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(經(jīng)典)音樂作文400字
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文是通過文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編幫大家整理的音樂作文400字3篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
音樂作文400字 篇1
“當(dāng)——當(dāng)——當(dāng)——”鈴聲響起,行色匆匆輪廓模糊的主角們,蜂擁而出。走廊是他們的舞臺(tái),柵欄是它們的觀眾,他們?cè)谘莩鍪裁矗?/p>
看吶,圍在一起女孩們,嫻熟靈巧地將那只雞毛鍵玩弄穿梭在指縫與袖管間。那抹彩色飛舞在女孩們清脆的笑聲與靈活柔韌的身影里,它再不怕會(huì)掉在冰冷的地板上了,因?yàn)椋谧詈笠豢蹋倳?huì)有一只纖細(xì)的手來(lái)接住它。
噢,看吧,男孩子們矯健的身影又晃動(dòng)在人群中了。
聽,球拍與球撞擊出的清脆乒乓聲,和著那籃球碰擊地板的低沉有力的聲響,成了完美的背景音樂。女生們認(rèn)真捧著抄歌詞的'小本子,隨著男生們的旋律低吟淺唱,磕磕絆絆卻也有些味道。請(qǐng)注意在舞臺(tái)上匆忙走過的每一個(gè)人,他們都是出色且完美的表演者,每個(gè)人都會(huì)在舞臺(tái)上卸下面具,盡情向觀眾展示著自己放縱頑皮的一面,自然快樂的一面。也請(qǐng)記住每個(gè)或青澀或稚嫩的面孔,和那一雙雙充盈著純凈的眸子。
瞧,那倚在欄桿上的男生,他厚厚的眼鏡片后有一雙睿智的眼睛,那里面可全都藏著智慧呢。
每個(gè)通過舞臺(tái)的學(xué)生都成了主角。漫不經(jīng)心或匆忙迅速的腳步在臺(tái)上,全都成了漂亮的斜旋、上躥的空轉(zhuǎn)、舒展的拉腿翻騰……
“當(dāng)——當(dāng)——當(dāng)——”
鈴聲再次響起,背景音樂戛然而止,歌聲也在女孩們的一陣嬉笑聲中散去,行色匆匆輪廓模糊的主角們像謝幕般地迅速離開舞臺(tái)。
這時(shí),走廊里又恢復(fù)了寧?kù)o,只有柵欄與盆花正在竊竊私語(yǔ)。
音樂作文400字 篇2
從前,有一個(gè)黑洞,這個(gè)黑洞就在草地的一塊巨大的石頭下。
有一天,有一個(gè)叫林娜琪小女孩看見一塊巨大的石頭,又在旁邊發(fā)現(xiàn)了一塊小石頭,在大石頭上有一個(gè)孔,便把小石頭放進(jìn)孔里,“咕嚕,咚,啪,嘩……”大石頭像門一樣自動(dòng)打開了。林娜琪看見有兩條路:一條充滿生機(jī);一條充滿恐怖。林娜琪選擇走那條充滿生機(jī)的路,看見了手表、帽子、古箏……其中,林娜琪發(fā)現(xiàn)了一個(gè)音樂盒,非常喜歡。就拿回了家。
記得有一次,林娜琪有一道數(shù)學(xué)題不會(huì)做,就打開了音樂盒,她一聽音樂,就明白這道題怎么做了。
有一次,林娜琪和她的好朋友鬧別扭,心情郁悶,她便打開音樂盒,聽了音樂,奇怪的事情發(fā)生了:林娜琪和她的'好朋友都把鬧別扭的事忘得一干二凈。
還有一次,林娜琪的爸爸媽媽也鬧別扭,林娜琪郁悶的把音樂盒的給事忘了。爸爸媽媽鬧到了摔東西的地步,爸爸摔了一個(gè)花瓶,媽媽正要摔壞音樂盒時(shí),不小心把音樂盒給打開了,爸爸和媽媽一聽音樂,就把鬧別扭的事給忘了。
晚上,林娜琪做了一個(gè)夢(mèng):有一個(gè)老奶奶親切地對(duì)她說:“娜琪呀,這個(gè)音樂盒每個(gè)人只能用三次,音樂盒幫了你三次,它要離開你了,飛到另外一個(gè)隱蔽的地方。再見……”
第二天,林娜琪發(fā)現(xiàn)音樂盒不見了,又想起昨天晚上的夢(mèng),便把所有跟音樂盒有關(guān)系的事寫在日記本上。
音樂作文400字 篇3
狂人音樂會(huì)你們聽說過嗎?沒有吧。下面由我這個(gè)筆暢動(dòng)漫的小記者,給大家做一個(gè)現(xiàn)場(chǎng)報(bào)道。
大家看好了,第一位走上講臺(tái)是的馬駿祺同學(xué)。只見他開心地走了上來(lái),拿起了周迎杏的鋼筆,狠狠地往桌子上摔了一下,“當(dāng)”的一聲,好像爆竹炸裂了似的;然后,他又拿起了面前的文具盒,往桌子上摔,文具盒一下子掉在了地板上,“嘩啦,嘩啦”,文具跑了一地。我們都在心里想:如果摔壞了,他就完了。這時(shí),周迎杏坐不住了,大吼一聲:“這是我的東西。”馬駿祺一下子愣在那里。我們大笑了起來(lái)。
大家接著朝后看,第二位登臺(tái)的是周迎杏,由她為大家表演屬于她自己所想象的音樂。你看,她拿起水杯狠狠地往墻上摔,“啪”的一聲,杯子里的水差點(diǎn)被摔了出來(lái)。這時(shí),她又拿起文具盒往地上“砰”的一聲摔了下去,緊接著她心疼地大喊:“我的修正貼啊,我的文具盒啊,我的命啊!”
大家看好了,下面這位走上講臺(tái)的同學(xué)叫李然,她可比馬駿祺和周迎杏猛多了。就看她無(wú)精打采地站了起來(lái),迅速地拿起了本,“啪”的'一聲摔到地上,然后用手“砰砰砰”地拍打文具盒,再用手“啪啪啪”的拍打桌面。最后,還問張老師:“我能拍墻嗎?”在得到了張老師的同意之后,李然同學(xué)就瘋狂地拍打起墻壁來(lái),“嘭嘭,嘭嘭”。我們仿佛聽到了那塊墻在大喊:好疼啊!嗚……嗚……嗚……
這真是一場(chǎng)令我們難忘的狂人音樂會(huì)啊!今天的報(bào)道就到這個(gè)地方,下次課我們?cè)贂?huì)。
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