游觀瀾湖作文
觀瀾湖，是最早倡導(dǎo)發(fā)展休閑這個(gè)全新的朝陽(yáng)產(chǎn)業(yè)的集團(tuán)，迄今已形成一個(gè)世界級(jí)的高爾夫和多元休閑產(chǎn)業(yè)群。以下是小編收集的觀瀾湖的作文，歡迎查看！
游觀瀾湖作文1
今天，陽(yáng)光明媚，風(fēng)和日麗，真是個(gè)好天氣啊!我興奮的來(lái)到了學(xué)校。
到教室了，霎時(shí)，全班好像炸開(kāi)了鍋一樣，在座位上大吵大鬧。有的在丟帽子玩，有的在下面講話，還有的'下座位走來(lái)走去。老師讓全班看書時(shí)還是有人在講話。直到楊老師走進(jìn)班里的時(shí)候，同學(xué)們才乖乖坐好或去拿書看。八點(diǎn)過(guò)了，我們的導(dǎo)游來(lái)了，他們倆跟我們講了一些注意事項(xiàng)，也要守紀(jì)律，還取了一個(gè)口號(hào)，叫：“8班8班，非同一般，快樂(lè)出行，平安回家，完美!”然后我們就出發(fā)了。
經(jīng)過(guò)漫長(zhǎng)的奔波，我們終于到了觀瀾湖，一路上有說(shuō)有笑的。這次秋游我是安全督察，我的職責(zé)是管理一些追逐打鬧，掉隊(duì)的一些同學(xué)。不過(guò)出現(xiàn)的比較少，我很開(kāi)心。
我們?cè)谶@里玩了很多好玩的項(xiàng)目，比如：搬運(yùn)氣球柱，高爾夫，漂移卡丁車，保齡球，旋轉(zhuǎn)木馬，大型滑滑梯，還有很多積木。其中，我最喜歡的是漂移卡丁車和搭積木。
我們每人坐上了一輛卡丁車，然后開(kāi)始圍著柱子騎，很多男生好像一匹駿馬奔馳著，我也快速地追了上去。有些人因速度太快沒(méi)掌握好翻車或撞車了，他們依舊揮灑著汗水而快樂(lè)著，這讓我也很開(kāi)心。時(shí)間過(guò)去了，我們依依不舍的停好了車，整頓好了全班的紀(jì)律，導(dǎo)游就帶我們?nèi)ゴ罘e木了。
這積木太好玩了，可不是一般人積木呢!我們女生和男生比賽。我們先拼了一個(gè)很大的愛(ài)心，這種積木很“危險(xiǎn)”，因?yàn)橹灰沽艘粋�(gè)，緊接著后面會(huì)一個(gè)一個(gè)接著倒，直到“全軍覆沒(méi)”。所以中間拼這個(gè)大愛(ài)心的時(shí)候，都倒了好幾次呢!但我們并沒(méi)有互相責(zé)怪，而是團(tuán)結(jié)起來(lái)，所以最終拼成了。當(dāng)烈日曬過(guò)來(lái)時(shí)，看著用積木搭成的大愛(ài)心，我們很開(kāi)心，真團(tuán)結(jié)!它們倒的那么協(xié)調(diào)有序，真好玩!
這次的社會(huì)實(shí)踐真開(kāi)心，讓我在玩中學(xué)到了道理!
游觀瀾湖作文2
四月十七日上午七點(diǎn)多鐘，我們來(lái)到了海口觀瀾湖，參加由學(xué)校組織的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。
一進(jìn)大門，便能看到一片綠色，視覺(jué)十分開(kāi)闊，廣袤的草坡連綿起伏，好像過(guò)山車的軌道一樣，落差極大。再往前走，便是本活動(dòng)的第一站，推桿果嶺。
這里的與先前看到的草坡不同，顯得很平坦，卻依然有著較小的落差，草也修剪的十分講究，草坪修剪的十分整齊，草的長(zhǎng)度完全相等，遠(yuǎn)望去甚至可以清晰地看到草坪是青綠相間的，好像毛毯一樣，既有精細(xì)的花紋，又有柔軟的質(zhì)感，踩在上面都讓人覺(jué)得下一秒腳下便會(huì)陷下一個(gè)坑。尤其是草的保養(yǎng)，其仔細(xì)程度也讓我大為驚嘆，草坪上的洞呈標(biāo)準(zhǔn)的圓柱體，用機(jī)器打洞時(shí)便可以直接將這里的草與土直接拔起，等到用完洞以后，再將土與草塊放入，用木磚頭拍實(shí)，用鐵鉤子松土，再用摻有適量養(yǎng)料的水將周圍澆濕，這道繁瑣的工序才算完成。這如此講究的地方，讓我覺(jué)得在這里打球真是一種極度奢侈的表現(xiàn)，應(yīng)該用來(lái)睡覺(jué)，仰望藍(lán)天，看著白云悠然飄過(guò)，接受早晨美好陽(yáng)光的撫摸，聽(tīng)著蟬鳴鳥啼，嗅著花草清香……“集合！”我的美夢(mèng)就這樣破碎了。
