吟游詩(shī)詞之海作文

　　——我非生而知之者，好古敏以求之者也。

　　學(xué)習(xí)語(yǔ)文，我覺(jué)得就像在吸取其精髓，寫(xiě)作總是優(yōu)秀的我總能在考卷上揮筆自如，可我覺(jué)得全卷分?jǐn)?shù)還能再高；莫過(guò)于多用好的詩(shī)詞使文章更加細(xì)膩，活靈活現(xiàn)……

　　假期的生活并不顯乏味，因?yàn)槲遗c《中國(guó)好詩(shī)詞》共度。

　　所謂英雄惜英雄，看著知識(shí)分子們相互切磋一比高下，我既佩服又羨慕他們。什么時(shí)候我才能登上這么盛大的舞臺(tái)和自己的對(duì)手相互切磋和取經(jīng)呢？我常常這樣問(wèn)自己。

　　無(wú)數(shù)滴小水珠凝聚起來(lái)，歡呼著東流入海；億萬(wàn)座星辰凝聚起來(lái)，撐起夜幕中一片璀璨的星穹。

　　今晚播出《中國(guó)好詩(shī)詞》，我繼續(xù)像以往一樣追播。開(kāi)賽后第二輪的選手是王帆，當(dāng)評(píng)委問(wèn)他：“濁酒一杯家萬(wàn)里，燕然未勒歸無(wú)計(jì)，羌管悠悠霜滿地。來(lái)自哪首詩(shī)？”他雖然依舊在顫抖，但是，這仍然不會(huì)影響他的發(fā)揮，他毫不猶豫地回答“漁家傲?秋思”；他的對(duì)手叫“趙婕荃”，他們幾個(gè)回合都互不承讓。直到評(píng)委出了一道題提問(wèn)趙婕荃“蒹葭蒼蒼，白露為霜源于哪首詩(shī)？”她猶豫了一下，不太肯定地答“蒹葭溯游”；很可惜的是差點(diǎn)就對(duì)了，真的非常的遺憾！

　　趙婕荃是今天第一位被淘汰的選手。她臉上顯現(xiàn)出來(lái)的強(qiáng)顏歡笑，讓各位評(píng)委和觀眾的眼睛忍不住一酸，現(xiàn)場(chǎng)的氣氛也略顯沉重；而她無(wú)言地向大家九十度深鞠躬，并和自己的對(duì)手王帆握手，她大聲地告訴大家＂我會(huì)繼續(xù)努力，失敗乃成功之母，明年我還會(huì)再登上這個(gè)舞臺(tái)的!"全場(chǎng)響起雷鳴般的掌聲，這不僅是大家對(duì)她的鼓勵(lì)，也是對(duì)她明年表現(xiàn)的期待。

　　她熱淚盈眶，一言不發(fā)地向大家揮手道別，身影漸漸遠(yuǎn)去，消失在大家的眼前。評(píng)委問(wèn)王帆“你有什么感受嗎？”他只說(shuō)了一句話“僥幸獲勝，勝之不武”……

　　詩(shī)詞讓我們與來(lái)自四面八方的朋友共聚一堂，相互取經(jīng)。詩(shī)詞！中華民族的象征！

　　書(shū)猶藥也，善讀可以醫(yī)愈。

　　天才是通過(guò)百分之九十九的努力加上百分之一的天賦，《中國(guó)好詩(shī)詞》這個(gè)為知識(shí)分子提供的平臺(tái)，印證了詩(shī)詞在生活中無(wú)處不在，只是我們是否善于發(fā)現(xiàn)它，與它交友罷了。就如：

　　離開(kāi)故鄉(xiāng)的描述是一首《泊船瓜洲》“口瓜洲一水間，鐘山只隔數(shù)重山，春風(fēng)又綠江南岸，明月何時(shí)照我還？”

　　嫩草出芽的描述是一首《早春呈水部張十八員外》“天街小雨潤(rùn)如酥，草色遙看近卻無(wú)。最是一年春好處，絕勝煙柳滿皇都。”

　　逆境中的描述是一首《梅花》“墻角數(shù)枝梅，凌寒獨(dú)自開(kāi)。遙知不是雪，為有暗香來(lái)。”

　　生活中，我們總可以把自己的情感寄托這些詩(shī)詞中，吟游詩(shī)詞之海，詩(shī)詞之海是那么的寬廣，只要敢于探索，勤于學(xué)習(xí)。在學(xué)習(xí)中“三人行必有我?guī)煛保划?dāng)然隨著時(shí)間的流逝，對(duì)于自己學(xué)到的知識(shí)要“溫故而知新，可以為師矣”這樣才能確保知識(shí)不會(huì)流失。黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方為讀書(shū)遲。

　　《中國(guó)好詩(shī)詞》不僅讓我們感受到濃濃的中華民族智慧，更感受到源自每一位參賽選手傳遞的一股股正能量；詩(shī)詞在生活中頻繁的運(yùn)用，使它成為了民族文化中最珍貴的遺產(chǎn)。

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