我的西游記作文
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編為大家整理的我的西游記作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
我的西游記作文1
書(shū)，是人類的精神食糧；書(shū)，是人類最要好的朋友。茫茫書(shū)海中，要挑出一本最好的，最喜歡的，實(shí)在不容易，因?yàn)槲蚁矚g的書(shū)太多了。如果硬要我說(shuō)出一本中意的書(shū)，那就非《西游記》莫屬了。
《西游記》這個(gè)名字我5歲時(shí)就知道了，但是我不知道《西游記》是什么，甚至天真地以為它是一種玩具。爸爸媽媽為了讓我知道《西游記》是什么，就在我6歲生日那天給我買(mǎi)了32本關(guān)于《西游記》的小人書(shū)，也就是它，帶我走入名書(shū)的殿堂。于是我天天看著上面的漫畫(huà)，我看得愛(ài)不釋手，一拿起來(lái)就舍不得放下。只可惜上面好多字我都不認(rèn)識(shí)，直到小學(xué)一年級(jí)，我借助拼音才能讀懂里面的字，這就是我第一次看《西游記》。
第一次看《西游記》，我的收獲只有把《西游記》里所有人物的名字記得滾瓜爛熟。第二次品味它則是在四年級(jí)，通過(guò)那次細(xì)細(xì)品味，我發(fā)現(xiàn)它比小人書(shū)精彩多了。它把孫悟空的勇猛、豬八戒的呆懶描寫(xiě)得淋漓盡致，他們的颯爽英姿都給我留下了深刻的印象。第三次看《西游記》就是現(xiàn)在了，書(shū)里有些部分是文言文，比原來(lái)的《西游記》更精彩了，你看這一段：兩個(gè)在半空中一場(chǎng)好殺，咦？齊天大圣，混世潑牛王，只為芭蕉扇……，書(shū)中的人物都活生生地展現(xiàn)在我的面前，戰(zhàn)斗場(chǎng)面也非常詳細(xì)，騰云駕霧、刀光劍影都十分精彩，給我的感覺(jué)不像是在看書(shū)，而是在看一部驚心動(dòng)魄的電影。這本書(shū)我太喜歡了，經(jīng)常看得不肯放下，連媽媽叫我吃飯都不知道。
這本名著給我?guī)?lái)了很多快樂(lè)，比電視精彩多了，這本書(shū)真是我的精神食糧啊！
我的西游記作文2
《西游記》是我國(guó)四大名著之一，我非常喜歡讀它。《西游記》主要講了孫悟空師徒四人到西天去取經(jīng)，他們一路上遇到很多的困難，但他們并沒(méi)放棄、退縮。最后，他們成功去西天取到了真經(jīng)。
這本書(shū)的故事十分有趣，在讀書(shū)的過(guò)程中也發(fā)生過(guò)許多有意思的事情。
有一天，在我看《西游記》的時(shí)候，妹妹跑過(guò)來(lái)?yè)v亂。我非常生氣地說(shuō)：“快走開(kāi)！別影響我看書(shū)！”妹妹很不開(kāi)心，對(duì)我媽媽吞吞吐吐地說(shuō)：“大……大姨，哥……哥哥不喜歡我。”
媽媽溫柔地說(shuō)：“哥哥不是不喜歡你，而是前幾天我給你的哥哥買(mǎi)了一本《西游記》，他很喜歡這本書(shū)，所以在他讀書(shū)的時(shí)候你就不要去惹他了。”
“知道了！”妹妹大聲地回答。
我聽(tīng)到了她們的對(duì)話，又開(kāi)始放心地讀書(shū)了。
