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勇氣的作文匯編（15篇）
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編整理的勇氣的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
勇氣的作文1
老師，您像一支紅燭，照亮了我們前進(jìn)的道路，卻燃盡了自己。唐老師，您不再教我們了，可您卻在我們心中留下了難以磨滅的影響。
五年級(jí)上期，一個(gè)新的開(kāi)始。我滿懷希望，重新踏進(jìn)校園。一個(gè)暑假過(guò)去了，我有著許多的心事要向您傾訴。可面對(duì)的，是新老師嚴(yán)厲的目光和五年級(jí)更加沉重的作業(yè)負(fù)擔(dān)。
終于，有些漸漸熟悉了新的老師。可每一次看到唐老師您的身影，我就不忍心再看下去，只好忍著淚水和您打招呼。唐老師，不知細(xì)心的`您有沒(méi)有發(fā)現(xiàn)，我總是有意回避著您。每當(dāng)我發(fā)現(xiàn)前面您和一位老師手搭肩的走著時(shí)，我總會(huì)繞一個(gè)彎，到另外一個(gè)樓梯口上樓。不是我討厭您了，而是我不忍心再看到您。您聽(tīng)說(shuō)過(guò)“相見(jiàn)不如分開(kāi)思戀”這句話嗎？我此時(shí)的心情正是如此。
轉(zhuǎn)過(guò)教學(xué)樓，聽(tīng)見(jiàn)您熟悉的聲音。我不用看也知道，唐老師你又在組織一年級(jí)的小弟妹排隊(duì)、上廁所。我每每看到這一幕，就會(huì)想起您帶我們的情形，眼淚也忍不住奪眶而出。
唐老師，您還記得這首詩(shī)嗎？明月幾時(shí)有？把酒問(wèn)青天，不知天上宮闕，今夕是何年？我欲乘風(fēng)歸去，又恐瓊樓玉宇，高處不勝寒。起舞弄清影，何似在人間。轉(zhuǎn)朱閣，低倚戶，照無(wú)眠。不應(yīng)有恨，何時(shí)長(zhǎng)向別時(shí)圓？人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全。 但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟。唐老師，還記得，我們?cè)谇镉螝w來(lái)時(shí)，曾唱過(guò)這一首詩(shī)，悠揚(yáng)的歌聲仍回蕩在我腦海中。
擦干眼淚，仰望天空。唐老師，是您，給我了勇氣，讓我在學(xué)習(xí)中更加努力。為的就是，向您更好的展現(xiàn)一個(gè)新的自己！
勇氣的作文2
我們每個(gè)人都有勇氣，除了那些沒(méi)有膽量的人才會(huì)沒(méi)有勇氣。我也有勇氣，但是我的勇氣不是什么到可以承認(rèn)的，我是個(gè)做了什么事都敢但待的人，我是個(gè)少有勇氣的女孩。
那一天，有幾個(gè)好朋友早早的就叫我起床，她們說(shuō)：“我們就開(kāi)始一起去冒險(xiǎn)。”我想有什么冒險(xiǎn)，一大早吵醒人家，真無(wú)聊！我猶豫了一下，打算不去了。可是她們又說(shuō)：“說(shuō)不定會(huì)很刺激的呢！”聽(tīng)到“刺激”二字，我想了想就答應(yīng)了。于是，我穿好衣服就下樓去吃早餐，完了就和他們幾個(gè)朋友出發(fā)去冒險(xiǎn)了。知道我們?nèi)ツ睦飭幔科鋵?shí)我也不知道，聽(tīng)說(shuō)那里有很多草，可我早就做好了心理準(zhǔn)備，穿布鞋、穿長(zhǎng)袖、長(zhǎng)褲……走了很久終于到了目的'地，我們看到有幾個(gè)螞蟻穴，彤彤說(shuō)： “跨過(guò)這幾個(gè)螞蟻穴才可以過(guò)去。我是最后一個(gè)跨過(guò)去的。我小心翼翼地跨過(guò)去。接下來(lái)是劃船我和婷婷一對(duì)，彤彤做裁判。經(jīng)過(guò)我們兩個(gè)人的努力劃到終點(diǎn)啦！彤彤說(shuō)：“我們是最佳拍檔。”真的好好玩。
