【實(shí)用】勇氣作文十篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編整理的勇氣作文10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
勇氣作文 篇1
試想，若把力量和勇氣分別放在天枰的兩側(cè)，哪個(gè)會(huì)更重?有人說(shuō)，力量更重，因?yàn)榱α渴勤A得比賽的本質(zhì)因素，是主要的，勇氣只是激發(fā)動(dòng)力，是外在因素，是次要的。相反的，也有人說(shuō)，勇氣更重，沒(méi)有勇氣就不會(huì)去參加比賽，不去參加比賽，要力量又有什么用呢?
可惜，世界上沒(méi)有任何天枰能稱(chēng)出這兩種抽象性的事物的哪個(gè)更重，只能靠事實(shí)證明。給大家講一個(gè)故事吧。
在中考前，每個(gè)人都要填志愿表。這成了每個(gè)中學(xué)生的難題。四個(gè)高中，必須得填一個(gè)最差的保底，這是規(guī)定。那么前兩個(gè)志愿就難填了。若填了最好的高中為第一志愿，那第二志愿填哪個(gè)都有風(fēng)險(xiǎn);若不填最好的高中，萬(wàn)一考上了，又得后悔半輩子。亦勇和韻琪就陷入了這樣的難題，最后，亦勇放棄了最好的高中，而韻琪相信自己，鼓起勇氣填了最好的高中。結(jié)果兩個(gè)同學(xué)的成績(jī)都超過(guò)了最好的高中的分?jǐn)?shù)線，可亦勇卻只能遺憾地讀其他高中，而韻琪如愿以?xún)數(shù)刈x上了最好的高中。
事實(shí)證明，力量和勇氣一樣重。力量是一種基礎(chǔ)，需要在平時(shí)多鍛煉;而勇氣是一種修煉，需要由力量來(lái)支持，我們不能在一種沒(méi)有力量的情況下太沖動(dòng)，這只會(huì)被別人稱(chēng)為不自量力。
So，力量和勇氣是一樣重的，要想取得成功，必須兩樣都具備。
勇氣作文 篇2
草是默默無(wú)聞的，但草有震撼人心的勇氣，生命的意義是什么——是勇氣。
這些都是勇氣，而我卻缺乏勇氣。我先說(shuō)關(guān)于我缺乏勇氣的一件事。
我已經(jīng)上初中了，一開(kāi)始我總是那么不自在，離開(kāi)了和我非常要好的朋友，離開(kāi)了對(duì)我十分關(guān)愛(ài)的老師，心里還真不是滋味，記得那是第一節(jié)語(yǔ)文課，上課鈴響了，語(yǔ)文老師邁著穩(wěn)健的步伐走上了講臺(tái)，只聽(tīng)一句嚴(yán)肅的話語(yǔ)：“上課。”班長(zhǎng)便大聲喊道：“起立。”我們同學(xué)便齊刷刷地站了起來(lái)，就像一支訓(xùn)練有素的軍隊(duì)：“同
學(xué)們好。”陳老師溫和地說(shuō)道。“老師好。“我們也嚴(yán)肅地喊道。
在課堂上我有一種陌生的恐懼，不知怎么的，我的心里開(kāi)始害怕起來(lái)，我不敢舉手發(fā)言，
即使我心中的回答是正確的，我不敢正視老師的眼睛，生怕老師喊我回答問(wèn)題，可這些都不應(yīng)該是我的正常舉動(dòng)，要是在往常，我應(yīng)該是第一個(gè)舉起手回答的人，可今天……我膽怯了，我怕了，我不敢舉手而且直到我的答案正確了，我才能靜下心來(lái)。我知道我缺乏勇氣，可我始終過(guò)不了這關(guān)，我沒(méi)法戰(zhàn)勝心理獲得勇氣，怎么
