勇氣的作文6篇(熱門)

　　在生活、工作和學習中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編收集整理的勇氣的作文6篇，希望能夠幫助到大家。

勇氣的作文 篇1

　　在成長過程中，無數(shù)本書滋養(yǎng)著我，伴我度過漫漫長途。我對書如魚和水，緊緊系在一起不可分開。高爾基說過“書籍是人類進步的階梯，書籍是人類的精神食糧”。當一本書真正住進你的心里，你就會有這種感觸。

　　暑假時，在家里閑來無事，便從書架上掃了一眼就看到了剛放假時買的《荒野求生——黑犀草原的絕地反擊》，作者是被世人稱為“貝爺”的世界頂級生存大師貝爾格里爾斯寫的`。

　　這本書里主要講了主角貝克前往南非參加一個抵制偷獵者的活動。期間貝克和薩穆拉彼得森不幸被偷獵者抓走，貝克帶著薩穆拉逃了出來。為了返回人類社會，他踏上了求生之路。在一天傍晚，當他計劃著明天這個時候就可以回家時，被一群野狗盯上了，為了讓薩穆拉活下去，貝克自己引開了野狗。最后，貝克他躲過了偷獵者的追蹤，徹底擊垮路莫斯，回到了文明世界。

　　在看這本書之前，如果我遇到這種情況的話，我可能會逃跑，或者讓別人去應對；而現(xiàn)在，讀過這本書以后，讓我明白了勇氣的力量，我會向貝克學習，學習他的機智勇敢，再遇到這種情況的話，我也會去勇敢地面對，直到戰(zhàn)勝困難，取得勝利。

　　在書的世界中，我忘記了時間，只是為那一個個故事感嘆，在書的世界中我忘記了空間任思緒隨貝克的勇氣與智慧心神往之。

勇氣的作文 篇2

　　成長是舍棄，你需要勇氣忍受失去的痛苦；成長是挑戰(zhàn)，你需要勇氣戰(zhàn)勝途中的風雨；成長是責任，你需要勇氣挑起肩上的重擔。

　　——題記

　　帶著幼稚的思維，尚未成熟的臉，我正品嘗著成長帶來的酸與甜，這個時候，我需要什么？

　　一幅美好的畫面展開在我的記憶當中。躺在大地的懷中，感受她流動的血液，散發(fā)的體香。抬頭望著蔚藍色的幕布上，幾縷被風兒追趕的云，慢悠悠地跑著。天的顏色在我的眼中閃爍，和同伴海闊天空地閑聊，銀鈴般的笑聲充滿整個田野，飄蕩在空中。現(xiàn)在，我只能在題海中掙扎，快要被淹沒。當疲倦的眼望向窗外，只能隔著玻璃看天空，成長讓我失去了與青草大地為伴的`日子。我需要勇氣，讓自己不再悲傷。

　　當學習、生活上的困難和挫折像潮水一般向我涌來，我還能睜著迷茫的雙眼問：“媽，我該怎么辦？”也許父母還會一如既往保護我，一如既往地為遮風擋雨，不讓我受到一絲傷害。但這不能成為永遠，總有一天我會走出呵護，獨自去面對，因為我已經(jīng)長大。太多的呵護只會讓我的心像雞蛋殼一樣不堪一擊。我需要勇氣去接受挑戰(zhàn)，盡管我會遍體鱗傷，但只有風雨的洗禮才能讓我變得更加堅強。

　　父母依然會無微不至地照顧我，但更多的卻是期望。在他們眼中我已不是那個只會哭鬧的小丫頭了，我自己也認為我已經(jīng)長大了。再也不能依偎在母親的懷里撒嬌。望著父母已漸蒼老的臉，時間的流逝在他們身上留下了不可磨滅地痕跡，這標志著他們?yōu)槲业某砷L付出的心血。我的身上已多了一份責任，我需要勇氣挑起肩上的重擔，為父母撐起一把傘。

