一年級(jí)作文

時(shí)間：2024-07-30 11:15:15 一年級(jí)作文我要投稿

一年級(jí)作文7篇（精品）

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編精心整理的一年級(jí)作文7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

一年級(jí)作文7篇（精品）

一年級(jí)作文篇1

　　有一天，大雁說：“小雁我們明天要去南方了。”小雁說：“知道了。”這天早上大雁領(lǐng)著小雁們向南方飛去。小雁說：“我先下去玩一會(huì)兒再上來。”

　　這時(shí)一只老鷹發(fā)現(xiàn)了離群的小雁，猛沖過去捉住了小雁，小雁大聲的哭了起來。老鷹說：“你哭吧，沒有人會(huì)來救你的，哈哈哈！”這時(shí)一群大雁聽見了哭聲，飛了過來。雁群中的老大說：“老二、老三你們?nèi)プ睦销椀?尾巴，老四、老五去救小雁老六去啄老鷹的眼睛。”最后，大雁們齊力協(xié)作救出了小雁。

　　小雁慚愧的說：“我以后再也不貪玩了。”

一年級(jí)作文篇2

　　叮鈴鈴，叮鈴鈴，上課鈴響了，我們都興奮地坐在位子上。你知道我們?yōu)槭裁茨敲磁d奮嗎？因?yàn)槲覀冞@節(jié)課要做“水果拼盤”啦！可惜的是我忘記帶水果來，只好呆呆的看著別人做。

　　開始展示了，林若旋做的水果拼盤叫“水果樂園”看上去就像真的一樣；駱貝君做了一個(gè)與眾不同的`“西瓜花籃”；王瀚興做的是“水果之鄉(xiāng)”……好看極了！品嘗大會(huì)也開始了，我先去品嘗王瀚與眾不同興的葡萄，啊，真甜。今天我可太開心了，因?yàn)榭梢孕蕾p到同學(xué)的作品，還可以吃到美味的水果。

一年級(jí)作文篇3

　　我的書包一共有三層。第一層裝的是語文書、數(shù)學(xué)書和全解，第二層裝的是生字卡片，第三層裝的`是達(dá)標(biāo)、課時(shí)百分百，課課練和英語書。

　　好了，現(xiàn)在認(rèn)識(shí)了我的書包了。如果你們覺得我寫得好，你們也可以跟我學(xué)習(xí)寫日記，你們也會(huì)跟我寫得一樣好的。

一年級(jí)作文篇4

　　我家養(yǎng)了一只小兔子，它的眼睛是紅色的，它的嘴巴兩邊有胡須，它的.耳朵是長長的，它的全身是白色的，它長的又胖又圓，好可愛哦。

　　它最愛吃青菜和蘿卜，有一次我逗它玩，不給它吃菜，它就弄出奇怪的聲音，我給它吃了，就又神氣活現(xiàn)了。

　　我愛我家的小白兔。

一年級(jí)作文篇5

　　春天來啦！它帶著喜悅！柳樹扎了許多小辮子；桃花姐姐笑得格外燦爛；雷公用它粗大的聲音叫醒了小樹弟弟……

　　過了一會(huì)兒，調(diào)皮的鳥兒從南方趕回來，在樹弟弟身上忙著“建房子”。樹弟弟連忙說：“別碰壞那嬌嫩的身體。”

　　又來了一片爭吵聲。小柳樹說：“看我多漂亮，長長的‘頭發(fā)’。”桃花姐姐說：“看我多漂亮，燦爛的笑容，粉紅與綠色的'外衣。”要我說，你們都很漂亮。

　　小花對(duì)草弟弟說：“我做了一個(gè)美夢，夢見我在河邊照自己是否美麗，一條小魚走過來，說：‘花姐姐，你真漂亮，要是我有你這朵漂亮該多好。’我高興得不得了。”草弟弟說：“我沒有做夢，也沒有夸我。”

　　春天多美啊！希望我能一直生活在這美麗的季節(jié)中，享受這美好的生活……

一年級(jí)作文篇6

　　·湖南省長沙市東郡小學(xué) 一（2）班孫雅琮 ·一天上午，爸爸去上班，我上學(xué)去了，我的爸爸。下午放學(xué)后，媽媽陪我在小區(qū)的花園里玩。突然，我覺得背后好像有人在摸我。是媽媽嗎？可媽媽正站在那邊與人說話呢。我剛轉(zhuǎn)過身，又發(fā)現(xiàn)有人在背后摸我。我很快地轉(zhuǎn)過頭一看，原來是爸爸。我看到爸爸的手上拿了一本書，就問：“爸爸，你為什么手上拿了書呀？”爸爸說：“我從家里帶出來的，我要查個(gè)材料嘛。”我假裝要對(duì)爸爸說句悄悄話，爸爸馬上湊過頭來聽。趁爸爸不注意，我突然親了他一下。爸爸溫和地對(duì)我說：“乖乖寶寶！”爸爸的書柜里，書桌上都是滿滿的書，小學(xué)一年級(jí)作文《我的爸爸》。啊呀呀，你們看，我的爸爸多能干呀。指導(dǎo)老師：曾艷軍評(píng)語：我發(fā)現(xiàn)，孫雅琮小朋友寫人的作文，有個(gè)非常好的`優(yōu)點(diǎn)。就是從不平鋪直敘。她常常通過令人驚喜的、生動(dòng)的情節(jié)開頭，直入主題（如前面寫哲西弟弟的一篇也一樣）。本文第二段，雖然語言樸實(shí)，但寫出了爸爸的親切、隨和及“玩皮”。第三段與第五段，雖然沒有直接寫出爸爸是什么職業(yè)，但從文中可以看出爸爸職業(yè)的基本性質(zhì)，含蓄，卻言之有物。第三段，只用了短短的幾句話，就將父女之間親密無間的感情，得到了充分的展示。 (投稿：ccong 于 20xx-12-30 11:14:55 編審: llan)