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(精華)藝術(shù)的作文300字7篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家都接觸過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編收集整理的藝術(shù)的作文300字7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
藝術(shù)的作文300字 篇1
最近，我都為藝術(shù)節(jié)的節(jié)目而學(xué)習(xí)著。
昨天晚上，我讓媽媽開了電腦，點擊QQ音樂，搜出了“琉璃月”這一首歌。“琉璃月”這首歌是我的表姐推薦給我的，在表姐家表姐給我聽，我覺得蠻好聽的，就決定藝術(shù)節(jié)就唱這一首。
于是，我在書房里一次又一次地聽，從八點多聽到九點多，終于會唱了，這是，我覺得我的靈魂似乎都融入在了里面，認(rèn)真的一遍遍的'唱著，似乎毫不知疲憊。因為我的記性較差，所以把歌詞給抄了下來，我也邊聽邊唱，整個人都覺得飄飄然。
我邊唱邊想，唉，什么時候才到藝術(shù)節(jié)呢？到時候我會不會緊張呢？這真是臺上一分鐘，臺下十年功呀！我心情復(fù)雜極了，又恐懼藝術(shù)節(jié)。“加油！你是最棒的！”我暗暗在心里對自己說。
十點了，該睡覺了，我洗漱完畢后，躺在床上，輕輕地，一遍又一遍地哼著著一支歌。媽媽說：“才十二歲，就唱什么愛不愛的不害臊啊？”我馬上反駁道：“人家都五年級了，思想早就成熟了！”聽了這一番話，大家哈哈大笑，說我是一個小人精。
漸漸地，我滑入了夢鄉(xiāng)······
藝術(shù)的作文300字 篇2
為了豐富我們的業(yè)余生活，培養(yǎng)學(xué)生全面發(fā)展，學(xué)校給我們提供了一個個展示自我的平臺，如舉辦各種各樣的活動。如：數(shù)學(xué)節(jié)、科技節(jié)、貿(mào)易節(jié)等。其中我最喜歡的還是藝術(shù)節(jié)。
藝術(shù)節(jié)中設(shè)了很多項目：“我是小歌手”、“個人畫展”、“口風(fēng)琴表演”、“文藝晚會”……無論是精彩絕倫的小歌手比賽，還是豐富多彩的個人畫展，個個項目都把我?guī)нM(jìn)了藝術(shù)的殿堂。不過我最喜歡的還是超輕粘土展。
其它項目更多的面向了有專長的學(xué)生，而這個項目面向的是每一個同學(xué)。我們所有同學(xué)人人參與，在同一起跑線上，沒有落選的失落，有的只是誰比誰更有創(chuàng)意！剛開始，我們都以為做不好，可能會出現(xiàn)亂七八糟的情況！在美術(shù)老師的鼓勵和指導(dǎo)下，同學(xué)們開始發(fā)揮他們天馬行空的想象力，豐富多彩的`創(chuàng)造力。可愛的植物盆栽；栩栩如生的機(jī)器人；香甜可口的點心；琳瑯滿目的作品把我們直接帶進(jìn)了童話世界。
這就是我們的藝術(shù)節(jié)，一個讓我們展示自我，發(fā)現(xiàn)自我的空間。我喜歡它！
藝術(shù)的作文300字 篇3
我們的身邊有許多藝術(shù)如雜技、繪畫、小品、戲劇等等。在這么多的藝術(shù)里我喜歡雜技。
我喜歡雜技是因為小時候爸爸媽媽帶我去看了一場雜技表演，節(jié)目開始了他們先放出來一對獅子，那些獅子在舞臺上給人們表演起跳火圈，走鋼絲。人們在下面激烈的喊著。
接下來上場的是一只小猴子，它活潑機(jī)靈的在舞臺上做出一些使人笑掉大牙的動作，觀眾們傳來了一陣陣笑聲，只見那只猴子又在舞臺上跳了一段不知名的舞蹈好像是再秀自己的本領(lǐng)，讓觀眾們稱贊他。
表演最后出現(xiàn)了一只鸚鵡，只見觀眾手里拿著一張張錢，鸚鵡見了就回來叼錢，調(diào)回來后給自己的主人，這真是一只了不起的鸚鵡。
你是否喜歡雜技呢？你是不是與我一樣也喜歡在即表演，喜歡這兒的'動物呢？所以藝術(shù)往往起于我們的身邊，我喜歡雜技，喜歡藝術(shù)。
藝術(shù)的作文300字 篇4
今天陽光明媚，“第十三屆藝術(shù)節(jié)”活動開始了！表演守株待兔的同學(xué)早早的就來了，他們在圖書館里練習(xí)，很辛苦、很辛苦，要練好幾遍，有時候，我們中午睡覺、上體育課、放暑假時，他們就要來學(xué)校練習(xí)，因為要演得最好，所以他們?yōu)榘嗉墵幑饬耍乙煤玫母兄x這幾位小演員！
