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    音樂作文

    時(shí)間:2024-10-26 11:48:36 音樂 我要投稿

    音樂作文(經(jīng)典7篇)

      在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都接觸過作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編收集整理的音樂作文7篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

    音樂作文(經(jīng)典7篇)

    音樂作文 篇1

      曾經(jīng)與我共甘苦的,從來也只有自己,和一支吉他。

      世界上,有著不同的慾望,人人都變得自私,生命往往遭遇到很多挫折。

      時(shí)間,從沒有因?yàn)閭炊怕N沂且粋(gè)擠身在人群里,一點(diǎn)也不顯眼的平凡人。每一天,我都走在一道無知的路上,面對(duì)著無知的人群,感受著種種世間上的'人情冷暖,有些時(shí)候,我真的感到很沮喪和失落,不知道為什么而生存下來,從天空上觀看這世間,是很美的,但當(dāng)你置身這世間時(shí),從不會(huì)感到美麗,只會(huì)感到各種冷嘲熱諷,痛苦不斷圍繞著你。

      直至我遇上了音樂這東西時(shí),我真真正正地了解到自己是為了甚么而生存,我很喜歡一隊(duì)搖滾樂隊(duì),名字叫Beyond。他們的音樂真的能教懂我甚么是人生,甚么是生命,我亦因他們而尋找到自己的理想和目標(biāo)。

      自此以后,結(jié)他便時(shí)常陪伴我左右,與我一起共甘苦。當(dāng)我有甚么憤怒和不滿時(shí),便拿起這支結(jié)他,彈奏一曲,將所有憤怒和不滿發(fā)泄出來,那一剎間,一切痛苦完全消失了。我亦很想希望將來可以組成一隊(duì)樂隊(duì),利用音樂去告訴人群甚么是人生,告訴他們不要再自私下去,需要醒覺,這樣世界才能夠得到和平!我希望藉音樂去回饋社會(huì)。

      我希望告訴人們,人真的不能沒有理想,沒有目標(biāo),盼望大家能尋找到自己的夢(mèng)與想!我們生存在這個(gè)年代,需要的是淡忘與頑強(qiáng),因?yàn)槊魅盏穆窌?huì)更徬徨!

    音樂作文 篇2

      我一直都是一個(gè)孤獨(dú)的人,生活在北方古老的小城里。小城是普通再普通不過的,沒有任何色彩可以形容它。我單方面固執(zhí)的把小城稱為無色的,只有這樣,我在聽音樂的時(shí)候,才能讓小城變幻出不同的顏色,才可以讓我隨心所欲的描繪它的色彩。

      小時(shí)候最喜歡的音樂當(dāng)然就是類似《小白船》這樣的歌,現(xiàn)在拿出來哼還能回想起過去:扎兩個(gè)小羊角辮的圓臉女孩,晃晃悠悠的走在小城的街道上,嘴里輕輕唱著:藍(lán)藍(lán)的天空銀河里/有只小白船/船上有棵桂花樹/白兔在游玩/漿兒漿兒看不見/船上也沒帆/飄呀飄呀/飄向西天。唱到這人都會(huì)不自覺的笑起來,云淡風(fēng)清的日子,就是在這樣的歌聲中度過,沒有憂愁,沒有煩惱,仿佛微風(fēng)拂過都能讓嘴角上揚(yáng)。

      那時(shí)候抬眼看小城的顏色,金燦燦的黃,小城周圍都度上金亮的邊,快樂就在小城的上端輕快的飛揚(yáng),跳躍!

      人的成長(zhǎng)是很快的,當(dāng)你意識(shí)到你已經(jīng)在長(zhǎng)大了,那你喜歡的音樂也就跟著你變化,先前陪你走過幼小童年的音樂也會(huì)在不知不覺中塵封心底。

      而自己卻在一點(diǎn)一點(diǎn)學(xué)會(huì)成長(zhǎng)。一點(diǎn)一點(diǎn)在音樂中學(xué)會(huì)成長(zhǎng)。

      當(dāng)我長(zhǎng)到自認(rèn)為已經(jīng)算長(zhǎng)大的時(shí)候,我開始喜歡聽阿哲的歌,細(xì)細(xì)的,柔柔的,每一句都唱進(jìn)我的細(xì)胞里。喜歡他歌中淺淺的調(diào)子和詩意的歌詞。

