤食物。我們在樹林里，樹林邊上的石縫里撿樹枝，我們有的彎著腰，有的.弓著背，平時(shí)愛干凈的女生現(xiàn)在也不怕臟了，最后我們撿了一大堆柴。老師把樹枝分成三份，一個(gè)隊(duì)一份，分別把火點(diǎn)燃了。我們把火腿腸放在火堆上面，一縷縷的煙在火堆冒出，煙熏的我們的鼻子都酸了，眼淚也流了出來。火腿腸都烤成黑色了，但那香味讓我垂涎三尺。我嘗了一口，那真是“人間美味”。活動(dòng)完成了，我們沿密林小路返回。
這次活動(dòng)讓我明白了分享的快樂。
一年級(jí)作文 篇6
“一個(gè)人可以獨(dú)享的，就是父母對(duì)他的無私的愛”——題記
一聽到“生日”人們的心中都充滿了喜悅與幸福，有的人的生日平淡無奇，有的人卻過的轟轟烈烈，生日，也許是我人生成長過程中的一個(gè)里程碑，能讓我懂得，明白很多很多……
我出生在一個(gè)溫暖而和諧的家庭，每一次生日都過的令我難忘，通常一大早父親都會(huì)把自己打理的很好，即時(shí)拿著放大鏡也很難從我父親頭上找出一根白頭發(fā)。母親，則穿起她五彩繽紛的衣服，短而黑的眉毛下，鑲嵌著一雙烔炯有神的眼睛，好像能洞察周圍的一切，經(jīng)歷過風(fēng)沙的臉上撒了幾顆淡淡的雀斑，使她有一種無比特別的美麗。那一天父母推掉所有的工作，一整天都陪在我身邊。
可是快樂的時(shí)間總是很短暫，這一段時(shí)間，爺爺?shù)牟∏橐苍絹碓絿?yán)重，父親陪我的時(shí)間幾乎沒有了。
我認(rèn)為父親是孝敬父母的，難道他為此就不再陪我、愛我了嗎？
我的生日再一次到來，同往常不一樣，似乎少了一個(gè)人——我的父親。沒有父親的生日是一個(gè)殘缺的生日，但那有什么辦法，情況如此，我只能苦笑，小口小口地吃起沒滋沒味猶如石頭一般的'蛋糕，忽然門開了，門口有一個(gè)身影，凌亂而布滿灰塵的頭發(fā)，猶如經(jīng)歷過場暴風(fēng)，白發(fā)如繁星散落在頭發(fā)之中，他就是——父親。
我的父親啊！他專程回來就是為了給我過生日，平滑的額頭上怎么多了水波浪一樣的皺紋？我真想將它抹去、抹去。吃父親帶回來的點(diǎn)心，父親的點(diǎn)心如太陽一樣溫暖，茶一樣清香，泉水一樣甘甜……我們一起吃著、笑著，在歡快、喜悅的氛圍中，我的生日也漸漸告終了。
愛如明燈，為你照亮前進(jìn)的方向；愛如利劍，為你斬?cái)嗤纯嗟逆i鏈；愛如太陽，最終溫暖你的內(nèi)心。這是一次普通的生日，但對(duì)我來說極其特別，相反卻讓我陷入深深地思考。
擁有感受的快意，是幸福的；擁有父愛也是幸福的。
一年級(jí)作文 篇7
寒冷的冬天過去了，美麗的春天來臨了。
春天來了！春天來了！我們一家人去公園尋找春天。一路上，我看見柳樹長出了嫩綠色的葉子，一條條柳枝像綠色的'長辮子迎風(fēng)飄舞。
公園里的花可真多呀！有紅的，白的，紫的，黃的，一朵朵花兒在爭奇斗艷，有的剛長出花骨朵，有的含苞欲放，有的已經(jīng)完全盛開，美麗極了！
地上的小草也長出嫩綠色的葉子，樹上的小鳥嘰嘰喳喳的叫著，好像在說：“春天來了，春天來了。”
廣場上，小伙伴們在滑汗冰，我也玩起了我的滑板，我們你追我趕，可高興了。
春天真美啊！我愛春天。
一年級(jí)作文 篇8
一、激趣導(dǎo)入，引入新課
一年有四個(gè)季節(jié)，春、夏、秋、冬。春天過去了就是夏天。讓我們一起走進(jìn)夏天吧。(出示多媒體課件)在這美麗的季節(jié)里，有哪些動(dòng)物朋友呀?請(qǐng)你們仔細(xì)觀察，小動(dòng)物在做什么呢?在生活中你們見過這些小動(dòng)物嗎?在什么地方見過他們?
