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    藝術(shù)欣賞的作文

    時(shí)間:2024-06-08 02:19:09 麗華 藝術(shù)話題作文 我要投稿

    藝術(shù)欣賞的作文(精選20篇)

      在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編為大家整理的看一次藝術(shù)欣賞的作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

    藝術(shù)欣賞的作文(精選20篇)

      藝術(shù)欣賞的作文 1

      前些天,我與幾位同學(xué)參觀了開封市博物館,欣賞了不少美麗的藝術(shù)品,領(lǐng)略了中國(guó)古代與現(xiàn)代藝術(shù)品的魅力。

      我們先參觀了三樓北廳“明清皇家用品展”,從青花瓷到五彩瓷。到用和田玉籽料雕琢而成的各種玲瓏的玉器。從乾隆的馬鞍腰刀到繡工精致的道光的龍袍……看的我眼花繚亂,目瞪口呆。其中,我最感性趣的是一個(gè)用和田玉籽料雕成德名為“青玉山子”的玉器。這件藝術(shù)品十分精致,整塊玉白潤(rùn),光滑。長(zhǎng)27.5厘米,寬6.5厘米,高21.1厘米。“青玉山子”拔地而起兩座大山,四面都有景色,有飛流直下的瀑布,一座接著一座的亭臺(tái)樓閣。中心的蒼松加上山澗中正在一心一意打坐的仙人。為這塊寶玉增添了不少生機(jī)。

      看完三樓的藝術(shù)品,我們又來到了二樓的“館藏文物”展廳進(jìn)行參觀。這里展出的有陶器,唐三彩,瓷器。玉器,漆器,琺瑯器等等。

      看!“三彩陶陀”的駱駝好像在沙漠中不緊不慢的走著,“娃娃臥蓮瓷枕”枕面上可愛的小娃娃使我浮想聯(lián)翩,“鴛鴦戲水瓷枕”枕面上的兩對(duì)鴛鴦似乎在池邊戲水,“朱漆仿古菊瓣盤”仿佛菊瓣香飄十里……

      這么多歷史悠久的古代藝術(shù)精品中,有一件我非常喜歡。那就是一個(gè)釉色明亮,紅、藍(lán)色交織,宋代的鈞瓷碗。它十分美麗,那朦朦朧朧的藍(lán)色花紋好似一望無際的大海,那火紅的紅色如同片片紅霞映照在大海中。這可是博物館的鎮(zhèn)館之寶。俗話說:“家有黃金萬貫,不如宋鈞一片”。而“鈞瓷帶紅”,更是“價(jià)值連城”。這個(gè)碗就是極為珍貴的宋代鈞瓷碗。據(jù)說鈞瓷的制造工藝十分復(fù)雜,往往十窯之中,有九窯都是失敗的。鈞器坯剛放入窯中的時(shí)候無顏色,后來由于窯中溫度不斷升高,窯內(nèi)產(chǎn)生了化學(xué)反應(yīng),使鈞瓷碗變化出不同顏色,而這種帶紅的鈞瓷碗更是鈞瓷中的極品!

      往里走,往左拐,展柜里面有一個(gè)歷史悠久的瓷瓶靜靜的`立在那里,那就是乾隆年代的“青花山水瓷瓶”,我十分喜歡它白亮的瓶身上,有淡雅的青花圖案——連綿不斷的山峰上若隱若現(xiàn)著一條山間小路,山間的云霧迷蒙,幾間田園小屋前有一條溪水“嘩嘩”的流淌著,橋上有過路的行人,藍(lán)天蒼鷹翱翔著,這幅美麗的山水圖,令人浮想聯(lián)翩。

      這次藝術(shù)欣賞活動(dòng)使我增加了知識(shí),開擴(kuò)了視野,使我了解到了更多的歷史文化,受益匪淺。

      藝術(shù)欣賞的作文 2

      今天下午,我們班舉行了一次藝術(shù)欣賞活動(dòng),每個(gè)人從自已家中帶一件藝術(shù)品來教室展覽。我聽這話,情不自禁的歡呼起來。說起來,我家可不少“寶貝”呀!這下,我可以向他們炫耀了。

      到了下午,當(dāng)我抱著我的“寶貝”——一套瓷器來到了教室,我得意洋洋地想:這下,我可大出風(fēng)頭了!可來到教室,我便目瞪口呆了,每個(gè)人的桌子上都擺滿了精致的藝術(shù)品,再看看我的.,簡(jiǎn)直是微不足道。我走過每人的桌前,左看看,右摸摸。這時(shí),老師一聲令下,藝術(shù)欣賞活動(dòng)正式開始了!每個(gè)同學(xué)都往“各家各戶”“竄門”,我也不例外,藝術(shù)品多得令我眼花撩亂。有中國(guó)結(jié),瓷花瓶,古代的小水壺,名人名畫……

