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勇氣的作文15篇【精品】
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編精心整理的勇氣的作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
勇氣的作文1
德國(guó)音樂(lè)家貝多芬曾經(jīng)說(shuō)過(guò)一句話———給我勇氣,讓我征服自己。正是這句話鞭策了幾代的年輕人,使他們逐步走向成功。可見(jiàn),勇氣不可漠視。
一杯99度的水要想沸騰,那么如果它沒(méi)有那最后1度的勇氣,是永遠(yuǎn)不可能沸騰的,也永遠(yuǎn)只能是杯溫水,尤其,在這人才濟(jì)濟(jì)的當(dāng)今社會(huì),勇氣更成為每一個(gè)成功人士所必備的品質(zhì),一個(gè)沒(méi)有勇氣的人,那才是真正的失敗者,是懦夫。這樣的一個(gè)人他怎么會(huì)可能成功呢?
朋友,去奮力一搏吧!每個(gè)人都有過(guò)失敗,千萬(wàn)不要讓失敗的陰云籠罩著你,鼓起勇氣吧!再去博一回!成功就在前方。
兩顆完全相同的種子,兩場(chǎng)截然不同的生命歷程,究竟是什么扭轉(zhuǎn)了他們命運(yùn)的方向?
在一塊收割過(guò)的土地掉下來(lái)的成熟飽滿(mǎn)的玉米粒,它們有著同樣的夢(mèng)想,將來(lái)成為一株高大的玉米。然而來(lái)年的春天,有人在這片土地上建了一幢房子,它們倆在頂出土地時(shí),遇到了堅(jiān)硬的水泥板,一顆種子徹底絕望了,最后也主尖泥土中爛掉了,而另一顆種子它不斷努力與嘗試,終于它在附近找到了一寸裸露的泥土,它鉆了上去,那一年的秋天,它成為了一株高高的玉米。
這雖是一則童話,但現(xiàn)實(shí)生活無(wú)非是這樣,沒(méi)有足夠的勇氣,何談立足?一顆沒(méi)有勇氣的`種子意味著毀滅,那么,朋友,你想一個(gè)沒(méi)有勇氣的人意味著的,又將是什么?是失敗?是淘汰?是出局?不,一個(gè)沒(méi)有勇氣的人,他只能是一個(gè)活死人罷了,他沒(méi)有活力,他沒(méi)有抱負(fù),他沒(méi)有動(dòng)力與勇氣,他將永遠(yuǎn)不會(huì)成功!永遠(yuǎn)成為時(shí)代的淘汰者!
給自己一些勇氣就等于給自己一些成功的勝算,朋友,從現(xiàn)在開(kāi)始給自己一些勇氣吧!
勇氣的作文2
自從步入初中以來(lái),我由一個(gè)懵懵懂懂的孩子變成了一個(gè)花季女孩。在此過(guò)程中,知識(shí)增長(zhǎng)了,見(jiàn)識(shí)廣了,水平也提高了。可就是性格沒(méi)變。我是一個(gè)比較內(nèi)向的人,平時(shí)不善言辭。在課堂上幾乎聽(tīng)不到我的發(fā)言,除非老師點(diǎn)名提問(wèn)。
課堂上,當(dāng)所有人東安靜下來(lái)聽(tīng)自己回答問(wèn)題時(shí),我覺(jué)得那種寂靜是令人恐懼的,也有可能是害怕答錯(cuò)的原因吧,我的右手向被一塊巨石壓著一樣,始終都沒(méi)有舉起來(lái)。說(shuō)到底就是缺乏勇氣。到了初三下學(xué)期,我意識(shí)到這樣學(xué)習(xí)是不行的,我開(kāi)始想要積極的參加課堂。當(dāng)我看到語(yǔ)文老師為沒(méi)幾個(gè)人舉手發(fā)言而焦急的'樣子時(shí),我想要為老師分憂(yōu),可是每次。特別記得那是一堂語(yǔ)文課:那是一個(gè)上午,第三堂課的上課鈴聲響了,語(yǔ)文老師像往常一樣抱著書(shū)走了進(jìn)去。我在心里暗暗下了決定,這堂課一定要發(fā)言!課上了一半,老師也提了一些問(wèn)題,終于我決定舉手。當(dāng)時(shí)老師拋出一個(gè)問(wèn)題后,留了些時(shí)間讓我們思考。到最后,還是那幾個(gè)經(jīng)常發(fā)言的人舉起了手。就在這時(shí),心底有個(gè)聲音在迫使我:“快舉手啊,你不是想改變自己?jiǎn)幔靠彀。 ?/p>
突然,我雙腿發(fā)麻,完全失去了知覺(jué),心砰砰的直跳,仿佛下一秒它就要從嗓子眼跳出來(lái)了,臉也在發(fā)燙,我慢慢吞吞的將手舉了起來(lái),手肘靠在桌面上,手指也彎曲著,手腕倚著頭。根本就沒(méi)人看出來(lái)我是在舉手。當(dāng)我鼓足勇氣,自認(rèn)為是在舉手時(shí),老師卻喊了別人回答。也許老師沒(méi)看到,也許老師根本就沒(méi)想到我會(huì)舉手,自然不會(huì)注意到我。我感到一絲失落,從此,再也沒(méi)有勇氣去舉手。進(jìn)入了初三,學(xué)習(xí)任務(wù)加重了,更需要融入課堂,走進(jìn)課文。這樣才能學(xué)得扎實(shí)。我要向這初中生活的最后一年借勇氣,讓它成為我學(xué)習(xí)的動(dòng)力!