學(xué)生１：蜻蜓在空中飛。
學(xué)生２：蝴蝶在花中跳舞。
學(xué)生３：蝌蚪在水里游泳。
……
學(xué)生：我在家里見過蜘蛛，我在河里見過蝌蚪……
評(píng)點(diǎn)運(yùn)用多媒體課件，聯(lián)系學(xué)生已有的經(jīng)驗(yàn)世界，引導(dǎo)學(xué)生去觀察發(fā)現(xiàn)，將學(xué)生帶入學(xué)習(xí)的情境之中，調(diào)動(dòng)了學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣，拉近了學(xué)生與課本的距離。
二、讀兒歌，識(shí)生字
１．同學(xué)們觀察得真仔細(xì)，有一首兒歌就寫了這些小動(dòng)物有趣的活動(dòng)，你們愿不愿意自己先讀讀?如果在讀的過程中遇到了困難，比如，有的字你不認(rèn)識(shí)了，怎么辦呢?
學(xué)生１：可以借助拼音讀準(zhǔn)字音。
學(xué)生２：可以問老師，問同學(xué)。
評(píng)點(diǎn)變個(gè)角度提出學(xué)習(xí)的.要求，自然，有親和力。在不動(dòng)聲色中，滲透對(duì)學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)。
２．這些都是很好的學(xué)習(xí)方法。現(xiàn)在請(qǐng)大家讀讀兒歌，借助拼音讀準(zhǔn)字音。
學(xué)生自由讀書。
(１)哪些同學(xué)讀完了，快快打個(gè)勝利的手勢。這些字你們認(rèn)識(shí)嗎?教師出示“展、網(wǎng)”。
學(xué)生：展展翅蜻蜓半空展翅飛。(個(gè)別讀，其他同學(xué)跟著讀。)?
教師：誰能學(xué)學(xué)小蜻蜓做個(gè)展翅飛的動(dòng)作??
評(píng)點(diǎn)讓學(xué)生通過動(dòng)作對(duì)“展”這個(gè)字加以理解，鞏固學(xué)生認(rèn)識(shí)。
學(xué)生：網(wǎng)結(jié)網(wǎng)蜘蛛房前結(jié)網(wǎng)忙。(個(gè)別讀，其他同學(xué)跟著讀。)?
教師：蜘蛛結(jié)的網(wǎng)叫蜘蛛網(wǎng)，咱們班有小畫家嗎?誰能到黑板上簡單地為我們畫張蜘蛛網(wǎng)?(一名學(xué)生上臺(tái)畫)
教師：在圖畫上寫“網(wǎng)”你們發(fā)現(xiàn)了什么??
學(xué)生：網(wǎng)字外面的框就像是蜘蛛的網(wǎng)，里面的小*子就像是小蜘蛛。
評(píng)點(diǎn)這個(gè)環(huán)節(jié)的設(shè)計(jì)非常巧妙，學(xué)生在圖和字的比較中，立即發(fā)現(xiàn)了“網(wǎng)”字象形的構(gòu)字特點(diǎn)，增強(qiáng)了學(xué)生識(shí)字的興趣。
(２)我們大家一起合作來讀讀兒歌，一人讀一行，怎么樣。聽的同學(xué)們要注意，他們的字音讀準(zhǔn)了嗎??
(學(xué)生一人讀一行。評(píng)價(jià)：字音讀得真準(zhǔn)確。)?
３．還有這么多的同學(xué)都想讀，這次我們這樣試一試。先讀讀兒歌，然后在兒歌中找一找這些小動(dòng)物的名字，用橫線畫出來。等你同桌的小伙伴也畫完了，把你認(rèn)識(shí)的小動(dòng)物的名字讀給小伙伴聽，不認(rèn)識(shí)的你可以問問他。
學(xué)生讀書并畫出小動(dòng)物找名字，不認(rèn)識(shí)的同學(xué)之間互相學(xué)習(xí)。
(１)檢查：你都畫出了哪個(gè)詞??
學(xué)生：我畫出了蜻蜓、蝴蝶、蜘蛛、蚯蚓、螞蟻、蝌蚪。
(２)誰和他畫的一樣呀?讓我們一起呼喚這些小動(dòng)物，把他們請(qǐng)出來吧!
