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    藝術(shù)的作文

    時(shí)間:2022-10-02 12:27:16 藝術(shù)話題作文 我要投稿

    有關(guān)藝術(shù)的作文錦集五篇

      在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,下面是小編收集整理的藝術(shù)的作文5篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

    有關(guān)藝術(shù)的作文錦集五篇

    藝術(shù)的作文 篇1

      周日下午我和王宇微約好在中國美術(shù)館見,一起走進(jìn)藝術(shù)的殿堂。

      中國美術(shù)館是以收藏、研究、展示中國近代現(xiàn)代藝術(shù)家作品為重點(diǎn)的國家造型藝術(shù)博物館。主體大樓為仿古閣樓式,黃色琉璃瓦大屋頂,四周廊榭圍繞,具有鮮明的民族建筑風(fēng)格。

      中國美術(shù)館收藏各類美術(shù)作品10萬余件,以新中國成立后時(shí)期的作品為主。藏品主要為近代美術(shù)精品,中國當(dāng)代著名美術(shù)家的代表作品和重大美術(shù)展覽獲獎作品,以及豐富多彩的民間美術(shù)藝術(shù)。

      我們逛了許多展館,可都是走馬觀花。正好趕上張建國作品展,那個(gè)展館人多的就像一鍋粥,簡直令人窒息。我們貼著邊看了一圈,趕快"逃"了出來。張建國的作品,比較抽象,在我的角度還不能理解,它和我一點(diǎn)美術(shù)上的共鳴都產(chǎn)生不了。

      吸引我眼球的卻是一面不起眼的鏡子。遠(yuǎn)處看像一塊紗做的簾子,走近一看,只是一面鏡子上涂了膠水,粘上紙又撕下來,又又像沒有撕干凈。每個(gè)人都能做,但真正想到這一點(diǎn)的,卻只有作者。

      這個(gè)美術(shù)作品把看似遙不可及的美術(shù),融入了生活,讓美術(shù)更生活化。

      如果問這次參觀有什么收獲,那就是讓我明白了:美術(shù)不是遙不可及的,它就在生活中,在你我身邊。

    藝術(shù)的作文 篇2

      舊版《西游記》總導(dǎo)演楊潔的去世掀起一股熱烈的懷舊風(fēng)。有人追憶童年的假期“標(biāo)配”——《西游記》、汽水、電風(fēng)扇;也有人懷念劇中經(jīng)典人物形象;還有人反思當(dāng)下影視業(yè)的繁華與浮躁。確實(shí),經(jīng)典不可復(fù)制,但真正的藝術(shù)需要去浮躁化。

      不可否認(rèn)《西游記》確實(shí)是好幾代人童年的回憶。在那個(gè)年代,沒有華麗的服裝,炫酷的特效,甚至缺乏演員,但憑著這些藝術(shù)家的熱忱、敬業(yè)和對藝術(shù)的追求成就了一代經(jīng)典。毋庸置疑的是那時(shí)候的藝術(shù)純粹的,沒有浮躁,唯有熱愛,這才是藝術(shù)最好的呈現(xiàn)。

      反觀當(dāng)下的影視界,到處都是俊男靚女的噱頭,滿眼盡是披著浮華外表的“粗制濫造”。每每一部作品登陸熒屏,毫不留情地說全是靠著大牌明星撐起一整部寡而無味的“腦殘劇”。劇中的人敷衍了事,劇外的人也樂呵得開心。為何當(dāng)下影視稀出珍品而爛片卻大行其道?說到底是從業(yè)人員內(nèi)心的浮躁,失去了對藝術(shù)的熱忱,增添了對名利的向往。在一味地追求商業(yè)化的過程中,逐漸丟失了創(chuàng)作藝術(shù)中最重要的熱忱。

      畢竟在追名逐利的比賽中“輕裝上陣”才能“高產(chǎn)多產(chǎn)”,數(shù)量蹭蹭往上升,質(zhì)量便只能嘩嘩往下掉。但是又有誰會在乎呢?只管賺個(gè)盆滿缽滿就好了。幾乎所有的人都認(rèn)為藝術(shù)是無價(jià)的,但現(xiàn)實(shí)卻是大家都忙著從“藝術(shù)”的身上撈錢。在這個(gè)貌似可以一步登天的圈子里,藝術(shù)已經(jīng)蒙塵,再無昔日絢爛的色彩。