有一天，妹妹跑過(guò)來(lái)問(wèn)我：“哥哥，《西游記》真的很好看嗎？”我很認(rèn)真地對(duì)她說(shuō)：“這本書(shū)里的知識(shí)可豐富了，有很多故事，還能從中明白一些道理。比如：做什么事情不退縮，如果這一件事情成功了的話，也不能驕傲，要認(rèn)真地去做下一件事情！記住了嗎？”
“記住了！”妹妹大聲地回答。
勤能補(bǔ)拙，沒(méi)有付出就沒(méi)有收獲。閱讀《西游記》不僅讓我知道了唐僧師徒的取經(jīng)故事，更讓我明白了做任何事情都應(yīng)該踏踏實(shí)實(shí)，堅(jiān)持不懈，只有這樣，我們才能獲得最后的成功。
我的西游記作文3
我最喜歡的經(jīng)典作品是《西游記》。
西游記里的主要人物有唐僧、孫悟空、豬八戒和沙和尚。唐僧是他們的師父，是一個(gè)心地善良、有正義感的人。他的大徒弟是孫悟空，是一個(gè)勇敢、機(jī)智與聰明的人。他的二徒弟是豬八戒，是一個(gè)膽小、好吃懶做、貪戀美色的人。沙和尚當(dāng)然是三徒弟了，是一個(gè)善良、助人為樂(lè)、頭腦簡(jiǎn)單的人。
記得有一集是“三打白骨精”。話說(shuō)白骨精化作一個(gè)農(nóng)家小姑娘，豬八戒見(jiàn)她長(zhǎng)得漂亮就準(zhǔn)備湊上去，不料卻被孫悟空一棒將小姑娘打死。豬八戒就對(duì)師父說(shuō)：“師父，你看，大師兄把這么漂亮的姑娘給打死了。”大師兄連忙解釋說(shuō)：“師父，不是的，你仔細(xì)看，她是一個(gè)妖精呀！”沙和尚看了看旁邊的尸體說(shuō)：“咦，師父，你看，她確實(shí)是個(gè)妖精呀！”豬八戒對(duì)師父和沙和尚說(shuō)：“師父，三師弟，大師兄既然可以一棒打死妖精，那肯定也會(huì)懂得很多法術(shù)，說(shuō)不定大師兄使了障眼法呢。”小姑娘死后，白骨精又分別裝扮成小姑娘的父母來(lái)蒙蔽唐僧，結(jié)果都被孫悟空識(shí)破了，讓孫悟空一棒打死了。這使唐僧非常惱怒，把孫悟空給趕走了。孫悟空含著淚水回到了他的樂(lè)園——花果山。
小說(shuō)里曲折動(dòng)人的故事，孫悟空神通廣大的本領(lǐng)和他那為人耿直的品行，讓我更喜歡這部經(jīng)典作品——《西游記》。
我的西游記作文4
最近，我們閱讀了吳承恩的《西游記》這本章回體神話小說(shuō)。小說(shuō)主要講的是唐僧師徒四人歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦，經(jīng)歷了九九八十一難，終于到達(dá)西天取得真經(jīng)的故事。這部小說(shuō)塑造了一批栩栩如生、活靈活現(xiàn)的神話人物；描繪了一個(gè)色彩繽紛、神奇瑰麗的幻想世界；創(chuàng)造了一系列妙趣橫生、引人入勝的神話故事。
書(shū)中描繪了嫉惡如仇、機(jī)智靈活的孫悟空；好吃懶做、貪戀女色的豬八戒；任勞任怨、忠心耿耿的沙和尚；心慈面軟、菩薩心腸的唐僧。而我最喜歡其中的沙和尚。
沙和尚，法名沙悟凈，、又名沙僧。原為天宮中的卷簾大將，因在蟠桃會(huì)上打碎了琉璃盞，惹怒了王母娘娘，被貶入人間，在流沙河當(dāng)妖怪，受萬(wàn)箭穿心之苦。后被唐僧師徒收服，負(fù)責(zé)牽馬。修成正果后，被封為“金身羅漢”。