      那時(shí)也開始喜歡到教堂里真誠(chéng)的祈禱,為很多人,也包括自己。每周日做禮拜,牧師都會(huì)教大家唱一些歌,全是圣經(jīng)的詞,聽上去有點(diǎn)枯燥,可是唱完后人仿佛就被洗滌過一樣。我會(huì)喜歡阿哲全是因?yàn)楫?dāng)時(shí)他唱的那首《真愛一生》,很有圣經(jīng)的味道,第一次聽我就把它買回來,翻來覆去聽了一個(gè)晚上,聽阿哲在我耳邊一次又一次的唱:一片寧靜海/潮水正輕輕推動(dòng)著愛/我陪你走在這海岸/享受午后的`溫暖/和你靜靜訴說我們未來/緊緊擁著你/傾聽你過往的點(diǎn)點(diǎn)滴滴/傷痛是一定會(huì)過去/寬容是一種美麗/忘記昨夜等待明早的晨星。聽完后,就會(huì)回想歌詞的內(nèi)容,告訴自己所有的傷痛一定都會(huì)過去,寬容別人,寬容自己,晨星已經(jīng)在自己的地方等著看我微笑的樣子。

      再抬頭看小城的顏色,水洗過的藍(lán),隨微風(fēng)漸漸擴(kuò)散到小城的四周,有點(diǎn)憂郁,有點(diǎn)傷感,還有一點(diǎn)灑脫。

      生活在教會(huì)我長(zhǎng)大,音樂也在陪伴我成長(zhǎng),陪我走過我人生的另一段路,我喜歡她,瘋狂的喜歡她。

      然后在這樣一個(gè)成長(zhǎng)過程中喜歡上了樸樹,喜歡他沙啞的嗓音,低低的調(diào)子,民謠的風(fēng)格,一切仿佛一直都在白衣飄飄的年代里穿梭,穿梭在校園的每個(gè)角落,看落日夕陽的消沉,那里有自己熟悉的味道和自己的夢(mèng)想。

      有人說,聽樸樹歌的人都是比較寂寞的人。我相信,因?yàn)楝F(xiàn)在的我就是一個(gè)寂寞的人。

      就像現(xiàn)在,我坐在自己的小房間里,一遍又一遍的聽樸樹的《那些花兒》:那片笑聲/讓我想起我的那些花兒/在我生命中每各角落靜靜為我開著/我曾以為我會(huì)永遠(yuǎn)守在她身旁/今天我們已經(jīng)離去在人海茫茫/她們都老了吧/她們?cè)谀睦镅?幸運(yùn)的是我/曾陪她們開放。一遍一遍聽,似乎聽見自己心靈深處孤寂的聲音,散落在心靈最柔軟的角落,在午夜的天空下,碰撞出一種屬于午夜的聲音。

      拉開窗簾,看窗外小城的天空,深褐色就這樣不留痕跡的從我頭上砸下來,拉緊窗簾,回到音樂中,心情馬上就冷卻了,我趴在小書桌上,淚水順著臉頰滑落。

      音樂在我成長(zhǎng)的不同時(shí)段陪我走了不同的一段路,讓我快樂的活到今天,從小到大,只要在我生命中留駐的音樂我都愛她。有她陪著我走,走過快樂,走過悲傷,走過人生中每個(gè)階段的不同一段路,我永遠(yuǎn)也不會(huì)感到孤獨(dú)。

      小城依舊是無色的,要我用音樂來描繪出它的色彩,讓她變幻出不同的顏色。我在這樣絢麗的天空下,抬眼,仿佛看到童年的自己:一個(gè)扎著羊角辮的圓臉女孩,在黃燦燦的天空下,走在小城的每個(gè)角落,聽自己愛聽的音樂,哼著調(diào),快樂的朝前跑去……

    音樂作文 篇3

      我的耳朵里有一只小蟲,我的耳朵是它的家,它是哪來的呢?讓我來告訴你吧。

      一天我在聽最流行的歌曲《小蘋果》,結(jié)果聽著聽著感覺耳朵很痛,我開始用手來抓耳朵,沒想到耳朵動(dòng)了動(dòng),爬出一條蟲子來,啊!蟲子。我開始回想,我的耳朵什么時(shí)候有了蟲子呢?想到了那次爬樹時(shí),有松毛蟲的.卵,不會(huì)掉到耳朵里了吧?不對(duì),我明明倒了出去了呀,怎么還有呢?

