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    聽音樂作文

    時(shí)間:2022-11-11 12:49:35 音樂 我要投稿

    聽音樂作文(精選20篇)

      在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編收集整理的聽音樂作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

    聽音樂作文(精選20篇)

      聽音樂作文 篇1

      我喜歡獨(dú)自一個(gè)人悠閑地靜靜地坐在沙發(fā)上,細(xì)細(xì)傾聽著美妙的音樂,這時(shí)候,我的內(nèi)心就會(huì)充滿喜悅,充滿信心,充滿力量。我覺得聽音樂簡(jiǎn)直就是一種享受。

      細(xì)細(xì)傾聽,音樂不僅有優(yōu)美的旋律、平緩的音韻,能使人忘記一切疲勞,一切不開心的事,而且還能使人振奮,重新樹立原有的信心。

      今年暑假老師布置的作業(yè)特別多:語(yǔ)文除暑假作業(yè)外還要寫日記和練字;數(shù)學(xué)除暑假作業(yè)外還要做老師布置的另外作業(yè)。我做著做著,心里已經(jīng)急躁起來了,完全沒有想做的理由了。我嘗試放松,播放了一首輕快的歌,坐在沙發(fā)上,閉上眼睛,做了一下深呼吸,細(xì)細(xì)地聽著音樂的旋律,腦海了充滿了幻想的色彩,把作業(yè)的是事拋到了十萬八千里。我仿佛走進(jìn)了一個(gè)妙不可言的世界,那里充滿了快樂,到處都是嘻嘻哈哈。一首歌聽完了,然而,這首歌帶給我了快樂和輕松。當(dāng)我再一次拿起筆做作業(yè)的時(shí)候,心里沒有了煩燥和焦急,只剩下了輕松和愉快。做完作業(yè)之后,我拿起本子一看,作業(yè)的質(zhì)量比以前提高了許多。誰能說這不是音樂給我的恩澤?

      每當(dāng)我傾聽美妙的音樂時(shí),腦海中的一切憂愁都煙消云散了,只剩下了快樂和輕松……

      音樂賦予我了信心和自強(qiáng),使我忘記了學(xué)習(xí)的壓力,讓我真正享受到了生活的精彩。

      親愛的朋友,你不妨也試一試!

      聽音樂作文 篇2

      那天,我躺在夏夜的森林中,陶醉在一陣陣森林之歌中。

      首先是陣陣知了聲,祥和地、有節(jié)奏地股股透入我的心靈。天色漸漸黑了,池塘方向傳過來一聲聲蛙叫,和著蛐蛐聲,狀如一首無字歌謠,讓我感受到了大自然的音樂;像流泉、似靈木;像游魚、似飛鷹。這聲音可以讓暴燥者安寧,讓低沉者樂觀,讓憂慮者開懷。我就在這種美好的境界里,細(xì)細(xì)聆聽,靜靜享受,整個(gè)人都融入了大自然里,同昆蟲鳥獸一起放聲歌唱。

      這時(shí),從山那頭傳過來陣陣笛聲,和著鳥獸鳴聲,十分美好。昆蟲是主唱,鳥獸為配唱,笛聲當(dāng)伴奏,一首森林之歌。突然,一大群瑩火蟲從我四周的草叢中飛起,在空中組成個(gè)個(gè)圖形在風(fēng)中翩翩起舞,它們是伴舞,這些螢火蟲散發(fā)著瑩光照亮了星空。

      在這種讓人陶醉,讓人癡迷的森林之歌中,我緩緩閉上眼睛,用心靈去與這些森林歌手交談,去感受這在城中體會(huì)不到的美妙音樂。漸漸的,我睡了過去。第二天早上,我醒來后,村里已經(jīng)炊煙裊裊,只聽青蛙還在鳴叫,林中百鳥爭(zhēng)鳴,有百靈、有布谷、還有夜鶯。這仿佛是一首森林之歌的余韻。

      我匆匆回了家,下個(gè)夜晚,我還要來這里,在那安詳、美好的森林之歌中沉睡。

      聽音樂作文 篇3

      聽音樂!聽音樂!我在課余生活最愛的就是聽音樂。在上英語(yǔ)培訓(xùn)班的路上,媽媽總是會(huì)放我最愛的歌曲;拉丁舞課上自然也能聽到恰恰、牛仔、桑巴等舞曲;我和家人朋友打乒乓球、羽毛球時(shí)也會(huì)用手機(jī)播放音樂;爬山的時(shí)候就更不用說了,我一路都帶著耳機(jī),跟著節(jié)拍邁步子,不一會(huì)兒就到達(dá)了山頂;電視節(jié)目,我就愛看《中國(guó)新歌聲》《中國(guó)新聲代》等。我的課余生活有意思吧?嘻嘻!