沙和尚在小說(shuō)中很少作為主角出現(xiàn)，但從唐僧收沙僧為徒之后，幾乎每回都有沙僧出現(xiàn)。雖然沙僧只是一個(gè)小小的配角，但將他與孫悟空相比，是為了突出孫悟空勇敢好斗的性格。
敬佩一個(gè)人，應(yīng)該學(xué)習(xí)他的優(yōu)點(diǎn)。雖然沙僧能力平平，只是默默地挑著擔(dān)子，給師父牽馬，但他勤勤懇懇，不抱怨不叫苦。所以我們要學(xué)習(xí)他耿直忠心，善于調(diào)解人際關(guān)系的特點(diǎn)。
現(xiàn)在社會(huì)需要“沙僧”這類人，希望我們身邊可以出現(xiàn)更多像沙僧這樣耿直忠誠(chéng)的人。
我的西游記作文5
談起《西游記》里的人物，大家或許會(huì)議論紛紛，喜歡的人物各不相同。我最喜歡豬八戒。
大家肯定會(huì)說(shuō)豬八戒有什么好的，他的品格不就只有好吃懶做，貪財(cái)好色嗎？
其實(shí)大家就他的評(píng)價(jià)不是完全正確，大家或許只知道豬八戒的缺點(diǎn)，不知道他的優(yōu)點(diǎn)。
豬八戒他敢說(shuō)真話，不像唐僧口是心非，他能把心中想說(shuō)的話如竹筒倒豆子，全說(shuō)出來(lái)，比如如來(lái)佛祖封她他為凈壇使者，他直接不滿地對(duì)著如來(lái)嚷道：他們都成佛，為何把我做個(gè)凈壇使者？。
豬八戒他心態(tài)也很良好，無(wú)論是再緊急的情況，他也能安心然入睡。平頂山上，孫悟空讓他巡山，他表面應(yīng)承，卻倒在一彎紅草地坡便睡。
大家都知道小孩子挑食的事常常是使家長(zhǎng)頭痛，這正好可以用豬八戒來(lái)教育他們。豬八戒從不挑食，在取經(jīng)的路上每逢吃飯，他只情總是一撈而盡，爭(zhēng)嘴搶食。
據(jù)我觀察，我認(rèn)為豬八戒還有兩個(gè)優(yōu)秀品質(zhì)，分別是踏實(shí)肯干和干勁沖天。踏實(shí)他是肯干表現(xiàn)在高家掃地通溝，搬磚運(yùn)瓦，筑土打墻，耕土耙地，種麥插秧，啥事兒都干，一個(gè)頂十。干勁沖天表現(xiàn)在取經(jīng)的途中，什么累活、臟活、危險(xiǎn)活都他來(lái)干，挑擔(dān)子，排路障，背死尸，埋死人等。這些別人都不愿意，有錢(qián)也請(qǐng)不到人干的事情，他一個(gè)人全包了。
我相信豬八戒還有許多精神，接下來(lái)就留給你們自己找吧！
我的西游記作文6
《西游記》是我們學(xué)校小學(xué)必讀的書(shū)，所以我就到書(shū)店買(mǎi)了一本來(lái)看。沒(méi)想到一看就上癮了。里面的人物被作者寫(xiě)得栩栩如生，讓讀者可以想象到當(dāng)時(shí)的畫(huà)面。
我最喜歡《三打白骨精》這一個(gè)故事了。白骨精的陰謀詭計(jì)都被孫悟空看破了，覺(jué)得孫悟空的火眼金睛很厲害。可唐僧竟然以為孫悟空錯(cuò)打了好人，要趕孫悟空走。可如果不是孫悟空的話，唐僧都不知道已經(jīng)死了多少次了，唐僧真是把孫悟空的好心當(dāng)做了驢肝肺。真是狗咬呂洞賓，不識(shí)好人心。