最后是“走獨(dú)木橋”。我想慘了，因?yàn)槲业钠胶庑圆辉趺春茫铱吹綐蛳旅娑际撬Ｎ艺驹跇虻呐赃叄玖嗽S久還是不敢走，過(guò)了20十分鐘我到底走還是不走啊，最后，我鼓起勇氣往前走了走過(guò)了獨(dú)木橋之后，我大聲說(shuō)：“我真的好勇敢啊。”
勇氣，往往可以使人更加自信！
勇氣的作文3
這本書(shū)深深地吸引了我，我連續(xù)三天“廢寢忘食”地看，就對(duì)《哈利。波特與魔法石》里的情節(jié)、內(nèi)容，、人物更有了喜愛(ài)之心，這本書(shū)使我產(chǎn)生了很大的感觸。
一歲的哈利失去父母后，神秘地出現(xiàn)在姨父姨媽家的門(mén)前。他在姨父家飽受欺凌，他住的碗櫥更是破破爛爛，又矮又小。在哈利十一歲生日那天，信使——貓頭鷹帶來(lái)一封神秘的信，邀請(qǐng)哈利去一個(gè)令他永遠(yuǎn)難忘的，不可思議的地方——霍格沃茨魔法學(xué)校上學(xué)的信。在學(xué)校里，哈利學(xué)會(huì)了許多本領(lǐng)和魔法，并克服重重困難戰(zhàn)勝了想偷竊魔法石的伏地魔和奇洛。
我想，哈利這么小就能克服這么多困難戰(zhàn)勝自己的敵人，而我卻只會(huì)叫聲“爸爸，幫我干什么干什么。”“ 媽媽幫我干什么干什么。”所以，我一讀完這本書(shū)，就對(duì)這本書(shū)的主人公哈利感到贊嘆不已——我不是羨慕他的魔法，而是贊嘆他的驚人的勇氣與頑強(qiáng)的毅力，他敢在夜里獨(dú)自一人穿上隱形衣到廚房里著魔鏡，探索秘密;敢到無(wú)人敢去，充滿危險(xiǎn)的.禁林里幫好朋友守林;為了保護(hù)魔法石，他敢與殺害自己父母的惡魔斗爭(zhēng)……我與哈利相比簡(jiǎn)直是天壤之別，我真應(yīng)該向哈利好好學(xué)學(xué)了。
我還發(fā)現(xiàn)了哈利的一個(gè)優(yōu)點(diǎn)：寬宏大度。他可不像我們，多少有一些斤斤計(jì)較，一點(diǎn)小矛盾就吵得不可開(kāi)交，哈利卻有男子漢的氣魄。的確啊——我真得向哈利好好學(xué)學(xué)了！
這個(gè)故事驚險(xiǎn)動(dòng)人，讓人難以想象，而又關(guān)系到日常生活中的自然現(xiàn)象，讀起來(lái)就如身臨其境一般。這個(gè)故事使我明白了許多道理，還使我領(lǐng)略到《哈利?波特》的作者羅琳的文采。
勇氣的作文4
收獲，不一定僅僅收獲農(nóng)作物；可能是收獲了成功；收獲了知識(shí)；收獲了快樂(lè)……而我則在一次走夜路時(shí)收獲了我的勇氣。
我從托管班走出來(lái)時(shí)已經(jīng)五點(diǎn)半多了，望了望天空，此時(shí)的天空已經(jīng)披上了一條虛幻的紗衣，天氣漸暗，街道的路燈亮了起來(lái)。
我站在路邊，等待媽媽開(kāi)車(chē)來(lái)接我。“叮叮叮，叮叮叮，”此時(shí)我的電話手表響了起來(lái)，我趕忙從書(shū)包中翻出手表按下接聽(tīng)鍵：“兒子”從電話手表中傳出了媽媽的聲音。“今天晚上媽媽要準(zhǔn)備買(mǎi)菜，暫時(shí)抽不出時(shí)間來(lái)接你，你自己回來(lái)吧！”呃……我愣了一下，馬上答應(yīng)：“好的，媽媽?zhuān)僖?jiàn)！通話結(jié)束后我卻后悔了，之前我從未夜晚回過(guò)家，通往回家的路上有一條小巷，白天走并沒(méi)有什么問(wèn)題，可晚上……不會(huì)有鬼吧！我無(wú)論怎么想，最后只能硬著頭皮向前沖。
“呼呼”，終于，我走到了小巷的入口處。只要我可以走出小巷，那前方就是——家，我一時(shí)間竟然忘記了自己對(duì)巷子的恐懼不安，二話不說(shuō)，走了進(jìn)去。