      音樂讓我無比快樂,我喜歡沉浸在音樂的世界里。慢節(jié)奏的音樂有些是優(yōu)美的,有些是空靈的,有些是寂寞的,還有些是悲傷的,聽著這些音樂,我感覺自己悠然自得地躺在云朵上,隨風(fēng)飄往遠(yuǎn)方。快節(jié)奏的音樂有RAP(說唱)、搖滾、嘻哈……它們讓我熱情澎湃,情不自禁地?fù)u擺。有一次,我們班去春游,每人都要表演節(jié)目,我毫不猶豫地選擇了唱歌,當(dāng)我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地站上表演場(chǎng)地,認(rèn)真地唱出我最喜歡的歌——《三天三夜》時(shí),同學(xué)們給了我熱烈的掌聲,老師也給了我們組高分(五分),我開心不已。

      我的課余生活因?yàn)橛辛艘魳罚铱鞓贰⑿腋#驗(yàn)橛辛艘魳犯省iL(zhǎng)大后我要當(dāng)一名音樂家,把這種快樂帶給別人。

      聽音樂作文 篇4

      寒風(fēng)凜冽的夜晚,我依舊散步在小區(qū)幽靜的小路上。樹葉在風(fēng)的呻吟中搖曳,天際看不到一顆星辰,寂靜得令人瑟瑟發(fā)抖。小高層中突然亮起了一縷微光,似乎是冰天雪地里的一束暖陽(yáng),這時(shí)屋子里傳出了樂聲。

      湊近,仔細(xì)聆聽……

      一開始的“嘎嘎”聲清脆悅耳。賽馬者迫不及待上馬,想要策馬奔騰——興奮愉悅。又像馬脖前掛著的鈴鐺,被風(fēng)吹起,驚起馬兒,馬蹄在沙場(chǎng)馳騁,揚(yáng)起了滿天黃沙,掩映著四周。

      慢慢的,樂曲開始由二胡接奏,急促而婉轉(zhuǎn),似開始比賽前馬兒熱身時(shí)在沙場(chǎng)四處奔走,熟悉者比賽的路線。

      音韻加重,節(jié)奏變快。馬兒面前的欄板被撤走,賽馬選手飛身上馬,一手揚(yáng)起馬鞭,雙腿夾住馬腹。馬兒長(zhǎng)鳴一聲,便開始風(fēng)馳電掣,身旁的沙石向空中漫涌。霎時(shí)間,廣闊的草原變成了奇幻的意境。每一粒沙石都變得無比清晰,好像被定格住了。一匹匹駿馬沖過沙礫,似陣陣塵暴,又如灰色的霧靄。場(chǎng)外的觀眾都仔細(xì)地聽著,在這意境中,不見馬影,只聞蹄聲。

      接著,樂聲愈加高昂。一匹白色健碩的馬兒漸漸超越他者,觀眾席上突然掌聲雷動(dòng)。聽到人們的掌聲,馬兒越跑越快,越跑越歡,一股勁地向前沖。

      樂聲漸慢,馬兒開始減速。但音韻卻不見減少,反而更歡,似乎馬兒已經(jīng)超出他者數(shù)十米。輸贏已見分曉,馬兒更加胸有成竹,觀眾也為它歡呼。

      最后,樂聲再度變歡。終點(diǎn)就在眼前,馬兒飛過終點(diǎn),長(zhǎng)嘶一聲,好像在表達(dá)心中的歡喜。

      曲終,我繼續(xù)往前走,心中卻不再存有不安……

      聽音樂作文 篇5

      今天,我被語(yǔ)文老師選中了去四年級(jí)(8)班旁聽的權(quán)利。我興奮得像一只小白兔,迫不及待希望時(shí)間能一眨眼到下午。

      盼望已久的時(shí)刻來臨了。下午第一節(jié)課的鈴聲剛剛響起,我便飛似的沖出了教室,下樓梯的速度比以往快得驚人。

      我急急忙忙跑,只聽見耳邊呼呼的風(fēng)聲,快到四(8)班門口時(shí),才聽見有人叫我。我這才回過神來,是鄒墨,剛才跑得太快,差點(diǎn)兒把他給忘了。

      我們一起走到門口,卻不肯進(jìn)去,感覺有些不好意思。我瞅著鄒墨,小聲對(duì)他說:“要不你走前面?”

      鄒墨直搖頭,說:“不不不,女士?jī)?yōu)先。”邊說邊擺了個(gè)請(qǐng)的姿勢(shì)。我咽了咽口水,裝出不怕的樣子:“進(jìn)就進(jìn)”我鼓起勇氣推開門。“吱呀”一聲門開了。

      我一進(jìn)門便看見王老師正在講課,我有些不好意思,可是又不能退出去。我真是進(jìn)退兩難,只好站在那兒一動(dòng)不動(dòng)。

      王老師看后笑瞇瞇地向四(8)班的哥哥姐姐們簡(jiǎn)單介紹了我和鄒墨,隨后讓我倆坐在了最后一排。這樣我就可以和哥哥姐姐們一起學(xué)習(xí)了。

      今天的音樂課和平常有些不同,是一次很難得的體驗(yàn),是我感覺上過最有趣的課。以后,我要多多在老師面前表現(xiàn)更好的自己,盡早成為一個(gè)全面發(fā)展的好學(xué)生。

      聽音樂作文 篇6

      在閑暇的時(shí)候,有的人喜歡讀書,有的人喜歡散步,有的人喜歡逛街,有的人喜歡上網(wǎng)沖浪,但是我卻更喜歡聽音樂!

