[合集]音樂(lè)作文300字

　　無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都寫過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編為大家整理的音樂(lè)作文300字3篇，歡迎閱讀與收藏。

音樂(lè)作文300字 篇1

　　我有一個(gè)心愛的音樂(lè)盒，它是叔叔去國(guó)外前送給我的紀(jì)念品。

　　音樂(lè)盒的外形很獨(dú)特。它是一個(gè)風(fēng)車木屋的形狀。風(fēng)車在木屋的頂上，有四片大大的葉子，只要輕輕轉(zhuǎn)動(dòng)風(fēng)車的葉片，音樂(lè)盒就會(huì)演奏動(dòng)聽樂(lè)曲。木屋的后面是一個(gè)操縱音樂(lè)盒的把手，正面有一扇窗子，一只調(diào)皮的小狗趴在窗子上往外看。木屋的旁邊有一個(gè)平臺(tái)，上面站著一個(gè)伸開雙手的小男孩，男孩的身后有一塊木板，木板寫著“天天快樂(lè)”四個(gè)字

　　音樂(lè)盒奏出的樂(lè)曲十分悅耳，它發(fā)出聲音時(shí)，平臺(tái)的小男孩就會(huì)轉(zhuǎn)圈、跳舞，就連風(fēng)車也會(huì)跟著轉(zhuǎn)動(dòng)起來(lái)。這是為什么呢?原來(lái)，小男孩腳下的磁鐵和平臺(tái)下的一塊鐵是相互吸引的.，當(dāng)搖動(dòng)音樂(lè)盒的把手時(shí)，音樂(lè)響起的同時(shí)，平臺(tái)下的鐵塊也會(huì)移動(dòng)，從而帶動(dòng)小男孩腳下的磁鐵移動(dòng)，這樣，小男孩就會(huì)隨著音樂(lè)跳起舞來(lái)。

　　每當(dāng)學(xué)習(xí)累了的時(shí)候，我便扭響音樂(lè)盒，一邊看小男孩跳舞，一邊享受優(yōu)美的樂(lè)曲。我愛音樂(lè)盒，因?yàn)樗�給我的生活帶來(lái)許多樂(lè)趣。

音樂(lè)作文300字 篇2

　　雨，已經(jīng)下了好久好久，我在家里待得快要發(fā)霉了。

　　媽媽看我在一旁唉聲嘆氣，走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“不要整天愁眉不展的，其實(shí)下雨也很有趣呢！”媽媽隨手指著一棵樹，對(duì)我說(shuō)：“你看，雨落在樹上又落下來(lái)，像不像在玩滑滑梯啊？”

　　我抬起頭一看，發(fā)現(xiàn)雨點(diǎn)一個(gè)接一個(gè)往下滑，真的像在玩滑滑梯呢！這讓我有了靈感，心想：雨會(huì)玩，那會(huì)不會(huì)唱呢？

　　我趕緊跑去廚房，拿了一個(gè)盤子回來(lái)，我把盤子放在外面，雨滴在上面“滴嗒滴嗒”地響，真像是在彈鋼琴。

　　我又拿了家里的鐵盆，把它倒扣在地上，雨滴在上面“咚咚咚咚”地響，像是在打鼓。

　　我又仔細(xì)地看了看，發(fā)現(xiàn)小雨滴“噼里啪啦”地打在玻璃窗上，像是想進(jìn)來(lái)跟我玩。

　　于是，我坐在凳子上，仔細(xì)聆聽雨的聲音。“滴答滴答”“咚咚咚咚”“噼里啪啦”“沙沙”……各種各樣的`聲音混在一起，像是在彈奏一首春天的樂(lè)曲。

　　原來(lái)，雨不但會(huì)玩，而且還是個(gè)大音樂(lè)家。以后下雨天我再也不無(wú)聊了，可以聽免費(fèi)的音樂(lè)會(huì)了！

音樂(lè)作文300字 篇3

　　我喜歡彈電子琴，每當(dāng)我彈《大大馬鈴薯》時(shí)，好像就聞到了土豆的清香，在我彈日本樂(lè)曲《紅蜻蜓》時(shí)，似乎跟著紅蜻蜓跳起了芭蕾舞，當(dāng)我彈起民族樂(lè)曲《花好月圓》時(shí)，仿佛看到了中秋節(jié)人們吃月餅團(tuán)圓的景象……這些優(yōu)美的曲子讓我心情舒暢，此時(shí)，我的心就成了一個(gè)快樂(lè)的小音符，隨著曲子而歡跳。

　　要知道成為一個(gè)快樂(lè)的小音符可不容易呢！我可是付出了很多的精力和刻苦的訓(xùn)練的喲！回憶起我考二級(jí)時(shí)還是一位幼兒園中班的小朋友，我不斷地訓(xùn)練著，沒(méi)想到嚴(yán)重的.過(guò)敏體質(zhì)使得長(zhǎng)期接觸塑料琴鍵的雙手發(fā)起怒來(lái)——手指上開始脫皮了，新長(zhǎng)出來(lái)的皮膚又紅又腫，但訓(xùn)練不能停止，手指又腫又疼，有時(shí)疼得直想哭，老師鼓勵(lì)我說(shuō)所有的孩子都有這樣的過(guò)程，于是我就咬牙堅(jiān)持了下來(lái)。離考級(jí)的日子越來(lái)越近了，我也加倍努力，終于考試取得了優(yōu)秀的成績(jī)，我開心極了。

　　每當(dāng)我耳邊響起這些曲子，我又成了一個(gè)快樂(lè)的小音符。

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