勇氣的作文3
勇氣在哪里?在鎮(zhèn)定自若的沉穩(wěn)里,在挑戰(zhàn)自我的信念里,在所向披靡的進(jìn)攻里,在無(wú)謂困苦的堅(jiān)守里……
在自然界中,雪豹就是一種非常有勇氣的動(dòng)物,它在實(shí)在找不到食物的時(shí)候,敢于深入豺群,捕捉小幼豺,這就是勇氣。在別的花都已經(jīng)凋零衰敗時(shí),梅花竟可以獨(dú)自綻放,傲視天下,這也是勇氣……
《西游記》中唐三藏一個(gè)文弱的和尚,竟然敢向西天挺進(jìn)。還有那肥頭大耳的.豬八戒,可以忍受天天只吃對(duì)他來(lái)說(shuō)少之又少的齋飯。孫悟空可以忍受頭上天天戴著金箍,一不順唐三藏的意,就會(huì)受到嚴(yán)厲的懲罰。還有那白龍馬,原本是龍王的兒子,因犯了罪,就被貶到一條河里。后被菩薩說(shuō)服,就變成一匹馬和唐三藏一起歷經(jīng)磨難去西天取經(jīng)。
《水滸傳》中宋江為了一個(gè)義字,明知晁蓋已經(jīng)犯法的情況下,他仍要為晁蓋通風(fēng)報(bào)信。他殺了閻婆惜犯了罪,知道無(wú)法躲藏時(shí),勇敢地到官府認(rèn)罪,梁山被招安后,遠(yuǎn)征遼國(guó)收復(fù)領(lǐng)土,不惜兄弟們?nèi)紤?zhàn)死沙場(chǎng),也要平定宋朝的叛亂……
《三國(guó)演義》中諸葛亮處變不驚,在馬謖失了街亭后,司馬懿逼近西城,他用空城計(jì)把司馬懿迷惑在城下,得以讓蜀軍安全撤退。趙子龍長(zhǎng)坂坡英勇救出了劉禪;張飛獨(dú)自站在橋頭為劉備爭(zhēng)取時(shí)間;關(guān)羽過(guò)五關(guān)斬六將,斬顏良誅文丑;張遼幾千人擋住了孫權(quán)的幾萬(wàn)大軍……
挽救大明王朝的救時(shí)宰相于謙,在明知也先的騎兵非常強(qiáng)大時(shí),仍然堅(jiān)守在北京城里,打敗也先,救大明于水火之中。更有一代天驕——成吉思汗,如果他膽小如鼠,他會(huì)建立有今天俄羅斯兩倍左右的帝國(guó)嗎?但是,他要只是勇敢,那叫魯莽,加上智慧,那才叫勇氣。
茨威格說(shuō)過(guò):“勇氣是逆境中綻放的光芒。”我相信,我們每個(gè)人都是一種花,而勇氣就是照亮我們心田的一縷陽(yáng)光。只有充滿(mǎn)陽(yáng)光,我們才會(huì)盡情綻放!
勇氣的作文4
同學(xué)們,你們認(rèn)為“勇氣”是什么?適是勇于認(rèn)錯(cuò)?,是敢于面對(duì)困難?,還是敢于戰(zhàn)勝自己的怯懦呢?……我覺(jué)得,“勇氣”是敢于大聲說(shuō)出自己的話。
暑假里,我每一周都要去上樂(lè)理課。在那里,和我一起上課的同學(xué),我一個(gè)我都不認(rèn)識(shí)。其他同學(xué)都積極地舉手回答問(wèn)題,只有我坐在那里滿(mǎn)面通紅,說(shuō)不出一句話。
后來(lái),我有一次去上課。那天,天氣很熱,我剛剛在下面上完拉丁課,就趕緊趕了上樓來(lái),生怕我晚了一分一秒。上了樓,令我吃驚的是,教室里靜悄悄的,沒(méi)有一個(gè)人,老師的水杯放在講臺(tái)上。我習(xí)慣性坐在第一排,這樣我能看清老師寫(xiě)在黑板上的字,好做筆記。過(guò)了一會(huì),進(jìn)來(lái)一個(gè)女孩兒,年齡與我相同。進(jìn)來(lái)之后,她問(wèn)我:“現(xiàn)在幾點(diǎn)了?”我看了一下手表,說(shuō):“12點(diǎn)多。”上課了,老師問(wèn)了一個(gè)問(wèn)題,我立刻把手舉了起來(lái),老師便叫我回答了,我大聲的說(shuō)出了答案。坐下后,我臉又紅又熱,像是剛剛從沙漠里走出來(lái)的.人一樣。那個(gè)女孩兒對(duì)我豎起了大拇指,我對(duì)她微微一笑。從那一天起,我發(fā)現(xiàn),大聲地說(shuō)出一句話,其實(shí)并不困難。
現(xiàn)在上每一節(jié)課時(shí),我都能鼓起勇氣大聲地說(shuō)話了。雖然還會(huì)有一點(diǎn)小緊張,但是我也不會(huì)說(shuō)話也臉紅了。
勇氣就是這樣,在不同的情況下,它可以變化,。每一個(gè)人對(duì)“勇氣”的定義不一樣,也會(huì)覺(jué)得它是不同的。而我覺(jué)得它就是大聲說(shuō)出自己的話,哪怕說(shuō)錯(cuò)了也沒(méi)關(guān)系。
同學(xué)們,你們覺(jué)得我說(shuō)的勇氣對(duì)嗎?你們是不是也有過(guò)這樣的經(jīng)歷呢?大聲地說(shuō)給老師,、父母和朋友吧!相信他們一定會(huì)贊同的!
