【熱門】勇氣作文匯編十篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家整理的勇氣作文10篇，希望對(duì)大家有所幫助。
勇氣作文 篇1
在成長(zhǎng)過程中，無數(shù)本書滋養(yǎng)著我，伴我度過漫漫長(zhǎng)途。我對(duì)書如魚和水，緊緊系在一起不可分開。高爾基說過“書籍是人類進(jìn)步的階梯，書籍是人類的精神食糧”。當(dāng)一本書真正住進(jìn)你的心里，你就會(huì)有這種感觸。
暑假時(shí)，在家里閑來無事，便從書架上掃了一眼就看到了剛放假時(shí)買的《荒野求生——黑犀草原的絕地反擊》，作者是被世人稱為“貝爺”的世界頂級(jí)生存大師貝爾格里爾斯寫的。
這本書里主要講了主角貝克前往南非參加一個(gè)抵制偷獵者的活動(dòng)。期間貝克和薩穆拉彼得森不幸被偷獵者抓走，貝克帶著薩穆拉逃了出來。為了返回人類社會(huì)，他踏上了求生之路。在一天傍晚，當(dāng)他計(jì)劃著明天這個(gè)時(shí)候就可以回家時(shí)，被一群野狗盯上了，為了讓薩穆拉活下去，貝克自己引開了野狗。最后，貝克他躲過了偷獵者的追蹤，徹底擊垮路莫斯，回到了文明世界。
在看這本書之前，如果我遇到這種情況的話，我可能會(huì)逃跑，或者讓別人去應(yīng)對(duì)；而現(xiàn)在，讀過這本書以后，讓我明白了勇氣的力量，我會(huì)向貝克學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他的機(jī)智勇敢，再遇到這種情況的話，我也會(huì)去勇敢地面對(duì)，直到戰(zhàn)勝困難，取得勝利。
在書的世界中，我忘記了時(shí)間，只是為那一個(gè)個(gè)故事感嘆，在書的世界中我忘記了空間任思緒隨貝克的勇氣與智慧心神往之。
勇氣作文 篇2
怒放的生命，勇氣的見證
早晨，我去散步時(shí)，無意間發(fā)現(xiàn)了一株無名小花。它，正生機(jī)勃勃的開著。
我不僅僅禁下來，好奇的打量著它。它，沒有玫瑰的香；它，更沒有康乃馨的美；它，也沒有百合的那種氣質(zhì)。它看起來一無所有。可是，它有著所有花沒有的東西——勇氣！是的，它的根是長(zhǎng)在石縫中的。這看起來是很普通的，更別說有人去關(guān)注它了。可是，想想看，如果你是這株花，你會(huì)屈服于命運(yùn)的不公嗎？它沒有。可它花了多少力氣，才能沖破那堅(jiān)不可摧的石頭。一個(gè)沒有陽光，沒有泥土，沒有水的地方，能夠長(zhǎng)出一株美麗動(dòng)人的花，這已經(jīng)是一個(gè)奇跡！我開始敬佩它，敬佩它那種不向命運(yùn)低頭的精神。
第二天，我忍不住走到這株花的跟前，去細(xì)細(xì)地、慢慢的看它。我本以為它會(huì)繼續(xù)怒放，但人算不如天算，它變了。昨日，它還向不公的命運(yùn)擺出勝利的手勢(shì)，這天，它就已經(jīng)開始凋零了。那原本鮮綠的葉子慢慢的有一些的泛黃；精神抖擻的它也開始有些病病殃殃了；那淡雅的粉色花瓣已開始變灰了。我開始為它擔(dān)心起來。我也開始憤怒：命運(yùn)，你為何如此不公平？可憐它的同時(shí)，我的腦袋里忽然就蹦出了一個(gè)想法：把它帶回家。
這又使我想到了我家種的蘭花，雖然擁有高貴的氣質(zhì)，開的花卻屈指可數(shù)。而它，卻開得那么美。
之后，我并沒有把它帶回家。我也慶幸我沒有把它帶回家。它有了它的孩子——一些花蕾。這株花似乎是看到了期望繼續(xù)茁壯地生長(zhǎng)。
是啊，要想自我的人生變得有價(jià)值，就務(wù)必經(jīng)受住磨難的考驗(yàn)；要想自我活得快樂，就要肯理解自我。我們其實(shí)無需抱怨命運(yùn)的不公。不要只看自我沒有的，而多看看自我所擁有的，這時(shí)，我們便會(huì)發(fā)現(xiàn)：其實(shí)我們很富有。
