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    美妙的音樂作文

    時(shí)間:2025-01-08 12:30:03 佩瑩 音樂 我要投稿

    美妙的音樂作文(通用17篇)

      無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,下面是小編精心整理的美妙的音樂作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

    美妙的音樂作文(通用17篇)

      美妙的音樂作文 1

      音樂就像天使的翅膀,在天空中自由翱翔;音樂就像一位領(lǐng)路人,給我們指點(diǎn)迷津,音樂是一種美的享受,讓我找回自己的藍(lán)天,自己的天堂!

      嬰兒在母親的搖籃曲中安然入睡,中國紅軍又在戰(zhàn)斗的歌曲中奪回屬于自己的國土,蒙古牧民在豪放的民歌中趕著牛羊在草原上奔跑……

      聽音樂真是一種享受,讓人沉迷、陶醉于其中。音樂把人類微妙的感情和曲折豐富的經(jīng)驗(yàn),化成了無形的音符。撫摸你的心靈,叩動你的心扉。使你浮燥的心變得平靜,變得干涸的心變得濕潤,使你平靜的心掀起奇妙的波瀾!

      多少個(gè)不眠之夜,我陶醉在這美妙的音樂里,我很少去想這點(diǎn)音樂表達(dá)的內(nèi)容,因?yàn)樗鼈兪菬o法用語言來表達(dá),它們是需要你用心去感受,去體會,去遐想。

      每個(gè)人在他顛簸的人生旅途中,無論你在何時(shí)、何種情形下你都可以去聽聽音樂,音樂便給你陽光;給你力量!

      音樂,它在空間奏響;而你,卻可以讓在自己的心隨它展翅飛翔,一個(gè)人的生活中一定要有美妙的音樂,你的心也就被這些音樂所震撼,所陶醉,而那些令人動情的`旋律也融化在你的靈魂里

      一個(gè)人徹底的被音樂征服了。他的生活就變得多姿多彩,就像在一張白紙上涂上了美麗的色彩。

      看!搖椅上的老奶奶抱著嬰兒,哼著小曲,孩子隨著美妙的小曲漸漸入睡了,睡得是那樣的安詳、和諧……

      美妙的音樂作文 2

      在一個(gè)陽光明媚的日子,我躺在一望無際的草原上,傾聽大自然的美妙音樂.

      空中傳來一陣陣悅耳的歌聲,云中掠過幾只鳥兒,它們一邊飛,一邊唱著動聽的音樂.音樂中帶著它們的歡躍,帶著它們的喜悅.一個(gè)個(gè)音符多么有序,一個(gè)個(gè)節(jié)奏是那么整齊,一個(gè)個(gè)節(jié)拍是多么美妙,一個(gè)個(gè)歌詞是那么動聽,讓人聽著多么歡快.

      草原上傳來幾聲小蟲子的叫聲與翅膀磨擦發(fā)出的聲響,這是一支支美妙的歌曲,里面記載著蟲子們的喜怒哀樂,和一件件有趣的故事,這些故事合成了一首首歌兒,多么動聽啊!

      草原藝人拉的.馬頭琴聲多么美妙.這是蒙古人獨(dú)有的風(fēng)格和特色,這種音樂在蒙古人的手中拉出來,口中唱出來就十分動聽.

      草原孩子的歡笑是必不可少的,這是他們天真無邪的笑聲,里面包含著他們童年的,純潔的快樂.

      大自然的音樂真是豐富多采,只要用心仔細(xì)聆聽,就會發(fā)現(xiàn)很多奧秘.

      美妙的音樂作文 3

      “叮——咚——叮——咚……”春天最美妙的音樂就是冰雪融化的聲音。

      “知了——知了——知了……”夏天最美妙的音樂就是蟬鳴叫的聲音。

      “沙——沙——沙……”秋天最美妙的音樂就是風(fēng)吹樹葉的聲音。

      “呼——呼——……”冬天最美妙的音樂就是風(fēng)吹雪花的聲音。

      在我心里,最最美妙的就是母親那煩人的`嘮叨。

      “最近天氣越來越冷,尤其是在早上,早上上學(xué)一定要多穿點(diǎn)兒,小心著涼了……”“知道了,真討厭,我穿得夠不夠暖和,我還沒你清楚嗎?”我小聲地不耐煩地嘀咕著,母親面不改色。