辦?怎么辦?我著急，我想戰(zhàn)勝心理，我想舉手發(fā)言。
這一切課都過(guò)去一大半了，我始終沒(méi)有舉起手，終于，我“牙一咬，心一橫”，高高舉起了我的右手，果然，陳老師喊我發(fā)言了，我結(jié)結(jié)巴巴地回答了這個(gè)問(wèn)題，雖然不是太流利，但我能夠表達(dá)出心中的想法了，我暗暗地夸了自己一句：“程穎，你真了不起。”
我想我已經(jīng)感受到了勇氣的存在，它像一股暖流灌穿我全身，我頓時(shí)好像有一種數(shù)不盡的思想要表達(dá)，接下來(lái)老師題問(wèn)的每一個(gè)問(wèn)題我都高高舉起右手，可是半節(jié)課又很快過(guò)去了，下了課我覺(jué)得我像一個(gè)成功者，最起碼我戰(zhàn)勝了心理魔障，拿到了勇氣。
人生之路，少有平坦，多有坎坷，在人生的過(guò)程中我需要毅力，信心迫使我更需要打敗一切的勇氣，生活中需要很多勇氣，在面對(duì)各種困難與挫折時(shí)我需要更多勇氣面對(duì)，我相信自己能戰(zhàn)勝一切。
勇氣作文 篇3
有這樣一件事：一家公司的職員尼克在下班時(shí)不小心被關(guān)在一個(gè)特修的大冰柜里。因?yàn)槠渌麊T工都回家了，所以誰(shuí)也沒(méi)來(lái)救他，他認(rèn)為自己死定了，就寫(xiě)了遺書(shū)。第二天，當(dāng)人們發(fā)現(xiàn)了尼克的尸體后，非常驚訝，因?yàn)楸駢牧耍荒苤评洌緝霾凰廊耍峥耸且驗(yàn)閷?duì)生命失去了希望才死的。
看來(lái)，心中是不能沒(méi)有希望的，只要心中還有希望，就要努力地去做到，不管結(jié)果如何，你都是一個(gè)勝利者。記得這學(xué)期我們學(xué)了一篇課文《再給我十年》，記敘了一位成績(jī)優(yōu)異，各方面都有出色成就的大學(xué)生江濤，在馬上要大學(xué)畢業(yè)的時(shí)候，被查出患有肺癌，而且是晚期。當(dāng)時(shí)的江濤正想象著畢業(yè)后的美好生活：有一份好的工作，報(bào)答對(duì)自己有養(yǎng)育之恩的父母，有一個(gè)美好的家。這樣的消息無(wú)疑對(duì)他是一個(gè)晴天霹靂，他幾乎絕望。但當(dāng)他看見(jiàn)母親哭紅了眼睛卻還強(qiáng)裝出笑臉安慰他時(shí)，他涌起了一絲對(duì)生命的渴望。當(dāng)他看見(jiàn)自己的學(xué)妹、學(xué)弟們這么高興地玩耍時(shí)，他更加強(qiáng)了自己活下去的勇氣。父親告訴他：一個(gè)男子漢在他死的前一天也要做到該做什么就做什么。江濤認(rèn)為自己是一個(gè)男子漢了，他接受了父親的建議。只是他請(qǐng)求上天再給他十年，他會(huì)讓所有人驕傲的。憑著江濤頑強(qiáng)的意志和父母的鼓勵(lì)，他闖過(guò)了一個(gè)又一個(gè)的鬼門(mén)關(guān)，他也學(xué)會(huì)了樂(lè)觀鎮(zhèn)定地面對(duì)一切事，他寫(xiě)作、譜曲，在一次《音樂(lè)與我》的征文活動(dòng)中，他得了一等獎(jiǎng)，社會(huì)也對(duì)這個(gè)青年給予了許多關(guān)懷，但他仍請(qǐng)求上天給他十年，他會(huì)讓所有人驕傲的。這篇文章中，江濤雖然絕望過(guò)、悲傷過(guò)，但他從未放棄過(guò)對(duì)生命的希望，他渴望活下去，哪怕只有十年。他希望報(bào)答自己的父母，他不愿死，他發(fā)現(xiàn)世界是那么的美好。