      也許有人會說,其實(shí)現(xiàn)在的影視人中也不乏追求真正藝術(shù)的,我們也在創(chuàng)作經(jīng)典。確實(shí),繁華浮躁中總會有些人在默默前行,也總有人在追求藝術(shù)的路上奮斗不息。但我認(rèn)為點(diǎn)亮藝術(shù)的光輝需要全社會的努力,改變當(dāng)下影視圈的浮躁現(xiàn)象才是當(dāng)務(wù)之急,因?yàn)檎嬲乃囆g(shù)容不得半點(diǎn)浮躁。

      經(jīng)典不只是供人致敬的,我們更應(yīng)該從經(jīng)典中學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)如何尊重藝術(shù),學(xué)會如何熱愛藝術(shù),學(xué)會如何追求藝術(shù)。我想,不僅僅是影視人,就是作為社會普通一員的我們,也應(yīng)當(dāng)保留對藝術(shù)的向往,提高鑒賞能力,從根源上對爛片說“不”!用自己的行動拒絕浮躁的藝術(shù)形式。從社會的角度來說,更應(yīng)當(dāng)傾全力消除“拍爛片也能賺大錢”的不良現(xiàn)象,提升人民的審美能力,讓大家能夠享受完美的藝術(shù)盛宴。

      藝術(shù)永遠(yuǎn)是純粹的.,浮躁不能追求到真正的藝術(shù)。唯有熱忱才能成就經(jīng)典,只有去浮躁化的藝術(shù)才值得品味。

    藝術(shù)的作文 篇3

      鏡頭式作文是最常見的創(chuàng)新構(gòu)思之一。它借助電影蒙太奇的表現(xiàn)手法,抓拍若干個(gè)生活氣息濃郁的典型鏡頭,選用新奇靈動的組合形式,將最曲折動人的情節(jié)一目了然地展現(xiàn)在讀者眼前,恰似一幅幅生動鮮活的畫面自然流動,使人仿佛身臨其境,產(chǎn)生“如在畫中游”的奇妙美感。下面就讓我們走進(jìn)鏡頭組合作文的創(chuàng)新空間,去體驗(yàn)這種神奇而美妙的感覺吧!

      電影放映式

      有些鏡頭并不新鮮,但一些聰明的考生卻通過鏡頭組合、畫面切換以及畫外音的形式來展現(xiàn)文章豐富的內(nèi)涵。如《老師來了》聚焦老師還未走進(jìn)教室這段短暫的時(shí)間里的三幅畫面:“靜的是口”、“忙的是手”、“亂的是心”,最后出現(xiàn)畫外音:“老師與學(xué)生之間應(yīng)該是什么關(guān)系?是貓和老鼠的關(guān)系,還是朋友關(guān)系?”揭示了學(xué)生對寬松、自由、活潑的素質(zhì)教育的渴盼,同時(shí)也為教師提出了一個(gè)嚴(yán)肅的問題——如何看待和處理師生關(guān)系,形式新穎,見解獨(dú)到。《寢室軼事》則用校園流行語“內(nèi)務(wù)整理”、“失敗大逃亡”、“關(guān)禁閉”一展軍訓(xùn)期間寢室里演繹的軼事趣聞,鮮活幽默的語言,生動有趣的畫面,讓人頓覺一股濃郁的校園生活氣息撲面而來,回味無窮。

      日記連綴式

      將若干篇日記連綴起來,既可以迅速勾起我們對精彩生活畫面的回憶,又可以避免內(nèi)容空洞、結(jié)構(gòu)混亂的現(xiàn)象出現(xiàn)。可按時(shí)間的先后將同一個(gè)人的日記連綴,如《競選日記》選取了競選英語科代表期間的四天日記,在“晴”、“陰”、“雨”、“晴”的環(huán)境暗示中,“我”經(jīng)歷了虎視眈眈、性格懦弱、競選失敗、坦然面對的挫折與體驗(yàn),寫得一波三折,饒有情趣;也可圍繞一件事將幾個(gè)人的日記連綴,如《OK!團(tuán)體操》借用了五名同學(xué)的日記“操場選美”、“巫師練兵”、“烽煙四起”、“精雕細(xì)刻”、“英姿颯爽”,“集中”處理大伙的感受后,展現(xiàn)在我們眼前的是一幕幕“巾幗不讓須眉”的奮進(jìn)場面,給人以“數(shù)風(fēng)流人物,還看我校”的感覺。