      對(duì)了,還有一次,我蒙受冤屈,便在夢(mèng)里爬上了世界上最高的樹,難道在那里我的耳朵進(jìn)蟲子了嗎?“別想了,我是被你的音樂吸引過來的。”那蟲說。我忘記了,正常的蟲子是不會(huì)說話的,沒想到這只蟲子居然會(huì)說話。“你能不能離開?”我說。“不能,絕對(duì)不能,天上沒有免費(fèi)的音樂,這里卻有,我怎么可以走?”我急忙說:“你不走,要是被我媽發(fā)現(xiàn)了,你可就是一命歸西了。”那蟲子嚇壞了,急忙整理行李立馬走了。但是它把我新買的蘋果四手機(jī)拿走聽音樂去了,我的手機(jī)呀!我以后永遠(yuǎn)不要再聽音樂了。

    音樂作文 篇4

      獨(dú)自在家的夜晚是漫長(zhǎng)的,但因?yàn)橛辛艘魳返呐惆椋刮也辉俑械焦聠魏涂謶帧?/p>

      不知怎么,原本繁星滿天的夜晚,突然風(fēng)雨交加,變得可怕起來,使我內(nèi)心感到一絲的恐懼。這時(shí),我想起了陪伴我的音樂。

      就在琴鍵和手指接觸的一霎那,那轟隆隆的雷聲,那銀白色的閃電,那呼呼刮著的大風(fēng),那嘩啦啦下著的大雨,全然被拋在身后,有的只是那震動(dòng)靈魂的音樂。隨著音符從手指縫中一點(diǎn)一點(diǎn)的蹦出,內(nèi)心深處的恐懼也一點(diǎn)一點(diǎn)的消失。我的身體伴著這優(yōu)美的旋律不由自主的晃動(dòng)。這時(shí),我的手指,我的身體,我的心靈,仿佛已融入到這優(yōu)美的旋律中,無法自拔。窗外,雨仍然嘩啦啦的下著,雷仍然轟隆隆的打著,風(fēng)也呼呼的刮著,唯一不同的是我不再感到害怕,不再感到恐懼。是音樂讓我戰(zhàn)勝了自己的.內(nèi)心。

      而隨著音樂高潮的再一次到來,這雨、這雷、這風(fēng)、這電,仿佛也成了音樂中的一部分,為我伴奏,為我歌唱,為我跳舞,為我……周圍的一切的一切都是那么的美好,而高潮過后,一段柔和的旋律,使我激動(dòng)的心漸漸平復(fù)下來。隨著手指緩緩的離開琴鍵,一首曲子結(jié)束了,但我奮斗的心永遠(yuǎn)不會(huì)結(jié)束。經(jīng)過音樂洗滌后的心靈變得更加純潔,更加清明,更加具有能量。

      獨(dú)自在家的夜晚,是音樂,讓我忘卻恐懼;是音樂,讓我擁有戰(zhàn)神困難的勇氣;是音樂,讓我更加坦然的面對(duì)生活。謝謝音樂陪伴著我。

    音樂作文 篇5

      20xx年元旦的晚上,在紹劇中心舉行了新年音樂會(huì),我也是其中的一位小演員,懷著無比激動(dòng)的心情去參加表演。我們表演的節(jié)目是合唱英文歌曲(動(dòng)物之歌)每人都穿著各式各樣的動(dòng)物服裝,非常可愛。

      晚上7點(diǎn)整,演出正式開始,我們先在后臺(tái)休息,等待演出。我看著一個(gè)個(gè)精彩的節(jié)目,那優(yōu)美的`歌聲,實(shí)在是太好聽了,忽然,我聽到了美妙的音樂聲,原來是吉它的聲音。

      馬上要就輪到我們了,我的心里又緊張又激動(dòng),當(dāng)主持人宣布我們的節(jié)目時(shí),我們29個(gè)“小動(dòng)物”相互拉著尾巴陸續(xù)的走上臺(tái),個(gè)個(gè)都精神抖擻,隨著伴奏的想起,小伙伴都唱起來了,五種小動(dòng)物都跳起了優(yōu)美的舞姿,我的心里很開心,臺(tái)下的觀眾都為我們拍手鼓掌,電視臺(tái)的工作人員都忙著為我們的拍照錄播,短短三分鐘的表演就結(jié)束了。

      今天這一次演出,是我第一次的上臺(tái)表演,為了這次演出,我平時(shí)在家里的刻苦練習(xí),在排練時(shí)專心聽指導(dǎo)老師,才會(huì)取得成功,真是一次難忘的演出。

    音樂作文 篇6

      翻開記憶的畫冊(cè),那一次觀看的表演又浮現(xiàn)到了我的腦海中,那悅耳動(dòng)聽的琴聲仿佛又縈繞在我的耳畔,久久不肯散去。

      那是一次精彩的表演。表演還未開始,周圍卻早已擠滿了同學(xué)。大家都懷著隱隱的興奮,等待著表演的開始。只見臺(tái)上表演的同學(xué),左手托著小提琴,右手持弦,臉上浮現(xiàn)出微笑。表演開始了,悅耳的琴聲從小提琴中緩緩流淌出來,時(shí)而輕快,時(shí)而悠揚(yáng),時(shí)而飄渺。同學(xué)們的心仿佛也隨著這美妙的琴聲一起飄向遠(yuǎn)方……