      音樂是躍動(dòng)的精靈,音樂是歡快的天使,音樂也是我的開心果。

      我喜歡聽音樂,雖然我有時(shí)候也想成為歌唱明星,站在舞臺(tái)上讓所有的粉絲為我吶喊,為我歡呼,為我喝彩,但是我更愿意帶著耳機(jī)一邊聽音樂,一邊淺唱我喜歡的樂曲,排遣掉我心靈深處的郁悶或者釋放我自己擁有的小快樂的。

      我喜歡選擇自己喜歡的歌曲來聽。在孤獨(dú)的時(shí)候,聽聽自己喜歡的歌,心里會(huì)感受到溫暖,感受到快慰;傷心的時(shí)候可以聽音樂,憂傷的旋律可以趕走失落;寂寞的時(shí)候可以聽音樂,憂郁的歌聲可以帶來快樂;傷心的時(shí)候可以聽音樂。

      唯美的節(jié)奏可以趕走難過;寂寞的時(shí)候可以聽音樂,因?yàn)檫@種感覺真的很不錯(cuò);

      在悠閑的時(shí)候,聽音樂可以令人心情愉悅;在迷茫的時(shí)候,聽聽貝多芬的《命運(yùn)交響曲》,我會(huì)倍感振奮,會(huì)懂得珍惜和奮發(fā)……

      有的音樂令我歡欣,有的音樂讓我感動(dòng),有的音樂令我沉醉,有的激我奮發(fā)。

      當(dāng)聽音樂成為一種習(xí)慣,我們會(huì)發(fā)現(xiàn)我們的生活處處充滿快樂,我們的生活天天飽含陽(yáng)光!讓我們一起享受這樣的快樂和陽(yáng)光吧!

      聽音樂作文 篇7

      放假的時(shí)候媽媽帶著我,來音樂廳聽音樂。

      我們排隊(duì)買票的時(shí)候我就在好奇的想:音樂廳到底長(zhǎng)什么樣子呢?我還從來沒有去過呢!買完票我?guī)е闷嫘臎_向樓梯,快速的跑了上去,搶先進(jìn)入音樂廳。我剛上去就看見了,房頂上吊著大吊燈,映射出明亮而又溫馨的光芒,傾瀉在音樂廳的每一個(gè)角落。綠色的植物在燈光的照耀下,顯得生機(jī)勃勃。舞臺(tái)上擺著各式各樣的樂器,舞臺(tái)的正中間是一個(gè)巨大的屏幕,可以伴隨著音樂播放。相應(yīng)的動(dòng)畫以烘托氛圍。我懷著激動(dòng)的心情,在座位上安靜地坐好。

      就在這個(gè)時(shí)候,樂隊(duì)里拉響了第一個(gè)音,接著一連串的音符,像流水一樣緩緩流進(jìn)了我的心房。這時(shí)我仿佛置身于神奇的森林,騎著阿西達(dá)卡羚角馬,坐著小桑的山犬在森林中肆意飛奔,這一種感覺是多么的愜意啊!音樂結(jié)束后,有幾個(gè)顫音,就好像是森林里的小樹精們,搖著他們的腦袋,發(fā)出噠噠的聲音,在跟我們做最后的告別。

      音樂會(huì)結(jié)束后,我們走出了音樂廳,微涼的晚風(fēng)拂過我的發(fā)髻。樂曲優(yōu)美的旋律還回蕩在我的腦海里,我終于完成了一次完美的音樂之旅。

      聽音樂作文 篇8

      自從“快樂男生”播放以后,我迷上了音樂,漸漸的,我覺得音樂是一種奇妙的東西,我慢慢地走進(jìn)了音樂的美妙空間,享受那動(dòng)聽的音樂……

      每一次,我在家里聽音樂時(shí),我都會(huì)沉寂在音樂聲中,連媽媽喊我吃飯的聲音都好像沒聽見似的,還一本正經(jīng)地坐在凳子上一動(dòng)不動(dòng)的聽著那些美妙絕倫的樂曲。媽媽知道我聽見了她叫吃飯的聲音,卻還若無其事地坐在凳子上聽音樂,就惱羞成怒,實(shí)在沒辦法,連忙把電腦的聲音調(diào)到零,我沒聽到一點(diǎn)兒聲音,心里想:怎么回事?難道電腦壞了嗎?我轉(zhuǎn)過身去,看見媽媽正火冒三丈的看著我。我只好馬上去吃飯,以免受皮肉之苦。

      每當(dāng)我回到了家,做完了作業(yè),我就會(huì)迫不及待地打開電腦,毫不猶豫地播放出我最喜歡的歌曲,然后躺在沙發(fā)上,緊閉雙眼,一邊聽音樂,一邊放松自己,使自己輕松起來!

      回首往事,正是因?yàn)橛袊?guó)歌這樣美妙的樂曲,才喚起了人們要團(tuán)結(jié)一致的力量,如果沒有沒有國(guó)歌激起人們的憤怒,就不會(huì)有今天的美好中國(guó),所以,歌也是萬般重要!

