藝術(shù)作文400字實(shí)用[7篇]

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家收集的藝術(shù)作文400字7篇，希望對大家有所幫助。

藝術(shù)作文400字 篇1

　　花開花落，斗轉(zhuǎn)星移，在成長的路上，我不斷參加藝術(shù)實(shí)踐、藝術(shù)活動，付出與收獲同在。

　　———題記

　　每每看到家里的“未來之星參賽選手參加初賽→復(fù)選出萊蕪地區(qū)十佳“未來之星30才知道比賽的消息，迅速報(bào)了名。我一口氣報(bào)了3個、器樂﹙古箏﹚。

　　這是一場全萊蕪少年兒童精英的比拼，全市20xx多名少年兒童參加比賽。選手齊聚一堂，華山論劍。參賽選手之多、水平之高，著實(shí)令人驚訝。

　　各種才藝比賽不像打擂臺，不見刀光劍影、血雨腥風(fēng)，但依然殘酷。技術(shù)與音樂上的.比拼就如武林高手以內(nèi)功過招一般，一批又一批優(yōu)秀的選手在復(fù)賽中遭到淘汰。

　　從開始初選到正式參賽的這段時間里，我經(jīng)歷了很多。從入選的歡欣，到準(zhǔn)備的艱難，再到晉級的喜悅。在這個過程中我不斷的體會著每一個細(xì)枝末節(jié)。每一次老師給我提出的寶貴建議，我都要去反復(fù)的琢磨，反復(fù)的修改，反復(fù)地練習(xí)。

　　很累的時候，也曾想過放棄。但是，轉(zhuǎn)換過心情之后想想?yún)s沒有任何放棄的理由，就繼續(xù)給自己打氣投入到準(zhǔn)備的過程中。自己心里很明白到底是為了什么，就這樣堅(jiān)持了一百多天。

　　大賽經(jīng)過16場初賽，舞蹈、古箏初賽和復(fù)賽。在”選手稱號，豐厚的獎品正是真是生涯中，我可能會遇到更多的困難，但我相信自己一定會克服它們的！

　　比賽親近藝術(shù)，角逐品嘗友誼，體驗(yàn)成長的快樂。

　　-----后記

藝術(shù)作文400字 篇2

　　談到藝術(shù)，定然很多人就會名人名畫，若是思維緊密點(diǎn)的，或許會想到“愛”。

　　藝術(shù)能否體現(xiàn)一個人的愛？答案是不能。因?yàn)槿伺c人之間都有一層隔膜，那層薄紗也似的隔膜，無法用蠻力撕開，需要時間的消磨、軟化。可這實(shí)現(xiàn)愛的當(dāng)中，要付出自己的`真心。可又怎么與藝術(shù)扯上關(guān)系呢？

　　藝術(shù)是一種對生活的向往以及追求。對生活有要求、品味高的人，對生活中細(xì)節(jié)方面往往講究“藝術(shù)”，這就是高潔情懷。

　　藝術(shù)是大自然創(chuàng)造萬物的奇跡，不僅創(chuàng)造了，而且還造就了一處處驚天地，泣鬼神的風(fēng)景奇觀，有桂林山水，黃山異石，三峽猛浪……能不驚嘆？

　　未入山門身是客，隨云隨波隨泥漚；甫入山門身是誰？問天問地問乾坤？

　　藝術(shù)，是一種文字，是一種心聲……我為藝術(shù)驚嘆，驚嘆他的神奇，驚嘆他的厲害。世界若沒了藝術(shù)，將會失去色彩，失去艷麗的光彩。

　　藝術(shù)，不如技術(shù)一般，可以機(jī)械地復(fù)制。她不能，她是無法復(fù)制的，她是一種思想。

　　一個擁有藝術(shù)的人，就等于擁有了無比寬闊的思想，能用筆墨，一紙書筏，寫下自己無垠又美麗的世界……

藝術(shù)作文400字 篇3

　　在我們班，有這樣一位文武雙全的小小藝術(shù)家，她就是洪慧。 洪慧身材挺拔，棕色的頭發(fā)像燙了小波浪似的，QQ的！她的手指又細(xì)又長，紅潤有光澤。