評(píng)點(diǎn)結(jié)合具體的語言環(huán)境，讓學(xué)生初步認(rèn)識(shí)兒歌中表示小動(dòng)物名稱的詞。
４．小動(dòng)物們從兒歌中跑出來了，你們記得它們的名字嗎?(出示課件)
(１)注意看屏幕，誰能帶著大家讀讀這些詞?(圖畫、拼音、詞語全部出示)?
一名同學(xué)讀詞語，其他同學(xué)跟著讀。
男生、女生比賽讀。
評(píng)點(diǎn)運(yùn)用比賽的方式，極大地調(diào)動(dòng)了學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。
(２)小動(dòng)物們回家了，還能讀出他們的名字嗎?(去掉圖畫)?
(學(xué)生自由朗讀)?
(３)拼音不見了，還認(rèn)識(shí)嗎??
５．排列順序讀：在這些詞中你還有哪個(gè)詞不認(rèn)識(shí)?請(qǐng)你的好朋友來幫助你。還有誰不認(rèn)識(shí)?快問問你的同桌。誰全認(rèn)識(shí)了?全認(rèn)識(shí)的同學(xué)請(qǐng)起立，我們大聲讀一讀。
一年級(jí)作文 篇9
我的愛好是釣魚。
在暑假的.一天，舅舅說：“智麟，這個(gè)星期六我?guī)闳メ烎~吧!”我心里很高興，就連連點(diǎn)頭說：“好好好，就在明天!”
為了這件事情，我一天到晚都在笑，吃飯睡覺也笑。
第二天，我們來到了魚塘，只見舅舅撒了一些魚餌，再把魚餌掛在魚鉤上，把魚竿甩到岸邊，支起魚竿就坐在椅子上。我依葫蘆畫瓢，學(xué)著舅舅的樣子。過了一會(huì)兒，只見浮標(biāo)動(dòng)了一下，我心想：這條魚怎么這么笨呀!便拿起魚竿，飛快地轉(zhuǎn)動(dòng)手輪，一看，連魚影都沒有，我氣得火冒三丈，但我不灰心，又把魚竿放回了水中……
過了十幾分鐘，浮標(biāo)又動(dòng)了，但我不急不躁，又等了一會(huì)兒，魚竿晃動(dòng)得很厲害，這時(shí)，我轉(zhuǎn)起手輪，迅速地拿起魚竿，只見一條又大又肥的紅鯉魚上鉤了，我高興得跳了起來。接下來，接連不斷地有魚來上鉤。
傍晚的時(shí)候，我和舅舅滿載而歸，舅舅還表揚(yáng)我有“很有天賦”，我心里像吃了蜜一樣甜。
一年級(jí)作文 篇10
只要我在鏡子前照上一會(huì)，媽媽就會(huì)說：喲！我家的小公主又臭美了！啍！其實(shí)，我的媽媽比我更臭美，她特別愛漂亮。
早晨洗完臉，她總是要在臉上涂這個(gè)涂那個(gè)，涂完那個(gè)涂這個(gè)，最后還要在眼皮上涂眼影，睫毛上涂睫毛膏，嘴唇上涂淡淡的口紅，把自己打扮得漂漂亮亮的，才去上班兒。
夏天到了，媽媽總是在腳指甲上涂上指甲油，她說這樣穿上涼鞋就會(huì)更漂亮。
平時(shí)媽媽不喜歡逛街，但她喜歡在淘寶網(wǎng)上買衣服。只要看到喜歡的衣服，她就會(huì)裝進(jìn)購物車?yán)铮缓缶妥屛襾懋?dāng)“小參謀”。要是我也喜歡，她就會(huì)毫不猶豫的.買下來，嘴里還一個(gè)勁的說： “把握機(jī)會(huì)，說不定過幾天，這款衣服就斷貨了。”衣服一到家，媽媽就會(huì)迫不及待地穿上，在鏡子前照來照去，還會(huì)在客廳里走模特步，那樣子可神氣啦！
媽媽有個(gè)漂亮的首飾盒，里面的項(xiàng)鏈、戒指、手鐲多種多樣，各不相同，她穿什么衣服就搭配什么裝飾品。有時(shí)為了選個(gè)合適的項(xiàng)鏈，她要在鏡子前磨蹭好久。
爸爸說：“女人天生愛臭美！”這個(gè)觀點(diǎn)如果用來形容我媽媽，我舉雙手贊成。
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