星期一到了，藝術(shù)節(jié)開始了，全班都很開心，興高采烈的，我們站隊到了表演會場，大家都很高興，葛老師說：“不管是那個班級，我們都要安靜、用熱烈的掌聲送給他們。”表演節(jié)目開始了，大家很安靜，表演節(jié)目完了，大家的臉蛋上都充滿了小小的'紅蘋果，開心極了，放學(xué)之后，我們把這件事就告訴了媽媽、爸爸，之后，我和我的爸爸還有媽媽、爺爺和奶奶高高興興的回家了，著真是一件很難忘的藝術(shù)節(jié)啊！
藝術(shù)的作文300字 篇5
今年，我們高一小學(xué)開展了藝術(shù)節(jié)，最讓同學(xué)們覺得精彩的就是我們的《舞林大會》節(jié)目，有許多熱愛舞蹈的同學(xué)都聚在一起，來場舞蹈大PK。
為此大家都準(zhǔn)備了自己拿手的舞蹈節(jié)目，胸有成竹地來參賽，我在比賽之前也做好了充分的準(zhǔn)備。當(dāng)我來到比賽現(xiàn)場輪到我上場時，看到了許多的小評委和老師，我突然感到緊張極了，但是我又一想：既然已經(jīng)來參賽了，緊張和膽怯只能使自己臨場發(fā)揮失常，只要我把這次比賽當(dāng)平時練習(xí)來對待，保持一顆平常心肯定就沒問題的。最后我終于克服了賽前緊張的心理，正常地完成了舞蹈動作。評委劉老師看完我的表演后點了點頭說：“這個小女孩跳得不錯。”以前教我舞蹈的張老師也驕傲地說：“這是我們分校舞蹈隊中跳得最好的'一個。”聽到老師們的表揚后，我高興地回到了座位。本場初賽結(jié)束后，張老師悄悄地對我說：“你有可能進(jìn)入決賽。”我聽后有說不出的高興。
《舞林大會》初賽全部結(jié)束后，當(dāng)大隊輔導(dǎo)員宣布進(jìn)入決賽的名單中有我名字的時候，我高興極了，心里暗下決心：最后不管我是不是能獲得“舞林大會公主 ”的稱號，我也一定要再接再厲，用心地學(xué)習(xí)舞蹈，把美帶給大家。
藝術(shù)的作文300字 篇6
夏夜里，在閃閃的星光下，你是否曾聆聽這蛙鳴；冬日里，在暖暖的陽光下，你是否曾傾聽這鳥叫.
上帝是公平的，它給我們一對耳朵，它們不是擺設(shè)，而是生活中必不可少的工具。
我是一個“馬大哈”。人家都說女孩子最細(xì)心了。可我就是與眾不同。整天丟三落四的，被媽媽給數(shù)落個沒完。
上課了，我翻開抽屜一看，呀！作業(yè)本怎么不翼而飛了？我急得抓耳蕘腮，像熱鍋上的`螞蟻一樣。可是任憑我怎么尋找，怎么呼喚，它始終未浮出水面。這時，窗外響起一陣腳步聲。我詫異的往外一看，呀，是我媽，不，是我的上帝，我的救星啊！當(dāng)我樂呵呵的接過本子時，卻發(fā)現(xiàn)媽媽擺著一張冷臉。Oh!My god!我情知大事不妙了。
我的預(yù)感就是靈驗！沒錯，我剛到門口，就有一大堆“教育”在等著我了，它的內(nèi)容十分廣泛，可以從人生哲學(xué)到名人名言乃至將來的生活。雖然我不喜歡，但我從里面傾聽到了愛啊！
誰會喜歡訓(xùn)話呢？每一個孩子都不喜歡，他們甚至覺得這比打罵還要難受。那么，這些人還沒有學(xué)會傾聽，它是一門藝術(shù)，它需要用愛去青天，千萬不要白白糟蹋它。
每一個人都是藝術(shù)家，他們都用愛去傾聽這個美麗的世界，無論是蛙鳴，是鳥叫，還是愛！
藝術(shù)的作文300字 篇7
美國知名主持人林克萊特有一天訪問一名小朋友，問他說：“你長大后想要當(dāng)做什么呀？”
小朋友天真地回答：“嗯……我要當(dāng)飛機(jī)的駕駛員！”
林克萊特接著問：“如果有一天，你的飛機(jī)飛到太平洋上空所有引擎都熄火了，你會怎么辦？”
小朋友想了想：“我會先告訴坐在飛機(jī)上的人綁好安全帶，然后我掛上我的'降落傘跳出去。”
當(dāng)在場的觀眾笑得東倒西歪時，林克萊特繼續(xù)注視著這孩子，想看他是不是自作聰明的家伙。沒想到，接著孩子的兩行熱淚奪眶而出，這才使得林克萊特發(fā)覺這孩子的悲憫之心遠(yuǎn)非筆墨所能形容。
于是林克萊特問他說：為什么你要這么做？”
小孩的答案透露了這個孩子真摯的想法：“我要去拿燃料，我還要回來！”
人生感悟：這就是“聽的藝術(shù)”。一是聽話不要聽一半。二是不要把自己的意思，投射到別人所說的話上頭。要學(xué)會聆聽，用心聽，虛心聽。
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