勇氣的作文5
窗外湛藍(lán)晴朗的天空,但我們猶如生活在囚籠之內(nèi),感受不到任何的愉悅與歡樂(lè),反之心里則是無(wú)盡的思考,我在思考什么呢?自由。自由是什么?在我的世界里自由是一個(gè)渺茫的概念可望而不可即。但是自由仍是我們渴望的 。
天網(wǎng)恢恢,疏而不漏。 重重的鐵網(wǎng)的包圍里,偉大旗幟高聳在中心,他隨風(fēng)飄動(dòng),好似用心在說(shuō),公平,正義,和諧,美好,自由。在這偉大旗幟的領(lǐng)導(dǎo)下,那天網(wǎng)恢恢,我們已經(jīng)成為最有安全保障的人民,所以我們應(yīng)該為此感到驕傲與自豪。 讓公平與正義比太陽(yáng)還要光輝。 四月,本事春盛之時(shí),飄揚(yáng)的奇異之花已經(jīng)綻放。但是哀號(hào)卻又在悲鳴,它不是寂寥的吶喊,而是付諸行動(dòng),它震怒了。它的怒帶來(lái)的只是一時(shí)的災(zāi)難,犧牲的只是不可提及的小角色。
真正帶來(lái)的是莫名的感動(dòng),那種似曾相識(shí)的'感動(dòng)。感動(dòng)之后不了了之。最后結(jié)果還是映照了那句俗語(yǔ) “ 自己的事自己做 ” 。 他的眼淚打動(dòng)了全世界的人,他的擁抱撫平了災(zāi)難的傷痕,更值得一提的是,不僅他能做出如此的感動(dòng),他的子孫后代,同樣做著類(lèi)似的感動(dòng)。 他的兒子為擁有博大精深的地產(chǎn)文化的北京也付諸了感動(dòng),那感動(dòng)讓人明白。這,就是公平。這,才是正義。
就在這公平與正義的驅(qū)使下,我們?cè)谶@天網(wǎng)中,艱難的飛翔,就算很痛苦但你永遠(yuǎn)也不會(huì)停留在某個(gè)地方。因?yàn)槿绻麤](méi)有地方停留,你能強(qiáng)制著陸嗎?答案當(dāng)然是:不能。安居的只能是蝸牛。 在這天網(wǎng)下,我們?nèi)绾巫杂伞?一個(gè)大樹(shù)從低層開(kāi)始腐爛,頂層早晚也會(huì)枯萎,這棵朱紅色的大樹(shù)就要倒了。
我們是一只只雛鷹;我們不是囚犯;我們渴望一片自由的天空。放開(kāi)手,讓我們展翅高飛;解開(kāi)鎖鏈,讓我們沖破云霄 渴望自由,需要的不僅僅是勇氣 , 來(lái)自心里革命的吶喊,只為驚醒少數(shù)人。
勇氣的作文6
星期二的下午陽(yáng)光明媚,是我們來(lái)到心品訓(xùn)練營(yíng)的第2天。今天下午,我們要進(jìn)玻璃迷宮里玩,我在以前就聽(tīng)高年級(jí)的同學(xué)說(shuō)了很多關(guān)于玻璃迷宮的奇妙的事情,我心里即期待又有些害怕,因?yàn)樽约哼沒(méi)有進(jìn)去過(guò),不知道能不能走出來(lái)呢。
站在門(mén)外,看著同學(xué)們一撥撥地進(jìn)去又出來(lái),我心里癢癢的。排了好久,終于到我們組了,我和小組成員興奮地陸續(xù)走了進(jìn)去。剛走進(jìn)去,我就發(fā)現(xiàn)了這個(gè)地方是多么可怕!到處都是鏡子,到處都是自己和同伴的樣子,讓你分不清哪個(gè)才是真實(shí)的,而且它還發(fā)出各種聲音,讓人覺(jué)得毛骨悚然。我緊緊地跟在大家身后,小心臟像小兔子一樣“嘣嘣”亂跳。
忽然,前面的女生們發(fā)出了一聲尖叫,我不免被她們高八度的.聲音嚇了一大跳。定睛一看,原來(lái)是一座雕像,它的嘴張得很大,銅鈴一般大的眼睛瞪著我們,周?chē)溺R子反射著雕像的影子,它們把我們都包圍了起來(lái),像是要把我們都吸到肚子里去一樣,難怪女生們會(huì)發(fā)出這樣的尖叫。正當(dāng)我們放下心來(lái),繼續(xù)往前走的時(shí)候,一個(gè)彎路出現(xiàn)面前,我們剛一轉(zhuǎn)彎,突然,一個(gè)無(wú)頭的大雕像出現(xiàn)在眼前,它高高地站在鏡子上,手里拿著個(gè)竹簡(jiǎn),但是頭卻不翼而飛了,它像是魔鬼城里出來(lái)的一樣,陰森可怕。我決定趕快帶組員們離開(kāi)這里,我們來(lái)到一個(gè)叉路口,大家剛沿著一條路走進(jìn)去,就看見(jiàn)一只大猩猩張牙舞爪地向我們撲過(guò)來(lái),接著大家看到周?chē)霈F(xiàn)了許多大猩猩,我們連忙退了回去。我們又沿著另一條路走去,可是周?chē)都是沒(méi)完沒(méi)了的鏡子,大家在迷宮里轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去,又看到了剛才的那些可怕的東西,可是現(xiàn)在,我們都不再害怕了。最后,有一扇子鏡子做的門(mén)終于開(kāi)了,我們可以離開(kāi)這里了!