      “你可不能挑食,要多吃蔬菜,這對你有好處。別只想吃肉,有蔬菜吃就不錯(cuò)了。你跟那些連飯都吃不起的人比起來,你該知足了……”“我沒有挑食,我就是不喜歡吃蔬菜。”我不高興地回答道。母親仍面不改色,還拼命往我碗里送菜,碗里的菜都像小山似的。

      “剛寫完作業(yè),氣兒都不喘一下,就看電視,你還讓不讓你的眼睛休息了?”“我才看了一會兒!”我鬧著。母親不理睬,依舊面不改色地走到電視機(jī)前關(guān)掉了電視,說道:“寫完作業(yè)到外面透透氣,歇會兒再看。”我極不情愿地回到房里,關(guān)上了門。

      “學(xué)習(xí)干嘛不開燈,想要節(jié)約電費(fèi)來買眼鏡嗎?節(jié)約不是像你那樣節(jié)約的。”“現(xiàn)在能看到,干嘛要開燈,浪費(fèi)!”我吼著。母親始終面不改色,她把燈打開,突然間,我被這充滿母愛的燈光照得睜不開眼。

      母親的嘮叨伴隨著我多年,每句嘮叨都蘊(yùn)含著她對我的愛。每一次面不改色都傾注了母親對我的包容。

      媽媽,在我心里,您的嘮叨是世上最美妙的音樂!我渴望每天都能聽到這樣的音樂!

      美妙的音樂作文 4

      今天晚上,我一回到家就向奶奶要了七只相同的玻璃杯、七只不同容器和二根筷子.

      奶奶好奇地問:“雨思呀,你要它們干什么啊?”

      我興奮地說:“今天,我學(xué)到了一個(gè)新本領(lǐng),等一會兒,您就在旁邊看好戲吧!”

      “什么好戲啊?說給奶奶聽聽。”奶奶不解地問。

      “保密。”我淘氣地說。我拿齊玻璃杯等容器后,先拿出一只酒杯,接著把里面倒?jié)M水,然后再把酒杯里的水分別倒入不同的玻璃杯里,七個(gè)玻璃杯的水位高低各不相同。最后,我用二根筷子在玻璃杯上輕輕地一只只地敲,一個(gè)個(gè)動聽的`音樂傳了出來。

      “哇!奶奶,您聽,這個(gè)音樂真好聽,好像敲出了贊美春天的歌呢!”我高興地喊道。奶奶也連聲叫好。

      我現(xiàn)在明白朱老師上課講的了。在玻璃杯里裝上不同的水,杯子里留下空氣的量也不同,這樣就可以敲出不同的音樂。

      美妙的音樂作文 5

      在一個(gè)迷人的山谷里,美麗的孔雀總要在天亮之前唱一首動聽的歌兒,頓時(shí)整個(gè)山谷熱鬧起來.小松鼠搖著尖尖的毛茸茸的耳朵傾聽自己手中小提琴發(fā)出那美妙的聲音;小猴翹著紅彤彤的屁股,毛茸茸的手指在琴鍵上飛快的跳躍著,一首首美妙的曲子流入小溪;小象搖著腦袋,用它的長鼻子卷著豎笛,慢悠悠地吹著,空靈的音樂隨著清風(fēng)飄向遠(yuǎn)方。

      要問怎么這么多音樂天才?那還得從一萬年前說起。

      那時(shí),山谷里有一座古老的城堡,在這個(gè)古老的城堡里有一個(gè)古老的傳說:只要有人能把城堡里的怪物擊敗,那這個(gè)城堡就會一直充滿幸福,假若打不過怪物,那你將會葬身于此地.小動物們都覺得這個(gè)城堡陰森森的,誰也不敢進(jìn)去。直到有一天,獅子大王詔告小動物們:“誰能打敗怪物,就能獲得一塊屬于自己的領(lǐng)地。”這下小動物們可高興壞了,都勇敢的前往城堡,可是始終沓無音訊,這可把獅子大王的頭發(fā)給急白了。獅子大王連忙派出了特種兵:熊,虎,狼各一百只,不料小動物們卻偷偷跟著特種兵進(jìn)入了城堡。