      音樂是我的伙伴,當(dāng)我傷心時(shí),它會(huì)幫我分憂;當(dāng)我緊張時(shí),它會(huì)使我放松;當(dāng)我失敗時(shí),它會(huì)告訴我失敗是成功之母,不必氣餒。

      聽音樂作文 篇9

      我喜愛傾聽音樂,如果說書籍是人類精神的糧食,那么音樂就是耳朵的糧食。激動(dòng)時(shí),它使你感到溫馨;焦躁是,它使你安詳,苦悶時(shí),它使你振作......

      我愿在音樂中成長(zhǎng),脫去一切的偽裝,卸下繁重的沉囊,洗凈鉛華,依偎在她博大而溫暖的懷抱中。往日音樂使我遠(yuǎn)離孤獨(dú),擺脫空虛。每當(dāng)一個(gè)人悠閑無事的時(shí)候,我喜歡安靜地靠在椅子上,細(xì)細(xì)聆聽許嵩的舒緩,杰倫的激情,Silence的憂傷,歡子的凄涼......

      或許最喜歡聽音樂的那種感覺吧!在我想哭的時(shí)候,它會(huì)陪我,靜靜地,默默地,把我融入它,讓我和它一起傾訴,任它知己般攙扶我。清水涓流,緩慢空曠,穿透胸膛,直抵靈魂,讓心靈釋放,。在我想笑的時(shí)候,它輕快悠揚(yáng),讓每一個(gè)角落,都跳躍著它的歡快,讓我的心情翩翩起舞,輕松而明快,簡(jiǎn)單而閑暇,在跳動(dòng)的音符中感受心靈的休恬。

      音樂可以調(diào)節(jié)情緒,陶冶情操,還有助于拉近人與人之間的距離,使人們和睦相處。

      音樂能改善大腦功能,協(xié)調(diào)大腦左右半球,從而提高人的智力。

      音樂能影響人格,人格成長(zhǎng)中情感培養(yǎng)是最重要的方面,音樂包容了人的情感的各方面。

      音樂能直接作用于無意識(shí)在心理治療中有特殊功效。

      聽音樂作文 篇10

      音樂是生命的源泉。一首幽靜的音樂如一縷淡淡馨香,沁人心脾;一首高亢的音樂如一股向上的力量,催人奮進(jìn);一首悲傷的音樂如一顆咸咸的眼淚,勾起辛酸往事;一首快樂的音樂如一個(gè)燦爛的笑臉,回憶快樂瞬間。

      一個(gè)人無聊的時(shí)候,一首幽靜的音樂便成了最好的朋友,當(dāng)那一串音符貫入耳膜,一瞬間置身大自然,鳥語(yǔ)花香,小溪潺潺,音樂時(shí)時(shí)圍繞身邊。這時(shí),我不再感到孤單,一切煩惱煙消云散,我懷著一個(gè)明朗的心情期待明天依舊陽(yáng)光燦爛。

      一個(gè)人低沉的時(shí)候,一首高亢的音樂就成了最好的導(dǎo)師。只要音樂聲以響起,熱血便涌上心頭,激活一顆受傷失落的心,一股不服輸?shù)膭蓬^頓生。雖然眼前是暫時(shí)的黑暗,相信有一首高亢激昂的音樂會(huì)帶我沖出黑暗,奔向黎明;忘記更多的失敗,讓音樂帶著我卷土重來。

      一個(gè)人傷心落淚的時(shí)候,總有一首悲傷的音樂作陪,只有那時(shí)的樂聲是發(fā)自心底的呼喚,只有那時(shí),才能感受到悲傷音樂的真諦,只有那時(shí)體會(huì)更深。

      一個(gè)人拿著老照片癡笑的時(shí)候,也會(huì)有一首歡快的音樂伴隨。那歌詞中的一字一句,那回憶中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,帶著我回到每個(gè)快樂瞬間。

      音樂是心底的呼喚,音樂是最真的想法。我喜歡聽音樂,那是每顆心最精華的珍藏,我喜歡聽音樂,那是每個(gè)人最樸實(shí)的心話,我喜歡聽音樂。

      聽音樂作文 篇11

      “啪啪啪”,“啪啪啪”。一陣陣響亮的掌聲高低起伏,正為音樂的優(yōu)美進(jìn)行贊嘆,人們久久不肯離開。到底什么歌曲會(huì)造成這么大的轟動(dòng)呢?