而職員尼克卻只想到自己身在冰柜中，回冰死，以至于沒(méi)有發(fā)現(xiàn)冰柜是壞的，根本凍不死人，這是因?yàn)樗约菏チ藢?duì)生命的渴望。就象有些青年，因?yàn)樯睢W(xué)習(xí)上的一些挫折，竟去自殺！這是可恥的，是懦弱的表現(xiàn)！他們從沒(méi)想過(guò)，自己死了，生養(yǎng)自己的父母怎么辦？畢竟生命對(duì)每個(gè)人都只有一次，不可能重來(lái)，怎么能這樣浪費(fèi)僅有的一次生命！
需要記住的是“車(chē)到山前必有路，柳暗花明又一村”絕處都能逢生更何況生活中的一點(diǎn)挫折呢？只要你不喪失活下去的勇氣，什么都是可以改變的！
勇氣作文 篇4
“我們將要舉行”四科聯(lián)賽“的報(bào)名……”這一句話像一支離弦的箭，打破了空中的寧?kù)o。要知道，“我們”都希望有這一天—四科聯(lián)賽的一天。
班中有人十分興奮，并對(duì)別人分享一下自己的“快樂(lè)”，還有人早已躍躍欲試了，都擦拳磨掌了；還有人愁眉苦臉的，似乎在考慮“聯(lián)賽”的難度；還有人……
我嘛，當(dāng)時(shí)肯定是高興了。
第二天中午，我?guī)Я饲叭マk公室，準(zhǔn)備交錢(qián)，而徐老師又讓我把電話留一個(gè)，真麻煩，算了；“180”噔噔噔，“677”，噔噔噔，“xxxxx”噔噔噔噔噔，打完了，我便出去了。
晚上，我問(wèn)媽媽電話號(hào)碼，因?yàn)槲铱傆X(jué)得報(bào)錯(cuò)。
果然不出所料，媽媽說(shuō)；“180677xxxxx 180677xxxxx”我嘀咕了一聲，呀！錯(cuò)了！我在心中不番，媽媽見(jiàn)了我這番表情，不解的問(wèn)怎么了，我變把一五一十的告訴了媽媽?zhuān)以詾樗龝?huì)幫我，但我想錯(cuò)了—“那你明天就跟老師說(shuō)唄，就沒(méi)事了唄。”媽媽說(shuō)。真沒(méi)想到會(huì)這樣說(shuō)。
“可萬(wàn)一老師已經(jīng)交上去了呢？”我焦急地問(wèn)到。
“那又沒(méi)事。”媽媽再次冷漠的回答。
我們的對(duì)話仍然繼續(xù)。
當(dāng)時(shí)的我沒(méi)有勇氣，所以第三天我也沒(méi)跟老師講。雖然我知道若跨不出這一步，以后便會(huì)更沒(méi)有勇氣了，但我依然停在原地。
勇氣作文 篇5
正月中的隆冬，寒風(fēng)肆意呼嘯著纖弱的枯枝。零星的落葉無(wú)力的散在干裂的泥土上，這蕭條的草木，卻有個(gè)富有朝氣的名字太陽(yáng)花。
周遭是恣意開(kāi)放的臘梅，月白的花兒凌寒自傲。整片整片的芬芳花朵中，卻突兀的出現(xiàn)了這毫無(wú)美感的枯盆。我皺了皺眉，嫌棄的對(duì)奶奶說(shuō)道：“這盆就扔了吧。”確實(shí)，唯一的單調(diào)空缺，實(shí)在令人厭惡。
愛(ài)美的奶奶聽(tīng)后，卻出人意料的沒(méi)有表示贊同，而是將它小心的移到向陽(yáng)處，笑道：“那可不一定，太陽(yáng)花好生養(yǎng)的很。”