      隨著這悠揚(yáng)的琴聲,我仿佛來到了一個(gè)美妙的世界。秋季給大地?fù)Q上了喜慶的服裝。天空中的幾朵白云,仿佛是碧藍(lán)大海中的幾艘帆船。大雁排著整齊的隊(duì)伍,飛向天邊。田野是一片金色的海洋。涼爽的秋風(fēng)拂過田野,金色的'海洋就泛起了波浪。果園里,果樹上掛滿了果實(shí)。農(nóng)民伯伯的臉上露出了喜悅的笑容。我仿佛隨著音樂和他們一起分享了豐收的快樂。我回過神來,看到周圍的同學(xué)也都仿佛和我一樣,陶醉在這美妙的音樂里了。此時(shí),樹枝仿佛停止了搖動(dòng),空氣也仿佛不通暢了,大家都不忍心打破這美好的境界。

      我也問過這位同學(xué),他是如何拉得這么美妙的琴聲。他告訴我,他每天都要花一兩個(gè)小時(shí)練琴,才能獲得這么高超的技藝。我想:臺(tái)上一分鐘,臺(tái)下十年功。這位同學(xué)正是憑借著自己的努力,才一步步鑄就成功。

      那一次觀看表演,不僅讓我看見了音樂之美,也讓我看見了成功背后的努力,那美妙的琴聲也仿佛還回蕩在我耳邊。

    音樂作文 篇7

      終止的箏音

      音樂一種藝術(shù)。一種讓人陶醉的藝術(shù);一種讓人忘我的藝術(shù);一種讓人愉悅的藝術(shù)。

      古箏雖不是樂器之王,卻能奏出如高山流水般輕快的音樂,能演奏出人的心情。

      在我三年級(jí)時(shí),偶然一次機(jī)會(huì),我認(rèn)識(shí)了古箏。第一次想學(xué)一種樂器,媽媽便給我報(bào)了名。因?yàn)閺臎]接觸過這一方面,開始的時(shí)候總覺得很難。但如果不學(xué),又會(huì)辜負(fù)父母的.期望。我身上像壓了一塊大石頭,壓得我喘不過氣。

      后來,慢慢長(zhǎng)大,也學(xué)會(huì)了如何化解這些壓力,開始把音樂當(dāng)作藝術(shù),用心去感受它的美妙。

      在學(xué)習(xí)顫音時(shí),我自信地認(rèn)為,只是將手壓在左邊就可以了,沒有認(rèn)真地學(xué)。老師在臺(tái)上邊講解邊演示著,請(qǐng)同學(xué)們一組一組參考,然后再自己練習(xí)。我只遠(yuǎn)看了一眼,便回了座位。

      在檢查時(shí),我輕輕一按,老師沉著臉走過來問:“你上課沒聽講吧?”說罷,抓住我的手,用指甲與肉之間的縫隙用力壓下去。再輕顫,便成功。我見一點(diǎn)不簡(jiǎn)單,便認(rèn)真起來,目不轉(zhuǎn)睛地觀察。

      回家后,我便獨(dú)自練習(xí)。開始,我學(xué)老師的樣子使勁按了下去,結(jié)果疼得額頭都冒出了汗。心中也猶豫著,一個(gè)聲音說:“這么疼,還是不練了吧!”另一個(gè)聲音說:“不行,堅(jiān)持就是勝利!”過了一會(huì)兒,我決定練下去。我抿緊嘴唇深呼吸一口,右手手心滿是汗,我邊彈邊試著用顫音,可那弦不聽使喚。我按下去,只微顫過后,便沒了動(dòng)靜。

      我不放棄,咬著牙,嘗試了幾次,終于成功了。但持續(xù)時(shí)間太短,我重復(fù)練習(xí)。終于,功夫不負(fù)有心人,我成功了。此時(shí)我已是大汗淋漓,長(zhǎng)嘆一口氣后累躺在了床上。

      幾個(gè)月后,我不小心被人拌了一腳,摔斷右手,這幽幽的箏音也終止了。

      即使我不學(xué)古箏了,但仍覺得這是一種藝術(shù)。即使我沒能成功,也認(rèn)為這是一種難忘的經(jīng)歷,永遠(yuǎn)印在了腦海中。

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