因此孫悟空就被唐僧趕回了花果山，真是為孫悟空感到悲哀。好心好意幫唐僧除妖，還被趕出了師門(mén)，真是太委屈了。看到這里，我就覺(jué)得唐僧肉眼凡胎，根本不值得孫悟空這樣保護(hù)，但孫悟空還是想一心一意的跟著唐僧。在唐僧危難的時(shí)候趕回來(lái)救唐僧，不會(huì)因?yàn)樘粕恼`解而恨唐僧。
看到這里，我真的很佩服孫悟空的寬大胸襟。被人這么誤會(huì)也還會(huì)原諒唐僧。我想，要是我，我應(yīng)該不會(huì)再管唐僧的死活了，誰(shuí)讓他當(dāng)初那么狠心的把我趕走呢？被妖怪害死也是死有余辜。跟我根本沒(méi)關(guān)系。可是孫悟空卻又回去救當(dāng)初把他趕走的師父。我覺(jué)得我也應(yīng)該學(xué)習(xí)孫悟空知恩圖報(bào)的精神。不要因?yàn)橐恍┨魮茈x間的事而去輕易的恨一個(gè)人。
而唐僧也真是太固執(zhí)了，根本不同孫悟空的解釋。《西游記》這本書(shū)就是通過(guò)一些故事來(lái)啟發(fā)我們一些事，這本書(shū)對(duì)我的幫助真的很大。
我的西游記作文7
《西游記》是家喻戶曉的一本名著。它的盛傳可能并不是這本書(shū)的魅力，而是那部86版的電視劇，而讓《西游記》火開(kāi)了。電視劇與實(shí)體書(shū)是有很大的差異的。書(shū)得精彩，雖沒(méi)畫(huà)面深刻。但如果你看了一遍電視劇又看過(guò)一遍書(shū)，那企業(yè)是很不錯(cuò)的。最近我讀了些原著特有此感，編寫(xiě)此文。
在86版的電視劇中最精彩的，想必是孫悟空大鬧天宮之時(shí)的片段，書(shū)中卻無(wú)精彩的記錄，書(shū)中只記載了大圣推翻煉丹爐，將天宮砸了個(gè)遍，便下界去了花果山，隨后在與如來(lái)的爭(zhēng)斗被壓五靈山下。但在86版是這樣描寫(xiě)的，大圣拿起金箍棒追著玉帝，眾神眾仙四處逃竄，大圣一腳踹翻煉丹爐菩薩請(qǐng)來(lái)佛祖，佛祖將大圣擒拿在手，欲逃之際被反壓在下化為五指山。
從細(xì)節(jié)和場(chǎng)面進(jìn)階可以看出電視劇與書(shū)并不完全相符，也有不同。
三打白骨精是《西游記》當(dāng)中相當(dāng)經(jīng)典的片段，也被拍成過(guò)獨(dú)立電影。三打白骨精也是悟空親自降妖的故事。其他的不是找神仙幫忙，就是菩薩助力。悟空三次識(shí)破白骨精的面貌。卻被唐僧稱為濫殺無(wú)辜，因被緊箍咒所困，又回花果山當(dāng)王。當(dāng)唐僧被白骨精所抓，八戒和沙僧，勸走孫悟空。在書(shū)中和電影中都可以看出悟空這一次是真動(dòng)了殺機(jī)，可見(jiàn)唐僧師徒的恩情深厚。
吳承恩是西游記的作者，他的才華也不盡其數(shù)，就我而言西游記是人生經(jīng)典必讀。孫悟空的神通廣大，上天入地；唐僧的生性向佛，一心取經(jīng)。《西游記》該讀，也必讀……
我的西游記作文8
從童蒙時(shí)候起，我就覺(jué)得文字文學(xué)和藝術(shù)是一種神圣而神秘的存在。它們?nèi)绯岚颍瑫?huì)帶著我飛向更高的山峰，是文字讓我的童年變得充盈!中國(guó)的文化歷史悠久，博大精深，而我國(guó)的四大名著也很受人們的歡迎。