天氣轉(zhuǎn)晴，太陽(yáng)和煦的光照的世界活了起來(lái)，冰雪消融，萬(wàn)物復(fù)蘇，唯獨(dú)這盆太陽(yáng)花，似是春天的棄子。
呆呆的樹(shù)立那，身上、泥土上包裹著未消的冰霜。我得意而不可置否的告訴奶奶：“看吧，果然不會(huì)長(zhǎng)出來(lái)，早就該扔了！”
時(shí)光流逝，投身書(shū)桌與作業(yè)廝殺的匆匆中，轉(zhuǎn)眼已是幾日后的春分。
在一個(gè)陽(yáng)煦山立的午后，奶奶忽然沖進(jìn)房間，異常興奮的對(duì)我說(shuō)：“快看啊！看啊！終于開(kāi)花了！”
我急忙跑出房外，盆里依舊是低矮的灌木，但若是撥云見(jiàn)日，便清晰可見(jiàn)的綠色之外的全新色彩，誰(shuí)曾想，太陽(yáng)花竟以融化的冰水為養(yǎng)料，用堅(jiān)韌不拔的精神，報(bào)以陽(yáng)光最燦爛的微笑。
天地在一剎那間為之失色，我愣在了原地，驚嘆著這小小的碎花居然有如此的魄力。它被賦予了臘梅的凜然勇氣！用花開(kāi)證明了自己的勇敢與價(jià)值！
這便是生命，能在時(shí)間長(zhǎng)河中負(fù)隅頑抗，自強(qiáng)不息的最好體現(xiàn)勇氣！
勇氣作文 篇6
勇氣是什么？勇氣就是春天冒出地面的小苗，就是夏天里一陣涼風(fēng)，就是秋天里落葉，就是冬天里的'雪白的梅花。勇氣無(wú)處不在。
那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午，太陽(yáng)投射到教室門(mén)前的走廊上，讓人感覺(jué)暖暖的，猶如一雙溫暖的手兒撫摸著我。我正好走在熱鬧非凡的走廊里，顯得有點(diǎn)寂寞。
忽然，一陣吵雜聲飛入我的雙耳。定睛一望，原來(lái)有人在打架了。這下子，天上的烏云越來(lái)越低，罩住了耀眼的太陽(yáng)光，一片灰蒙蒙的景象。不知怎么的，一股前所未有的恐慌涌上心頭。心里無(wú)比矛盾，是上去幫忙呢，還是袖手旁觀？一陣微風(fēng)吹來(lái)，似乎在叫著“快去呀，快去呀！”終于，我跑了上去。噢，一堆人已經(jīng)把打架的兩個(gè)人拉開(kāi)了。可是心中滿(mǎn)是怒火的男孩還在掙扎，一下子又掙脫了大家的手，沖上去又去打另外一個(gè)男孩。大家又趕緊上去，拉住他們，我也飛快地跑去幫忙。終于把兩個(gè)人給拉開(kāi)了。
旁邊有人冷眼相看，有的哈哈大笑，有的走而了之。不知怎的，烏云散去，太陽(yáng)又露出微笑。有人叫來(lái)了班主任老師。老師喝道：“出去！冷靜下來(lái)再來(lái)上課。”說(shuō)完，又表?yè)P(yáng)我們拆勸的學(xué)生，批評(píng)了圍觀的那些學(xué)生。
小鳥(niǎo)唱出了歡快的歌聲，似乎也在表?yè)P(yáng)我們的勇敢，大叔爺爺也搖搖手，加入了樂(lè)團(tuán)，池水里的小魚(yú)也一會(huì)兒向上游，一會(huì)兒向下游，不時(shí)地探出頭，好奇地望望四周。我聽(tīng)了心中樂(lè)滋滋的，十分快樂(lè)、滿(mǎn)足。
是啊！人只要有勇氣去完成，不管成功還是失敗，在我心中都是一件十分光榮、美好的事情。
勇氣作文 篇7