      城堡原來并沒有那么可怕,里面金碧輝煌,巨大的吊燈掛在中間。小動物們正疑惑不解的時(shí)候,一個(gè)頭戴一頂紅色的尖帽,身穿一件天藍(lán)色的布褂,腿上穿著一條蓬松的褲子,腳上穿著一雙紫色的翹腳鞋的小丑出現(xiàn)了。他不慌不忙的說:“請你們回答什么動物最大,共有三次機(jī)會。”動物們還沒反應(yīng)過來,爭強(qiáng)好勝的.狐貍就不假思索地說:“當(dāng)然是犀牛了。”“錯(cuò)!”小丑話音剛落,狐貍的腳就一腳踩空,咚的落了下去。大家不禁倒吸一口涼氣,愣是半天沒有回過神來。只有那愛出風(fēng)頭的野狼還在不停的說:“不是犀牛,那肯定是非洲象了!”小動物們心想:這會沒錯(cuò)了吧?可一想到狐貍的下場,大伙都在為野狼的安全擔(dān)憂。小丑還是冷冰冰的從嘴里蹦出一個(gè)字:“錯(cuò)!”野狼沒來得及號叫一聲,便遭到了和狐貍同樣的遭遇。小動物們都不再吭聲了,整個(gè)大廳鴉雀無聲,安靜的連一根針掉在地上都聽的見。這時(shí),見多識廣的孔雀很有把握的說:“那便是鯨了!”鯨?鯨是個(gè)什么玩意?正當(dāng)小動物們都百思不得其解的時(shí)候,一道強(qiáng)烈的光芒伴隨著小丑的神秘消失把小動物們送到了一個(gè)草木書香的房間里……

      在這個(gè)房間里,一位衣冠楚楚的中年男子微笑著向小動物們介紹著:“大家好!我是澤田君,現(xiàn)在讓我來問你們個(gè)問題吧!天神的交通工具是什么?同樣的,只有三次機(jī)會!”最后一句話讓小動物們的心一下子提了起來。小動物們都不敢說話了,只有老虎和熊吵的不可開交,“神鞋!”“太陽車!”這時(shí),地下出現(xiàn)了一個(gè)粉紅色的旋渦,一下子把它們吸了進(jìn)去。“啊!”動物們不由得尖叫成一片。就在大家束手無策的時(shí)候,小猴撓撓頭,想起了剛買的漫畫書,支支吾吾地說:“應(yīng)該是寶貝!因?yàn)樯衿妫T)寶貝嘛!”話音剛落,動物們又被帶到了一位妙齡少女的面前。只見妙齡少女身穿一條絲制的紗衣,臉上的笑容如同陽光一般溫暖。可是動物們依然沒有放松警惕,果然不出所料,才一會,她便露出了本來的面目,兇巴巴的問:“你們知道從1到100的算法嗎?游戲規(guī)則你們是知道的!”霎時(shí),空氣仿佛凝固了一般,可是多嘴的八哥卻說:“當(dāng)然是依次算了!”那八哥的死敵烏鴉也靜不下來,張口就說:“從100到1更好算!”可憐的烏鴉與八哥慢慢的消失了。大家的心都快從喉嚨里跳出來了。大象博士不緊不慢的說:“可以用高斯算法啦!”剛說完,大家被卷進(jìn)了一片黑暗,發(fā)生了什么事呢?……

      美妙的音樂作文 6

      今天早上,我一直在聽音樂,那動聽的旋律,那美妙的歌聲,讓我不覺閉上雙眼,放佛置身于一個(gè)高高的音樂塔里,一位指揮家在指揮著一個(gè)大型樂團(tuán),那是多么壯觀呀!在舞臺上跳舞的'舞群,他們一個(gè)個(gè)穿著禮服,真漂亮啊!我忍不住手舞足蹈起來,跟著悠揚(yáng)的旋律跳啊,轉(zhuǎn)啊……不久,音樂播放完了,我立刻按重播,再聽一次這美妙動聽的樂曲,百聽不厭。我沉醉在這奇妙的天籟中……

      我不禁想起五歲那年,爸爸帶我看了好一次音樂噴泉。那里的音樂也很有旋律,他們經(jīng)常播放一些世界名曲,調(diào)子一會兒高,一會兒低,噴泉也隨著音樂一會兒蹦得老高,像沖到天上一樣,一會兒落到水里,消失得無影無蹤,既好聽,又好看,觀看的人特別多。旁邊是一家露天咖啡廳,很多人坐在那里,邊聽音樂,邊喝咖啡,邊看噴泉,那是多么美好啊!