走入巷子，不安的'情緒又涌了上來(lái)，我的汗毛豎了起來(lái)，如機(jī)警的小兔子一般，左顧又盼。“呼——”風(fēng)不知從哪里又吹來(lái)過(guò)來(lái)。“嗶——嗶——”我猛地一回頭，黑暗中，有什么東西在閃爍，冷汗?jié)裢噶松弦拢彝塘送炭谒瑝阎懽幼吡诉^(guò)去，定睛一看，原來(lái)是一輛電瓶車(chē)被風(fēng)刮倒了，發(fā)出了警報(bào)聲。“嚇?biāo)懒恕保遗呐男乜冢钠鹩職猓呦蛳镒拥某隹谔帯?/p>
經(jīng)過(guò)了這一次走夜路，我收獲了勇氣，再也不會(huì)怕鬼了，因?yàn)槲颐靼字挥形覀冃闹杏泄恚圆灰约簢樧约海?/p>
勇氣的作文5
《烏塔》這篇課文主要講了一個(gè)十四歲的女孩，獨(dú)自一人游玩歐洲的故事。她每到一個(gè)地方，就給家人打一個(gè)電話或寄一張明信片，告訴家人她到了哪里。然后她會(huì)查出當(dāng)?shù)鼐炀值碾娫捥?hào)碼，在自己遇到危險(xiǎn)的時(shí)候，可以尋求幫助。她的旅行費(fèi)用都是靠每周打工得來(lái)的錢(qián)維持的，有時(shí)到餐館發(fā)廣告，有時(shí)幫別人照看小孩等。
有人說(shuō)這是不好的，因?yàn)檎Z(yǔ)言不通，不能很好地交流。不過(guò)我覺(jué)得語(yǔ)言是可以學(xué)的，而且到了那個(gè)地方更容易學(xué)好了，這個(gè)不是理由。我認(rèn)為一個(gè)人出去旅行是好的。
第一是能更快更容易地學(xué)好一門(mén)語(yǔ)言。因?yàn)槟抢锏腵招牌路名用的都是那里的語(yǔ)言，而且在生活上也要用到這種語(yǔ)言才能更好地溝通。那里的人說(shuō)的也是當(dāng)?shù)氐脑挘@樣就很容易學(xué)好聽(tīng)力和口語(yǔ)。這樣學(xué)的語(yǔ)言才是真正可以用的。
第二，自立能力也會(huì)提高。平時(shí)我們?cè)诩铱康亩际前职謰寢寧臀覀冋郾蛔永硪路Ｗ约阂粋�(gè)人就得知道今天穿什么明天穿什么，還要注意天氣。也要學(xué)會(huì)理財(cái)，不能一天就把錢(qián)花光光了。還要有自制能力，要知道自己什么時(shí)候該干什么，不能玩得連吃飯都忘了。
第三，出去旅行還能開(kāi)眼界，增長(zhǎng)知識(shí)。在書(shū)本上只能看到一個(gè)特定時(shí)間的景色，親自去的話，就有可能看到和書(shū)本上不一樣時(shí)間的景色，可能比書(shū)上的更漂亮。還能看到當(dāng)?shù)氐娘L(fēng)俗習(xí)慣，見(jiàn)到各種各樣的人。當(dāng)然一個(gè)人出去旅行一定要注意安全。雖然我不知道別人認(rèn)為烏塔這種行為是對(duì)還是錯(cuò)，但我認(rèn)為有這種勇氣是很好的。
勇氣的作文6
每個(gè)人都需要足夠的勇氣，如果你沒(méi)有勇氣，那你就永遠(yuǎn)成不了大事業(yè)，所以一定要有勇氣。
有一次家里沒(méi)有油了，媽媽讓我到小店里幫她買(mǎi)，我找了委锪借口不去，比如：“我要上廁所，我要寫(xiě)作業(yè)，我要玩電腦……”可媽媽說(shuō)：“這正好是讓你鍛煉自己出去買(mǎi)東西的'勇氣。”我被迫答應(yīng)了。我來(lái)到小店門(mén)口，心里怦怦直跳，因?yàn)槲覐膩?lái)沒(méi)有自己出門(mén)買(mǎi)過(guò)東西，所以生怕把東西買(mǎi)錯(cuò)了，所以我進(jìn)去后，細(xì)心觀察媽媽說(shuō)的那個(gè)東西。好，找到了，我把錢(qián)付給店主，不多不少剛剛好。后來(lái)我又蹦又跳地跑回家。
回家后，我對(duì)媽媽說(shuō)：“我擁有勇氣買(mǎi)回東西了”。這時(shí)我才知道買(mǎi)東西根本沒(méi)有那么可怕，只是我沒(méi)有勇氣去克服它罷了。后來(lái)我都要去買(mǎi)。