      其中,讓我愛不釋手的是一個(gè)漂亮的瓷花瓶。“小解說員”小紅對(duì)我說:“這個(gè)花瓶外部精美,你看著花瓶口有金絲圍邊。花瓶上畫著的正是嫦娥姐姐,你瞧,嫦娥姐姐正在翩翩起舞呢!這瓶底下面印的紅印正是印鑒。”小紅走后,我又仔細(xì)地端詳著這個(gè)花瓶,我想:制造這個(gè)花瓶的人真是心靈手巧呀!

      藝術(shù)欣賞活動(dòng)結(jié)束了,可是這次活動(dòng)永遠(yuǎn)銘記在我心中。祖國(guó)啊,我為你自豪,精彩神奇的土地上,又一次萌發(fā)了騰飛的希望,歷史的巨筆將繪出你新世紀(jì)的輝煌。

      藝術(shù)欣賞的作文 3

      隨著“鈴鈴鈴……”

      我來到了博物館!哇塞!五花八門,無奇不有。我聽同學(xué)說今天《蒙娜麗莎》要來我們學(xué)校。

      我隨著人群來到了陳列《蒙娜麗莎》的房間。這時(shí),我當(dāng)上了“長(zhǎng)龍”的尾巴。時(shí)間一分一秒的過去了。我終于當(dāng)上的“龍頭”啦!我這開我疲憊的眼睛,放眼望去。一幅世界名畫就在我面前,我驚嘆不已。《蒙娜麗莎》我終于和你面對(duì)面了!你的臉頰泛著紅光,一頭黑發(fā)輕松地垂落雙肩。你的眼神是那樣的柔和明亮,嘴唇不像是涂抹的色彩,而是真的血肉。仔細(xì)看她的頸項(xiàng),你會(huì)懷疑血液真的'在里面流動(dòng)。

      當(dāng)然,《蒙娜麗莎》最美麗的是她的微笑那微笑,有時(shí)讓人覺得舒暢溫柔,有時(shí)讓人覺得略含哀傷,有時(shí)讓人覺得十分親切,有時(shí)讓人覺得有幾分矜持。蒙娜麗莎那“神秘的微笑”是那樣耐人尋味,難以琢磨。達(dá)·芬奇憑著他那天才想象力和他那神奇的畫筆,創(chuàng)造了蒙娜麗莎。

      回到家,開始吃飯。我吃了一條大雞腿,啊!夢(mèng)醒了,我媽拉著我的耳朵,痛,我看到了我媽沾著我口水的大腿,我,悄悄地笑了!

      藝術(shù)欣賞的作文 4

      好多人都會(huì)覺得藝術(shù)跟我們這些普通人不掛鉤,藝術(shù)是很多的大藝術(shù)家們的專門用詞,藝術(shù)是優(yōu)雅者的嗜好,可是不是這樣的,身旁的藝術(shù)無處不在,僅是我們都欠缺一對(duì)擅長(zhǎng)發(fā)覺的眼睛。高中作文在我們身旁,有很多愛美的人,無論男女,每次出去前,都會(huì)照著鏡子裝扮下自己的頭發(fā),女的描眉涂唇,看自己身著的衣物有沒有體面精致,色彩有沒有美觀與合適。

      不是有句俗話說:“愛美之心,人皆有之“嗎,此種隨處可見的美就是我們身旁的藝術(shù)。愛去西餐廳用餐的.人,一定是對(duì)某家西餐廳中的點(diǎn)綴風(fēng)格情有獨(dú)鐘,很多的富有別國(guó)風(fēng)味的雕像、優(yōu)雅美妙的壁畫和堂麗富皇的壁燈迷得人們陶醉其中。

      伴著人們生活質(zhì)量的增強(qiáng),我們?nèi)缃袢ゾ频觑埖晗M(fèi)不太重視飲食的口感價(jià)格,而更重視于進(jìn)餐時(shí)的這樣的溫馨舒服的好心情。一個(gè)新奇特有的室內(nèi)裝修,一曲放松悠長(zhǎng)的音樂或一張精致新奇的圖畫,都可以讓人有淋漓暢快體味的感受。

      此時(shí)的你不止是吃客,并且還是一位藝術(shù)欣賞家。藝術(shù)不一定是美術(shù)畫出的圖畫,藝術(shù)不一定是設(shè)計(jì)專家設(shè)計(jì)的成果,藝術(shù)不一定是歌唱家演唱的音樂……藝術(shù)更多是在我們身旁,在無聲無息中,我們的生活,我們的身旁,藝術(shù)到處可見。