      美妙的音樂聲,不僅給我?guī)頍o窮的歡樂,還能讓我興奮的大腦平靜下來,安然入睡。

      美妙的音樂作文 7

      小時(shí)候,爸爸常常對我說,音樂能陶冶人的性情,多聽音樂能培養(yǎng)人良好的性格。正因?yàn)槿绱耍覐男【褪窒矏垡魳?向往著去音樂廳聽那美妙的音樂。在不久前,我終于有機(jī)會去星海音樂廳欣賞音樂會。

      一進(jìn)音樂廳,就見到都穿著黑色的晚禮服演奏者們,挺直腰桿坐在椅子上認(rèn)真地練習(xí)曲子。觀眾陸陸續(xù)續(xù)地進(jìn)場了,大家都在猜想著、想象著音樂會開始時(shí)的場面。燈光漸漸暗了下來,指揮穿著燕尾服走上了指揮臺,觀眾席里響起了掌聲,演出要開始了。

      樂團(tuán)演奏了許多優(yōu)美動聽的歌曲,有的優(yōu)柔婉轉(zhuǎn),有的活潑歡快。

      其中我最喜歡的就要數(shù)中國名曲《春天的故事》了。我閉上眼睛細(xì)細(xì)傾聽。在一陣陣悠揚(yáng)的長笛聲中,我仿佛置身在花的海洋中,溫暖的.陽光照耀在一朵朵嬌艷可愛的花兒上。一個(gè)活潑美麗的小姑娘,身上穿著五彩斑斕的衣裳,在花海中翩翩起舞,她那輕盈的身影,就像一位芭蕾舞者;她那甜美的笑容,就像一道明媚的春光照在心頭。小姑娘微笑著向我走來,她告訴我她的名字叫春天,隨后拉起我的手,與我一同在花叢中舞蹈……這時(shí),我真感到全身放松、舒適,什么考試,什么升中,統(tǒng)統(tǒng)拋到了腦后。 那優(yōu)美的旋律,那動聽的音符,時(shí)而舒緩,時(shí)而明快;時(shí)而悠揚(yáng),時(shí)而熱烈,就像一個(gè)個(gè)活潑可愛的小精靈,在琴鍵上歡快地跳躍著。

      在不知不覺中,音樂會結(jié)束了。但那美妙的音韻,依然還在我的腦海里回響著……

      美妙的音樂作文 8

      音響世界真是太豐富,太迷人了。

      “沙沙沙,沙沙沙”春雨姑娘邁著輕盈的步伐悄悄地來了。小草知道春雨姑娘要來了,連忙探出頭,笑著迎接春雨姑娘。大樹爺爺露出慈祥的面孔告訴大家:“春雨姑娘要來了,準(zhǔn)備迎接她。”花兒妹妹笑瞇瞇地說:“太好了,春雨姑娘我又要變漂亮了。”鳥兒高興地在樹枝上一蹦—跳的,興奮極了,連忙唱歌迎接春雨姑娘。

      “轟隆隆,轟隆隆”著名的男高音雷公公遠(yuǎn)道而來。果園里的果子們微笑著。雷公公高興地說:“孩子們,我給你們帶了禮物。”說完一陣大雨嘩嘩而下。田野里的麥子知道了就笑彎了腰,白菜知道了,連忙打開衣服,迎接偉大的雷公公。向日葵知道了挺著腰來等待雷公公的到來。

      “哈哈哈,哈哈哈”小朋友歡天喜地的歡呼聲在校園中回蕩。有的說:“我跑了五十米第一名。”有的`說:“我是第一個(gè)背好書的。”還有的說:‘‘我是最厲害的跳高冠軍。’’

      春雨姑娘、雷公公、小孩子們都給我們帶來美妙的聲音。

      美妙的音樂作文 9

      音樂是一種美妙而又動聽的歌,也很神奇,它可以讓人們沉醉在里面。歡快的,使你開心高興,讓昨日前的不愉快通通被風(fēng)吹散。凄涼的,使你的心受到了創(chuàng)傷,把曾經(jīng)種種痛苦的傷疤揭開。怎么樣,神奇吧!