      網(wǎng)頁瀏覽式

      高度發(fā)達(dá)的網(wǎng)絡(luò)時(shí)代已經(jīng)如約而至,我們不妨大膽地上網(wǎng)瀏覽一番。隨著筆觸的點(diǎn)擊,《走進(jìn)北京》給我們展示了“中華巨龍——長城”、“藝術(shù)殿堂——中國美術(shù)博物館”、“歷史警鐘——圓明圓”三張清晰生動的畫頁,詳盡地介紹了首都北京的古勝名跡、文化遺產(chǎn)、歷史恥辱,激發(fā)了國人“愛我中華、勿忘國恥”的歷史責(zé)任感。《我家故事說不完》中“爺爺拜師”、“爸爸上網(wǎng)”、“媽媽圓夢”的三次點(diǎn)擊,我家人人力求上進(jìn)、個(gè)個(gè)追求成功的新形象盡收眼底,改革開放年代農(nóng)村兩個(gè)文明建設(shè)的新成效不言自明,逼真細(xì)膩的描寫,幽默詼諧的語言,使網(wǎng)頁顯得更加流光溢彩,新奇奪目。

      詩詞串聯(lián)式

      深諳古典詩詞內(nèi)蘊(yùn)的同學(xué)還可用詩詞名句作為串聯(lián)詞,初試身手,一展才華。如《我深深感受到了環(huán)境的呼喚》以馬致遠(yuǎn)的小令《天凈沙q秋思》中的詩句為框架和線索,先后寫出了“枯藤老樹昏鴉”、“小橋流水人家”、“古道西風(fēng)瘦馬”三個(gè)片段,分別揭示了“還老鴉一片美麗的蔥綠吧!”、“還小河一片澄清吧!”、“還老馬那片樂土吧!”這一洋溢著對綠色的向往,迸發(fā)出對環(huán)保的呼喚這一深遠(yuǎn)主題。《江雪》一文以柳宗元的同名絕句中的四句詩做小標(biāo)題,巧妙地串聯(lián)起四幅畫面,營造了白雪皚皚、滿目瘡痍、渺無人煙、寂靜無聲的悲涼意境,賦古詩以新意,反映了捕殺動物、亂砍濫伐等環(huán)保和生態(tài)問題。當(dāng)我們?yōu)檫@些小作者那不著痕跡、獨(dú)具匠心的創(chuàng)新構(gòu)思而拍案叫絕的時(shí)候,心中是否涌起一股強(qiáng)烈的自責(zé)和理智的清醒呢?

      劇本章節(jié)式

      《求助的理由》采用多幕劇的形式,隨著時(shí)間、地點(diǎn)、人物的轉(zhuǎn)換,“我”在第一幕中不懂得求助溺水而亡,第二幕中時(shí)時(shí)處處事事求助,導(dǎo)致餓死街頭;第三幕中向自己求助,最終取得成功。全文在“我”與上帝的問答中生動形象地詮釋了“求助的理由”,并巧妙地升華了主題——“作為弱者,我向強(qiáng)者求助;身為強(qiáng)者,我向自己求助”。《我在家中學(xué)到了語文》一文大膽采用了“新三國演義——爸、媽、我”為副標(biāo)題,主體采用章回體小標(biāo)題:其一曰“曹操大舉下江南,劉備兵寡求孫權(quán)”,其二曰“孫劉聯(lián)兵破曹操,曹操無奈回‘老巢’”。整個(gè)人物用代稱隱喻法,且前有引子——簡介人物、身份、性格,后有尾聲——交代了事情的結(jié)局。奇特的想象,曲折的情節(jié),洗練的語言,令諸多閱卷老師擊節(jié)叫好。

      奇思妙想式

      展開你豐富的想象,還會給你帶來意想不到的收獲:《校園幾何》以“點(diǎn)”、“線”、“面”、“體”連綴全篇,講述了剛進(jìn)校門的“我”以“點(diǎn)”的形式存在,是孤獨(dú)無助的;結(jié)識朋友后,組成了歡快無比的“線”;運(yùn)動會上我班獲勝,構(gòu)成了成長中的“面”;我班代表全校出征,其他班為我班服務(wù)時(shí),意味著已經(jīng)合成了成熟的“體”,達(dá)到了最高境界,真是一部奇妙無比的“校園幾何人際說”啊!《六面魔方》則將魔方的六個(gè)面比做六位老師,“我們跟著魔方轉(zhuǎn),轉(zhuǎn)到天昏地暗,轉(zhuǎn)到中考來臨,轉(zhuǎn)到陽光普照。”《多味的初三》巧用側(cè)面描述,讓讀者在“守門老頭的抱怨”、“黑板的控訴”、“炊事員的煩惱”中去細(xì)細(xì)品味,堪稱構(gòu)思一絕!