《西游記》是我最喜歡的經(jīng)典作品，它同時(shí)也是我國(guó)的四大名著之一，與它同名的還有《水滸傳》、《紅樓夢(mèng)》和《三國(guó)演義》。《西游記》是一部古典的神魔小說(shuō)，里面講述了唐僧師徒四人，歷經(jīng)了九九八十一次劫難后，最終取得真經(jīng)的故事。
故事中，我最喜歡的人物就是人稱“齊天大圣”的孫悟空了。他神通廣大，學(xué)有七十二變，還有金云和金箍棒，上天、入地、下海，他幾乎無(wú)所不能。一路上，孫悟空盡心盡職，盡全力去保護(hù)師父，唐僧。可是唐僧不但一而再，再而三地誤解孫悟空，而且還三番兩次地，想把孫悟空逐出師門(mén)……可是，孫悟空還是一直在保護(hù)著唐僧。
在生活中，我們不正是需要像孫悟空的那種責(zé)任心與責(zé)任感嗎？如果，我們的心里沒(méi)有責(zé)任感與責(zé)任心的話，那么，我們整個(gè)人不就要糟糕透了嗎？沒(méi)有一點(diǎn)責(zé)任感，一事無(wú)成？如果，每個(gè)人都這樣，沒(méi)有責(zé)任感，做任何的事都覺(jué)得沒(méi)什么大不了的，那么，這個(gè)世界將活生生地毀在人類的手上。地球消失了，我們?cè)趺崔k，我們以后要生活在哪里，火星？月球？木星？土星？還是其它沒(méi)有得到認(rèn)可的星球？做任何事都要有責(zé)任感。
我的西游記作文9
《西游記》是中國(guó)古典四大名著之一，是一部充滿神話色彩與浪漫主義的經(jīng)典之作。書(shū)中講述了唐僧師徒歷經(jīng)千難萬(wàn)險(xiǎn)去西天取經(jīng)的故事。表現(xiàn)了懲惡揚(yáng)善的主題，。書(shū)中大多故事中孫悟空的形象是善于識(shí)別妖魔詭計(jì)和敢于降妖伏魔的本領(lǐng)。其中令我印象最深的.救數(shù)《三打白骨精》了，估計(jì)多端的白骨精，三次分別化身為：村姑、老婦人、老公公想迷惑唐僧。只怪唐僧人妖不分，善惡不辨相信了白骨精。機(jī)智的孫悟空用自己聰明的腦袋，揭露了白骨精的計(jì)謀。《西游記》全書(shū)一百回，可分為三部分。第一回合至第八回合是一部分，主要寫(xiě)了孫悟空出世、拜師、大鬧天宮，這是全書(shū)最精彩的章節(jié)。熱鬧非凡，孫悟空上天入地好一頓折騰。將他的反抗性格表現(xiàn)得淋漓盡致。第八回合至第十二回合是第二部分，主要是寫(xiě)唐僧的出身及取經(jīng)的緣由。第十三回合至最后一回是第三部分，主要寫(xiě)唐僧西天取經(jīng)，路上先收了孫悟空、豬八戒、沙和尚三個(gè)徒弟，并歷經(jīng)九九八十一難，終于取得真經(jīng)，修成正果。在去西天取經(jīng)的路上，師徒四人歷經(jīng)十四年寒暑，九九八十一難，與各路妖魔鬼怪進(jìn)行搏斗，最后才到達(dá)西天取回真經(jīng)。作者吳承恩也正是在傳說(shuō)和話本，戲曲的基礎(chǔ)上。經(jīng)過(guò)艱苦的再創(chuàng)造，完成了這部令中華民族為之驕傲的偉大文學(xué)名著。
我的西游記作文10
告訴大家我家里的一個(gè)秘密：我們家里的人都很像西游記里面的人物，想知道我們各像誰(shuí)嗎？別急，別急，繼續(xù)看下去就知道了。
一、唐僧（老媽）