　　成長需要勇氣，抹去悲傷，戰(zhàn)勝困難，挑起重擔，走向美好未來……

勇氣的作文 篇3

　　在假期中，我讀了一本《魯濱遜漂流記》，我被深深吸引。除了精彩離奇的故事外，最吸引我的地方是魯濱遜的性格。他敢于冒險，去實現(xiàn)遨游世界的夢想。即使流落荒島，也決不氣餒。在荒無人煙時，他孤身一人，克服了許許多多常人無法想象的困難。以驚人的毅力頑強地活了下來。沒有食物，他嘗試著打獵，種谷子，訓養(yǎng)山羊，曬野葡萄干……就這樣，他在荒島上吃了千辛萬苦，生存下來。但想回人間心切，使他著迷得只想怎樣走出這個鬼地方，結(jié)果失敗了，最后于1868年回到闊別28年的英國。

　　當我鄭重地翻過最后一頁，讀完了情節(jié)曲折，跌宕起伏的故事時，我被震撼了，如果我是他，當獨自一人置身于荒島上，叫天天不應，叫地地不靈時，我會像他那樣不自暴自棄，勇敢生活嗎？面對突如其來的災難，我能積極自救嗎？

　　我每天背上書包，拿著媽媽、爸爸給的零用錢去買早餐。我不吃泡飯，總是怨這怨那，翹著小嘴。爸爸媽媽只要我不“興風作浪”，已是天下的`喜事了。

　　我根本不知道吃飽穿暖，背上書包去上學，接受家里人的關(guān)愛，是最幸福的事。我已是六年級的學生，仍然過著“衣來順手，飯來張口”的生活。我能獨自生活嗎？能讓爸爸媽媽少操心嗎？

　　《魯濱遜漂流記》使我有很多感想，它告訴人們在困難中不能喪失勇氣，勇氣和毅力是最難能可貴的，沒有它，你就永遠擺脫不了困境。我們的學習也是一樣，必須相信自己，我能行！這樣在學習中才能有動力，促使我們前進。知道了天底下沒有人類克服不了的困難，只要充分利用自己的智慧和雙手，一切難題都將迎刃而解。

　　這本書使我深深懂得，當我們受到挫折，要積極對待。不能被困難嚇倒，只有揚起勇氣的風帆，才能在生活的海洋中乘風破浪。

勇氣的作文 篇4

　　是什么？勇氣是chance，如果經(jīng)不起磨練，就不會有無窮的勇氣。然而，如果沒有勇氣，就會在不經(jīng)意間錯過一次又一次的時機。所以，它真的價值連城，什么樣的金銀珠寶，都比不上她來的珍貴。或許，你不曾發(fā)現(xiàn)，其實它流淌在每一個人的血液里，只是有些人不懂得如何去珍惜它。因此，我們每個人都應該反思一下，自己是否已經(jīng)喚醒了它，讓他不再沉睡？

　　這應該就是人與人之間的'差別吧！有著不同經(jīng)歷的人或許會有不同的想法，而那些沒有勇氣的人，實際上就是他們自己克服不了內(nèi)心的障礙。換句話說，就是經(jīng)歷的太少，心靈太脆弱了，常在矛盾中徘徊不定，不能很好的控制自己的思想節(jié)奏。其實，現(xiàn)在的我也是感同身受，所以，對于這種錯綜復雜的感覺，我比較清楚。然而，我卻時時刻刻在提醒著自己：光有自信，沒有勇氣，這是遠遠不夠的。只有兩者融為一體，那才是真正的成功者。我一定要把我血液中流淌著的勇氣散發(fā)出來，散發(fā)的淋漓盡致，去感染那些麻木的沉睡者。

　　要想獲得什么或爭取什么，要想讓勇氣自己掌握，要想實現(xiàn)自己的理想，就得大膽地去嘗試，不要害怕失敗，也不要一心只想著成功，期望越高，失望也就越大，而所承受的打擊也就越重。或許吧！這就是勇氣的力量，一股附有巨大潛能的力量！

　　專家點評:

　　論證手法單一，論述語言無感染力

勇氣的作文 篇5

　　在我上四年級的時候，有一件事，讓我很難忘。

　　那一天，我和以前一樣坐在下面認真地聽課，聽著聽著，忽然聽見老師叫我把黑板上的題講一下，我驚呆了，以為自己聽錯了，猛地抬頭用滿是疑惑的眼神看著老師，在老師滿是笑意的堅定眼神下，我才確定自己真的沒有聽錯。但我一直是個膽小害羞的姑娘，從來沒有上臺過，環(huán)顧四周，發(fā)現(xiàn)同學們都看著我，無聲的`眼神中我似乎看到了大家對我的鼓勵。我慢慢地站起身，同學們立刻鼓起掌來，在同學們熱烈的掌聲中和老師帶笑的眼神中，我慢慢走到了講臺上。