勇氣作文 篇3
螞蟻是一種十分小的昆蟲，它們雖小，但力量卻非常驚人，這種力量就是——勇氣。
還記得在我8歲那年，我和爸爸媽媽去明月山玩。在爬山的途中，我看見了一只蝗蟲，蝗蟲身上還有一些細(xì)小的小黑點(diǎn)，我仔細(xì)一看，原來是一堆螞蟻。螞蟻在蝗蟲身上干嘛呢？原來，就在剛才螞蟻正在搬運(yùn)食物，忽然一只蝗蟲飛了過來把食物搶走了，螞蟻十分生氣，就準(zhǔn)備過去把食物搶回，因?yàn)榛认x體形過過大，螞蟻斗不過它，螞蟻看到了，就都過去了。爸爸看到了，就走過來問：“你在看什么？”我把手一指：“看螞蟻半蝗蟲，爸爸，螞蟻打不過蝗蟲為什么還要打呢？”，爸爸說：“因?yàn)槲浵佊杏職猓鼈儓?jiān)信用自身的勇氣能打敗蝗蟲。”“勇氣？”我問，“對(duì)！假如一個(gè)人做錯(cuò)了事，沒有勇氣承認(rèn)錯(cuò)誤，就是一個(gè)沒有勇氣的人。”爸爸說。
從此，爸爸的話深深印在我的腦海中，螞蟻的那種勇氣值得我們學(xué)習(xí)！
勇氣作文 篇4
明鏡般的月亮懸掛在天空，把銀色的光輝譜寫到大地上，疲倦的月亮躲進(jìn)了云層休息，只留下幾顆星星像是在放哨。
街上的風(fēng)犀利地咆哮著，像一個(gè)憤怒的老者，朝著四周嘶吼；又像一位悲慘的女子，在“嗚嗚嗚……”地哭泣尖叫。
我膽怯地放慢了腳步，我感覺這里就像刺骨的南極，不停地折磨著我，心想：路上可千萬別遇到鬼啊！要是遇到鬼，被吃了，那該怎么辦……想著想著，我腦海中浮現(xiàn)出《釜山行》中人們被咬而感染，《昆池巖》中女鬼附身等畫面，我不禁咽了口口水，不！沒事，左青龍右白虎前……
“啊！”我猛然看見一只在風(fēng)中飄蕩的鬼！它，它的長(zhǎng)袍拖到地上，隨風(fēng)有節(jié)奏地?fù)u擺，我似乎隱隱看見它向我緩緩飄來……沒事，我違心安慰自己，想努力克制自己，將自己那狂跳的心壓抑下來，可是沒有用。我感到無邊的恐懼如洪水猛獸一般侵蝕著我的大腦。我想尖叫，想跑，可是腿仿佛被人拉住了一樣，不聽使喚。
此時(shí)，我是多么希望有人能夠經(jīng)過這呀！我一顆心都提到了嗓子眼兒，堵得自己無法呼吸，仿佛有只小兔子在心中蹦跳。天靈靈，地靈靈，太上老君快顯靈。我用力抱緊自己，咬了咬牙，下定決心，抬頭一看。
哈哈！你猜，那是什么？原來是一塊別人家掛下來的被單，隨風(fēng)搖擺，在樹影下，顯得有些恐怖。
我松了一口氣，可在離家不遠(yuǎn)的路上，聽到了“嘀嗒，嘀嗒……”的聲音，我的臉?biāo)⒁幌聭K白，天啊！那不會(huì)是定時(shí)炸彈吧！我嚇得手心淌汗，頭皮發(fā)麻，額頭上汗珠不停地滴落。
我加快腳步往家中跑去，一步也不敢停。
愿在美好的今后，我能勇敢面對(duì)生活中的一切。
勇氣作文 篇5
在生活中，勇氣與智慧都是十分重要的，如果你是船，它們就是帆，幫助你前進(jìn)；如果你是瓜藤，它們就是瓜架，幫助你上升；如果你是小樹，它們就是陽光，幫助你成長(zhǎng)！
前幾天，我看了《魯賓遜漂流記》，這本書使我對(duì)勇氣和智慧有了更深的感觸。書中的魯賓遜十分勇敢，他雖然孤身與人在荒蕪人煙的小島上，但他并沒有頹廢，他并沒有就此放棄生的希望。他努力地尋找食物，尋找淡水，還耐心地給自己造了一個(gè)“小房子”，在這里住下來，等待船只的到來。但這是一個(gè)荒島，船只幾乎是不會(huì)從這里經(jīng)過的。他還是沒有放棄自己，他依靠自己的勇氣救出了一個(gè)野人，用自己的智慧與野人說話，還在島的高出造了一棟屬于自己的別墅。經(jīng)過了多少的困難與挫折，他才離開了這個(gè)荒島，回到了自己的家鄉(xiāng)！這使我引發(fā)了對(duì)生活的思考。