      每次放學(xué),只要你上學(xué)時(shí)有不愉快的事情,那么建議你,坐在床上,打開你的手機(jī),音樂軟件去聽一首歡快的,讓你覺得好聽的音樂,這樣,你慢慢地就會把心平靜下來,沉浸在音樂的海洋。

      次日,在酷我上發(fā)現(xiàn)一首歌《你笑起來真好看》還記得本來在學(xué)校里因?yàn)橐患∈潞烷|蜜鬧矛盾了,所以到現(xiàn)在心情一直不好,就想聽音樂。放起了那一首《你笑起來真好看》聽完之后,我就覺得,做人應(yīng)該快樂一生,每天都以一種新的方式來迎接這一天,如果每個(gè)人都這么想,那世界上就會少點(diǎn)麻煩,不是嗎?

      最近在抖音上聽見了這一首歌《你的酒館對我打了烊》原唱是陳雪凝。或許是因?yàn)楹寐牐捅辉S多大神們翻唱了。看到他們一個(gè)個(gè)出現(xiàn)在屏幕上,也唱的和陳雪凝不相上下。但真不知道,他們在下面練了多長時(shí)間,多么辛苦。每一份職業(yè)都是要勞動的,就像現(xiàn)在很火的陳雪凝,自從開始唱《綠色》這首歌之后,就走紅了。但是,世界上沒有一夜成名的。也不知他們在后面日日夜夜辛苦了多少。

      我還記得一首歌叫《我曾》中間的高潮。“我曾把完整的鏡子打碎,夜晚的枕頭都是眼淚。”我聽了這首歌,本以為是男生唱的。但后來才看演唱者是個(gè)女生。

      1.2.3.4.5.6.7.8.9這九個(gè)數(shù)字,別看它微不足道,毫不起眼的.。但是呢,沒有了這九個(gè)數(shù)字,怎么能彈出音樂的伴奏呢?當(dāng)然,光聽伴奏也是很無趣的,那么,剩下的,就要靠歌詞了。歌詞的作用就是鋪墊。也是幫助伴奏的一個(gè)老師。樂奏如果是歡快的,開心的,愉悅的,那歌詞肯定要配對著啦,而如果歌詞是傷感的,凄涼的,感動的,那也是要配對一些傷感的句子,或是一些凄涼的詞語,和感動的字。所以這也是音樂的一種“妙”處。

      再補(bǔ)充一下,其實(shí),音樂還有一種隱藏功能--勵(lì)志人們。怎么勵(lì)志呢?就比如說,一個(gè)人他做某件事情失敗了,但是你想安慰他,可是,你卻不知道怎么安慰。這個(gè)時(shí)候,你可以放一首鼓勵(lì)他人,堅(jiān)強(qiáng)不屈的歌。最起碼,你可以讓他舒緩一下心情吧。

      聽到美妙的音樂,我總是有點(diǎn)羨慕嫉妒恨。有時(shí)無聊的時(shí)候,嘴里就會哼幾首歌曲,我勵(lì)志長大成為一名歌手。我相信,只要努力,終有一天會成功的,加油!

      喜歡音樂,其實(shí)也是一種享受。

      美妙的音樂作文 10

      下雨了,雨聲是那么清脆,優(yōu)美。“滴答”,“滴答”是雨寶寶唱著世間最美妙的音樂;“淅瀝”,“淅瀝”這是雨媽媽正在彈奏著最優(yōu)美的鋼琴曲呢!“滴瀝”“滴瀝”這是雨爸爸喘著粗氣跑過來了;“轟隆”“轟隆”這是雷公公狂暴地敲打著搖滾樂呢!這些美妙的交響樂真是“此曲只因天上有,人間能得幾回聞”呀!我真想把這美妙的交響曲永遠(yuǎn)留住呀!

      清晨,太陽慢慢地從東邊升起了。“喔喔”,“喔喔”這是公雞正在鳴叫著呢!仿佛是在說:“太陽升起啦!快起床啦!”接著,小鳥就“啾啾”,“啾啾”地開始唱著美妙的歌曲。阮老師說過清晨最動聽的音樂除了有朗朗的讀書聲,另外一個(gè)就是鳥兒的鳴叫了。我聽著聽著就完全沉迷在只有“啾啾”,“啾啾”的優(yōu)美樂曲里了。