在玻璃迷宮里的旅程讓我經(jīng)歷了由期待到害怕,后來(lái)鼓起勇氣前進(jìn)的過(guò)程,我想以后再遇到這樣的事情,我一定要冷靜處理,認(rèn)真觀察周?chē)业绞虑榈恼嫦啵磺卸疾辉倌敲磭樔肆恕?/p>
勇氣的作文7
第一個(gè)吃螃蟹是一種勇氣;神農(nóng)氏嘗百草是一種勇氣;大膽亮出不同的觀點(diǎn)是一種勇氣;只身出外闖蕩是一種勇氣;敢于承擔(dān)責(zé)任是一種勇氣;主動(dòng)選擇放棄是一種勇氣……對(duì)于我來(lái)說(shuō),第一次上臺(tái)就是一種勇氣。
幼兒園的時(shí)候,六一兒童節(jié),我們班的每個(gè)小朋友都要表演節(jié)目,有的表演舞蹈,有的表演樂(lè)器,有的表演唱歌……惟獨(dú)我什么節(jié)目也不想報(bào),因?yàn)槲遗拢遗氯變簣@的家長(zhǎng)都看著我,看著我一個(gè)幼稚的孩童跳幼稚的舞蹈,讓他們哈哈大笑,怕他們像看猩猩一樣看著我……但報(bào)名時(shí)間就要停止了,我不得不在爸爸媽媽的嘮叨下極不情愿地報(bào)了一首兒歌應(yīng)付過(guò)去。
其實(shí)那首兒歌并不難,而且我早就背過(guò)了,所以根本不用練習(xí)。到了六一兒童節(jié)那天,個(gè)個(gè)才華橫溢的小朋友紛紛搶著上臺(tái),比起他們,我的節(jié)目就簡(jiǎn)陋了許多,所以我感到更加惶恐。時(shí)間“嗖”一下子就飛過(guò)去了,就要輪到我了,我不禁緊張得滿(mǎn)頭冒汗,拼命地?cái)D過(guò)密密麻麻的人群,找到媽媽?zhuān)f(shuō):“媽媽?zhuān)瑡寢屛也灰ィ每植腊。液煤ε隆!眿寢屢贿叞参恐遥贿厡?duì)我說(shuō):“沒(méi)關(guān)系的,你去吧,事情不是跟你想象的`那樣,一定不會(huì)有事的。”話語(yǔ)間,主持人突然喊道:“我們有請(qǐng)下一位小朋友,王睿敏,她要為我們表演一首兒歌。”我慌了,緊緊地抱住媽媽?zhuān)蠛埃骸鞍 也灰也灰グ。寢屛也灰ィ 眿寢層昧Φ匕盐依聛?lái),目光堅(jiān)定地對(duì)我說(shuō):“你要有勇氣,一定要有勇氣,你一定可以的!”我聽(tīng)了媽媽的話,想:“好!你們笑就笑吧,走自己的路,讓別人說(shuō)去吧!”我跺著腳就上了臺(tái),拿起話筒,準(zhǔn)備開(kāi)唱,忽然看到媽媽那對(duì)我很有信心的眼神,我不知從哪里來(lái)的力量,信心增加了百倍,大聲地唱了出來(lái)。表演完畢后,在場(chǎng)的所有人都為我鼓起了掌,尤其是媽媽。
勇氣就是力量,勇氣讓我勇敢地上臺(tái),完成了這次演出!
勇氣的作文8
今天一早我們旅行社的人做好登山前的準(zhǔn)備,然后和導(dǎo)游一起登山。導(dǎo)游告訴我們今天的旅行線路有:蛤蟆石---好漢坡---蓮花峰---一線天---黑熊洞。
了解了今天的行程之后,我們開(kāi)始登山。在登山的過(guò)程中導(dǎo)游告訴我們登“好漢坡”是一件無(wú)聊的事情,但也是考驗(yàn)?zāi)愕囊庵臼欠駡?jiān)定。開(kāi)始登山的時(shí)候我們一個(gè)個(gè)還神氣十足有說(shuō)有笑的,可是登山登到一半的時(shí)候就明的看出來(lái)有的人跟不上隊(duì)伍了。其中有一個(gè)男孩兒由于自己的膽小中途就放棄了登山。緊接著我們我們來(lái)到了“蓮花峰”腳下,“蓮花峰”是由一座座險(xiǎn)梯和陡峭的山崖構(gòu)造成的。看上去它顯得十分的險(xiǎn)峻,因此讓人望而卻步。
這時(shí)就要體現(xiàn)出你的勇氣來(lái)相信你自己;信心來(lái)肯定你自己。其中爸爸就是一個(gè)典型的例子。他由于恐高而不敢去挑戰(zhàn)困難,但是在我們所有人的鼓勵(lì)下,爸爸終于戰(zhàn)勝了自己恐懼的心理走完了全程。當(dāng)我們游覽完今天所有的景點(diǎn)之后,看到了最高的'峰---“玉泉頂”仿佛在向我們招手。雖然“玉泉頂”不在我們的景點(diǎn)范圍內(nèi),但是我們團(tuán)其中的10個(gè)人由于按捺不住登上高峰的心情,就向最高的峰走去。
當(dāng)我看到指示牌上寫(xiě)的:玉泉頂2000m時(shí)不由的發(fā)起抖來(lái),是堅(jiān)持?還是退縮?這是我想如果現(xiàn)在回去就不會(huì)體會(huì)到那種成功的喜悅,如果堅(jiān)持下去走到了最高峰會(huì)有一種無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)形容的感覺(jué),所以我毅然決然的選擇了堅(jiān)持。經(jīng)過(guò)兩小時(shí)的時(shí)間我們終于登上了最高的峰---玉泉頂。站在“玉泉頂”往下看真是望眼欲穿,山下的一切都盡收眼底。在這看到的一切景物都是那么美那么自然那么質(zhì)樸。我想在這個(gè)團(tuán)中只有我們10個(gè)人真正的完成了任務(wù),克服了種種困難到達(dá)了最后的終點(diǎn)!