有一次，我和爸爸在一起，爸爸讓我去為他洗一個(gè)蘋(píng)果。我洗完后，把蘋(píng)果一切開(kāi)，里面竟然有很多的小洞洞，我嚇得魂飛魄散，這么多的洞洞里面會(huì)不會(huì)有蟲(chóng)子，我心想著一件事。我拿到爸那兒說(shuō)這里有洞，爸爸說(shuō)：“只是時(shí)間長(zhǎng)了而已，沒(méi)有什么大礙，放心的吃吧！”我心里很怕，會(huì)不會(huì)吃到蟲(chóng)子，所以我不吃給了爸爸。爸爸竟然一大口一大口地吃了下去，我看著爸爸吃得津津有味，我心里又想原來(lái)沒(méi)有蟲(chóng)子，好像還很甜呢！我頓時(shí)悟到了，原來(lái)蘋(píng)果里面本來(lái)就沒(méi)有蟲(chóng)子，這使我的勇氣又?jǐn)U大了。
有了勇氣，就可以干成事，如果沒(méi)有勇氣，就干不成。
勇氣的作文7
我是一個(gè)擔(dān)心的人，但是我很想變得勇敢點(diǎn)。
不知道為什么，自從我進(jìn)入初中以后，總是不敢舉手發(fā)言，無(wú)論做什么事都躲躲閃閃的，我正為此事很苦惱，因此我想成為一個(gè)有勇氣的人。
有一次上語(yǔ)文課，我坐在座位上下了決心，在這堂課里，我一定要鼓起勇氣，大膽地站起來(lái)回答老師的問(wèn)題！鈴聲響起了，上課了，我一邊認(rèn)真地聽(tīng)老師講課，一邊緊握藏在桌下的.拳頭，而心地等待老師的提問(wèn)。“誰(shuí)來(lái)回答這個(gè)問(wèn)題？”老師終于提問(wèn)了。在我的腦海里已經(jīng)知道了答案，舉手吧？我一時(shí)拿不定主意。我額頭上不知怎滲出了一顆顆豆大的汗珠，牙齒咬得“格格”響，心里“砰砰”地跳個(gè)不停。我向四周?chē)送瑢W(xué)們正在思考或等待，莫非他們都在怕……我也在怕。
怕什么，老師又不會(huì)吃人，回答錯(cuò)了也沒(méi)關(guān)系啊。我默默地為自己加油，鼓勵(lì)自己。于是我努力地把顫抖得厲害的手抬起來(lái)，慢慢把一厘米、二厘米……我的心早已砰砰亂跳了。老師略帶點(diǎn)失望地說(shuō)：“真的沒(méi)有人可以回答嗎？”如果沒(méi)有人回答那我就點(diǎn)名了，老師向我們看了看，用手批了一下我，我頓時(shí)心跳都快停止了，老師正在注視著我，我和老師的目光相接觸。好像在對(duì)我說(shuō)：“別害怕起來(lái)吧，說(shuō)錯(cuò)了也沒(méi)關(guān)系。”于是我慢慢地站起來(lái)，看了一眼老師。在大家贊許的目光中我鼓起勇氣，一口氣說(shuō)出我心目中的答案。教室里頓時(shí)響起了一陣熱烈的掌聲，我的臉紅了起來(lái)。
由此，我明白了一個(gè)道理：只要有勇氣，沒(méi)有什么是做不到的。勇氣對(duì)于我們來(lái)說(shuō)是必不可少的，因此我想成為一個(gè)有勇氣的人。勇氣會(huì)伴我成長(zhǎng)。
勇氣的作文8
如果你前方有一座山嶺，你是選擇后退還是攀爬？如果你前方有一條河流，你是選擇后退還是渡涉？如果你前方有很多困難，你是選擇投降還是挑戰(zhàn)？想必大家都選擇后者，那你問(wèn)問(wèn)自己，你是否有前行的道具——勇氣？
那年，是秋菊盛開(kāi)的季節(jié)，也是我戰(zhàn)勝自己，勇敢向前的開(kāi)始。
“為什么？為什么……”我狠狠地踢著墻壁，淚流滿面：“為什么天這樣不公平，為什么？”那時(shí)，是我最痛苦的一次，我喜歡學(xué)習(xí)，喜歡音樂(lè)。可是，就在科比的前兩個(gè)星期，我意外摔傷了手，而且，還是那只可親的`右手，我不能再帶著它遨游于書(shū)的海洋，可是，寫(xiě)字成了我最大的障礙，我憎恨那個(gè)操場(chǎng)，是它絆倒了我，我憎恨那些同學(xué)，他們都在嘲笑我……我關(guān)閉自己的心靈窗戶，什么也不愿去做，什么也不愿去聽(tīng)，只是每天都在想：“科比，歌詠比賽，科比，歌詠比賽……”我一次又一次，一遍又一遍地默念著，我想去參加科比，更想去參加歌詠比賽，可是……