“打高爾夫，需上身著有領(lǐng)襯衫，下身著休閑褲，不可以穿釘鞋和高跟鞋……”一邊摸摸領(lǐng)口，看看鞋襪，提提褲子，就差沒(méi)有找找鏡子了，自信滿滿地站在球旁。“左手握桿，右手小指放在左手的中指和無(wú)名指之間，食指放直貼住球桿，唔……”我皺著眉頭調(diào)整角手勢(shì)，“嗯……還要兩腳張開(kāi)基本與肩同寬，肩膀微縮，屁股后撅，利用雙臂擺動(dòng)擊球！”，推桿碰到了那枚小小的'亮白亮白的高爾夫球，這個(gè)小家伙便晃悠晃悠的滾向球洞，好像一個(gè)醉漢，左搖右擺，最終因神志不清而選擇了遠(yuǎn)離目標(biāo)，繞道而行。
我的第一次嘗試就在白球的跌跌撞撞中失敗了。
我調(diào)整了一下角度和姿勢(shì)，深吸一口氣，小心翼翼的擊球，球便直直滾向洞口，好像一輛小車子，載著我滿滿的希望，駛向球洞，正當(dāng)周圍的同學(xué)們以為球要進(jìn)洞叫喊聲成片時(shí)，它居然在距離球洞七八厘米的地方……停住了！——小車熄火了……“加油，再來(lái)一次！”“班長(zhǎng)你別費(fèi)力了，你不行的啦！”“你用點(diǎn)力……哎哎，你手腕別動(dòng)！”一時(shí)間加油聲，調(diào)侃聲，指導(dǎo)聲連成一片，不絕于耳，我再次擊球，這一次，球進(jìn)洞了。它先是好像想要和我開(kāi)玩笑一樣，在球洞旁邊繞了一個(gè)小圈，最終還是折回來(lái)了，落入球洞！我激動(dòng)的啊，正想找一個(gè)人擁抱以泄喜悅之情時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)人都做到一旁玩手機(jī)去了！也就是說(shuō)根本沒(méi)有人看到我的成功？看到球進(jìn)洞了？我頓時(shí)被潑了一頭的冷水。
恍惚中，我們又到了另一個(gè)果嶺，練習(xí)如何打球。這里就是進(jìn)門時(shí)看到的大草坡，有著粗獷而又驚心動(dòng)魄的壯闊之美，好像被綠色覆蓋的另一個(gè)世界，我不禁心曠神怡，剛才推桿的沮喪頓時(shí)不翼而飛。我握好鐵桿，瞄準(zhǔn)球，將桿側(cè)身用力揚(yáng)起，然后使勁揮出，可非但打不到球，連根草都沒(méi)被打到，自己反而被球桿引起的強(qiáng)慣性帶起，不受控制地轉(zhuǎn)了一圈，好像個(gè)陀螺一樣，根本停不下來(lái)，引得那般舍友們一陣哄笑，看著她們，如風(fēng)中的花草一般前仰后合。我又試了一次，這一次我分明感覺(jué)到打了什么東西，連忙睜開(kāi)眼低頭看著，球紋絲不動(dòng)，倒是球周圍的一塊草皮不見(jiàn)了，回頭看到了舍友們那忍俊不禁的樣子，頓時(shí)明白——我打飛了一塊草皮。
就在這時(shí)，我眼前一亮，班上某高爾夫國(guó)青隊(duì)員，他左手扶桿調(diào)整角度位置，右手握桿發(fā)力，揚(yáng)桿，落桿，擊球，白球飛起，劃出一道漂亮的弧線，一氣呵成，沒(méi)有半點(diǎn)猶豫，回桿的姿勢(shì)優(yōu)美萬(wàn)分，讓我十分佩服。
我繼續(xù)嘗試，屢戰(zhàn)屢敗，屢敗屢戰(zhàn)，手被球桿震得通紅，甚至磨破了皮，卻始終打不出一個(gè)球。但我知道，盡力就好，即使在某方面無(wú)法超越別人，但機(jī)會(huì)難得，我只需要努力去嘗試，打出最漂亮的球，活出最漂亮的自己。
這次觀瀾湖高爾夫體驗(yàn)，不僅讓我知道努力，更讓我明白團(tuán)結(jié)，誰(shuí)能說(shuō)那些嘲笑不是善意的，不是同學(xué)之間一種親密的體現(xiàn)呢？無(wú)論在我失敗時(shí)他們笑得多么開(kāi)心，我都能從他們眼中看出一種期待，我知道，我們這個(gè)班級(jí)的同學(xué)各有差異，但我們都充滿著活力和斗志，有著一顆善良的心，不是嗎？我愛(ài)這個(gè)班級(jí)！
同時(shí)，我也知道，以后無(wú)論遇到什么，都要好像今天一樣堅(jiān)持不懈，無(wú)論做什么事，都要好像今天一樣全力以赴的去應(yīng)對(duì)，這次活動(dòng)也讓我看到了很多同學(xué)的閃光點(diǎn)，讓我學(xué)會(huì)了尊重每一個(gè)班級(jí)成員，重視并且去學(xué)習(xí)每一個(gè)同學(xué)身上的優(yōu)點(diǎn)，這樣才能處理好同學(xué)之間的關(guān)系，我也希望，班上的每一個(gè)成員都要這樣想，這樣人人團(tuán)結(jié)，為班級(jí)爭(zhēng)光，彼此珍惜，彼此了解，我們的班級(jí)才會(huì)變得更加和諧更加充滿希望！