通過(guò)這次登山也使我明白了登山好比學(xué)習(xí)一樣,要努力向上,不要因?yàn)榭陀^原因而下滑,要克服困難,敢于面對(duì)與挑戰(zhàn),千萬(wàn)不要被外界的壓力而嚇倒,如果能克服登山的困難,完成了挑戰(zhàn),相信也能在學(xué)習(xí)的旅途中留下光輝燦爛的一筆!
勇氣的作文9
“狹路相逢勇者勝”,勇氣很重要。
做任何事都需要勇氣,面對(duì)困難我們需要勇氣,面對(duì)選擇時(shí)我們需要勇氣,沒(méi)有勇氣就不能成功。在我們的學(xué)習(xí)、生活、工作中,勇氣是很重要的。
蜀國(guó)大將關(guān)羽過(guò)五關(guān),斬六將;趙子龍長(zhǎng)阪坡長(zhǎng)坂坡單騎救主;楚王項(xiàng)羽破釜沉舟,背水一戰(zhàn)等,這些人最后獲得成功,是因?yàn)檫@些人都是具有勇氣的英雄,他們都具有勇氣,勇氣使他們成為有名的英雄。
勇氣是成功的保障,每當(dāng)面臨選擇,很多人都會(huì)猶豫不決,有時(shí)候會(huì)錯(cuò)過(guò)很多的機(jī)會(huì)。如果擁有強(qiáng)大的勇氣,機(jī)會(huì)就把握在自己手中。
有個(gè)故事是這樣的,一個(gè)國(guó)王歲數(shù)大了,該退位了,但他沒(méi)有兒子,他想選一個(gè)平民的孩子作他的繼承人,。招募令一發(fā)布,很多孩子爭(zhēng)先恐后的來(lái)到王宮,。他國(guó)王給每個(gè)孩子一粒種子,讓他們種在裝滿(mǎn)泥土的花盆里,誰(shuí)的種子長(zhǎng)出了花朵,誰(shuí)就能成為他的.繼承人。
規(guī)定日期到了,孩子們都捧著花盆來(lái)到王宮,大多數(shù)孩子的種子都長(zhǎng)出了鮮艷的花朵,只有一個(gè)孩子,他捧著空花盆,國(guó)王看到了,立即封他做了王位繼承人。原來(lái)國(guó)王給的都是煮熟的種子,不可能開(kāi)花,更別說(shuō)是鮮艷的花朵了,那些種出花的孩子顯然是找另一朵花代替。
那個(gè)沒(méi)中種出花的孩子面臨的選擇是巨大的,如果他捧著空花盆去見(jiàn)國(guó)王,其他人都是大花朵,他肯定會(huì)被人嘲笑的;但如果他沒(méi)有勇氣捧著空花盆去見(jiàn)國(guó)王,他就失去了成為繼承人的機(jī)會(huì),失去了能統(tǒng)治這個(gè)國(guó)家的機(jī)會(huì)。事實(shí)證明,他的選擇是對(duì)的,正因?yàn)樗凶銐虻挠職猓顾蔀榱死^承人。
勇氣能使人取得成功,但有時(shí)候也會(huì)讓人失敗,當(dāng)然也能使人失敗,勇氣不是萬(wàn)能的,但沒(méi)有勇氣是萬(wàn)萬(wàn)不能的。
勇氣的作文10
勇氣為何物?它是存在于一個(gè)人心中的美好品質(zhì)。有了勇氣,你才能擁有更多的機(jī)會(huì)。
一年一度的評(píng)優(yōu)競(jìng)選活動(dòng)又開(kāi)始了。老師向同學(xué)們宣布:“同學(xué)們,有興趣參加競(jìng)選的,都可以上交申請(qǐng)書(shū)。”我學(xué)習(xí)成績(jī)不差,人緣也不錯(cuò),但我缺少的只是勇氣,就是因?yàn)闆](méi)有勇氣,去年的競(jìng)選我沒(méi)有參加,錯(cuò)過(guò)了一次機(jī)會(huì)。
回到家,我在心里盤(pán)算著:要不要參加競(jìng)選呢?我的成績(jī)不拔尖,也沒(méi)有特別突出的優(yōu)點(diǎn),如果落選了,那豈不是太丟臉了!再說(shuō)了,還要拿著一張演講稿在臺(tái)上講上兩分鐘,想想臺(tái)下那五十幾雙眼睛,五十幾束灼灼的目光,就覺(jué)得心里發(fā)慌,我不由得又打起退堂鼓。就在我要收起寫(xiě)申請(qǐng)書(shū)的紙時(shí),我猛然想起四年級(jí)我決定不去參加競(jìng)選時(shí),媽媽向我投來(lái)的失望的目光,我不由得心里一顫,罷了罷了,不就是一個(gè)競(jìng)選嗎?為了不讓老師媽媽失望,我就鼓起勇氣拼一拼吧!