我不管做什么事情，失敗了一次就會(huì)失去勇氣，失去信心，而魯賓遜在島上生存時(shí)，雖然遇到了許多的麻煩，有許多次失敗，但是他還是會(huì)努力地區(qū)克服麻煩，去避免失敗，挽回失敗的`局面。哎，我真的是好慚愧啊！還有，每次我做了一些比較困難的題目或是事情時(shí)，總是不肯動(dòng)腦子去想，去思考，只是把它們放在一邊不管了。而魯賓遜呢，他不僅想辦法造了房子，還造了船，還救出了野人，并教會(huì)他說話，總之，他什么辦法都想得出，而且很會(huì)動(dòng)腦子。
哎，我真是好慚愧啊！恩，我一定要像魯賓遜一樣，做一個(gè)有勇氣，有智慧的人！
擁有勇氣那也說不定。
勇氣作文 篇6
成長(zhǎng)之路，有許許多多值得回憶的事情，在我腦海深處，珍藏著一件事情，每當(dāng)我失落、不自信的時(shí)候，我總會(huì)想起這件事。
這是小學(xué)六年級(jí)上學(xué)期期末時(shí)的一件事。要考數(shù)學(xué)了，我心里無比緊張！雖然是我最拿手的科目，但是手心的汗卻止不住地往外滲。天氣顯得格外的悶熱，小鳥的叫聲在我聽來就是對(duì)我的嘲笑。試卷發(fā)下來了，看到試卷沒我想象中那么難，我才松了一口氣，更有心情地往下做。我遇到了醫(yī)道上課老師講過的題目，心里既高興又激動(dòng)，我的聰明才智是時(shí)候發(fā)揮一下了！于是，我把要用兩步完成的操作題，在格子內(nèi)標(biāo)了個(gè)點(diǎn)，一個(gè)順時(shí)針旋轉(zhuǎn)，完成了這道題目。美滋滋地交上答卷。批改過的試卷終于發(fā)下來了，我期待著這道題目旁邊的字：真棒！可是，老師并沒有給我一個(gè)滿意的答復(fù)，卻在我的答案上打了一個(gè)大大的紅叉，我疑惑不解，接著的是失落，不自信。
為什么我寫對(duì)了卻又不給我分？我驗(yàn)算了好幾回，答案是對(duì)的！我激動(dòng)之際，抓起試卷大步流星地向老師辦公室走去。
剛下了樓梯，我就又懷疑自己的答案：會(huì)不會(huì)是自己漏寫了東西？如果答案是對(duì)的，結(jié)果就是我得到滿分。但是如果真的錯(cuò)了呢？結(jié)果可想而知：老師一定會(huì)說我：上課不專心聽講！嚴(yán)重還會(huì)說我這么簡(jiǎn)單的題都不會(huì)，你怎么學(xué)的？當(dāng)我正憂郁的時(shí)候，老師招手讓我進(jìn)去，我心想：慘了！老師一定會(huì)罵我一頓了！我邁著猶豫不決的腳步，低著頭想回去，但是我突然變得勇敢起來！心里一直對(duì)自己說：要有勇氣！就算錯(cuò)了，也要弄個(gè)明白！我勇敢地走進(jìn)老師辦公室，何老師說明了情況，老師看了看答案，側(cè)頭蹙眉地想了一會(huì)兒，點(diǎn)點(diǎn)頭，一絲絲笑容占據(jù)了老師的臉，老師笑了，表揚(yáng)我很聰明！在受表揚(yáng)的同時(shí)，我覺得我變得更勇敢了！
勇敢是人不可缺的一種品質(zhì)，在你猶豫，不自信的時(shí)候，對(duì)自己說：我要勇敢的嘗試！即使結(jié)果沒有你預(yù)料的那樣，你也可以獲得不少東西！我一直珍藏這份勇氣。
勇氣作文 篇7
暑假里，我有很多的收獲，但我最大的收獲當(dāng)屬學(xué)會(huì)了游泳，而且我還從學(xué)游泳中收獲了勇氣。
記得有一天，我與爸爸到了南昌的母親河——贛江游泳。一脫鞋，走到沙子上，沙子又軟又細(xì)，這細(xì)沙踩在腳下感覺真舒適！放眼望去，近處全是游泳的人，大人、孩子、甚至連可愛的小狗都在江里游泳呢！