時(shí)光總是那樣急匆匆，兩個(gè)星期一眨眼就過(guò)去了，我的手還沒(méi)有痊愈，我沒(méi)有去參加科比，因?yàn)槔蠋熣f(shuō)我寫(xiě)字不好看，不讓我去，而歌詠比賽，過(guò)兩天就開(kāi)始了，那是自由報(bào)名的，我想……“請(qǐng)參加比賽的同學(xué)到后臺(tái)報(bào)名。
喇叭重復(fù)著那幾個(gè)字，我雙眼盯著舞臺(tái)，緊張地握著拳頭，想站起來(lái)，卻覺(jué)得身體很重，到底是去還是不去？終于，我堅(jiān)決地站了起來(lái)，走上了舞臺(tái)，這是我的勇氣。“命運(yùn)就算曲折離奇，命運(yùn)就算……”優(yōu)美的歌聲回蕩在校園里，流進(jìn)了人們的心靈，更流進(jìn)了我的心靈，在我的生命中縈回。
美麗的前方屬于堅(jiān)強(qiáng)的人，堅(jiān)強(qiáng)的人擁有勇氣，勇氣則使前行更美麗，因?yàn)椋靶行枰職猓?/p>
勇氣的作文9
樹(shù)枝砍斷了會(huì)再生，小草燒盡了會(huì)再長(zhǎng)。就拿我和同學(xué)3月12日種的小樹(shù)來(lái)說(shuō)吧：前些天不知被哪個(gè)壞心眼的家伙折光了枝葉，我和媽媽都以為它活不成了。當(dāng)時(shí)我氣的牙癢癢，恨死那個(gè)人了。（我可是給我的小南天竹取名叫“長(zhǎng)命百歲”的，可它這么早就給壞人害死了！）過(guò)了一段時(shí)間我的“長(zhǎng)命百歲”竟然奇跡般的抽出了很多嫩枝。這就是勇氣，活著的勇氣，生命的勇氣，不顧疼痛，不斷向上生長(zhǎng)的勇氣。還有，在冬天所有的植物都害怕風(fēng)雪的'威力。都俯首稱(chēng)臣，垂頭喪氣的。只有梅花不害怕風(fēng)雪，傲然挺立。雖然它的身軀不是很堅(jiān)硬，但是它似乎始終保持著這樣一個(gè)信念——只有經(jīng)歷風(fēng)雨，才能見(jiàn)彩虹。風(fēng)雪越大，我就要越堅(jiān)強(qiáng)！梅花是多么有毅力啊！
植物都那么有勇氣，我們?nèi)祟?lèi)應(yīng)該更堅(jiān)強(qiáng)。大家都知道海倫·凱勒吧，她雖然又聾又瞎，但是她有生活的勇氣，所以最終成了名人。我們都應(yīng)該向她學(xué)習(xí)，不要因?yàn)橐稽c(diǎn)點(diǎn)小事，一點(diǎn)點(diǎn)挫折而想不開(kāi)。要珍惜自己的生命，珍惜自己的時(shí)間。
每個(gè)人活在這個(gè)世界都需要有勇氣，雖然不一定像名人，偉人那樣活的光彩。但是如果人沒(méi)有勇氣，生命就沒(méi)有意義。一生只能成為縮頭烏龜，懦弱一生。有些人也許會(huì)問(wèn)：“有勇氣能成為名人嗎？”是的，只有有勇氣才可能創(chuàng)造奇跡啊！
大家一起鼓起勇氣，讓人生活得更加光彩吧！
勇氣的作文10
上午，多格小鎮(zhèn)一片風(fēng)和日麗。然而他們并不知道危險(xiǎn)即將降臨。
“毛毛這道題怎么做呀？”這句話出自于全鎮(zhèn)最有名的科學(xué)家萬(wàn)向的兒子：萬(wàn)魯，的嘴里。他繼承了他爸爸所有的聰明基因和探險(xiǎn)基因。“毛毛”正是他家的'小狗，是有著傳統(tǒng)的貴族血統(tǒng)，之所以會(huì)說(shuō)話呢？當(dāng)然是因?yàn)樗男☆I(lǐng)帶了，這條小領(lǐng)帶是萬(wàn)魯?shù)陌职炙兔模瑫?huì)模仿各種人來(lái)說(shuō)話。