我重新拾起那準(zhǔn)備寫(xiě)申請(qǐng)書(shū)的紙,同時(shí)也拾起了屬于我的勇氣,我一鼓作氣寫(xiě)完了申請(qǐng)書(shū),生怕自己變卦似的。
第二天一早,我上交了申請(qǐng)書(shū)。過(guò)后的幾天,我都過(guò)得忐忑不安。
這天,競(jìng)選的演講拉開(kāi)了序幕,看著前面的同學(xué)都順利地完成了演講,也收獲了同學(xué)們的掌聲,我的心里七上八下,雖然一個(gè)勁地鼓勵(lì)自己,告訴自己一定會(huì)成功,可我心里卻空落落的'沒(méi)底,心想著投我票的同學(xué)會(huì)不會(huì)太少?下一個(gè)就是我了,我的心像鐵錘,一下一下重重地撞擊著,待前面那個(gè)同學(xué)下臺(tái),我便邁著顫抖的步子走上講臺(tái),演講的過(guò)程,我已經(jīng)不記得了,只記得整個(gè)過(guò)程,我的心砰砰地跳。一講完,我便急急地邁著輕快的步伐,回到自己的座位。
最終,我評(píng)上了“優(yōu)秀少先隊(duì)員”。這次經(jīng)歷讓我深深體會(huì)到了,只要有勇氣,敢于挑戰(zhàn)自我,你就能收獲成功!
勇氣的作文11
我一直在想,勇氣是啥?
記得一次,語(yǔ)塵競(jìng)選家長(zhǎng)會(huì)的主持人,那天,有很多同學(xué)來(lái)競(jìng)選,教室里擠滿(mǎn)了人,我一路小跑過(guò)來(lái),可還是遲到了。到了教室,同學(xué)們用異樣的眼光看著我,我連忙找了個(gè)座位坐了下來(lái)。
同學(xué)們一個(gè)接一個(gè)的展示自己的風(fēng)采,輪到我了,我站在講臺(tái)上兩腿瑟瑟發(fā)抖。我用平日里最動(dòng)聽(tīng)的聲音一字不落地念了一遍主持詞,回到座位,在嗓子眼兒的心終于平穩(wěn)地落了下來(lái),我在心里深深地嘆了口氣。
兩天后,我得到了一個(gè)滿(mǎn)意的答案——我被選上了!我剎時(shí)變成了個(gè)“瘋子”,激動(dòng)得在家里亂蹦亂跳。一個(gè)星期后,我如期來(lái)到語(yǔ)塵,我們拿著自己的主持詞,走了兩遍過(guò)程。這時(shí),我口干舌燥,嗓子又干又疼,可謂是要“死”的'節(jié)奏啊!可是為了主持好家長(zhǎng)會(huì),這點(diǎn)辛苦還是值得的。苦練了兩個(gè)星期,主持詞背得滾瓜爛熟的我們,面臨最后一次練習(xí),老師說(shuō)出這句話的那一剎,教室里進(jìn)入了緊張的狀態(tài),因?yàn)檫@句話意味著——家長(zhǎng)會(huì)來(lái)了!
周五,我一放學(xué)就來(lái)到了酒店,我們彩排了一遍,就吃飯了。整個(gè)下午,時(shí)間一分一秒地流動(dòng)著,像沙漏墜入了我忐忑不安的心房。一切準(zhǔn)備就緒,主持臺(tái)上洪亮的歌聲交織在耳際,頓時(shí),我的心收縮成一團(tuán),生怕自己在主持臺(tái)上出丑,看去臺(tái)下坐著的都是些認(rèn)識(shí)的人。我登上了主持臺(tái),用最優(yōu)美、最響亮的聲音念出主持詞,每說(shuō)一句,心就安穩(wěn)點(diǎn),漸漸地,我熟悉了這個(gè)舞臺(tái),我不再緊張,反而說(shuō)得越來(lái)越好了,這個(gè)家長(zhǎng)會(huì)圓滿(mǎn)成功!