天空中的云彩固然美麗，但它只屬于敢于飛翔的人；山頂上的風(fēng)景固然奇麗，但它只屬于敢于攀登的人；大海下的世界固然絢麗，但它只屬于那些敢于探索的人。
世間的美麗景色不是吝嗇的，它只是將它的風(fēng)采展現(xiàn)給又勇敢的人，所以，想要看到最美麗的風(fēng)景，何不多給自己注入一些勇氣？！
多給自己一些勇氣，就好比給熱氣球增添上升的動(dòng)力，即使大風(fēng)吹得它四處飄蕩，但它依然不會(huì)退縮，只為讓清風(fēng)吹去耳邊的塵跡，只為尋求那居高臨下、一覽無(wú)余的快感。
多給自己一些勇氣，就好比給車(chē)子多加了一些馬力。即使前方是無(wú)邊的沙漠，車(chē)子依然會(huì)繼續(xù)挺進(jìn)，只為感受那沙漠的金燦，只為尋找那綠洲的美好。
多給自己一些勇氣，就好比給帆船施以強(qiáng)勁的風(fēng)力，即使在急流中起起伏伏，但桅桿依然會(huì)直立，只為感受那順流而下的釋然，只為尋求那動(dòng)人心魄的刺激。
勇氣，是一種動(dòng)力，是一種抉擇，更是一種突破，它是將神舟六號(hào)送上浩瀚宇宙的燃料，它是將因特網(wǎng)散布于全世界的使者，它是人類(lèi)社會(huì)進(jìn)步發(fā)展的動(dòng)力,它更是人們探索未知世界的鑰匙。
所以，多給自己一些勇氣吧！
敢于面對(duì)百變的人生，敢于解決繁雜的問(wèn)題，敢于迎接無(wú)法預(yù)料的挑戰(zhàn)，這樣，你的未來(lái)將會(huì)更加精彩。
勇氣作文 篇8
有人說(shuō)，書(shū)是黑暗中的火花，給我們照亮前進(jìn)的方向；有人說(shuō)，書(shū)是河流中的船只，幫助我們到達(dá)成功的彼岸。不僅如此，我更感到書(shū)有著極大的力量，給人無(wú)盡的勇氣。
同學(xué)們，你們知道蘇聯(lián)作家高爾基嗎？他出身貧寒，卻非常喜歡看書(shū)，當(dāng)周?chē)娜硕际柽h(yuǎn)他時(shí)，高爾基卻不顧他人的質(zhì)疑，在最艱難的時(shí)候走自己的路。是什么使他如此堅(jiān)定而勇敢？是書(shū)籍！正是書(shū)支撐著他度過(guò)那段艱難的、受盡壓迫的歲月……他曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。”“我撲在書(shū)上，就像饑餓的人撲在上面包上。”正是因?yàn)闀?shū)本給了他無(wú)微不至的陪伴，他才能挺過(guò)那千千萬(wàn)萬(wàn)的艱難困苦，最終走向光明美好的成功之路。
記得暑假里，我和爸爸來(lái)到巍峨陡峭，云霧繚繞的黃山。我被黃山的雄偉壯麗所陶醉，卻不小心被路邊的怪石劃破了腿，頓時(shí)殷紅的血流了出來(lái)，痛得我眼淚直打滾，這是，我想起了《西游記》中唐僧師徒四人經(jīng)歷了九九八十一難，最終才取回真經(jīng)的故事，又抬頭望望高聳入云的山峰，心想：師徒四人翻過(guò)了多少高山，渡過(guò)多少大河，征服過(guò)多少妖魔鬼怪才成功的呢！我這小小的傷痛又算得了什么呢？我瞬間渾身充滿(mǎn)了力量，一步一步堅(jiān)定地爬上了山頂，飽覽了“一覽眾山小"的奇麗風(fēng)光。正是閱讀了書(shū)，使我內(nèi)心變得強(qiáng)大，也使我明白堅(jiān)持不懈的可貴，給了我前進(jìn)的動(dòng)力，才有了足夠登上山頂?shù)挠職猓?/p>