“叮鈴鈴，叮鈴鈴”“萬(wàn)魯快去開(kāi)門(mén)”媽媽說(shuō)。“哦，知道了”。萬(wàn)魯打開(kāi)門(mén)一看，什么人也沒(méi)有，只看到了地下的一封信，上面寫(xiě)著：萬(wàn)魯收。萬(wàn)魯好奇的把它帶上了樓，打開(kāi)一看里面竟寫(xiě)著：末日即將來(lái)臨，請(qǐng)你全速出發(fā)。萬(wàn)魯急忙把毛毛和他最好的伙伴們叫來(lái)。
“萬(wàn)魯！萬(wàn)魯！”快開(kāi)門(mén)，歐陽(yáng)海、大胖和金豆異口同聲的說(shuō)道。來(lái)了來(lái)了！萬(wàn)魯急忙說(shuō)。你們來(lái)看看這封信，什么呀？金豆問(wèn)，我也不知道，只看見(jiàn)上面寫(xiě)著：末日即將來(lái)臨，請(qǐng)你全速出發(fā)。這幾個(gè)字。歐陽(yáng)海看了看說(shuō)：這封信看起來(lái)很久了，應(yīng)該是真的。小伙伴們略有所思，之所以這么相信他因?yàn)樗且粋�(gè)發(fā)明出飛機(jī)的“孩子”那……我們組成一個(gè)冒險(xiǎn)隊(duì)吧！大胖鼓起勇氣說(shuō)。好，好，好小伙伴們說(shuō)道。那叫什么名字呢？金豆又說(shuō)。叫：勇氣冒險(xiǎn)團(tuán)吧！歐陽(yáng)海說(shuō)道。恩，不錯(cuò)。萬(wàn)魯說(shuō)。大胖在那翻來(lái)覆去找到了一張類(lèi)似藏寶圖的東西連忙驚叫道一聲：“呀！！！！”小伙伴嚇了一大跳。但還是很興奮！
冒險(xiǎn)就這樣開(kāi)始了！
勇氣的作文11
天空燦爛明朗，微風(fēng)扶著小草，玫瑰還在害羞，勇氣卻來(lái)添了一道風(fēng)景。 —題記 羞愧的失落 在春末下來(lái)的時(shí)候，爭(zhēng)先恐后的怒放，康乃馨帶著一絲溫暖也來(lái)湊熱鬧，唯有我包涵著一種芳香和羞愧無(wú)憂無(wú)慮的開(kāi)著，不去爭(zhēng)搶寵愛(ài) 。
“你怎么也來(lái)了，真煩人！”月季生怕自己受寵因我而少，情不自禁地沖著我吼。"玫瑰妹妹明天是花節(jié)你參加嗎？”康乃馨姐姐溫柔地說(shuō)。“噓，別告訴她，不然我們往哪擺呀！”月季低聲細(xì)語(yǔ)地嘮叨著。“月季姐姐，你別這樣說(shuō)，我———”“你悄悄，像你這麼丑的花還去參加花展！別傷自尊了！”月季用鄙視的眼光看著我。“那我還是不去了吧！姐姐們拜拜了！”我委屈而郁悶的走了，“玫瑰妹妹等等我，”康乃馨姐姐微笑的向我跑來(lái)。
“別，明天我來(lái)找你，順便給你化妝哦！”“可是我—”“沒(méi)關(guān)系，”康乃馨姐姐好像看出了我的心思，安慰我。 勇氣的'力量 陽(yáng)光燦爛，照耀著五彩繽紛的花群，康乃馨把玫瑰帶到了現(xiàn)場(chǎng)，畫(huà)展的負(fù)賽就留下了兩個(gè)人：月季姐姐和我。決賽展示開(kāi)始了，我害怕我會(huì)輸，但是僥幸進(jìn)入了決賽，月季登上了舞臺(tái)，我的心抖了一下，手心出汗，我干怎麼辦？？康乃馨姐姐走來(lái)安慰我，我似乎有了一點(diǎn)把握，又聽(tīng)一片掌聲，月季姐姐狠狠地蹬了我一眼，也許這一刻，我只有一個(gè)念頭：一定要打敗他，我不能讓他在鄙視我了，加油！我走上了舞臺(tái)：表演著我最拿手的天鵝舞，贏得了熱烈的掌聲。
“第一名是我們勇敢的——玫瑰小姐！頓時(shí)，月季姐姐頓時(shí)傻眼。 月季花漂亮—嫉妒；康乃馨漂亮—溫馨；玫瑰漂亮—美在芳香，美在永久，美在勇氣！
—后記 玫瑰的心靈上不知不覺(jué)添上了一道風(fēng)景---勇氣！
勇氣的作文12
在學(xué)校開(kāi)學(xué)的那一天，我差點(diǎn)就遲到了，匆匆忙忙地趕到學(xué)校，到了新的教室，我有點(diǎn)手足無(wú)措。
