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【集合】一年級作文6篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編為大家整理的一年級作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
一年級作文 篇1
一天，我放學(xué)，老媽把我接回家，我吃了一點東西，就開始做作業(yè)。
我馬馬虎虎地做了起來，做完了也不檢查，不一會兒就做完了。我就開始玩了起來：一會兒玩手機，一會兒看電視，一會兒踢毽子……
突然，老媽問我：“作業(yè)做好了？”
“是的。”我一邊擺弄著玩具，一邊頭也不回的回答老媽的問題。
“把數(shù)學(xué)作業(yè)給老爸看！”
“哦。”我只好放下玩具，把數(shù)學(xué)作業(yè)拿給老爸看。吃完飯，老爸就認認真真地看作業(yè)，發(fā)現(xiàn)好幾條錯誤，叫我來聽。我不耐煩地聽著，走神了好幾次，老爸兇巴巴地說：“聽好了！”我把這話當成了耳邊風，繼續(xù)走神。老爸一下子站起來：“滾，給我滾遠點，越遠越好！”聽了這話，我坐在沙發(fā)上，一動也不動。過了一會兒鼻子一酸，眼睛模糊了。我的眼淚像小溪流，停不下來。
“怎么了？哭啦？”老媽一臉疑惑地看著我，我只是坐在沙發(fā)上，一聲不吭。
“為什么哭？告訴我。”老媽把耳朵湊近我的.嘴。
我的小拳頭握的緊緊的，剛想抬起，又松開，放下。終于，我說出原因：“老……老……老爸罵我。”
“老爸罵你？沒有吧？”
“有！”我的眼淚又猛地流下，一直淌到下巴上。
“好好好，別哭了。”老媽轉(zhuǎn)過身對老爸說，“你下次說話注意點。”老爸沉默了。老媽又對我說：“你這樣做也不對，老爸檢查出你有錯誤的題目，你就要認真聽，不能三心二意！不然下次做到同樣的題目你還是不會做的，知道嗎？”
我點了點頭，感到好受些了，可這一哭就是半小時，一時停不下來，我只好努力深呼吸，慢慢調(diào)整情緒，把這場“災(zāi)難”送走！
一年級作文 篇2
我在一次人生旅途中我明白了垃圾不就應(yīng)亂丟的。這樣會大大的影響了人們的身體健康。
我以前是這樣一個不懂事的小姑娘，經(jīng)常在地上亂吐啖，亂丟垃圾。爸爸明白了我這個不好習(xí)慣，就讓我到垃圾多的街里去瞧一下，我還沒走到那些垃圾多的街，我就不想去了。就對爸爸說：“爸爸，咱們回去吧！”可爸爸就像一個大木頭，不聽我的話。
到了那條街，我只看見原本是這樣干凈的地面有了許多的'塑料袋和油洼洼的地面，只聞到那臭臭的氣味撲鼻而來，此刻明白了，保護環(huán)境人人有責。
一年級作文 篇3
這個學(xué)期，經(jīng)過我的努力和戴老師的教誨，我選上了“金色陽光少年”和“魔方小達人”。謝謝戴老師的'耐心地講解，也謝謝爸爸媽媽，爺爺奶奶無微不至的關(guān)懷。
我會繼續(xù)努力，不驕不躁，爭取下學(xué)期也當上“金色陽光少年”，多參加學(xué)校的活動，做個德智體全面發(fā)展的少年！
一年級作文 篇4
前幾天，我在放學(xué)時捉到了一只蝸牛，它有我的大拇子的`指甲那么大。蝸牛身上四個觸角，上面兩個長，下面兩個短。我非常喜歡這只蝸牛，就帶回家養(yǎng)在一只塑料杯子里。那只蝸牛可不肯老實呆在那里在，經(jīng)常從里面爬出來沿著玻璃酒柜往上爬。
許多人認為蝸牛爬的慢是因為它背著厚厚的殼，我卻不這么認為。因為它身上有粘液，因此我懷疑是它的粘液沾住了它，非常費力，所以爬的慢。蝸牛雖然爬的慢，但是無論有多高它都敢爬，不怕困難，這種精神倒是值得我們學(xué)習(xí)。
一年級作文 篇5
媽媽送我一只小白兔，我給它起了一個名字，叫“茉莉”。
“茉莉”全身雪白，沒有一點兒雜色。眼睛紅紅的，就像熬了夜似的。“茉莉”跑得特別快，一眨眼的.工夫就跑得無影無蹤了。它跑這么快的秘訣是什么呢？是因為它前肢飛速揚起，隨后后退一躍而起。這樣，它跑的時候我們就感覺它像在飛。“茉莉”的尾巴像掛在屁股上的白絨球。
“茉莉”雖然可愛、漂亮，但有時也會給我添點兒小麻煩：比如要么把大米袋子咬破，要么把沙發(fā)啃個牙印，要么把油瓶子碰倒。每當我批評它時，它立刻躲到沙發(fā)下面，來個拒絕接受。我只能用白菜來哄它。
“茉莉”喜歡吃白菜，常常禁不住誘惑，乖乖地跑出來，這招兒可真靈！
“茉莉”雖然讓人又愛又氣，但還是給我?guī)砹藷o窮的樂趣。
評：
作為一名一年級的小學(xué)生，不僅生動地寫了“茉莉”的外貌特征，還寫了它的缺點，介紹比較全面，能給讀者留下一個較完整的印象。另外，寫小白兔跑得快的材料很少見，有種眼前一亮的新鮮感。
一年級作文 篇6
今天晚上，我準備練毛筆字。
我先把圍裙帶上，又把硯臺、墨汁、筆等工具準備好，就開始寫了。過了一會兒，一張寫完了，可是寫得并不咋樣，我又拿了一張紙，開始寫，才寫了三個字，媽媽走過來一看，說：“圓圓，毛筆字不是這樣寫的，你這樣寫，一看就不會毛筆字。”
說著便給我示范了一下，我學(xué)會了握筆，練完了剩下的，媽媽一看，說：“嗯，這次寫的'不錯。”我想，以后要多加練習(xí)呀！
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