      此外,還可直接采用空行隔開片斷、“一、二、三”、“鏡頭一、鏡頭二、鏡頭三”等形式對美妙的瞬間進(jìn)行細(xì)節(jié)掃描,組合成一幅幅真實(shí)感人的畫面。這些形式減少了過渡語及鋪排性文字,集中了場面和筆墨,突破了時(shí)空局限,靈活自由,變而不亂,使得內(nèi)容更充實(shí),情感更細(xì)膩,節(jié)奏更明快,主題更突出,是考場作文出新的“拳頭產(chǎn)品”,同學(xué)們平時(shí)可得反復(fù)操練啰。

    藝術(shù)的作文 篇4

      盛世龍年,新春吉祥。今天是中國傳統(tǒng)節(jié)日——元宵節(jié),上午9時(shí)整,濮陽市20xx年元宵節(jié)大型民間藝術(shù)展演活動在市中心廣場的南端隆重舉行。我們?nèi)疫M(jìn)行總動員,爭看民間藝術(shù)沿街展演盛況,真是不虛此行。

      匯演活動由市委、市政府主辦,市委宣傳部、市文廣新局承辦,旨在活躍元宵節(jié)期間廣大人民群眾的文化生活,弘揚(yáng)民間傳統(tǒng)文化藝術(shù),同時(shí)鼓舞士氣、振奮精神,為全市科學(xué)發(fā)展、趕超發(fā)展?fàn)I造良好的氛圍。

      花車媲美,鑼鼓喧天。各單位、社區(qū)和民間團(tuán)體的表演人員,組成了一支陣容龐大的表演隊(duì)伍,舞龍、舞獅、高蹺、雜技、秧歌、旱船、腰鼓、盤鼓、花車等,各種具有民間濃郁特色的藝術(shù)表演一一登臺、精彩亮相,使濮陽處處洋溢著濃濃的喜慶節(jié)日氣氛。一輛輛裝飾華麗的彩車光彩奪目,一面面鏗鏘的鑼鼓咚咚作響,一面面艷麗的彩旗迎風(fēng)飄揚(yáng)……熱鬧歡騰繞城游:自中心廣場南門始沿建設(shè)路向東至金堤路,沿金堤路向北至勝利路,沿勝利路向西至開州路,歷經(jīng)兩個(gè)半小時(shí)。

      龍獅翻騰,人山人海。為參加這次活動,各系統(tǒng)都選調(diào)了精兵強(qiáng)將,進(jìn)行了精心策劃和刻苦排練,大多以橫幅隊(duì)、形象大使隊(duì)、軍樂隊(duì)、禮儀隊(duì)、彩車隊(duì)、卡通人偶隊(duì)、舞蹈隊(duì)等組成了一只只長龍,人們載歌載舞,盡情分享幸福歡樂,形式多樣的展示著濮陽市人民的颯爽英姿!也為龍鄉(xiāng)人民帶來了美好文化藝術(shù)享受,吸引數(shù)萬名群眾前來觀看。

      此次元宵節(jié)民間藝術(shù)表演活動,借著“一創(chuàng)雙優(yōu)”東風(fēng),營造了歡樂祥和、喜慶熱烈的節(jié)日氣氛,充分展現(xiàn)了濮陽市民間藝術(shù)文化水平和廣大人民群眾昂揚(yáng)向上的精神風(fēng)貌,進(jìn)一步激發(fā)了全市人民熱愛生活、熱愛家鄉(xiāng)的巨大熱情,激發(fā)了全市人民奮發(fā)圖強(qiáng)、建設(shè)富裕和諧美麗新濮陽的信心和決心。明天,天更藍(lán),地更綠,水更清,生活更美好!

    藝術(shù)的作文 篇5

      今天,我們?nèi)チ思t線女藝術(shù)館參觀。

      到了藝術(shù)館,我們先看了一部動畫片,叫《刁蠻公主與駙馬》,是唱粵劇的動畫片。她講的是那個(gè)公主很刁蠻,駙馬敲門很久了,公主也不開門,真是一個(gè)刁蠻公主。但是她后來有改正錯誤,不再刁蠻。

      看完后,我們就去參觀紅線女畫的畫,她很喜歡我們,最后還合照了照片留念。走的時(shí)候,我還跟紅線女說再見。

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