走向教室里那剩下的唯一的座位，剛坐下，便和旁邊一個(gè)女孩的目光對(duì)上了，她長(zhǎng)得不怎么樣，沒(méi)有神采的眼睛，塌鼻子，大嘴巴，腦袋后一根普通的馬尾，再加上她那“凹凸有致”的身材，一只“恐龍”就這么擺在我眼前。畢竟是我未來(lái)的同學(xué)，我很友好地向她打了聲招呼“你好，我姓林，淵涵。”可她只是輕輕地瞄了我一眼，頭便轉(zhuǎn)向別處，我有些尷尬地頓了頓，也沒(méi)有再去理會(huì)，接下來(lái)的座位調(diào)整，我與她“無(wú)緣”。
我本以為，她應(yīng)該是位很憨厚，很好相處的人，可人不可貌相啊，相處了一個(gè)學(xué)期，我沒(méi)想過(guò)她會(huì)這么賤，就她這么大的塊頭，還喜歡捏著嗓子裝作是卡哇伊般和人說(shuō)話，明明那么一張成熟的臉，卻總喜歡撒嬌、發(fā)嗲，大姐，你已經(jīng)15歲了啊，放在就你早嫁了啊，就算心智幼稚點(diǎn)，只有7、8歲，你也要為別人想想啊，想起你那長(zhǎng)得讓人發(fā)麻的臉和那讓人感到惡心的`聲音，上課就聽(tīng)不進(jìn)去有木有啊？！
更賤的是，她還特別的自私，從不允許自己的朋友為自己不喜歡的人交朋友。嫉妒心也重，一聽(tīng)見(jiàn)別人的體重比自己輕，那人馬上就被劃入了敵人的名單，另人的體重比自己重就在那人面前得意地笑，得意地笑。
大姐啊～～你個(gè)140多斤重的“大美女”不要走路都用扭的好嗎？我聽(tīng)別人說(shuō)過(guò)“豬跳舞”，本來(lái)還不明白怎么回事，現(xiàn)在總算明白這就是“豬跳舞”。
大姐，你還真當(dāng)你自己是特侖蘇，有那么純啊？請(qǐng)你別總是裝作什么都不知道的樣子，那些事是你做的，還裝做什么都不知道，你說(shuō)一個(gè)人能做到說(shuō)謊時(shí)臉不紅心不跳這種程度，臉皮該有多厚？
我現(xiàn)在只想送你一句話：做到這么賤，你的確很有勇氣！
勇氣的作文13
馬克·吐溫曾經(jīng)說(shuō)過(guò)說(shuō)過(guò)“十九世紀(jì)有兩奇人，一個(gè)是拿破侖，一個(gè)是海倫·凱勒。”在這個(gè)暑假，我閱讀了海倫的自傳《假如給我三天光明》，讀完之后，我的心靈被海倫孜孜不倦的學(xué)習(xí)給深深地震撼了！
海倫是不幸的，但她又是萬(wàn)幸的，正因?yàn)橛辛酥R(shí)，她才會(huì)如此成功。海倫在出生十九個(gè)月的時(shí)候，因?yàn)樯艘粓?chǎng)大病，從此失去了視覺(jué)和聽(tīng)覺(jué)。這個(gè)幼小的生命從此與世界失去了聯(lián)絡(luò)、溝通。海倫不知如何排遣與世隔絕的孤獨(dú)、寂寞。漸漸的，漸漸的，她變得內(nèi)向、古怪、粗暴和無(wú)禮。
這是在沙利文老師出現(xiàn)之前的小海倫。在海倫到了上學(xué)的年紀(jì)時(shí)，沙利文老師走進(jìn)了她的生活。莎莉文教她認(rèn)字，使她張開(kāi)了心靈的眼睛。一旦接觸到了知識(shí)，孤獨(dú)的海倫意識(shí)到只有知識(shí)才能鋪成一條通向光明的路，當(dāng)他感悟到“水”——海倫認(rèn)識(shí)的'第一個(gè)字后，便開(kāi)始對(duì)知識(shí)呵世界有強(qiáng)烈的渴求，開(kāi)始迫不及待的認(rèn)字、閱讀，像一塊干燥的海面不斷地吮吸知識(shí)的甘霖。
海倫不僅僅學(xué)會(huì)的認(rèn)字，還學(xué)會(huì)了幾國(guó)的語(yǔ)言，閱讀了多部文學(xué)和哲學(xué)名著。吸取著為任何智者的思想精髓。她把學(xué)習(xí)比做攀奇山險(xiǎn)峰，跌倒了，再爬上去，逐漸看到了更為廣闊的世界，直到璀璨的云端，藍(lán)天的深處，希望的頂峰！
海倫的一生，是生活在黑暗中卻給人類(lèi)帶來(lái)光明的一生，他用行動(dòng)證明了人類(lèi)戰(zhàn)勝生命的勇氣，給世人留下了一曲永難以為遺忘的生命之歌！
勇氣的作文14