　　洪慧是一個小小書法家。她寫的字漂亮得沒話說，受到老師的表揚(yáng)也是家常便飯。洪慧寫的字清清楚楚，剛勁有力。每到寫字比賽，洪慧總會不知疲倦地練字。寫得不好絕不停手，直到寫得一模一樣才行。這樣子，寫得不好就怪哩！比賽時，洪慧一橫一豎，一撇一捺，一筆一劃認(rèn)認(rèn)真真。她時而緩慢運(yùn)筆，時而快速提筆。那專注的眼神，那認(rèn)真的態(tài)度，頗有書法家的氣韻。洪慧寫出來的字工工整整，，一絲不茍，仿佛和范字是一個模子里刻出來的。

　　這正應(yīng)了一句老話：“臺上三分鐘，臺下十年功”啊！看她那瀟灑的字，就是一種享受呀！她的一手好字，讓人羨慕嫉妒恨！ 洪慧“童鞋”還是一個美術(shù)家呢！美術(shù)課就成了她的天下。她指揮著手、彩筆和彩鉛，讓它們畫出漂亮的.畫。很多時候，當(dāng)同學(xué)們在那兒抓耳撓腮冥思苦想不知道該畫什么東西時，洪慧早已畫了一大半了。同學(xué)們再吵，再鬧，洪慧也像帶了耳塞似的置之度外、毫不理會，這時，對她來說神馬皆浮云！所以她畫的畫色彩協(xié)調(diào)，畫質(zhì)細(xì)膩，栩栩如生。她抿嘴傻笑時的“口耐”（可愛）樣真讓人難以忘懷！ 洪慧，剛勁有力的字令人佩服，栩栩如生的畫令人羨慕，她真是頭腦不簡單、四肢很發(fā)達(dá)的小能人！

藝術(shù)作文400字 篇4

　　憤怒是一團(tuán)火，它燃?xì)饽銉?nèi)心的力量，你的憤怒讓對方看到你的尊嚴(yán)。如果你壓抑憤怒，這種能量必將以另一種方式傷害你;如果你講憤怒直接指向?qū)Ψ剑�這種傷害將更加明顯。如何監(jiān)控管理這種力量，是一種情緒的藝術(shù)。

　　一天，陸軍部長斯坦頓來到林肯那里，氣呼呼地對他說一位少將用侮辱的'話指責(zé)他偏袒一些人。林肯建議斯坦頓寫一封內(nèi)容尖刻的信回敬那家伙。

　　“可以狠狠地罵他一頓。”林肯說。

　　斯坦頓立刻寫了一封措辭強(qiáng)烈的信，然后拿給總統(tǒng)看。

　　“對了，對了。”林肯高聲叫好，“要的就是這個!好好訓(xùn)他一頓，真寫絕了，斯坦頓。”

　　但是當(dāng)斯坦頓把信疊好裝進(jìn)信封里時，林肯卻叫住他，問道：“你要干什么?”

　　“寄出去呀。”斯坦頓有些摸不著頭腦了。

　　“不要胡鬧。林肯大聲說，這封信不能發(fā)，快把它扔到爐子里去。凡是生氣時寫的信，我都是這么處理的。這封信寫得好，寫的時候你已經(jīng)解了氣，現(xiàn)在感覺好多了吧，那么就請你把它燒掉，再寫第二封信吧。”

藝術(shù)作文400字 篇5

　　“爸爸，我給你背‘個白日依山盡，一去二三里，煙村四五家，祖國是我的家’……”——摘自爸爸的獲獎作文《家，責(zé)之大者》。

　　這是七歲的我。現(xiàn)在讀爸爸文中所記，我問這是我嗎？記憶中爸爸的生活中時時處處都有書相伴，或許影響了我，我一直也愛讀書。

　　記得在許多個寧靜的早晨或午后，爸爸斟上一杯茶，捧著心愛之書，在日影中細(xì)細(xì)品讀，我就夢想著趕快長大，像爸爸一樣，在茶香與書香中領(lǐng)略文字中流淌的真善美。

　　上學(xué)了，課業(yè)負(fù)擔(dān)一年重過一年，但我忙里偷閑，快樂閱讀課外讀物。我沐浴在知識的泥土里，有時沉思，有時竊笑歡喜，手舞足蹈，哈哈大笑。老爸常說：“哎！別失了淑女風(fēng)范”。

　　閱讀讓我視野開闊，悅讀讓我的人生精彩。

　　翱翔在童話的世界里，我感受到真善美。《海的女兒》中美人魚為了王子的幸福，甘愿犧牲自己。《賣火柴的`小女孩》，讓我淚流滿面，這讓我感到今天生活的幸福。馳騁在小說的世界里，我的心愉悅而激動。無所不能的孫悟空讓我羨慕；憨態(tài)可人的豬八戒讓我笑庝了肚子；英勇仗義的魯智深讓我拍手稱快。