如果你問(wèn)一千個(gè)人,什么是勇氣,就會(huì)有一千個(gè)回答,但對(duì)于我來(lái)說(shuō),勇氣,就是登上主持臺(tái)的那一刻。
勇氣的作文12
勇氣是戰(zhàn)勝困難的法寶,沒(méi)有勇氣,我們對(duì)新生事物就不敢嘗試,只知道退縮。所以,如果想挑戰(zhàn)自我,戰(zhàn)勝困難,首先要鼓起勇氣。
今年暑假與往年一樣炎熱,好不容易老天爺賞臉下了點(diǎn)雨,轉(zhuǎn)眼的功夫就停了。在這樣難熬的夏天,除了學(xué)習(xí)我還可以做什么有意義的事呢?當(dāng)然是學(xué)游泳,這是一個(gè)我覺(jué)得惟一能讓我在夏天既消暑納涼又能強(qiáng)身健體的運(yùn)動(dòng)。可是我又不太會(huì)游,以前在小學(xué)的時(shí)候也學(xué)過(guò),就是因?yàn)槟懽有∨滤趺匆矊W(xué)不會(huì),是一只典型的“旱鴨子”。不過(guò)今年可不一樣了,畢竟我又長(zhǎng)高了,膽量也增加了不少。
學(xué)游泳的第一天,教練就對(duì)我們說(shuō):“學(xué)游泳,最重要的是要有勇氣,膽子那么小還學(xué)什么東西啊!在我的課上,你們不會(huì)淹死,只要大膽學(xué)就是了!”聽(tīng)了教練一席話,我頓時(shí)信心大增,鼓起了勇氣,努力地學(xué)好游泳。教練從最基本的動(dòng)作教起,手把手從擺臂蹬腿到換氣等一系列動(dòng)作一氣呵成。原來(lái)在我眼里畏懼的游泳,在教練的`精心指導(dǎo)下,忽然變得是那樣簡(jiǎn)單,我漸漸開(kāi)始喜歡上了游泳了,每天不下水,我就覺(jué)得憋得難受。每次游完泳我的心情大好,也不覺(jué)得天熱了,精力比以前更充足了。我想以后我要把游泳當(dāng)做自己熱愛(ài)的一項(xiàng)長(zhǎng)期運(yùn)動(dòng),持之以恒,堅(jiān)持不懈,使自己的身體能夠更健壯,學(xué)習(xí)上也更有勁。從這次的游泳經(jīng)歷中,我明白了一個(gè)道理,就是對(duì)自己從未嘗試過(guò)的運(yùn)動(dòng),只要自己有足夠的勇氣,在教練的指導(dǎo)下,加上刻苦努力,一定能取得成功。
在游泳中需要勇氣,在學(xué)習(xí)上也需要勇氣,在今后的人生之路上更需要勇氣。將來(lái),也許我們會(huì)面臨一次又一次的失敗,但相信只要有勇氣,我們就能走出失敗的陰影,努力拼搏,戰(zhàn)勝困難,取得成功!
勇氣的作文13
我喜歡陽(yáng)光,因?yàn)橛嘘?yáng)光的地方,就有明亮的心情,就有幸福,就有歡樂(lè)。當(dāng)你活在寒冷的冬天很久的時(shí)候,你就會(huì)深深地感受到,沒(méi)有陽(yáng)光的世界是多么的難熬。
五彩的云霞是太陽(yáng)編織的;浩瀚的大海是江河匯成的;美麗的花朵是春風(fēng)吹開(kāi)的;豐收的稻谷是大地捧出的。我們幸福生活是哪兒來(lái)的呢?是眾多革命者、勞動(dòng)者用汗水鮮血澆灌的。它來(lái)之不易啊!因此我們要倍加懂得珍惜!
望著窗外的'景色,一切都是那么的美好,世界不會(huì)因?yàn)槟銈卸兴淖儭N以谙耄骸盀槭裁次覀円獙W(xué)習(xí)?好想自己是自由的小鳥(niǎo),飛到廣闊的天空去,不用再受到學(xué)習(xí)的壓力……”可一切都只是空想,學(xué)生注定著要被學(xué)習(xí)所累,要為學(xué)習(xí)而活……然而在學(xué)習(xí)上面對(duì)的任何困難你我是如何去解決的呢?大家都聽(tīng)說(shuō)過(guò)只有努力勇氣去克服一切,都會(huì)成功的……那勇氣又是什么呢?
當(dāng)面對(duì)困難的時(shí)候,勇氣就像一股力量,推著我不斷前進(jìn),克服困難!因?yàn)橛辛擞職猓晕覍W(xué)會(huì)了進(jìn)步!當(dāng)受到欺壓的時(shí)候,勇氣就像一個(gè)盾牌,讓我毫不畏懼!因?yàn)橛辛擞職猓晕覍W(xué)會(huì)了自衛(wèi),勇氣是每個(gè)人不可缺少的,沒(méi)有了勇氣,你就只能做懦夫,不敢大膽地去嘗試和創(chuàng)新。
如果把人想成一臺(tái)機(jī)器,那勇氣便是不可缺少的一個(gè)零件!生活中每時(shí)每刻都有勇士,他們并不是戰(zhàn)死沙場(chǎng)的烈士,也并不是受人崇敬的領(lǐng)袖!他們只是努力工作,為國(guó)家為人民獻(xiàn)出綿薄之力的普通人民!哪怕只是一個(gè)清潔工,他也勇于犧牲啊!哪怕只是一個(gè)小護(hù)士,他也勇于關(guān)愛(ài)啊!哪怕只是一個(gè)老師呢,他也勇于奉獻(xiàn)啊!勇氣,伴隨你我!
上面就是勇氣的力量!無(wú)論你是殘疾的或有缺陷的!但你有一顆能激起勇氣的心,只要你敢去創(chuàng)新敢去發(fā)現(xiàn)……那顆心是永遠(yuǎn)伴隨這你,然而在你面對(duì)一切困難的時(shí)候,心也隨著你沸騰而勇氣將慢慢復(fù)蘇到你身上,你會(huì)感覺(jué)到你越做越勇,讓別人欣賞你、羨慕你!
讓我們勇氣的去面對(duì)一切,迎接風(fēng)雨的來(lái)臨吧!相信自己勇氣的心,困難不再是我們的斷橋!