“腹有詩(shī)書(shū)氣自華"，讓我們一起心情地在美妙的書(shū)海中遨游吧！
勇氣作文 篇9
不記得有誰(shuí)曾說(shuō)過(guò)：人類(lèi)害怕的不是死亡，而是未知的結(jié)局。而人僅僅是害怕死亡嗎？我就覺(jué)得恐懼一直如影隨形地跟著我，而我或許只能用勇氣去面對(duì)。
小時(shí)候我怕黑夜，因?yàn)樵谝估镂沂裁炊伎床灰?jiàn)，不知道下一秒會(huì)發(fā)生什么。仿佛有怪物會(huì)破窗而入，總把頭悶在被子里，使自己上氣不接下氣，很狼狽。在不知經(jīng)過(guò)多少黑夜后我終于明白這只是自己的假想，也相信了自家的防盜門(mén)與窗。
長(zhǎng)大之后，我依舊害怕，對(duì)未知的未來(lái)感到害怕，一直很想逃避，可是我卻被時(shí)間狠狠地向前推著。現(xiàn)在的我也不知怎么面對(duì)高考這座高峰，我只是仰望山頂，而不知怎么翻越、征服它。只覺(jué)得自己在一點(diǎn)點(diǎn)向上爬，但是什么時(shí)候我能登上頂峰呢？我多害怕自己失敗，一個(gè)失足也許就會(huì)導(dǎo)致徹底的失敗。
就如牛奶咖啡唱的那樣：“看昨天的我們走遠(yuǎn)了，在命運(yùn)廣場(chǎng)中央等待”，也會(huì)“多害怕在黑暗中跌倒，越美好越害怕得到”。我們多希望有人可以給我們一張地圖，一張可以告訴我們哪條才是通往不后悔之路的圖紙。
從前有個(gè)傻瓜失足從一座小山摔了下來(lái)，在黑夜里他抓住了一塊巖石，他害怕掉進(jìn)深淵而死死抓住巖石。天亮了，當(dāng)疲憊的他打算用最后一絲力氣爬上去時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)自己就在離地不到一米的地方。
是不是我也是這么一個(gè)傻瓜呢？都沒(méi)有勇氣去面對(duì)未知。但是我也該明白，自己或許會(huì)因?yàn)樘^(guò)害怕而忘了沿路的風(fēng)景。再害怕也不能停下自己的腳步，那就學(xué)會(huì)接受吧。用自己的勇氣去面對(duì)。有時(shí)當(dāng)我望著天空，覺(jué)得月亮沒(méi)有星星的陪伴好孤獨(dú)，覺(jué)得自己也像它一樣孤獨(dú)，卻忘記了星星未曾離開(kāi)過(guò)，而我也從沒(méi)有失去過(guò)那些肩膀。朋友們一直在我身邊陪伴著我，走過(guò)那些艱難時(shí)光，分享快樂(lè)的喜悅。
我們都需要勇氣，去面對(duì)生活。生活就是一盒巧克力，在你打開(kāi)它之前，永遠(yuǎn)不知道那里面會(huì)是什么。而我現(xiàn)在也即將打開(kāi)盒子，擁有一顆勇敢的心。
勇氣作文 篇10
在每個(gè)人成長(zhǎng)的旅途中都會(huì)經(jīng)歷過(guò)很多的事情。這一路走來(lái)，有多少人翻閱了喜與悲，是與非呢？又有多少人經(jīng)歷了愛(ài)與恨，錯(cuò)與對(duì)呢？
現(xiàn)在的我很憂愁，每天晚上都會(huì)和星星傾訴我的心聲。心里仿佛有千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)煩人的情緒在困擾著我，同時(shí)心里又籠罩著一些恐怖氣息，讓我窒息。