19世紀(jì)，在英國(guó)的名門(mén)公立學(xué)校——哈羅學(xué)校，常常會(huì)出現(xiàn)以強(qiáng)凌弱，以大欺小的事情。
有一天，一個(gè)強(qiáng)悍的高個(gè)子男生，攔在一個(gè)新生的面前，頤指氣使地命令他替自己做事，新生初來(lái)乍到，不明白其中“愿委”，斷然拒絕。高個(gè)子惱羞成怒，一把揪住新生的領(lǐng)子，劈頭蓋臉地打起來(lái)，嘴里還罵罵咧咧：“你這小子，為了讓你聰明點(diǎn)，我得好好開(kāi)導(dǎo)你！”新生痛得呲牙咧嘴，卻并不肯乞憐求饒。
旁觀的學(xué)生或冷眼相看，或者起哄嘻笑，或者膽戰(zhàn)心驚地一走了之，除了一個(gè)外表文弱的男生。他看到這欺凌的一幕，眼里漸漸涌出了淚水，終于忍不住嚷起來(lái)：“你到底還要打他幾下才肯罷休！”
高個(gè)子朝著那個(gè)又尖又細(xì)的抗議的.聲音望去，一看也是個(gè)瘦弱的新生，就惡狠狠的罵道：“你這個(gè)不知天高地厚的家伙，問(wèn)這個(gè)干嗎？”
那個(gè)新生用含淚的眼睛盯著他，毫不畏懼地回答：“不管你還要打幾下，讓我替他承受一半的拳頭吧。”
高個(gè)子看著他的眼淚，聽(tīng)到這出人意料的回答，不禁羞愧地停住了手。
從這以后，學(xué)校里反抗惡行暴力的聲音開(kāi)始響亮，幫助弱者的善舉也逐漸增多。那兩個(gè)新生也成了莫逆之交。那位被毆打的少年，深感愛(ài)與善的可貴，后來(lái)成為英國(guó)頗負(fù)盛名的大政治家羅伯特。比爾；挺身而出，愿為陌生弱者分擔(dān)痛苦的少年，則是揚(yáng)名全世界的大詩(shī)人拜倫。
勇氣的作文15
小河里清澈的淡水，給了魚(yú)兒們溫馨的家園；傍晚時(shí)紅暈的霞光，給了勞累一天的人們一絲美麗；六月的驕陽(yáng)，給了紫薇的婀娜多姿；而你，給了我抬頭的勇氣。
那時(shí)的我不自信，總覺(jué)得自己有數(shù)不清的缺點(diǎn)，直到某天放學(xué)遇見(jiàn)你。
不知道你的名字，只知道你是一棵樹(shù)，一棵高大的樹(shù)，但是你身上的枯葉卻比普通的樹(shù)多了許多。淡黃的樹(shù)葉與深綠的樹(shù)葉交錯(cuò)在一起，黃的，綠的，黃的'，綠的…可真是不和諧啊！枯黃的樹(shù)葉像一個(gè)個(gè)黃色的小巴掌，上面明顯布滿了許多土黃色的葉脈，就像布滿血管的手掌，在風(fēng)中不停地招手。
我望向四周，只見(jiàn)你身旁有只小鳥(niǎo)緩緩飛向你，在你身旁徘徊了一會(huì)，便嫌棄般的飛到你前面那棵茂盛的樹(shù)上去了。我無(wú)奈般對(duì)你苦笑，又像是在嘲笑自己：“唉，丑陋的你終究還是沒(méi)什么用啊。”
我注視著天空，低落的情緒隨著光陰愈加強(qiáng)烈。沒(méi)多久，我便明白：是我想錯(cuò)了。
太陽(yáng)暴曬著，大家都忍不住找一個(gè)陰涼的地方遮涼，而你不一樣，太陽(yáng)越大，你便越茂盛，這時(shí)的你就像一只蛻變的天鵝，又像一只浴火重生的鳳凰，枯葉紛紛落下，煥然一新。
我站在你龐大的身軀下十分涼爽，人們見(jiàn)狀，也紛紛站在你身下，蝴蝶也圍著你飛，鳥(niǎo)兒們?cè)谀愕纳砼愿璩貌粺狒[！
我愣住了，是的，我想錯(cuò)了，你并沒(méi)有因?yàn)樽约旱拿煨《员埃阋恢倍际亲孕诺纳钪∧銓?duì)自己身上的枯葉滿不在乎，并相信這一定是自己成長(zhǎng)中的一個(gè)小插曲，你在人們需要你時(shí)盡情展出自己的茂盛和強(qiáng)大，你是我的榜樣！
我緩緩抬頭又看向天空，但這次的心情是不一樣的了……
從此，我不再因?yàn)樽约河腥秉c(diǎn)而自卑，不再因渺小而傷感，而是努力向前，不但完善自己，謝謝你，不知名字的樹(shù)，是你給了我抬頭的勇氣。
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