勇氣的作文14
勇氣是小鷹的展翅試飛;勇氣是風(fēng)雨中小樹(shù)的茁壯成長(zhǎng);勇氣是一個(gè)人睡小床;勇氣是唱歌時(shí),不顧同學(xué)們的嘲笑。但我認(rèn)為,勇氣是那一次向媽媽承認(rèn)錯(cuò)誤。
那天早晨,媽媽正在化妝,那一支支美麗的口紅從我的眼前飄過(guò),涂在了媽媽的嘴唇上。我問(wèn)道:“媽媽?zhuān)愕目诩t可以借我涂一下嗎?”“不行,小孩子不能涂口紅。”媽媽嚴(yán)肅地說(shuō),說(shuō)完,又繼續(xù)化妝,我心想:待會(huì),你去上班了,我就可以涂了,你不給我涂,我非要涂。
過(guò)了五分鐘,媽媽終于走了,我激動(dòng)地跑進(jìn)媽媽的房間,拿出了一只形狀精美、顏色好看的口紅,打開(kāi)口紅蓋,往嘴上輕輕一涂,涂好了之后,我把它放在了桌子上,沒(méi)有去管它。突然一不小心衣角碰到口紅,只聽(tīng)“啪”的一聲,口紅掉在地上,我把口紅拿了起來(lái),誰(shuí)只,口紅卻斷成了兩段。我害怕極了,心想:怎么辦?怎么辦?要是被媽媽發(fā)現(xiàn)了,非打死我不可,這可是媽媽最珍愛(ài)的
我越想越害怕,想把這件事先隱瞞一下,等看見(jiàn)同款時(shí),再買(mǎi)一支給媽媽?zhuān)野芽诩t藏在了電視機(jī)的后面,然后又找了一塊布,把口紅蓋了起來(lái)。
媽媽回到家后,帶了我最?lèi)?ài)吃的米線,心里更加愧疚,媽媽對(duì)我這么好,我該不該這樣隱瞞。我吃米線時(shí)把媽媽的.杯子當(dāng)成醬油來(lái)倒,心里卻想著該怎么面對(duì),媽媽看我心不在焉,親切地說(shuō):“你是不是干了什么壞事?”我連忙說(shuō)道:“沒(méi)有,沒(méi)有,我我怎么會(huì)干壞事呢?”
我吃完飯后一直在想,到底是告訴媽媽?zhuān)窟是不告訴媽媽呢?如果告訴了媽媽一定會(huì)大罵一場(chǎng),如果不告訴媽媽?zhuān)瑡寢尠l(fā)現(xiàn)的話更不好了,所以,我準(zhǔn)備向媽媽承認(rèn)錯(cuò)誤。
我走到媽媽的房間里和媽媽說(shuō)道:“媽媽媽?zhuān)椅医裨缤嫱婺愕目诩t,不小心折斷。”話音剛落,媽媽破口大罵:“這可是限量版,很難買(mǎi)到的呀!不過(guò)勇氣可嘉,這次就放過(guò)你了,如果再有下次,你試試看。”媽媽摸著我的頭笑了。
一千萬(wàn)個(gè)人中,勇氣有一千萬(wàn)個(gè),而我的勇氣是承認(rèn)自己的錯(cuò)誤。
勇氣的作文15
大家好!最近我們班來(lái)了個(gè)新同學(xué),她叫楊蘭,長(zhǎng)得很漂亮,中等身材,有一張櫻桃小嘴,一個(gè)鷹鉤鼻,一雙明亮的眼睛,和一張圓圓的臉蛋。平時(shí)她來(lái)得很早,同學(xué)們沒(méi)來(lái),她第一個(gè)進(jìn)課室,但她下課時(shí)一動(dòng)不動(dòng),同學(xué)們不知道她原來(lái)是一個(gè)走路一拐一拐的跛子。
有一次,上體育課,同學(xué)們魚(yú)貫而出地跑到操場(chǎng),當(dāng)同學(xué)們安靜下來(lái)時(shí),劉老師大步走到同學(xué)們前面,眉毛一搖大聲說(shuō):“報(bào)數(shù)!”,"1。2。3。4。5。6"同學(xué)們那響亮的聲音,宛如一位高音歌手,可到楊蘭報(bào)數(shù)時(shí)怎么也聽(tīng)不到她的聲音,同學(xué)們緊張的.目光轉(zhuǎn)向楊蘭。
不知情的劉老師走到楊蘭跟前,眉毛一甩,用手拍了拍她,大聲而又嚴(yán)肅地說(shuō):“你有沒(méi)有搞錯(cuò)?連報(bào)數(shù)都不會(huì),你是不是啞巴”
曾美美心想:這是什么人呀!連報(bào)個(gè)數(shù)都不會(huì),真是太笨了。楊蘭呀楊蘭,你連報(bào)數(shù)都不會(huì)還怎么上體育課呀。
兩天后,語(yǔ)文課李老師把上次布置的作文改了一下,發(fā)現(xiàn)楊蘭作文寫(xiě)得最好,上課時(shí)李老師叫她自己上講臺(tái)讀作文。
這下可把楊蘭緊張得汗珠滾滾,她一步一拐地走上講臺(tái),課室一片安靜,同學(xué)們一聲不吭,連老師也沒(méi)說(shuō)一句話。
班長(zhǎng)小強(qiáng)想:不對(duì)啊?以前她寫(xiě)的作文總是被老師批評(píng),怎么現(xiàn)在會(huì)被老師表?yè)P(yáng)呢!太奇怪了。
劉禪心想:以前她寫(xiě)的作文不是很好,現(xiàn)在好像火箭上太空似的趕上來(lái)了,我希望她再接再厲。
這時(shí),楊蘭把手放在背后,開(kāi)始慢慢地有感情地讀起來(lái),當(dāng)楊蘭把文章讀完的那一刻,臺(tái)下響起雷鳴般的掌聲。從此,楊蘭一下課后,她的臉上充滿(mǎn)笑容。
楊蘭呀楊蘭,有時(shí)候做事只需要一點(diǎn)點(diǎn)勇氣就行了。
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