      藝術(shù)欣賞的作文 5

      最近,我愛看的動(dòng)畫片是《喜羊羊和灰太狼》,《美言果汁》是其中的一集。看過這一集,我的收獲很大,原來說話還有這么大的竅門。

      本集的主人翁是沸羊羊,請(qǐng)看鏡頭一:他看見美羊羊的新圍巾,張口評(píng)論道:“哎呀,現(xiàn)在是什么年代啦!你怎么還戴這么老土的'圍巾啊!”美羊羊聽了面紅兒赤,瞪圓雙眼,轉(zhuǎn)身就走了。沸羊羊若無其事地說:“至于這么生氣嘛。”

      鏡頭二:沸羊羊來到村長(zhǎng)慢羊羊的實(shí)驗(yàn)室,看著正在做實(shí)驗(yàn)的慢羊羊,嘆著氣說:“村長(zhǎng),你怎么盡做這些無聊的發(fā)明呀?”慢羊羊聽了臉色“唰”地變青了。沸羊羊環(huán)顧一下四周:“瞧瞧這……再看看那……你的實(shí)驗(yàn)室裝修得太……”慢羊羊氣得火冒三丈,終于忍不住把剛剛發(fā)明的“美言果汁”遞給了沸羊羊,沸羊羊一口喝了下去。結(jié)果怎么樣……

      再看鏡頭三:沸羊羊如同換了個(gè)人似的:“你的實(shí)驗(yàn)室裝修得太有特色了,真是別具一格和你的智慧太相配了。”慢羊羊被說得喜笑顏開,不好意思地?fù)现X門說:“呵呵,是嗎?真的呀?”

      藝術(shù)欣賞的作文 6

      小時(shí)候,我對(duì)鋼琴十分感興趣,便踏上了我的鋼琴之路。

      開始我還是挺認(rèn)真的,上課認(rèn)真學(xué)習(xí),下課認(rèn)真練習(xí)。

      但這樣的好狀態(tài)維持不了多久,我便打退堂鼓了。

      我開始寫正規(guī)的曲子,我覺得曲子很好聽,便決定練好這首。我每天練,卻次次走心音、缺音、重音……所以聲音非常刺耳,弟弟時(shí)不時(shí)就敲門,前來拜訪:“姐,你休息會(huì)兒,放過我吧。”說著,翹起嘴巴裝出一副可憐巴巴的樣子,一開始我對(duì)他不理不睬。漸漸地,我也失去了信心,只要一彈錯(cuò),就不彈了。

      老師與媽媽察覺到我對(duì)鋼琴的熱愛遠(yuǎn)不及以前了,便聯(lián)手鼓勵(lì)我,幫助我。上課時(shí),老師努力糾正我的錯(cuò)誤,也不忘帶上一句鼓勵(lì)的話語:“曲子已經(jīng)很完美了,只要這兒再注意修改一下,就更完美了。”我便重拾了信心。

      媽媽在我練鋼琴時(shí),總坐在我身邊,不時(shí)鼓勵(lì)我,說我比上次有進(jìn)步了,我便充滿了信心。

      我每天堅(jiān)持練習(xí),經(jīng)常把錯(cuò)的地方用紅筆圈出來,我不在意別人的眼光,不論他怎么說,我都會(huì)堅(jiān)定地坐在椅子上繼續(xù)練。

      不久,我的.技藝越來越好,隨手都能彈首曲子,并贏得雷鳴般的掌聲。今年元宵節(jié),我還將在體育館演出呢!

      從此以后,鋼琴成了我不能割舍的愛。

      藝術(shù)欣賞的作文 7

      自從我三歲的時(shí)候,我與藝術(shù)就結(jié)下了不解之緣——每天早上一起來,我的第一件事情便是找我的“寶貝”是一支鉛筆那只鉛筆對(duì)我來說意義非凡,像是一支神筆。

      每天我都在墻上“創(chuàng)作”,可是,大人們并不欣賞我的作品。還把我打罵一通,我十分委屈,之后,我漸漸在繪畫中成長(zhǎng),直到六歲那天,我正式“拜師學(xué)藝”。

      這天,天氣十分的晴朗,太陽從天和地相接的地方升向了天空。我的心里美滋滋的`,也許太陽公公也在為我高興吧!媽媽拉著我的小手,帶到了梅林畫室,走進(jìn)大門,那兒的每一面墻,每一塊瓦都十分有藝術(shù)的氣息。梅老師看了看我,就爽快的答應(yīng)收我為“徒”,梅老師帶我到教室,看到大家畫得栩栩如生,紙上的顏料像一個(gè)個(gè)小精靈在紙上跳躍。