      事情是這樣的:在杭州劇院,將要舉行新加坡德明政府華樂團(tuán)演奏的音樂會(huì),主題為“情韻四十”,邀請(qǐng)采二采三和我們金成外國(guó)語(yǔ)學(xué)校的同學(xué)和家長(zhǎng)共同參加。

      3月17日,我們?nèi)荫傇趯掗熎教沟鸟R路上,早早地到達(dá)了杭州劇院。因?yàn)闉橥馄判宰蛹?,讓我們很早出來,連飯都沒吃飽。正巧,那有一家肯德基店。我們趕緊把整個(gè)肚子填的滿滿的,免得等下音樂會(huì)時(shí)肚子叫成伴奏。來到杭州劇院內(nèi),我們?cè)谝粯请p號(hào)對(duì)號(hào)入座。

      “這劇院好高雅呀!閃亮的燈光照射著整個(gè)舞臺(tái),位置也舒服極了。并且很先進(jìn),兩塊電子白板介紹著音樂歌曲和杭州劇院 。 連廁所也用紅布門罩著。突然,廣播響了,說道:“在音樂會(huì)中嚴(yán)禁吵鬧 、嚴(yán)禁使用閃光燈,嚴(yán)禁在中途隨意走動(dòng)。”剛說完,演奏音樂的華樂團(tuán)上場(chǎng)了。

      第一首“天險(xiǎn)飛渡”是一首大合奏,描繪了軍人奮勇前進(jìn)、跨越天險(xiǎn)的英雄壯舉; 第二首“祭關(guān)羽”表達(dá)了祭奠關(guān)羽的沉重思想感情;第三首“霧鎖南洋”是一個(gè)電視劇改編的主題曲,表達(dá)了在南洋艱苦創(chuàng)業(yè)的酸甜苦辣以及悲歡離合的感人故事……各個(gè)歌曲表達(dá)了不同的感情,都非常好聽。其中鄭朝潔老師指揮地最為出色,所以每首歌曲都受到了觀眾的大力支持。

      在回去的路上,我睡著了,但我的腦海里還在涌現(xiàn)著音樂會(huì)的優(yōu)美歌曲。

      聽音樂作文 篇12

      杭州網(wǎng)組織了一次聽音樂會(huì)的活動(dòng),只有10位家長(zhǎng)可以帶著孩子去參加,媽媽和我都很有興趣,積極地報(bào)了名,沒想到真的可以去聽音樂會(huì)了,真高興。

      我和媽媽興高采烈地來到錢江新城的“月亮”杭州大劇院里聽音樂會(huì),因?yàn)椋瑏淼帽容^早,所以,我和媽媽去參觀了周邊的美景。

      讓我先來說說聽音樂時(shí)應(yīng)該注意的禮儀吧,首先,衣服不能穿得很隨隨便便的,然后,演出時(shí)不能發(fā)出響聲,接著,演出中途是不能拍照、錄象的,最后,只有音樂結(jié)束了才能鼓掌,中途是不能鼓掌的。我們走進(jìn)音樂廳,對(duì)號(hào)入坐后,我們耐心的等待音樂會(huì)的開始。

      主持人走上臺(tái)來,音樂會(huì)正式開始了,主持人介紹這個(gè)音樂廳是個(gè)音樂盒的形狀,里面有浙江最大的管風(fēng)琴,還介紹這次音樂會(huì)的演唱者是高子淳、金瑤等四位新秀,兩男兩女平均年齡還不25歲,其中有一位新秀叫樊陀,他獲得了與梅花獎(jiǎng)其名的金鐘獎(jiǎng)金獎(jiǎng)呢!

      這場(chǎng)音樂會(huì)唱的都是民歌,你看,演唱者穿著顏色艷麗的禮服,鋼琴師穿著黑色禮服,音樂是一種多么幽雅的藝術(shù)啊,你聽,那響亮歌喉,他們每唱完一首歌都得到了雷嗚般的掌聲。四位新秀唱了許多民歌,我最喜歡樊陀唱的《賽龍舟》了。

      這場(chǎng)音樂會(huì)真正的表現(xiàn)了我國(guó)的各民族風(fēng)格,十分動(dòng)聽!

      聽音樂作文 篇13

      “我不要,將你多綁住一秒,我也知,天空多美妙。”一曲《風(fēng)箏》,不同的人聽后會(huì)有不同的感受。在我耳中我們就是那風(fēng)箏,我們被太多的東西束縛,太多東西綁住我們,我們向往廣闊而美妙的天空。

      “胡思亂想又過了一夜,思念的疑問并沒有解決,我又胡思亂想過了一夜……”光良與品冠的合作總是那么完美。一句話唱出了太多人的經(jīng)歷。我們年輕的心裝著太多的不成熟與不安分。曾幾次在胡思亂想中失眠。

      “我的小時(shí)侯,吵鬧任性的時(shí)候,我的外婆總會(huì)唱歌哄我,夏天的的午后,姥姥的歌安慰我,那首歌好象這樣唱的……”

      聽到這首歌時(shí),便會(huì)勾起對(duì)童年的回憶,懷念起在姥姥、奶奶的懷抱中成長(zhǎng)的日子。雖然我那樣的生活并不多,但它不可替代。

      “離開你以后才知道,你對(duì)我是那么那么重要……”這是周迅《看海》中唱到的高潮部分。每每聽到這里,我便會(huì)想到姥爺。他是一個(gè)好父親,一個(gè)好姥爺。一個(gè)我永遠(yuǎn)深愛的人,然而他的離去帶給我太多悔恨與傷心。

      “許下我第一千零一個(gè)愿望,有一天幸福總會(huì)在我手上,每一顆心都有一雙翅膀,要勇往直前的飛翔,沒有到不了的地方。”一切都像這歌中唱的一樣,讓我們?cè)S下心愿勇往直前地奮斗吧!

