精彩的音樂(lè)會(huì)350字作文
篇一：一次精彩的音樂(lè)會(huì)
這次音樂(lè)會(huì)，我又報(bào)名參加了，而且得了很高的成績(jī)—98分！想知道這件事的來(lái)龍去脈嗎？我來(lái)給你講講吧。
事情是這樣的：上次音樂(lè)會(huì)我得了98分。這次又要舉辦音樂(lè)會(huì)，我興奮至極，心里暗自鼓勵(lì)：加油，這次一定要考到100分！只要努力，一切皆有可能。我在陳均謙那兒報(bào)了兩首鋼琴曲：一首車爾尼599的第68條，一首是巴赫的第8條。嗯……車爾尼599的第69條下次再報(bào)吧。我心里這樣想，要不然下次就無(wú)曲可彈了，我下次音樂(lè)會(huì)還要參加呢。這個(gè)音樂(lè)會(huì)可是期末考試成績(jī)哦。你如果一次都不參加，就一個(gè)雞蛋拿回家！好了，不啰嗦了，進(jìn)入主題。
因?yàn)檫@次音樂(lè)會(huì)，我準(zhǔn)備了好久，兩首曲子還不會(huì)背，怎么辦？多練唄！我每天寫完作業(yè)，都去彈這兩首曲子，背一背。這樣勤學(xué)苦練了一個(gè)星期，我把599已經(jīng)背得滾瓜爛熟了，巴赫也差不多背熟了。“算了，就這樣表演吧，下次再爭(zhēng)取得到100分！加油呀！”我像宣誓一般自言自語(yǔ)道。
到了音樂(lè)課，本來(lái)是要出去排隊(duì)的，結(jié)果，何老師大跨步走進(jìn)教室，大聲宣布：“這節(jié)課上語(yǔ)文，這一星期的音樂(lè)都上語(yǔ)文。”太棒了！何老師，你真是我的救星！我又可以再練一星期了！
又練了一星期，我成功地登上了舞臺(tái)，也得到了一個(gè)和100分近在咫尺的分?jǐn)?shù)——98分！這個(gè)分?jǐn)?shù)可不容易哦！讓我和夢(mèng)想一起飛吧！
篇二：音樂(lè)會(huì)
這個(gè)學(xué)期的音樂(lè)課結(jié)束了，在池老師的精心籌劃與準(zhǔn)備下，我們歡聚在一起，舉辦了一場(chǎng)我們自己的音樂(lè)會(huì)。
這次音樂(lè)會(huì)是我和梁樾、蔣昕冶主持的。我早早地就吃好了飯，化好了妝。來(lái)到了市總工會(huì)六樓多功能廳。
音樂(lè)會(huì)開始了！我們主持人邁著輕盈的腳步走上了舞臺(tái)。我自信地展現(xiàn)出了自己的風(fēng)采，媽媽還在下面為我鼓掌了呢！今天的音樂(lè)會(huì)第一首歌是我們班全體合唱的＜＜司馬光砸缸＞＞。隨著音樂(lè)響起，我們都成了司馬光和他的小伙伴，池老師還在下面為我們豎起了大拇指呢！過(guò)了好一會(huì)兒，總算輪到我獨(dú)唱了。今天我唱的是＜＜美麗的地方＞＞，這是一首抒發(fā)的歌曲。這首歌我已經(jīng)在家里練習(xí)了好多遍，所以在臺(tái)上演唱起來(lái)得心應(yīng)手，幾個(gè)高音處理得很不錯(cuò)，當(dāng)然我也沒(méi)忘記感情方面的問(wèn)題。在歌聲中，我仿佛看見(jiàn)了高高的阿里山、美麗的日月潭……走下舞臺(tái)，池老師激動(dòng)地抱住我說(shuō)：“唱得太棒了！不過(guò)，要是第二段再抒情點(diǎn)就更好了。”池老師還熱情地邀請(qǐng)我參加另外兩場(chǎng)的音樂(lè)會(huì)，為小朋友們露一手呢。
池老師，謝謝你，我知道這是您對(duì)我的信任和鼓勵(lì)，我一定會(huì)更加努力的！
篇三：快樂(lè)的班級(jí)音樂(lè)會(huì)
星期六（11月15日）上午，我去曉雯音樂(lè)學(xué)校上課。我們的第一冊(cè)書已經(jīng)學(xué)完了，也已經(jīng)考完試了，今天要發(fā)新書了，我盼著快點(diǎn)發(fā)新書。一上課，吳老師對(duì)我們說(shuō)，今天我們要召開班級(jí)音樂(lè)會(huì)，每個(gè)同學(xué)要出兩個(gè)節(jié)目。我出的節(jié)目是背兒歌《那座房子最漂亮》和彈琴《摩塞塔舞曲》。同學(xué)們都報(bào)上節(jié)目之后，我們便來(lái)到了大廳里，我們的班級(jí)音樂(lè)會(huì)開始了。先出場(chǎng)的是姜李文碩，他表演的節(jié)目是背古詩(shī)《畫》和彈琴《粉刷將》，他譚琴的時(shí)候，我們大家一起唱起了歌詞，老師和家長(zhǎng)們也一起拍起了手。終于輪到我了，我先彈的是《摩塞塔舞曲》，我彈琴的時(shí)候，同學(xué)們都圍了我一圈，看著我彈琴，一起唱譜子。我一開始背兒歌，大家就都背開了，大家背的可熟了。最后一個(gè)同學(xué)唱的是歌曲《小紅帽》，吳老師給她伴奏，另一個(gè)老師帶領(lǐng)我們一起做動(dòng)作，男生當(dāng)“大灰狼”，女生當(dāng)“小紅帽”，我們一邊唱一邊玩，可高興了。
最后，楊老師讓我們每一個(gè)人挑一個(gè)禮物，說(shuō)是對(duì)我們的獎(jiǎng)勵(lì)。有的同學(xué)挑的.是可愛(ài)的小狗，有的同學(xué)跳的是卡通圓珠筆，有的同學(xué)挑的是橡皮。我挑的是一個(gè)卡通圓珠筆，這支圓珠筆的頭上是一個(gè)漂亮的小姑娘，還戴著一定白色的帽子，我很喜歡！
我們的班級(jí)音樂(lè)會(huì)結(jié)束了，可是我的心情還是很激動(dòng)。
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