      我也加入了這個(gè)“大家庭”畫起了畫,咦?怎么畫不出來呢?我正在畫一個(gè)艾菲爾鐵塔,怎么也畫不好看,梅老師發(fā)現(xiàn)了我說:“不錯(cuò)嘛!基本功很好,就是有一點(diǎn)缺點(diǎn)”說完,老師就在幫我修改。哇!這個(gè)與我畫得完全不一樣,梅老師微笑地對(duì)我說:“你只要努力就能成功,加油!”我點(diǎn)點(diǎn)頭。到現(xiàn)在已經(jīng)七年了,我還記得那句話!

      功夫不負(fù)有心人,是啊!只要努力了你就離成功不遠(yuǎn)了!

      藝術(shù)欣賞的作文 8

      是誰給世界添加了一份美麗呢?當(dāng)然是藝術(shù)。

      今天上午我們?cè)谌龢强戳嗽S多藝術(shù)品,當(dāng)我第一眼看到的時(shí)候我立刻驚呆了,有的是畫出來的,有的是用豆子拼的,有的是用牙簽拼的,還有的使用瓶蓋拼的。

      我感到很好奇,我就左走走,右走走,看的我都入迷了。走著走著就到了人物畫的部分了,有一幅畫的很好,很逼真。那幅畫里的`人手持一把劍,讓我幻想到要戰(zhàn)斗似的。

      再往東走,可以看到用牙簽做的畫,做的很好,有一個(gè)小船,還有一個(gè)藍(lán)精靈……

      再往東走一走,就看到了一幅用豆子做的畫,那是我最能感到藝術(shù)的,那時(shí)一只雄鷹,畫中好像是展翅翱翔的動(dòng)作。當(dāng)然,我認(rèn)為的藝術(shù)并沒這么簡(jiǎn)單,從畫中如果細(xì)心的話,就可以看見四個(gè)字,“雄鷹翱翔”。

      往后看,可以看到用廢紙做的一棵大樹,那棵樹很大,樹枝也很粗,每根樹枝上都掛著一幅畫。用廢紙也能做成一棵大樹,真是太有藝術(shù)了。

      ……

      有了藝術(shù)才會(huì)讓世界美麗,才會(huì)讓生活變的不那么單調(diào)。讓我們一起來體驗(yàn)藝術(shù)吧!

      藝術(shù)欣賞的作文 9

      暑假的第一天,媽媽帶著我和弟弟,來到上海的“玻璃博物館”,還有一大票的人也跟著來了,有我的外公外婆和阿姨、表弟。一行人熱熱鬧鬧,浩浩蕩蕩的,大家都很期待參觀這個(gè)特殊的博物館。

      從來沒有看到這么多用玻璃制造的各種物品,有螞蟻、海豚、老虎、山羊……各種動(dòng)物之外,還有各式各樣的花朵和植物,栩栩如生,每一個(gè)都十分美麗,讓人不忍心把目光移開,歎為觀止。

      博物館的地板也是玻璃制造的,走在上面心里怕怕的,明知道很安全,但還是覺得挺恐怖的,惟恐一不小心踩破了,那不就慘兮兮了嗎?

      有一座玻璃橋,就在橋下,有整片的.荷花池,青翠的荷葉,和潺潺的流水,逼真的程度,讓我們贊嘆不已。還有人以為這是雕刻品,哪里里知道這些全是玻璃藝術(shù)師在高溫下“吹”出來的精美作品呢?

      離開玻璃博物館,外公外婆他們一起回家,我們?nèi)齻(gè)就到餐廳去吃免費(fèi)的冰飲。

      我吃著好吃的冰飲,心里不禁想著:這些冰,如果要用玻璃來做的話,應(yīng)該也沒問題吧!

      藝術(shù)欣賞的作文 10

      我喜歡的剪紙是從四歲開始的。多才多藝的爺爺經(jīng)常用剪刀在紙上剪小動(dòng)物,他沒幾下功夫就能把紙變成各種小動(dòng)物,當(dāng)時(shí)我對(duì)爺爺?shù)募艏埶囆g(shù)真是羨慕極了。當(dāng)然在爺爺?shù)难障拢覍?duì)剪紙有了最初的認(rèn)識(shí)。