      中午,我走進(jìn)媽媽的廚房,廚房的交響樂曲也就隨之開始了。“哆哆”,“哆哆”是媽媽正在切菜呢!“轟轟”,“轟轟”媽媽打開了煤氣灶了;“噼里啪啦”,“噼里啪啦”這是媽媽把洗好的菜放進(jìn)鍋中了;“氣氣”,“氣氣”這是媽媽正在炒菜呢!過了一會兒,媽媽就把炒好了的菜給端出來了。我和爸爸情不自禁地對媽媽豎起大拇指說:“媽媽,你是天下最棒的廚師,你煮的菜也是天下最美味的。”

      下午,我和爸爸媽媽一起來到了菜市場,一陣叫賣聲從遠(yuǎn)處傳到了我的耳朵里。“賣菜啦,賣菜啦”這是賣菜的叔叔阿姨的叫喊聲。“賣魚啦,賣魚啦”這是賣魚的.叔叔阿姨的叫喊聲。

      世界有許多的聲音,只要我們善于傾聽,就能發(fā)現(xiàn)生活中的奧妙,感受生活的美好!

      美妙的音樂作文 11

      在我們這個(gè)世界里,美妙的音樂無處不在,只要你用心去聆聽,仔細(xì)去品味,就一定能感受得到。

      我最喜歡的音樂是彈鋼琴的聲音,因?yàn)殇撉偈侨岷偷模彩菤g快的。每當(dāng)我彈起《獻(xiàn)給愛麗絲》、《夢中的婚禮》時(shí),就會閉上眼睛,身子隨著音樂的旋律搖動著,整個(gè)人仿佛就陶醉在這迷人的音樂聲中了。但是,當(dāng)我彈起《放馬曲》時(shí),眼前就好像有一大群肥肥壯壯的駿馬飛馳而過,而我則騎著一匹渾身潔白的白龍馬,在一望無際的草原上盡情馳騁,那樣子簡直瀟灑極了。

      我喜歡鋼琴的聲音,因?yàn)樵谖移诘臅r(shí)候,彈一首鋼琴曲來放松一下,我的疲勞就會跑到九霄云外;在我高興的時(shí)候,彈一首歡快的《放馬曲》,就會讓整個(gè)屋子充滿歡樂。

      所以,當(dāng)你傷心的時(shí)候,當(dāng)你有困難的'時(shí)候,當(dāng)你疲勞的時(shí)候,就給自己的心情放個(gè)假,去聽一聽美妙的音樂聲吧!那時(shí)你就會忘記一切憂愁和煩惱,就會真正感受到生活原來是那么的美好!

      美妙的音樂作文 12

      “鐫刻好,每道眉間心上……”

      多年前,這首歌,一洗往常我對音樂的冷漠。正是這首歌,使我體會到音樂的美,讓我陶醉于美妙的音樂中。

      我最愛的歌正是開頭所寫的這一首,它名叫《卷珠簾》。我聽到這首歌的時(shí)候,吃了一驚:歌原來可以這樣美,它用現(xiàn)代文字寫出了古代的風(fēng)情,優(yōu)美而又婉轉(zhuǎn)。

      這首歌響起時(shí),似春風(fēng)拂過翠綠的楊柳,似黃鶯掠過清澄的碧波蕩起的漣漪,又似清泉流過雄偉瑰麗的山谷,輕撫著原來浮躁的內(nèi)心。一時(shí)間,無數(shù)歡暢淋漓的感受涌入心頭,我情不自禁跟著節(jié)奏敲擊著書桌,沉浸其中。

      這首歌,將我?guī)нM(jìn)音樂的世界,讓我與歌同歡,與歌同樂,繼而去欣賞不同的歌曲。

      爺爺常在家中播放高亢激昂的老歌,那昂揚(yáng)向上的氣勢潛移默化地影響著我,讓我情不自禁地去欣賞這種風(fēng)格的歌。不知何時(shí)起,我喜歡上了這首歌,它讓我油然生起作為中華兒女的自豪之感,它正是近代著名歌唱家冼星海創(chuàng)作的《黃河大合唱》。

      也許你會笑我,會認(rèn)為幾十年前的歌沒什么好聽。錯(cuò)了,細(xì)細(xì)體會,你會感受這首歌別樣的風(fēng)采。“風(fēng)在吼,馬在叫,黃河在咆哮”我仿佛看到了憤怒的黃河、浪沙淘天的黃河!細(xì)思它仿佛不是河,而是一條在咆哮、在奔騰、縱橫馳騁于中華大地上的巨龍。它仿佛在撕扯,撕扯那些曾經(jīng)吞食中國的帝國主義分子,它要決勝于千里之外!