正當(dāng)我看著江里游泳的人時(shí)，爸爸的聲音響了起來：“吳彤，我們來游泳吧。”我一聽不禁顧慮起來——我可是最怕水的，萬一我被嗆到了怎么辦？……爸爸好像看透了我的心思般不慌不忙地說道：“沒關(guān)系有我在，要不我們到腳挨得著地的地方練。”可我還是猶豫不決，一直不敢自己游。其實(shí)方法我都會(huì)，只要克服怕水這個(gè)缺點(diǎn)就行啦。正在我躊躇不前時(shí)爸爸鼓勵(lì)的話語在我的耳邊跳起舞來：“沒關(guān)系，只要不怕水，問題都可以解決。來，按照我教你的方法，深吸一口氣，不要怕，用力蹬……”我一直在想：方法我會(huì)，腳也能踩到底，干脆就游一會(huì)吧。想到這，我把心一橫，使盡全力向前游去，可一游就沉下去了，本來我都放棄了，但是，不知為什么，我自己又游上來了，那時(shí)我什么都沒意識(shí)到，只有手腳一直保持著蛙泳的動(dòng)作，直到爸爸雀躍的歡呼著我學(xué)會(huì)了游泳之時(shí)，我才反應(yīng)過來。雖然只游了十幾米，但這足以讓我開心好幾天的了。
這就是我學(xué)習(xí)游泳的經(jīng)歷。經(jīng)過這次的經(jīng)歷我再也不怕水了，不僅如此我還收獲了一種力量——勇氣。
勇氣作文 篇8
沒有鳥飛的天空是寂寞的，忽略夢(mèng)想的人生是蒼白的。
——題記
花朵雖是美好的，浪漫的，果實(shí)雖是甜蜜的，可在走向成熟的過程中，花朵要經(jīng)受風(fēng)吹雨打，果實(shí)也是青澀的--因?yàn)槊\(yùn)的那只手會(huì)隨時(shí)無情地把它從枝頭上摘下，投入到時(shí)間的黑洞里。那顆艱難地成長(zhǎng)著的果，就是我們心中的夢(mèng)。
夢(mèng)想，每個(gè)人都會(huì)有，不一樣的內(nèi)容，卻一樣的美麗。
夢(mèng)想，隨著年輪、心境而改變。但夢(mèng)想是一環(huán)連一環(huán)，沒有止境的。
人生旅途中，一個(gè)夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)了，另一個(gè)夢(mèng)想接踵而來;一個(gè)夢(mèng)想破滅了，另一個(gè)夢(mèng)想仍會(huì)毫不遲疑地跟上。但夢(mèng)想似乎總是離我們很遙遠(yuǎn)。它在遠(yuǎn)方時(shí)隱時(shí)現(xiàn)，夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)之間隔著千重山、萬重水。有的人害怕走那么遠(yuǎn)的路，滿足于夢(mèng)的縹緲與朦朧，于是夢(mèng)永遠(yuǎn)只是個(gè)夢(mèng)，他永遠(yuǎn)無法貪圖追夢(mèng)的快樂，無法見到遠(yuǎn)方更美的風(fēng)景，只能在夢(mèng)醒時(shí)分黯然神傷。
夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)離不開辛勤的勞作。追逐心中的夢(mèng)，就是要把夢(mèng)想建立在勤奮刻苦的學(xué)習(xí)，踏實(shí)認(rèn)真的工作上。只有這樣，夢(mèng)想才不至變成可望不可及的遙遠(yuǎn)天際。留在原地是一種錯(cuò)誤，我們要不斷的告別，告別一些人，一些事，然后又馬不停蹄地追逐無家的潮水。時(shí)光沒有教會(huì)我任何東西，卻教會(huì)了我不要輕易地相信一個(gè)神話。
然而，在漫長(zhǎng)的路途中，免不了有失敗落魄的時(shí)候，免不了會(huì)暈竭在海市蜃樓的地方，更免不了迷失方向……但是，在人的一生中，如果全部愿望都能立即實(shí)現(xiàn)，那也是一種不幸，至少是件乏味無聊的事情。追逐心中的夢(mèng)，為的不僅僅是夢(mèng)想成真的那一霎，而還有追逐過程中對(duì)人生的領(lǐng)悟，對(duì)世間真情的感受。
而這，需要勇氣。
于是，我張開勇氣的翅膀，尋找一個(gè)屬于自己的空間，尋找一份屬于自己的生活，尋找一份屬于自己的愛情，尋找一份屬于自己的和諧……
我們走了那么長(zhǎng)的一段路，一路上有笑有淚，有喜有泣，單單這個(gè)過程、這份經(jīng)歷就值得銘記，它使我們的生命充盈起來，不再空虛。朋友們，讓我們張開勇氣的翅膀，帶著一腔熱血和滿腔熱情去勇敢地追逐自己的夢(mèng)想吧!