　　站在講臺上，看著下方坐得端端正正的同學們，頓時腦海里一片空白，兩腿發(fā)軟，過了好久才找回了自己的思路，我看著黑板上的題目，磕磕絆絆開始了我的講解，眼睛緊盯著黑板，都不敢向下方看一眼。

　　就在這過程中，我不經(jīng)意間掃到了老師在微笑著點頭，仿佛在肯定我，這讓我一下子有了勇氣，我掃了一眼下方，發(fā)現(xiàn)同學們并沒有笑我的，反而一個個都在認真地聽我講，還不時做著筆記，看到這一幕，我內(nèi)心充滿了力量，一點也不害怕了，聲音也不抖了，流暢快速地講完了整道題，贏得了老師和同學贊許的目光。我昂著頭、帶著微笑回到了座位，這一次的經(jīng)歷，讓我明白了在講臺上講題并不難，勇敢一些就好。

　　勇氣，讓我更加自信了。

勇氣的作文 篇6

　　記憶像一條無邊無際的長河，我愿意把最清澈的河水送給你；記憶像一個美麗無比的花園，我愿意把最漂亮的花朵送給你。

　　那是一件令我尷尬，而又終生難忘的一件事。

　　那天，正是天氣晴朗的一個星期日，風中含著茉莉花的芳香，花兒露出了久違的笑臉，小草伸了伸懶腰，一片欣欣向榮的景象。突然，一聲“叮咚”聲打破了這幽靜的早晨。我輕輕地打開門，一看，是姑姑來了。“姑姑好，皓文好！”我一邊關(guān)上門，一邊向他們問好。“恩。姝婕啊，不是我說你，你都六年級了還不去讀書，還在這玩。你打算交白卷啊！”“沒有，姑姑，我作業(yè)昨天做完了，今天也剛剛起床，所以來晨練一下而以，應該沒交白卷這么嚴重吧！”我苦笑地說道。“哦，是這樣啊！你作業(yè)做完了？太好了！”姑姑說。“怎么了？”我一臉疑惑地說。“你幫皓文講作文，我逛街去了。”“啊！”沒等我說出口，姑姑就坐上“皇冠”走了。現(xiàn)在我來介紹一下今天我“教”的.這位“學生” 吧！

　　姓名：鄭皓文。

　　外號：混世魔王。喜愛語言：“你‘農(nóng)場’幾級？”

　　總之幫他講作文一個字——慘。但“姑命難違”我只好硬著頭皮幫他講了。“首……先……寫……”我吞吞吐吐，不知說的是什么。“姐，你農(nóng)場幾級？”弟弟滿不在乎地說，一點想寫作文的樣子都沒有。“你……別，別說游……戲。”“哦，那，王老師你說吧，我洗耳恭聽。”“首……先……要……寫……”“老師求你你別吞吞吐吐，行嗎？”“這……”“我走了。”“別走，那我好好說，不就行了。”“好吧！”我鼓了鼓勇氣，說：“首先，寫自己的外貌，再寫優(yōu)點，最后寫缺點，好了，開始寫吧！”“什么？兩三句話就叫教了？我還是不會寫。”弟弟說。我只好硬著頭皮細細地再說了一遍。寫到了一半，弟弟說：“老師，‘離離原上草’下一句是什么？”啊！我以前雖然背過但現(xiàn)在忘了，怎么辦？“是……是……是……”我答不上來。“切，這樣考第一，抄的吧！”弟弟輕蔑地說。“我……哦，是‘一歲一枯榮’。”我總算沒失威嚴，不然我就真比竇娥還冤了。在一片“交談”中，弟弟的作文終于寫完了。

　　第二天，弟弟的作文成績終于出來了：28分。我高興極了！天空更藍了，花兒更美了，草兒更精神了。看來那天下午的努力真的沒白費。

　　這件事是記憶長河中最清澈的河水；這件事是記憶花園里最漂亮的花朵。

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