      在我二年級(jí)時(shí)正好我的美術(shù)老師又是剪紙高手,他送給我一本關(guān)于剪紙的書。我被書里的內(nèi)容深深吸引住了。通過這本書的學(xué)習(xí),我才開始對(duì)剪紙有了一點(diǎn)認(rèn)識(shí),因?yàn)槲矣忻佬g(shù)課的基礎(chǔ),學(xué)起來就簡(jiǎn)單多了。不過剪紙是細(xì)致活,心急的人做不來,作品往往馬上就要完工了,卻因?yàn)椴恍⌒募魯嗔艘桓條就功敗垂成,讓人惋惜不已。所以說起來剪紙還能修身養(yǎng)性呢!剪紙人只要用心去體會(huì)其中的奧妙,才能使作品順乎自然,淳樸清晰,細(xì)微處行云流水。

      剪刀,膠紙發(fā)出輕微的聲音,像美妙的音樂,對(duì)于我來說,簡(jiǎn)直是一種美的享受呢,在美妙的音樂里,可愛的小動(dòng)物活了!要想學(xué)好剪紙,先要學(xué)好繪畫,以后就可以學(xué)習(xí)用剪刀來剪紙。

      剪紙?bào)w現(xiàn)了民間藝人的心靈手巧,剪紙是勞動(dòng)人民聰明才智的'展示。剪紙是民間傳統(tǒng)文化藝術(shù)的結(jié)晶。

      我也想像民間藝人那樣擁有好的手藝,剪出一幅幅精美絕倫的作品,好好地繼承和發(fā)揚(yáng)中國(guó)的剪紙藝術(shù)。

      藝術(shù)欣賞的作文 11

      今日,我認(rèn)識(shí)了一種新布,可以像卡紙一樣做手工,那就是不織布也叫無紡布。

      無紡布沒有經(jīng)緯線,裁剪和縫紉都非常方便,而且質(zhì)輕容易定型,深受愛好手工者的愛戴。我和朋友開始做手工了,但在五顏六色的布料里,我們?cè)撘鍪裁茨兀?/p>

      有人想做可愛的小貓咪,有人想做威武的小狗,還有人想做裝錢的錢包,而我想到了南瓜雪人。頭是由南瓜做的`,于是我找到了黃色,我用剪刀開始剪橢圓形的樣子,一剪才發(fā)現(xiàn)十分難剪,像用剪刀剪地毯一樣難。我抬頭一看,果然大家一樣面露難色,但難歸難,終究還是要做的。

      我冷靜下來思考了一番,果然剪起來就得心應(yīng)手。大家也紛紛都學(xué)會(huì)了,不會(huì)的也去找老師幫忙,漸漸大家的作品都成型了。一個(gè)立體的小狗威武極了;仿真的草莓感覺快要流出汁水;各色的小錢包十分奪目;一只假蝴蝶被風(fēng)吹動(dòng),像在跟主人道謝一樣;我的南瓜雪人特立獨(dú)行,跟他們都不一樣,許多人都來看我的南瓜雪人,我開心極了。

      經(jīng)過這次實(shí)踐,我吸取到了經(jīng)驗(yàn),下次一定做得更好。

      藝術(shù)欣賞的作文 12

      “耶!回老家,回老家嘍!”一聽這個(gè)消息,我嘴大張,一蹦幾丈高,大聲吼起來。

      今天,我和藝術(shù)有個(gè)約會(huì),我坐在車上,側(cè)仰著頭,向窗外凝視著。只看一棵棵昂首挺胸的大“衛(wèi)士”快如閃電般從窗外飛快的閃過。隱隱約約看見老黃牛悠悠地散步,發(fā)出沉重的蹄聲,羊,津津有味地吃著草,露出絲絲清脆聲。公雞也不甘落后,一大早就顯露自己的男高音。樹也在一旁輕輕地?fù)徇^一一拌著奏。

      剛邁開一步,只見爺爺坐在一根凳子上,手里拿著一條細(xì)細(xì)的`竹絲兒,一旁放著兩個(gè)精致的籃子。細(xì)看一條條竹絲如不計(jì)其數(shù)的長(zhǎng)龍圍繞著籃子主桿飛過,真是巧奪天工啊!

      側(cè)耳聆聽,吱------呀,吱------呀,仿佛一首交響曲慢慢地,輕輕地向你走來。

      豎鼻細(xì)聞,一陣清幽的芬芳清香慢慢地飄過來,香里帶著花的氣息、竹的氣味,大自然的香。

      我也融進(jìn)去了,在其間旋轉(zhuǎn),流淌。

      “我要編,我要編。”在一旁興高采烈的我終于迫不及待的發(fā)話了。

      爺爺看我正在熱頭上也便答應(yīng)了我,可我途中看著雞公搏斗,出乎意料之處,自己也進(jìn)去了,編出個(gè)石頭。

      “好啊,好啊!我的寶貝孫子能編石頭了。”