勇氣作文 篇9
今天，數(shù)學(xué)老師在評(píng)講考卷。老師讓同學(xué)們當(dāng)小老師講解，許多同學(xué)都舉起了小手。可老師偏偏在眾人之中選中了我。我害怕，如果我講不好，該怎么辦，多丟臉呀！我越想越緊張。“好吧！”我鼓起勇氣走上了講臺(tái)。頓時(shí)，我的臉紅通通的。我講解完畢后，自我感覺還良好。我正準(zhǔn)備走下講臺(tái)，老師一把拉住了我，老師想讓典碧上來做一道題，看他理解了沒有。典碧走上講臺(tái)，看了老師出的題目上，便開始做了起來。典碧似乎遇到了困難，我很著急，真想告訴他答案。在同學(xué)們的幫助下，典碧順利地完成了作業(yè)。我也踏實(shí)多了。
我走下了講臺(tái)，突然間，班上響起了一陣熱烈的掌聲。我真高興。
勇氣作文 篇10
夢(mèng)想需要勇氣，正如成功需要堅(jiān)韌不拔的毅力，沒有勇氣而實(shí)現(xiàn)的夢(mèng)想是不存在的。
夢(mèng)想需要勇氣的滋潤(rùn)，而勇氣也是實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的動(dòng)力，無數(shù)古今中外的名人在實(shí)現(xiàn)他們的夢(mèng)想時(shí)都用勇氣來回敬困難，從而獲得了成功，讓世人銘記。
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。”實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想需要堅(jiān)韌不拔的勇氣，我國古代許多文人墨客都沒有向挫折低頭。初唐四杰之一的王勃，可謂“時(shí)運(yùn)不濟(jì)”，然而他卻直面挫折，笑看人生，才創(chuàng)作出了“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰。”的千古絕唱。我國浪漫主義世人李白，一生懷才不遇，在遭遇了仕途不順的挫折后，并沒有消沉下去，反而仿遍江山，終于成就了他飄逸灑脫的詩風(fēng)，被人們稱為“詩仙”。司馬遷在獄中受盡屈辱，但仍不屈不撓，完成了史家絕唱《史記》。這些事例說明，夢(mèng)想需要堅(jiān)韌不拔的勇氣，才會(huì)實(shí)現(xiàn)。
勇氣是夢(mèng)想的獨(dú)輪車，載著我們跋山涉水。有位成功人士說過：“困難是吃軟怕硬的，你越是不把他放在眼里，他越是對(duì)你恭敬，我們只要把勇氣當(dāng)做手中的盾牌和武器，困難便對(duì)你畢恭畢敬。”足球巨星羅伯特在九四年的世界杯上，正是因?yàn)樗牧P失，讓大力神杯與荷蘭失之交臂，但他并沒有就此沉淪，反而鼓起勇氣，在聯(lián)賽中大放光彩，登上了冠軍舞臺(tái)，這也同樣說明了無論怎樣，只有你鼓起勇氣，敢想，敢做，才會(huì)體會(huì)到“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小。”的快感。
總是會(huì)有人沒有勇氣去完成夢(mèng)想，而且他們總是有很多的理由去推脫，有一個(gè)人曾經(jīng)說他以后要走遍世界，但是他還沒有錢，要等到變成百萬富翁后再做這件事，但是不知道他有沒有想過，如果他一輩子都沒有勇氣去做這件事呢？最終，他也沒有實(shí)現(xiàn)他的夢(mèng)想。所以我們有了夢(mèng)想后，一定要有勇氣付出行動(dòng)去實(shí)現(xiàn)它。
夢(mèng)想需要我們用勇氣去滋潤(rùn)，所以就讓我們鼓起勇氣，為我們的夢(mèng)想拼搏吧。
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