　　穿越在知識的海洋里，我由淺入深，慢慢品味。數(shù)學(xué)讓我有了思微邏輯能力，語文讓我有了扎實(shí)的分析表達(dá)能力，科學(xué)讓我有了騰飛的翅膀……悅讀，蘊(yùn)含著心的喜悅，影響并改變著我的人生。

　　“長風(fēng)破浪會有時，直掛云帆濟(jì)滄海”李白的豁達(dá)給了我自信的理想追求。

　　閱讀，將伴我縱身。

藝術(shù)作文400字 篇6

　　許多人認(rèn)為藝術(shù)與我們普通人沒有聯(lián)系。藝術(shù)是那些偉大藝術(shù)家的專有名詞，藝術(shù)是優(yōu)雅的生活方式。但事實(shí)上，它不是。藝術(shù)無處不在，只是我們都缺少一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛。

　　在我們周圍，一些愛美的人，男人和女人，老的和年輕的，每次出門前都會在鏡子前打扮自己的發(fā)型，女人會畫眉毛和嘴唇，來回看自己穿的衣服是否合身和時尚，顏色是否漂亮和相配。難道沒有一句老話“人人都有愛美之心”嗎？這種無處不在的美是我們周圍的藝術(shù)。

　　那些喜歡去西餐廳消費(fèi)的人肯定會特別喜歡西餐廳的裝修風(fēng)格。那些擁有異國風(fēng)格的藝術(shù)雕塑、優(yōu)雅美麗的`壁畫和豐富的枝形吊燈的人會讓人著迷。隨著人們生活水平的提高，我們現(xiàn)在去餐館和酒店吃飯，不太注意食物的味道和價格，而更多地注意詹妮弗吃飯時那種溫暖的好心情。一個新穎獨(dú)特的室內(nèi)設(shè)計(jì)，一首輕快悠揚(yáng)的曲子，或者一幅精致獨(dú)特的畫面，都會讓你感覺淋漓暢快。此時，你不僅是一個客人，也是一個藝術(shù)欣賞者。

　　喜歡時尚的女孩喜歡買一個裝飾精美的筆記本，上面有她們自己的文字和感受。一兩個可愛的卡通人物創(chuàng)造性地掛在書包上，使書包優(yōu)雅、美觀，不再單調(diào)。為你的電腦裝上一個彩色卡通電腦蓋，為房間增添明亮溫暖的色彩。這是你周圍發(fā)現(xiàn)的藝術(shù)。

　　藝術(shù)不一定是畫家畫的畫，藝術(shù)不一定是設(shè)計(jì)師設(shè)計(jì)的作品，藝術(shù)不一定是歌手唱的歌...藝術(shù)更多的是在我們身邊，不知不覺中，我們的生活，我們的身邊，藝術(shù)隨處可見。

藝術(shù)作文400字 篇7

　　又到了一年度的體育藝術(shù)節(jié)。早上，我迫不及待地來到學(xué)校，平日里比較安靜的校園，這時變得喧鬧了。

　　我們端著凳子來到操場，只見許多班級都已經(jīng)到了，黑壓壓的一片，很是壯觀。這可是我們參加的最后一次小學(xué)生體育藝術(shù)節(jié)了。雖然沒有我們六年級的項(xiàng)目，但是我們還是想做好一名觀眾，況且這一天我們也不用上課。我們都坐好，聽說又有電視臺的來錄制，還有部隊(duì)的官兵來參加。大家都左顧右盼，看看誰先入場。

　　上午是開幕式，表演項(xiàng)目比較多，操場中央就是一個大舞臺，同學(xué)們在上面表演了一個又一個精彩的`節(jié)目：活力四射的啦啦操、花樣百出的跳繩，氣勢磅礴的跆拳道，官兵們的大鼓、、配上主持人優(yōu)美的嗓音，令我們目不暇接，拍手叫好。

　　下午，操場就成了運(yùn)動員們自由馳騁地舞臺。大家都蠢蠢欲動，早就躍躍欲試了，恨不得一下子沖到操場中央展現(xiàn)自己的本領(lǐng)。雖然沒有我們的項(xiàng)目，但是我們使勁吶喊助威。

　　這個小學(xué)階段最后一個體育藝術(shù)節(jié)，還是給我們帶來很多快樂，至少在這緊張的小升初中，我們今天沒有上課，痛痛快快地玩了一天。

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