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    身邊的藝術(shù)作文

    時(shí)間:2023-02-27 19:12:48 藝術(shù)話題作文 我要投稿

    【精選】身邊的藝術(shù)作文匯總八篇

      在我們平凡的日常里,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編精心整理的身邊的藝術(shù)作文8篇,希望能夠幫助到大家。

    【精選】身邊的藝術(shù)作文匯總八篇

    身邊的藝術(shù)作文 篇1

      書法,雖沒有音樂的余音繞梁;書法,雖沒有繪畫的栩栩如生;書法,雖然沒有雕刻的引人入勝。但是,書法獨(dú)具魅力。它它她可以陶冶情操、修身養(yǎng)性。

      有一天,我和媽媽去首都北京參觀毛筆字展覽,看著這剛勁有力的毛筆字,我便對媽媽說道:“我也想學(xué)毛筆字,行嗎?”媽媽聽了我的話后,若有所思。幾天后,媽媽幫我報(bào)名了練毛筆字的補(bǔ)習(xí)班。

      一開始寫毛筆字的時(shí)候,難免不出問題:我剛接觸毛筆的時(shí)候,在我沾好墨汁以后,毛筆就像不聽指揮似的.,一直在我手中晃動(dòng),不時(shí)還有幾滴墨汁掉了下來,不偏不倚地落在我的衣服上。在我準(zhǔn)備寫字時(shí),原本雪白的衣服已經(jīng)變得烏黑一片了。

      好不容易開始寫毛筆字,誰知,毛筆一碰宣紙上,就把紙給戳破了。在寫字時(shí),要么是橫不平,要么是點(diǎn)太小,這時(shí)候我就開始放棄了埋怨自己為什么寫不好,當(dāng)我抬起頭來:看見了一行毛筆字:“不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么能見到彩虹!”對,沒有困難的磨煉,怎么會(huì)有加倍地努力?我重新拿起筆來,沾好墨汁,開始寫字。這次我堅(jiān)定了練好字的決心,一筆一劃慢慢書寫著。筆畫歪了,再來!就這樣一次一次地練習(xí)著!經(jīng)過不懈努力,我越寫越好。當(dāng)然我寫得這么好,和我自身的努力是分不開的!

      現(xiàn)在我越來越喜歡書法這門藝術(shù)了,它給我?guī)砹藷o窮的樂趣,讓我更加快樂!“梅花香自苦寒來!”我相信只要堅(jiān)持不懈,就會(huì)練得更好!

    身邊的藝術(shù)作文 篇2

      我喜歡的藝術(shù)各種各樣,有強(qiáng)身健體的游泳,有陶冶情操的素描,還有悅耳動(dòng)聽的唱歌。可是,我最鐘愛的還是中國文字藝術(shù)的搖籃——書法。

      書法是古代藝術(shù)流傳下來的瑰寶,毛筆字不但要經(jīng)過長時(shí)間的練習(xí),而且還要專心致志,這樣才能學(xué)有所成。

      一開始我并沒有想學(xué)書法,自從我在電視上看見一些人竟能寫出如此龍飛鳳舞的大字,我便下決心一定要練好書法。

      開始練習(xí)筆畫,筆畫十分簡單,我也練得不錯(cuò)。于是便得意洋洋,不可一世的樣子。但是樂極生悲,到了倒數(shù)第四個(gè)筆畫的時(shí)候,我每次都寫得歪歪扭扭,如同一只蚯蚓在紙上亂爬。回到家后,我打起退堂鼓便不想再練了。可是每當(dāng)我想起電視上那些龍飛鳳舞的`大字時(shí),我的心中總會(huì)燃起一股斗志,這些斗志時(shí)時(shí)刻刻激勵(lì)著我,給予我力量和信心。之后媽媽也經(jīng)常鼓勵(lì)我說道:“失敗是成功之母,再說不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么能見到彩虹呢?”媽媽的話像三月的和風(fēng),像四月的細(xì)雨,讓我干涸的心田得以滋潤。

      之后,我重燃斗志,在家里日夜不停地練習(xí),我是那樣如饑似渴。毛筆在紙上靈活地穿梭著,不知疲倦。過了一個(gè)月,我終于學(xué)有所成,那些筆畫對我來說已是小意思了。現(xiàn)在我已經(jīng)在練小楷的作品了,我的字雖然沒有毛筆大師那樣活靈活現(xiàn),栩栩如生,但也別有一番風(fēng)味。遇到不會(huì)寫的字的時(shí)候,我會(huì)彬彬有禮地向書法老師請教。功夫不負(fù)有心人嘛!我的每一次提問,都成為我練好書法成功路上的墊腳石。

      書法雖然要經(jīng)歷許多艱難險(xiǎn)阻,但是不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么能見到彩虹呢?