回憶起那段時(shí)光又是多么的美好啊！那是一個(gè)令人愉快的的星期天，爸爸決定帶我和哥哥一起去公園玩。走在去公園的路上，爸爸牽著我的手，媽媽牽著哥哥的手，看起來(lái)是多么幸福的家庭啊。在公園里，我和哥哥像剛放出牢籠的小鳥(niǎo)，嘰嘰喳喳的吵個(gè)不停，對(duì)任何事物都充滿(mǎn)著好奇。這時(shí)，我和哥哥停止了腳步，我們兄妹倆眼巴巴的看著那個(gè)閃閃的泡泡水，由于家里很窮，我倆也很懂事，都知道爸爸媽媽的難處，所以那時(shí)并沒(méi)有要求買(mǎi)，只是靜靜的看著。原以為爸爸會(huì)拉著我們走開(kāi)。但這一次他并沒(méi)有這樣做，不僅幫我和哥哥買(mǎi)下了兩個(gè)20元的泡泡水，還買(mǎi)了兩個(gè)漂亮的風(fēng)車(chē)。那是我和哥哥最開(kāi)心的一天。我在草地上跑著，哥哥在后面追，泡泡就這樣不停地飛，有時(shí)泡泡會(huì)聚成一個(gè)“心”形，有時(shí)又會(huì)形成一些數(shù)字，坐在一旁的爸爸媽媽都會(huì)笑著夸獎(jiǎng)我們聰明。這時(shí)我倆跑得更快了，有時(shí)我會(huì)幻想：希望一直這樣奔跑下去，希望一直這樣幸福下去。但不是所有的結(jié)果都是那么的唯美，都會(huì)有改變的一天，這一天還是來(lái)了。
“我不要你管啊，你給我走開(kāi)。”哥哥的這一句話打破了那份沉默，原本捉著哥哥實(shí)實(shí)的手的媽媽終于放開(kāi)了，掉下了那席如珍珠般剔透的眼淚。爸爸說(shuō)話了：“你長(zhǎng)大了，翅膀硬了，想要飛了是不是啊。怎么可以這樣對(duì)媽媽說(shuō)話。”這時(shí)的哥哥又再次吼道：“我就是長(zhǎng)大了，我就是想要飛了，怎么樣，我還真想快點(diǎn)到18歲，離開(kāi)這個(gè)家。”爸爸的臉早已生氣的通紅通紅的，只聽(tīng)見(jiàn)“啪”的一聲在空曠的房間里回蕩著，再看看哥哥，那五個(gè)紅掌印深深的留在哥哥的臉上，爸爸獅子吼地說(shuō)道：“你走，你現(xiàn)在就給我走，給我走出這個(gè)家。”叛逆的哥哥也毫不示弱地說(shuō)；"好，是你們叫我走的，以后別后悔。"說(shuō)完哥哥就摔門(mén)出去了。哥哥剛離開(kāi)，媽媽就暈倒了。我和就爸爸急忙送媽媽去醫(yī)院。聽(tīng)著120那赤耳的警聲，我們來(lái)到了醫(yī)院。看著醫(yī)院那白色的墻壁，我又回想起那一幕：哥哥想要自由而離家出走，與父母發(fā)生了爭(zhēng)吵。它就像警鐘般刺激著我，一瞬間我會(huì)懷疑身邊的一切，一瞬間我會(huì)覺(jué)得很累很累。
自從哥哥離家出走后，就杳無(wú)音訊了。我害怕過(guò)，我傷心過(guò)，所以我懂的了難免會(huì)沮喪的模樣和渴望美麗的飛翔。從那以后我放下了稚氣的外表，變成了一個(gè)小大人，因?yàn)槲乙獡纹鹉莻�(gè)這個(gè)家，等待哥哥的歸來(lái)。哥，你回來(lái)吧！
這一路走來(lái)的喜與悲，是與非，愛(ài)與恨，錯(cuò)與對(duì)。一句話，很難說(shuō)得完全！但我的勇氣是肯定的——撐起家的勇氣！
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