      藝術(shù)就在我們身邊,你要用心去聆聽,去析視,去細(xì)聞。

      藝術(shù)欣賞的作文 13

      我喜歡畫畫,因?yàn)楫嫾沂俏业膲?mèng)想,繪畫不僅給我?guī)砹藰啡ぃ步o我?guī)砹撕门笥阉频陌参俊T谖议_心的時(shí)候,用彩筆畫下自己的喜悅;在我不開心的時(shí)候,用顏料畫下自己的煩惱。繪畫成了我生命中不可缺少的一部分。

      我是從小學(xué)二年級(jí)的時(shí)候開始學(xué)習(xí)畫畫,到現(xiàn)在已經(jīng)有四年多了,現(xiàn)在我會(huì)畫許多種畫,風(fēng)景畫,寫生,動(dòng)物和人,對(duì)我來說都是小菜一碟,但回想起小時(shí)候剛開始畫第一張畫的時(shí)候的我,畫面上的線條是多么的。幼稚啊。

      還記得那時(shí)我畫的`第一張畫是關(guān)于中秋節(jié)的,那時(shí)老師要求我們畫一個(gè)籃子,里面畫上許多的水果和月餅。但是對(duì)不會(huì)畫畫的我來說是多么的難呀。那時(shí)我還不會(huì)遮擋關(guān)系。發(fā)出來的是像飛起來的一樣,非常的丑,我真想把那幅畫撕了。但是后來我慢慢地學(xué)會(huì)了各種畫法,畫的非常精美而我特別討厭那種不喜歡丑畫的人他們總以為這樣的丑畫撕了就撕了扔了就扔了,但是他們就沒想過。這也是一個(gè)人的心血,也是一種藝術(shù)品。并不是剛開始就能畫好一個(gè)畫。

      繪畫,不僅給人帶來一種美的享受,而且每一幅畫,都會(huì)讓人如癡如醉于情境中,我愛畫畫。

      藝術(shù)欣賞的作文 14

      我的書桌上放著一只“唐老鴨”工藝品。這只唐老鴨是我爸爸在錫惠公園玩套圈圈的游戲時(shí)套到的,它是用石膏做成的。它有二個(gè)功能,一是用來當(dāng)擺設(shè),二是用來儲(chǔ)蓄。

      唐老鴨歪著頭,二手叉腰,張著八字腿站立著。它的整個(gè)形態(tài)逼真,栩栩如生。它的頭上戴著一只綠色的海軍帽,二只眼晴睜得大大的,嘴巴噘得扁扁的,好像在生氣,又好像在點(diǎn)頭致意。身上穿著一件陶紅背心,胸前還系著一個(gè)綠色的領(lǐng)結(jié),顯得很神氣。腳和底板連接著。它的背上有一個(gè)扁扁的洞,錢幣就從這個(gè)洞里放進(jìn)去。每當(dāng)我得到了錢幣,總會(huì)往它的`背上放。

      每當(dāng)我做作業(yè)時(shí),我都看看它,它好像在監(jiān)督我,也好像在問我:“今天的作業(yè)做

      好了沒有?”這時(shí),我會(huì)低下頭“苦干”。等我做完了作業(yè),我又會(huì)去觀賞它,這時(shí),它好像在對(duì)我微笑,好像在說:“嗯,干得不錯(cuò)。”它天天陪伴著我,所以它成了我的知心朋友,親密伙伴。

      這只唐老鴨又可以儲(chǔ)蓄,又可以做工藝品,我喜歡它!更喜歡它那幽默、滑稽的神態(tài)。

      藝術(shù)欣賞的作文 15

      生活是一門藝術(shù),藍(lán)天、白云、紅日、碧野……知識(shí)生活的色彩;小鳥嘰喳,泉水叮咚,這是生活的旋律。不要對(duì)此不以為然,不要對(duì)此漫不經(jīng)心,這是自然賦予生活的美。

      生活是一門藝術(shù),面對(duì)成功或失敗,順利或失意,你能擺正心態(tài),給自己重新定位嗎?生活亦需要思考,不被勝利沖昏頭腦,不因失敗而喪失斗志,時(shí)時(shí)刻刻在生活中給自己以激情和活力,挑戰(zhàn)生活是一門藝術(shù)。

      從自然到社會(huì),從外界到內(nèi)在,生活的藝術(shù)無時(shí)無刻不在淋漓盡致地展現(xiàn)著。沒有希望的人,看不到生活的明天;沒有熱情的'人,找不到生活的情致;沒有愛的人,發(fā)現(xiàn)不了生活的真、善、美。做生活的主人,才能成為一個(gè)懂得生活,了解生活,享受生活的藝術(shù)家!