      無數(shù)次在聆聽這動(dòng)人的歌聲,接觸這跳動(dòng)的文字時(shí),我都會(huì)回憶起生活中的一幕一幕,我不刻意追求,只想在那超凡脫俗的境界里,感受生活的旋律,領(lǐng)悟生命的真諦。

      聽音樂作文 篇14

      每個(gè)人都有自己不同的愛好,不同的愛好給人們帶來不同的樂趣。我的愛好是聽音樂。

      聽音樂是很多人都很喜歡一件事,但我與大多數(shù)人有些不一樣,就是我大多數(shù)時(shí)候聽日文歌曲。至于其中的原因呢,我想首先是我不喜歡中文流行歌曲中的什么愛呀、情呀的,大多過于纏纏綿綿,歌詞又大同小異;其次,因?yàn)槲姨貏e愛看日本動(dòng)漫,這使得我酷愛日漫的主題曲,大概是有點(diǎn)愛屋及烏吧!但是,在我聽來,日本動(dòng)漫中的歌曲的確非常優(yōu)美,比如宮崎駿的動(dòng)畫片《天空之城》中的片尾曲《與你共乘》,這首日本著名音樂家久石讓的作品,每次聽來都讓我有些浮躁的心靈變得平靜,仿佛置身于童話世界中的奇幻國(guó)度之中,遨游在藍(lán)天之上,進(jìn)而開始思考生命的意義。這其中的樂趣真是無與倫比啊!

      歌曲能滌蕩心靈,陶冶性情。對(duì)我來說,歌曲還可以調(diào)整心情,好的歌曲讓人心情舒暢;難聽的歌曲越聽越煩。比如每次聽到動(dòng)畫片《喜羊羊與灰太狼》的主題歌《別看我只是一只羊》時(shí),就覺得非常鬧心,不僅歌詞極其幼稚,旋律也非常怪異。不過,這也只是我的感受,也許還有人非常喜歡這樣的歌曲呢!

      總之,絕大多數(shù)音樂都還是能夠讓人心情愉快的,聽歌的樂趣也就盡在其中了。我希望好歌伴我成長(zhǎng),長(zhǎng)大后我也能寫出好歌或唱出好歌,和別人分享音樂的樂趣。

      聽音樂作文 篇15

      1月26日,隨著音樂的響起,燈光的閃亮,常州市中小學(xué)生民樂團(tuán)新年音樂會(huì)緩緩地拉開了序幕。

      梆笛、曲笛、嗩吶……各色各音的樂器齊聚亮相。明朗快樂的曲調(diào),此起彼伏的旋律,激昂熱烈的波曲便隨著那樂器的擺動(dòng)開始,隨蕩在耳邊。在場(chǎng)所有人都凝神閉目,享受著這場(chǎng)盛大的音樂會(huì)。

      時(shí)而悠揚(yáng)婉轉(zhuǎn),時(shí)而豪邁非凡,時(shí)而歡樂激烈,這震撼的開場(chǎng)令我忘記了呼吸。悠揚(yáng)時(shí),曲調(diào)緩慢優(yōu)美,令人心曠神怡;豪邁時(shí),曲調(diào)粗狂奔放,令人隨樂搖擺;激烈時(shí),曲調(diào)壯闊激情,震撼人心。這就是震撼開場(chǎng)的民族交響樂《慶典序曲》。

      還有清新快樂的《歡樂歌》,玲瓏和諧的《蘇南小曲》,明快有力而又苦澀凄涼的《喬家大院》插曲,膾炙人口的《江山》……每一支曲子都是那么熟悉,每一段旋律都是那么扣人心弦。

      最令我難以忘懷的'是《加勒比海盜》的主題音樂。充滿激情的樂曲蕩氣回腸,令人心潮澎湃,沉醉其中。緊張而又連貫的交響曲旋律將戰(zhàn)爭(zhēng)的符號(hào)融于五線譜,讓人聯(lián)想到各種壯闊的激戰(zhàn)場(chǎng)面,觀眾們?cè)缫褵嵫序v,身臨其境,甚至有人激動(dòng)得手舞足蹈起來了。

      臨近新年,媽媽沒有像往常那樣帶我去買年貨、買新衣,而是帶著我聆聽了一場(chǎng)愉悅身心的新年音樂會(huì),既新穎又有意義。

      聽音樂作文 篇16

      一串串富有節(jié)奏的曲調(diào)構(gòu)成了音樂,美妙的旋律寄托著我們對(duì)美好生活的向往,寄托著我們對(duì)親人的思念,寄托著我們對(duì)理想的追求,寄托著我們對(duì)生命的熱愛。音樂,可以陶冶情操,放松心情,空閑時(shí)聽聽音樂,是必須的。