    身邊的藝術(shù)作文 篇3

      藝術(shù)品,是指人工制品而不是自然物,是精神產(chǎn)品而不是一般的物質(zhì)產(chǎn)品。藝術(shù)品主要是意象思維的結(jié)晶,而不是抽象思維的成果。

      以前我唱歌老是跑調(diào),我身邊的小伙伴一聽到我唱歌,都哈哈大笑,我也沒有臉再唱下去,可是現(xiàn)在的我唱歌非常好聽,身邊的小伙伴也不在想以前那樣笑我了,像歌星一樣崇拜我,你們想知道我是怎樣從跑調(diào)變成別人崇拜我的嗎?那下面我就給你們講講吧:

      我很崇拜電視里的歌星,偶然的一天我特別想吧我的.跑調(diào)變成電視里的歌星一樣。我就跟媽媽說我想報(bào)音樂班可是媽媽不讓我報(bào)音樂班,我費(fèi)勁心思才把媽媽說服了。

      到了音樂教室,我看見好多大哥哥、大姐姐唱的特別好聽到點(diǎn)了我們進(jìn)去了老師說來我聽聽你們唱的怎么樣,你先來,對我唱一小段大家都笑了有什么可笑的,下課鈴想起第一節(jié)課什么也沒學(xué)著可是第2第3節(jié)課學(xué)的不錯(cuò)了回到小區(qū)我在小伙伴唱了一小段小伙伴都羨慕我。

      我愛音樂,我愛唱歌。我愿美妙的音樂充滿我的未來,愉悅?cè)藗兊男奶铩N乙^續(xù)努力學(xué)習(xí)各科文化知識(shí)繼續(xù)練習(xí)提高我的唱歌水平,讓我的家人、朋友享受我優(yōu)美的歌聲。

    身邊的藝術(shù)作文 篇4

      藝術(shù)?一個(gè)神圣的令人崇敬名詞。可能大多數(shù)人都覺得只有那些名流泰斗級人物才具有這樣的氣質(zhì)。但是如果細(xì)細(xì)得體悟,就會(huì)發(fā)現(xiàn)生活中處處存在著藝術(shù)。

      你是否發(fā)現(xiàn)身邊的`墻上有一些讀起來瑯瑯上口,看起來令人眉飛色舞的詩句,那是藝術(shù)!你又是否發(fā)現(xiàn)一些不起眼物品上有一些精美的圖案,那也是藝術(shù)!你是否發(fā)現(xiàn),茫茫人流中,平凡普通人隨口一句不經(jīng)意的語句,也閃耀人生真諦的光芒!

      藝術(shù)存在于日常生活中,藝術(shù)來源于人民群眾之中。藝術(shù)就在我們身邊!

    身邊的藝術(shù)作文 篇5

      我們的生活當(dāng)中,會(huì)有些小事情中,它們卻包含著一個(gè)意味深長的道理。

      記的是這個(gè)暑假里,爸爸媽媽帶著我和哥哥去公園滑冰。

      我們穿上鞋,我扶著欄桿一步一步慢慢的走,可是我看見哥哥滑的特別快,簡直像飛似的。我心里不服氣,想:哥哥可以扶著欄桿走,還滑的非常快,我也行!說著,我推開欄桿,自己慢慢的往前走,剛走一步,撲哧一聲,摔的我四腳朝天。疼的我哇哇直叫。哥哥斜眼看了我一眼,好象在嘲笑我。我有起來滑,可是我不斷的倒,我實(shí)在太累了,就大聲說:我不學(xué)了。說著氣沖沖的走了,可媽媽對我說:你不要?dú)怵H,一定要振作起來,聽了媽媽的話,我又開始繼續(xù)滑,經(jīng)過我?guī)状蔚乃さ梗医K于會(huì)滑冰了。我大聲歡呼著。

      經(jīng)過這個(gè)事情,我明白了一個(gè)道理:我們無論做什么事都不要?dú)怵H,一定要堅(jiān)強(qiáng)!

      我有許許多多個(gè)第一次,有第一次拉小提琴,有第一次玩電腦還有第一次遠(yuǎn)足,可是這些第一次不是記不起來了,就是媽媽編出來哄我的,可是,這些第一次當(dāng)中只有一個(gè)第一次卻象一個(gè)疤痕一樣永遠(yuǎn)刻在了我的心中,他便是第一次劃冰。

      這個(gè)第一次是我妹妹邀我出來到游樂場去玩,我欣然赴約,啊!天呀!!這里的人怎么這么多,有的打桌球,有的玩碰碰車,還有的甚至正在進(jìn)行著拳擊比賽,把我的眼睛都搞花了,可是,真正吸引我的目光的,還是哪個(gè)簡陋的滑冰場。