      從生命開始到終止,我們每個(gè)人都在描繪著生活的畫卷。有的樸素清雅,有的色彩絢麗;冷難色調(diào),也體現(xiàn)了不同人生風(fēng)格。

      充滿希望,飽含熱情,帶著愛心去生活吧,從平凡中發(fā)現(xiàn)偉大,從樸素中挖掘美麗。讓你的生命多姿多彩,無悔一生。

      藝術(shù)欣賞的作文 16

      世界上到處都有藝術(shù)之美,我家里有一張畫也十分美。

      那是一幅牡丹圖,畫中畫著很多牡丹花,有的已經(jīng)怒放,就像身上有使不完的勁,充滿了生命力,有的半開的,像是害羞的大姑娘,露出半張臉來偷看這充滿神奇的世界,有的還沒有開,像快出生的嬰兒即將睜開雙眼。讓我想起一句詩(shī)“惟有牡丹真國(guó)色,開花時(shí)節(jié)動(dòng)京城”。牡丹的顏色有很多紅的,白的,紫的………蝴蝶在上面翩翩起舞,好像欣賞著這些美麗的花。一只蝴蝶好像在說:“這些花又香又美,我太喜歡這里了。”另一只蝴蝶也說著:“我是多想一直呆在這里呀!別的蝴蝶一定沒發(fā)現(xiàn)這,我去告訴她們,讓她們也來享受一下這里的美。”

      紅花還要綠葉襯,葉子也十分可愛,你看他們的葉子綠的多么漂亮呀。有深綠的,也有嫩綠的`,還有說不出的綠色……有的葉子就像綠色的蝴蝶,彩色的蝴蝶都把她們錯(cuò)當(dāng)成了自己的伙伴。

      我還知道周恩來總理曾說過:"牡丹是我國(guó)的國(guó)花,它雍容華貴,富麗堂皇。是我們中華民族興旺發(fā)達(dá),美好幸福的象征"。

      我更加喜歡這幅畫了,她是多么美呀!

      藝術(shù)欣賞的作文 17

      由于受媽媽媽的影響,爸爸非常喜歡工藝品,媽媽的櫥柜里擺滿了工藝品:有慈祥的圣誕老人,大腹便便的彌勒佛,世間少有的大熊貓,玲瓏剔透的十二生肖。

      媽媽有那么多藝術(shù)品,爸爸當(dāng)然也不甘示弱。這不,你看,他馬上買了一樣藝術(shù)品放在家里,你猜是什么呢?實(shí)話告訴你吧,那個(gè)藝術(shù)品是一只超級(jí)可愛的瓷猴,你肯定會(huì)問,什么不買,偏偏就買只猴子,奇不奇怪啊?其實(shí)這一點(diǎn)都不奇怪,因?yàn)椋野职质菍俸锏难?

      那只小瓷猴只有兩寸高,半做半蹲,兩只小耳朵機(jī)靈的豎起來;眼窩深凹,圓圓的眼睛瞪得大大的,仿佛在凝視著你。翹起的小鼻子下高突的上嘴唇,仿佛是鼓足氣的半個(gè)皮球,占了大半個(gè)臉部。闊闊的大嘴微微張開,垂涎欲滴,完完全全的一副饞相。

      瞧,它的左肢將一只大大的蟠桃緊緊的摟在胸前,那只大蟠桃比他的頭還要大,亮閃閃的表面像裹滿了蜜一般的'汁水,它怎么會(huì)不饞呢?桃子是偷來的嗎?不會(huì),我想,一定是有人與它戲耍時(shí)拋給它吃的,要不,它的右肢怎么會(huì)高高的舉起來,按在額頭?肯定是它在向人敬禮,向他們表示謝意。

      這只懂禮貌的小饞猴,你說可不可愛?

      藝術(shù)欣賞的作文 18

      中國(guó)書法是一門古老藝術(shù)。世界上,擁有書法藝術(shù)的民族屈指可數(shù),所以它很寶貴。現(xiàn)在我就來和大家分享一下中國(guó)的書法藝術(shù)。

      中國(guó)書法有很深的奧妙。最早是甲骨文,甲骨文是象形文字,每個(gè)字都很形象,比如“休”字在甲骨文中的樣子是一個(gè)人躺在樹邊休息,這樣子多形象啊!從甲骨文演變成大篆、小篆、隸書,它們的字體每個(gè)角都是圓圓的。到東漢、魏、晉時(shí)期,有了草書、楷書、行書,它們就是現(xiàn)在的常用字體。