      閉了眼,我想象,想象它浪滔直卷天涯的氣概,想象它吞天食地的`勇氣!身上每一個(gè)細(xì)胞都躍動著活躍的氣息,我好像看到了抗日時(shí)期無數(shù)的前輩,奮起殺敵,用血肉阻止敵人的暴行;我似乎看見無數(shù)青年男女,沖鋒陷陣,用鮮血書寫新中國的篇章。

      我平復(fù)著自己的心情,一股股自豪之情涌在心頭,頓時(shí)一種想開拓一片天地,大干一番的雄心壯志涌現(xiàn)出來。我感慨,感慨這首歌無盡的氣魄;我思索,思索這首歌的靈感和靈魂。我深深陶醉其中。

      陶醉,我行走在音樂的天地之間,去追尋這份美,這份屬于我欣賞的美。興甚至哉,總想來一首豪氣沖天的歌,靜靜體會。

      累了困了,若耳畔響起一首動聽的歌,我會自然地陶醉其中,這有時(shí)是我學(xué)習(xí)的動力。

      美妙的音樂作文 13

      音樂,誰都愛聽,音樂,誰都愛唱,音樂,所有人都喜歡,喜歡它那動人旋律,它那動聽的聲音,它那感人的歌詞!我就是個(gè)音樂的忠實(shí)迷。每當(dāng)我做為那像“無底洞”似的作業(yè)時(shí),就會打開電腦,放起音樂,馬上陶醉在音樂中,忘掉那“可惡”的作業(yè)!在我高興時(shí),也會放起音樂,跟著音樂哼上幾句,馬上就覺得自己是個(gè)歌唱家,有無數(shù)個(gè)人在臺下為我鼓掌。我最愛聽的歌是:酸酸甜甜就是我、BABY BABY、一人一夢、彩虹的微笑、哎呀呀……

      我為什么喜歡這幾首歌呢?因?yàn)椋鼈兊男煞浅5拿烂睿袝r(shí)會有歡笑聲,有時(shí)也會有傷心聲,完全把音樂當(dāng)成了自己發(fā)泄的東西了!在我聽厭了網(wǎng)上的歌時(shí),我還會自己制作歌曲呢!自己制作歌曲的好處很多,比如說:別人唱的.歌你覺得不好聽,不符合自己的要求時(shí),你就可以根據(jù)自己的心情制作一條旋律,然后再把自己喜歡的歌詞插進(jìn)去,這樣不止能讓你更充分感受到音樂帶給你的快樂,還能讓你從小接觸音樂制作!

      放學(xué)了,同學(xué)們都走了,我一個(gè)人走路回家,有時(shí)會感到無聊,有時(shí)會感到寂寞,有時(shí)會感到很累,可是,只要我一唱起歌,腦子里除了快樂就沒有其他東西了!那是因?yàn)椋魳窌屛易兊每鞓罚蚁矚g音樂!音樂是一本書,你要慢慢地去咀嚼它,音樂是一扇門,你要去打開它!音樂是你的一個(gè)好朋友,有什么事你都能在它身上感到快樂,音樂是一個(gè)作業(yè),你要每天去復(fù)習(xí)它!感受音樂給你帶來的快樂,讓你給音樂再沖上一個(gè)頂點(diǎn),你會愛上音樂的,去吧!

      美妙的音樂作文 14

      音樂,誰都愛聽,音樂,誰都愛唱,音樂,所有人都喜歡,喜歡它那動人旋律,它那動聽的聲音,它那感人的歌詞!

      我就是個(gè)音樂的忠實(shí)迷。每當(dāng)我做為那像“無底洞”似的作業(yè)時(shí),就會打開電腦,放起音樂,馬上陶醉在音樂中,忘掉那“可惡”的作業(yè)!在我高興時(shí),也會放起音樂,跟著音樂哼上幾句,馬上就覺得自己是個(gè)歌唱家,有無數(shù)個(gè)人在臺下為我鼓掌。

      我最愛聽的歌是:酸酸甜甜就是我、BABY BABY、一人一夢、彩虹的微笑、哎呀呀……我為什么喜歡這幾首歌呢?因?yàn)椋鼈兊腵旋律非常的美妙,有時(shí)會有歡笑聲,有時(shí)也會有傷心聲,完全把音樂當(dāng)成了自己發(fā)泄的東西了!