      我熱愛音樂,聽音樂是休閑時(shí)的好去處。在音樂中,我能聽到種子破土而出的新生,山谷中云霧的涌動(dòng),黃河沖出山石的怒吼,靜謐的林中鳥兒清脆悅耳的歡歌聲,更能感受到火焰般熾烈燃燒的熱情,細(xì)水般柔和的溫情,狂野和輕靈自由在此時(shí)完美融合。音樂不僅表達(dá)了人們的情感,也幫人們釋放了壓力。音樂響起,隨著曲調(diào)的起伏變化,眼前呈現(xiàn)了一幅幅豐富多彩的畫卷,像是在進(jìn)行一場(chǎng)奇妙的旅行,睜開雙眼,心靈得到了洗滌。

      欣賞音樂,可以隨時(shí)隨地,吃飯時(shí),飯菜變得美味起來;讀書時(shí),人物更加活靈活現(xiàn);跑步時(shí),可以輕松自在;睡覺時(shí)可以幫你進(jìn)入甜美的夢(mèng)想。音樂,滲透在生活的一角一落,影響著人們的一舉一動(dòng)。

      有研究表明,音樂不僅可以愉悅身心,而且可以促進(jìn)人的新陳代謝,提高心肺功能。所以聽音樂,相當(dāng)于做一次無形的“生命呼吸”。

      “一張一馳,文武之道”,在學(xué)習(xí)和工作之余聽一首音樂,沏一杯好茶。,在茶香中品味音樂,在音樂中品味茶香。讓精神放松,心靈飛翔。靜靜的聆聽著天籟之音,自然之聲,人文之音。深切地感受音樂獨(dú)有的魅力在聲音的海洋中自由暢游,愉快的享受休閑生活

      聽音樂作文 篇17

      快樂,在字典里的解釋是感到幸福或滿意。普天之下,能帶給人們快樂的事情數(shù)不勝數(shù),例如:上一會(huì)兒網(wǎng)、看一會(huì)兒書、種一棵樹、掃一片地、畫一張畫……但是對(duì)我來說,快樂,就是能夠聽上一段音樂。上了六年級(jí),功課和作業(yè)不知不覺就多了起來。每天晚上,都10點(diǎn)多了,在臥室里臺(tái)燈前的書桌上,總能看到大大小小堆積如山的作業(yè),以及媽媽送來的各種水果和牛奶,床邊雪白的墻壁上拖著我長(zhǎng)長(zhǎng)的背影。10點(diǎn)多,總是人們最容易犯困的時(shí)候,沒寫幾個(gè)字,困意便會(huì)偷偷的來襲,再怎么用涼水洗臉也沒有用。在這時(shí)候,拿出手機(jī)放上一段音樂,困意便會(huì)立刻消失得無影無蹤,馬上變得神清氣爽,就像早晨一樣,腦袋立即飛速運(yùn)轉(zhuǎn),,做起這些作業(yè)來,也更起勁了。

      還有一次,是我月考沒有考好,我真想痛痛快快地哭上一場(chǎng)。但由于愛面子,我忍住了,一回到家,我就“哇”得一聲大哭起來,任憑淚水在我的臉上流淌,我對(duì)自己失去了所有的信心,只覺得自己實(shí)在是太笨了。這時(shí),一股熟悉的旋律傳入我的耳朵,咦?這不是《風(fēng)雨中的彩虹》嗎?我抬頭尋覓聲音的來源,原來是媽媽的手機(jī),是呀,“不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見彩虹”?我擦干了眼淚,來到書桌旁,重新翻開課本,復(fù)習(xí)起功課來。在繁星滿天的夏夜,搬一把涼椅放在陽(yáng)臺(tái)上,放一段音樂,拿一本書,再品上一杯香茗,那該是怎樣的愜意啊!

      是的,我愛聽音樂,聽音樂給我?guī)砹藷o窮的快樂。

      聽音樂作文 篇18

      在漆黑的大海上,月亮探出了頭。瞬間海面上鋪了一層碎金子。月亮的出現(xiàn)似乎驚動(dòng)了水,像誰往海里擲了一粒石子,漣漪隨波蕩漾,撲通撲通的聲音,縈繞在白鷺的耳畔。它像剛收到一份來自月主持人的邀請(qǐng),率先來了一支優(yōu)美的開場(chǎng)舞——用腳掌劃過水面,驚起一灘鷗鷺。

      月亮,漸漸升高,主角與配角慢慢出場(chǎng),烏云也給月兒讓了路。烏紗簾如幕布般自動(dòng)撥開,海面上也開足了聚光燈。好戲真正開始。是哪一朵牡丹的開花聲,讓一群百靈鳥聽見?百靈鳥們清清嗓子,婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽的歌曲張口而出。"此曲只因天上有,人間難得幾回聞?"眾鳥也加入了合唱的隊(duì)伍,看上去就像一只衣著繽紛的合唱團(tuán),時(shí)而尖細(xì)嬌小,時(shí)而高昂舒情。這時(shí)在一旁的聽眾“浪"也閑不住了,開始了伴奏。海浪翻滾著,"咆哮"著,不斷地拍打著沙灘的脊背。那泛著泡沫如雪花般的浪花雪亮雪亮。成為了全場(chǎng)的焦點(diǎn),閃“瞎"了眾鳥的卡姿蘭大眼睛。海浪那搖滾式的音樂似乎不那么和諧,那是多了一種向前的沖勁兒,飽含著一種堅(jiān)持不懈的精神。海浪也覺察到了這一點(diǎn),于是把時(shí)尚大卷毛頭改成了慵懶小蛋卷頭,波浪一卷一卷地輕撫水面“啪、啪、啪"地為它們鼓掌。與此同時(shí),烏云棉襖也正在向月亮方向前進(jìn)……