      我走進(jìn)滑冰場,看著那一群高手滑著,有的如百鳥朝風(fēng),有的如海鷗般飛翔。看著我真恨不得馬上進(jìn)入狀態(tài),穿好鞋子后,飛快的一跑,發(fā)現(xiàn)看起來很好玩,其實(shí)一點(diǎn)也不好使用,我以下子撞到了墻上,糟糕!我的頭上起了一個(gè)大包!!我抑制不住痛苦的神情,放聲大哭了起來,這下子可不得了了,把一大群人的目光給吸引了過來,這時(shí),我感到羞愧萬分,恨不得找個(gè)地洞藏起來,人漸漸散盡了,我才長吐一口氣。

      我下定決心再也不干了。可是看著看著我的決心又動(dòng)搖了,這次,我小心翼翼地一步一步慢慢的“走著”,不知摔倒了多少次,可是我一聲不啃,獨(dú)自在一邊總結(jié)經(jīng)驗(yàn),終于,到了黃昏時(shí)分,我能夠一搖一擺的滑行了。

      我這個(gè)第一次可有意義了,讓我真正的受到了一次苦盡甘來。

      暑假的一天,爸爸說帶我去滑冰場學(xué)滑冰。我聽了很高興,就迫不及待地叫爸爸帶我去。

      來到了滑冰場,滑冰場里的'人可真多呀!有的坐在椅子上休息,有的在穿滑冰鞋,我最羨慕的是那些像快樂的小鳥一樣在天空中自由飛翔的大哥哥和大姐姐們。

      爸爸付好了錢,拿了雙36碼的滑冰鞋,我快速地穿好鞋,爸爸扶我到了滑冰池的入口。我先小心翼翼地移動(dòng)滑冰鞋,可這鞋子真不聽話,我還沒站穩(wěn)就摔了一跤。把我的屁股摔痛了,真是給我來了個(gè)下馬威呀!爸爸趕緊來到我跟前,鼓勵(lì)我說:“沒關(guān)系,學(xué)滑冰時(shí),摔跤是家常便飯。萬事開頭難哪!”聽了爸爸的話,真是受益匪淺。我開始仔細(xì)觀察那些會(huì)滑的大哥哥和大姐姐們,他們身體向前躬,腳擺成八字形,腳一滑一滑。我看了之后,就學(xué)著他們的動(dòng)作大膽的滑了起來。我摔了一跤.兩跤.三跤......,一眨眼幾個(gè)小時(shí)就過去了,我摔的滿身都是灰,像一只難看的“丑小鴨”,雖然我摔了很多跤,但我總算掌握了滑冰的技巧。

      功夫不負(fù)有心人,我終于學(xué)會(huì)了滑冰。

    身邊的藝術(shù)作文 篇6

      4月26日上午,我和爸爸媽媽一起去參觀寧波市文化藝術(shù)中心,一下車就看到寧波文化中心非常漂亮。我們在外面排好隊(duì)后就跟老師開始參觀。

      我們參觀了美術(shù)、書法、樂器教室。進(jìn)入樂器教室時(shí),我被各種樂器給吸引了,老師讓我們每人都親身體驗(yàn)一次,我體驗(yàn)了敲大鼓,當(dāng)一名鼓手的感覺太棒了!

      然后,我們進(jìn)行了“春暖花開”的.創(chuàng)意手工親子活動(dòng),我認(rèn)識(shí)了好多美麗的花朵,有三色堇、雛菊、金盞菊、虞美人、郁金香、油菜花、迎春、櫻花等。并用簡單的紙張和彩筆,和爸爸媽媽共同創(chuàng)作,制作了美麗的風(fēng)信子和玫瑰花。

      寧波文化藝術(shù)中心之行讓我獲得了許多知識(shí),受益匪淺!

    身邊的藝術(shù)作文 篇7

      藝術(shù)在常總是十分高雅而不可及的,其實(shí)它可以是一首歌、一次展覽、一段經(jīng)歷有藝術(shù)的生活就有歡樂,就有美。

      生活處處有藝術(shù),當(dāng)然我們家也不例外。當(dāng)我小學(xué)一年級的暑假時(shí),媽媽帶著我來到了一個(gè)弦樂培訓(xùn)班,當(dāng)我還沒搞清楚是怎么回事時(shí),一個(gè)慈祥的老爺爺遞給我一把奇怪的東西,接著一個(gè)大哥哥手把手地教我怎么拿,還告訴我這把奇怪的東西叫二胡,從此,我的二胡學(xué)習(xí)生涯便開始了,剛開始還真是十分的'新鮮