      在我聽厭了網(wǎng)上的歌時(shí),我還會自己制作歌曲呢!自己制作歌曲的好處很多,比如說:別人唱的歌你覺得不好聽,不符合自己的要求時(shí),你就可以根據(jù)自己的心情制作一條旋律,然后再把自己喜歡的歌詞插進(jìn)去,這樣不止能讓你更充分感受到音樂帶給你的快樂,還能讓你從小接觸音樂制作!

      放學(xué)了,同學(xué)們都走了,我一個(gè)人走路回家,有時(shí)會感到無聊,有時(shí)會感到寂寞,有時(shí)會感到很累,可是,只要我一唱起歌,腦子里除了快樂就沒有其他東西了!那是因?yàn)椋魳窌屛易兊每鞓罚蚁矚g音樂!

      音樂是一本書,你要慢慢地去咀嚼它,音樂是一扇門,你要去打開它!音樂是你的一個(gè)好朋友,有什么事你都能在它身上感到快樂,音樂是一個(gè)作業(yè),你要每天去復(fù)習(xí)它!感受音樂給你帶來的快樂,讓你給音樂再沖上一個(gè)頂點(diǎn),你會愛上音樂的,去吧!

      美妙的音樂作文 15

      小豆豆是個(gè)喜歡音樂的孩子。

      有一天清晨,她來到霧朦朦的樹林,帶著她喜歡的小喇叭,吹呀吹呀,多么動聽呀!如果你很傷心,聽了這段音樂后,就不會不高興,不會不開心。如果鳥兒聽見了,就不得不張開小嘴,不得不開始唱著動聽的音樂呀!

      就在小豆豆吹得高興的時(shí)候,遠(yuǎn)出的.叢林里傳來了一陣叫聲,小豆豆趕緊跑過去,一看,原來,有兩只兇猛的大老虎為了一只獵物,竟然自相打斗起來。小豆豆最不想看見同類互相打斗,她看不下去了,就連忙吹起了自己的小喇叭。奇跡發(fā)生了,這兩只老虎不但不打了,還相互舔傷口呢!

      又有一次,小豆豆看見了一只孔雀。小豆豆看它愁眉苦臉的樣子。就吹了一段樂曲。奇跡又發(fā)生了,這只孔雀竟然自由自在地跳起了舞。

      哇!多么神奇,多么美妙的音樂呀!

      美妙的音樂作文 16

      我今年八歲了,上小學(xué)三年級。我最喜歡聽音樂,因?yàn)橐魳泛軞g快、動聽,還能給人以力量,所以我的特長是樂器手風(fēng)琴。

      有一天我想起了一個(gè)主意,就是我彈樂曲,用爸爸的錄音機(jī)錄下來,彈完后我再聽。

      還有一次,我和爸爸媽媽上白河玩,下了樓我想起忘記拿錄音機(jī)了,就趕緊上樓去拿下來。

      還有一次,我們出去旅游,一路上,我一直在聽mp3,邊聽邊哼,別人說話也聽不見。

      音樂對我們是很有用的,別讓你的耳朵關(guān)閉,多聽聽音樂,會讓你的`生活更加美好。

      美妙的音樂作文 17

      每當(dāng)我在鋼琴上彈奏出美妙的音樂時(shí),我常常在思考:“為什么鋼琴能發(fā)出如此好聽的聲音呢?”于是我打開的琴蓋。

      我發(fā)現(xiàn):鋼琴的琴弦是從低到高,從粗到細(xì)排列的,粗的像一根筷子,而細(xì)的則像一要皮筋那么細(xì),當(dāng)你按下琴鍵時(shí),琴鍵連動著杠桿,杠桿頂部有一個(gè)錘子,錘子就敲打著琴弦,當(dāng)錘子擊打琴弦的那一瞬間,粗的琴弦震動得很慢,所以發(fā)出來的聲音比較沉悶,而細(xì)的音弦震動得很快,所以發(fā)出來的聲音比較清脆明亮。

      但是想要奏出美妙的.音樂,還需要“踏板”的幫忙。

      踏板有三個(gè),左邊一個(gè)是柔音踏板,中間是弱音踏板,右邊是延音踏板,他們各自起著不同的作用,但都是讓音樂更完美。

      你看,鋼琴是不是很奇妙呀,它帶給我們無窮的快樂。

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