      聽音樂作文 篇19

      爸爸送我兩盆吊蘭花,陽(yáng)臺(tái)外一盆,穩(wěn)定房間窗臺(tái)上一盆。我每天給他們澆水,希望它們長(zhǎng)大能早點(diǎn)開花。

      有一天,在澆水的時(shí)候,我驚奇地發(fā)現(xiàn)屋內(nèi)的吊蘭花比陽(yáng)臺(tái)上的長(zhǎng)得茂盛些。奇怪,買回來的時(shí)候差不多大小,并且我也是同時(shí)給它們澆水、施肥,待遇一樣,連受光照的時(shí)間也差不多,為什么會(huì)長(zhǎng)得不一樣呢?這個(gè)問題一直困惑著我。

      為了弄清是不是這個(gè)原因,我把兩盆吊蘭花交換了位置,選擇了其中長(zhǎng)勢(shì)差不多的兩枝這條做記錄。我除了天天給屋內(nèi)的那盆放音樂聽,其他的待遇兩盆花都是一樣的。我每天都觀察它們的生長(zhǎng)情況,兩天后,我發(fā)現(xiàn)屋里的吊蘭枝上真的比放在外面的那盆多長(zhǎng)出了幾片嫩葉,看著吊蘭一天一天茂盛起來,我高興極了,還真猜對(duì)了啊!

      幾周過后,屋內(nèi)的吊蘭和屋外的吊蘭長(zhǎng)得一樣茂盛,惹人喜愛,并且還綻開出美麗的花兒來。

      現(xiàn)在我知道了音樂是造成吊蘭花生長(zhǎng)不一的原因,可這是怎么回事呢?為什么植物能聽得到音樂呢?帶著這個(gè)問題我請(qǐng)教了爸爸。爸爸也滿臉的誘惑,就和我一起查起了資料。

      嘿,還真的這一回事。原來音樂對(duì)植物的生長(zhǎng)細(xì)胞產(chǎn)生刺激后,會(huì)促使細(xì)胞內(nèi)的養(yǎng)分受到聲波震動(dòng)而分解,并能讓它們?cè)谥参矬w內(nèi)更有效地輸送和吸收。因?yàn)橐欢ü?jié)奏的聲音能促進(jìn)植物細(xì)胞迅速新陳代謝和繁殖。從而促使植物的生長(zhǎng)。植物喜歡聽的音樂是比較柔和、緩慢、小聲且沒有刺激的音樂。

      現(xiàn)在我終于知道植物聽音樂的奧妙了。大自然真神奇呀!

      聽音樂作文 篇20

      喜歡在晴朗的午后聆聽喜愛的樂曲,或舒緩,或激情。它們就像一個(gè)個(gè)神奇的小精靈,把我?guī)У搅硪黄瑢掗煹奶斓兀蕾p一幅幅靈動(dòng)的畫面……

      戴上純藍(lán)的耳機(jī),端坐在窗前,享受音樂帶來的樂趣,細(xì)心地捕捉每一個(gè)音符,組成一幅幅美妙的畫面,一幅接著一幅地在我腦海中浮現(xiàn)——

      輕柔的樂聲,憂傷的情調(diào),令我看到了月亮背后那縷淡淡的光束;復(fù)古的風(fēng)格,鮮明的節(jié)奏,將我?guī)е凉爬系某潜づc層層包圍的迷宮;絕望的情感,柔和的聲線,令我置身于耶路撒冷那慘不忍睹的廢墟……

      不知從何時(shí)起,我愛上了音樂,學(xué)會(huì)了聆聽和欣賞,學(xué)會(huì)了感受。那些激情的音樂令我心潮難已,它們鮮明的節(jié)奏,時(shí)常讓我隨著旋律微微點(diǎn)頭或用手指敲擊桌面;那些柔情的音樂令我為之動(dòng)情,它們所散發(fā)出的淡淡憂傷,時(shí)常讓我不禁低頭緬懷。每首樂曲有著它自己獨(dú)特的魅力。

      我喜愛音樂,喜愛它們神奇而又獨(dú)特的魅力,更敬仰創(chuàng)作者的付出。每一首歌曲都包含著創(chuàng)作者的心血。從作詞、作曲、再到演唱、合聲,哪一步不需要?jiǎng)?chuàng)作者的投入?哪一步不是嘔心瀝血的付出?而我們這些欣賞者的喜愛,正是創(chuàng)作者創(chuàng)作的動(dòng)力和原因。

      我很高興我能擁有這個(gè)愛好,因?yàn)槊看纹肺兑魳罚环N快感油然而生,一種樂趣涌上心頭。

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