      書法是我國(guó)永遠(yuǎn)值得自豪的'藝術(shù)瑰寶。我們國(guó)家古代有許多著名書法家,如:東晉的王羲之,唐朝的懷素、歐陽詢、顏真卿、柳公權(quán),宋朝的黃庭堅(jiān)、米芾等等,他們不僅字寫得好,而且文章也寫得棒,所以他們的名字都流傳至今。

      書法在生活中也無處不在。我們寫的是草書、楷書,用一橫一豎、一撇一捺、一點(diǎn)一提匯成漢字,字再連成句子。看著漂亮的字體,欣賞著美麗的語句,那是多么神奇的創(chuàng)造過程啊!練習(xí)書法還能磨練人的耐性,讓我們有持之以恒的本領(lǐng)。

      書法伴隨著中華文明的發(fā)展而發(fā)展,它永遠(yuǎn)散發(fā)著古老藝術(shù)的魅力!

      藝術(shù)欣賞的作文 19

      有夢(mèng)的人才會(huì)去追夢(mèng),追夢(mèng)的人才會(huì)最終圓夢(mèng)

      我不聰明

      我在班上并不是成績(jī)十分優(yōu)秀,一般般吧。記性不好,短短一個(gè)句子我都背不好。給我十分鐘去背才馬馬虎虎記得。腦子不好使,如分?jǐn)?shù)除分?jǐn)?shù)。老師給我講解不少于三次,我都還不會(huì)。我不聰明,沒關(guān)聯(lián)。正所謂笨鳥先飛!

      我不漂亮

      粗粗的大腿,小小的嘴巴,大大的鼻子這就是我,一個(gè)可笑的小丑。

      沒有美麗的`外貌,但我十分熱心。幫忙同學(xué)學(xué)習(xí),常常替老師著想,為班級(jí)體付出。把宣傳欄搞得有聲有色!我不漂亮,沒關(guān)聯(lián)。正因我熱心!

      但我有夢(mèng)

      我不聰明,笨鳥能夠先飛;我不漂亮,但我十分熱心:我有夢(mèng),就去追夢(mèng),圓夢(mèng)。

      小時(shí)候,羨慕姐姐會(huì)彈樂器。慢慢那顆夢(mèng)種子發(fā)芽了!我長(zhǎng)大了,自然有條件去追夢(mèng)!媽媽給我報(bào)了古箏班,每一天下午放學(xué)都會(huì)去練琴。日子久了,練古箏時(shí)覺得又苦又累又無聊,開始想放下。但在猶豫時(shí),想起了姐姐那坐在琴房里苦練的背影。我后悔了,我怎能有放下的念頭。正所謂不經(jīng)歷暴風(fēng)雨就看不見彩虹!

      我決定懷著熱心做那只笨鳥,飛過暴風(fēng)雨去看那到彩虹!讓學(xué)古箏夢(mèng)這顆種子長(zhǎng)大,結(jié)果。這是我的藝術(shù)夢(mèng)!

      藝術(shù)欣賞的作文 20

      我認(rèn)為電影是一門藝術(shù),它可以讓你明白很多深刻的道理。

      我最近看了一部電影《十二生肖》,主角JC是一個(gè)無所不能的大盜,他有最好的`裝備,最好的隊(duì)友,他專偷名畫、古董,而且是被別人私藏的那種。每次他得手后都會(huì)賣給不法商家,然后那些商家會(huì)在拍賣會(huì)上賣出去。一次JC的老板讓他去偷圓明園里遺失的十二生肖銅首,JC為了錢來到法國(guó)尋找銅首,在法國(guó)JC遇到了一位保護(hù)文化遺產(chǎn)協(xié)會(huì)的人,名叫COCO,她愛惜文物,尊重文化的行為深深地感動(dòng)了JC,直到有一天JC看見拍賣會(huì)上的龍首流拍(流拍就是在拍賣會(huì)上某件物品無人出價(jià)沒有被拍賣出去),商家竟要把龍首扔進(jìn)噴發(fā)的火山中毀掉,JC看到這一幕,再也忍不住了,他趕到現(xiàn)場(chǎng)在空中與跳傘隊(duì)員搏斗,使出了渾身解數(shù),用盡了最后一絲力氣終于搶回了龍首,歸還了國(guó)家......

      這部電影告訴人們不該去偷盜文物,每個(gè)文物都有自己的故事,我們不應(yīng)該破壞它,應(yīng)該讓它呆在自己的國(guó)家做一個(gè)歷史的見證者,電影還告訴我們?nèi)瞬辉撝粸殄X活,每個(gè)人都應(yīng)該有自己的信念,我們團(tuán)結(jié)、友愛、合睦、貢獻(xiàn)才會(huì)感到快樂!

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