      那時(shí)候,只知道新奇,根本不知道學(xué)習(xí)弦樂的艱辛,每天一放學(xué)回家就拿起二胡,拉著弓,內(nèi)外弦地拉換,覺得很有趣,可學(xué)了一段時(shí)間,新鮮癮過了,我便嘗到了學(xué)二胡的艱辛。先是找音很困難,因?yàn)槎鷽]有像笛子、古箏那樣有個(gè)固定的音準(zhǔn),所以只能靠耳朵來找音調(diào),在音準(zhǔn)問題上是需要學(xué)者下許多工夫。接著,我天生就是個(gè)慢性子,對快弓的掌握十分吃力,一練幾個(gè)小時(shí)還得不到什么見效。為此,我常常是邊哭邊學(xué)練了幾年,上了軌,也就不用那么辛苦了,其實(shí)練二胡也是有技巧的,我也終于感受到了音樂、藝術(shù)帶給我的樂趣。

      學(xué)二胡,不僅僅讓我有了這一技之長,更重要的,是使我收獲了克服困難的毅力與良好的心理狀態(tài)。至今,我已經(jīng)逐步學(xué)會(huì)如何良好把握和調(diào)解心理,使釘在面臨重大事件前不會(huì)驚慌失措、緊張而導(dǎo)致沒能發(fā)揮自己應(yīng)有的水平。不僅這樣,學(xué)一門樂器,還使我的樂感有了提高,陶冶情操。豐富了我的課余生活,使我的生活中也飄滿了藝術(shù)的芳香。

      有了藝術(shù),生活才有美,有了生活,也才有藝術(shù)。生活處處都是藝術(shù),不需要刻意發(fā)現(xiàn)。自然產(chǎn)生美,自然才有藝術(shù)。

    身邊的藝術(shù)作文 篇8

      藝術(shù)并非如夜空中的星辰,遙不可及,只要去努力,藝術(shù)就在觸手可及之處,就在你我的身邊。

      我的媽媽,十分喜歡刺繡,在我看來,她繡出的作品簡直是美輪美奐。我的爸爸,喜歡收藏一些中國畫,工筆或是寫意,他都喜歡。也許刺繡并不出彩,也許中國畫并不知名,但對那時(shí)的我來說,一切都彷佛天作。也許是受了爸爸媽媽的影響,我從小就喜歡這些古香古色的物件,并且一發(fā)不可收拾地喜歡上了那些掛在墻上、古色古香的'中國畫。

      等我長大一些,爸爸就送我去學(xué)習(xí)畫畫。最初只是用油畫棒、馬克筆,畫一些漫畫和卡通畫。直到二三年級的時(shí)候,我才遇到真正教我用毛筆畫中國畫的武老師。起初我只是用毛筆去畫一些插畫,到后來我大概四年級的時(shí)候,才真正地拿起筆去正式學(xué)習(xí),畫我向往已久的中國畫。也許你會(huì)認(rèn)為中國畫十分簡單,只不過臨摹、仿照去畫罷了,但實(shí)際上國畫當(dāng)中有不少知識(shí),當(dāng)時(shí)抄寫知識(shí)點(diǎn)就抄了不少,消化掉那些知識(shí)就更加費(fèi)功夫了。

      提起勾線筆勾白描時(shí),那時(shí)的我沒想到,在以后相當(dāng)長的一段時(shí)間內(nèi),白描竟成了我最頭疼的事情。剛開始勾白描時(shí),即使武老師一再強(qiáng)調(diào),多次示范,我勾出的的線條還是粗細(xì)不一,要不就是用墨的濃淡不均勻。那時(shí)我畫出的畫可以說是慘不忍睹。武老師耐心地給我一次又一次地示范,可勾出來的線條卻絲毫沒有長進(jìn)。看著其他學(xué)畫畫的同學(xué)都已經(jīng)出了作品,力不從心的我終于崩潰啦!我有好幾節(jié)課都沒去上,就在家里宅著,爸爸媽媽很是著急,也一直跟武老師溝通并和我一直在交流。當(dāng)時(shí)說的許多話如今都記不清啦,只記得那么一句話:“學(xué)畫畫是你一直追尋和希望的,你就這么輕易放棄,今后怎么面對現(xiàn)實(shí)和挑戰(zhàn)啊”!就是這樣的話,讓我對國畫重燃激情。我開始努力學(xué)習(xí)、反復(fù)嘗試,一遍又一遍,一次又一次……世界不會(huì)虧待每一個(gè)努力的人,最終我追上了大家的步伐。

      現(xiàn)在的我,勾白描已經(jīng)不在話下,甚至可以脫稿、分染、罩染、統(tǒng)染、提染等一些技法,也算小有成就啦!我如今也開始給新的同學(xué)做示范啦!我會(huì)更加努力學(xué)習(xí),多畫、多練、多熟悉,做到精益求精。我感謝一直支持我的爸爸媽媽,感謝一直引導(dǎo)我的武老師,感謝一直陪伴我的同學(xué)們。

      我發(fā)自內(nèi)心地感受到:藝術(shù)學(xué)無止境,永遠(yuǎn)在觸手可及之處!只要我們努力付出,一切皆有可能!

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