要說(shuō)我老媽像唐僧，這可是我們?nèi)夜J(rèn)的，她緊箍咒的威力可是跟唐僧念出來(lái)的一樣，不，是有過(guò)之而無(wú)不及。每次我犯了個(gè)錯(cuò)誤，她就滔滔不絕地講了一大堆話，我聽(tīng)了都一個(gè)頭十個(gè)大。有時(shí)候我真有點(diǎn)覺(jué)得她的前世很有可能是作家，要不，怎么有那么多話說(shuō)呢？
二、如來(lái)佛主（老爸）
我的爸爸是如來(lái)佛主那可是千真萬(wàn)確。他有一個(gè)絕招如來(lái)神掌，那一招的威力可驚人了，如果我分?jǐn)?shù)考不好或犯錯(cuò)誤的話，他都會(huì)用那一招往我的**一啪，這時(shí)，我就會(huì)發(fā)出震耳欲聾的聲音，連鄰居都忍不住跑過(guò)來(lái)看看我家發(fā)生了什么事。你說(shuō)，他怎么不像如來(lái)佛主呢？
三、東海龍王（弟弟）
東海龍王和我的弟弟非常相配，因?yàn)榈艿苊恳淮握f(shuō)話都會(huì)吐口水。上次，我在紙上寫(xiě)了4這個(gè)數(shù)字，然后拿給弟弟看，問(wèn)他這一個(gè)數(shù)字怎么讀，弟弟大聲地說(shuō)：“4。”才剛說(shuō)完，我整個(gè)臉就都是口水。這時(shí)，他不但不說(shuō)一聲對(duì)不起，反而在旁邊偷偷地笑。真是讓人哭笑不得。
四、孫悟空（我）
要說(shuō)我是孫悟空，那可是名副其實(shí)。我每天都要大鬧天宮把家里搞得雞犬不寧，但是沒(méi)過(guò)多久，就被老媽的緊箍咒和老爸的如來(lái)神掌給收了。不過(guò)，你看我現(xiàn)在又在家里翻跟斗了。
我愛(ài)老媽，我愛(ài)老爸，我愛(ài)弟弟，我愛(ài)我這個(gè)“西游記”之家。
我的西游記作文11
今年的假期，我第四遍閱讀了《西游記》。這一次閱讀比上一次閱讀有多了些感悟。
孫悟空慢慢地成了我最敬佩、最崇拜的人之一。孫悟空具有嫉惡如仇、懲惡揚(yáng)善的精神。他降妖除魔，并不僅僅因?yàn)檠蕴粕猓璧K了取經(jīng)的進(jìn)程。他對(duì)人間百姓也是倍加的愛(ài)護(hù)。他上天入地，三借芭蕉扇，撲滅了火焰山的千年神火其目的就是要讓當(dāng)?shù)氐陌傩漳軌虿シN收割。雖然他降妖伏魔是為取經(jīng)道路掃除障礙，但為民除害的意圖也表現(xiàn)得很突出。他只要見(jiàn)到妖精就把妖精斬了。豬八戒說(shuō)她：“聽(tīng)見(jiàn)拿妖怪，就是他外公也不這般親熱。”
孫悟空具有堅(jiān)忍不拔，頑強(qiáng)樂(lè)觀的精神。面對(duì)取經(jīng)路上的重重困難，孫悟空的表現(xiàn)不同與唐僧和豬八戒，唐僧在危急的情況下，不是嚇得渾身發(fā)軟，就是愁得兩淚交流，甚至坐不穩(wěn)馬鞍，翻身跌下馬來(lái)，顯得懦弱和無(wú)能；豬八戒動(dòng)不動(dòng)就“散伙”“分行李”對(duì)事業(yè)缺乏信心和恒心。
孫悟空卻截然不同，為了消滅白骨精，雖然吃盡了“緊箍咒”的苦頭，但仍堅(jiān)持把它打死；在小雷音寺被妖精罩在鈸中，幾乎悶死，可他既沒(méi)有喪氣也沒(méi)有動(dòng)搖，而是尋找妖精的來(lái)歷，改變斗爭(zhēng)的方法，設(shè)法討救兵，克敵制勝。困難面前嚇不倒他，失敗也不能使他氣餒，他總是斗志昂揚(yáng)、意氣風(fēng)發(fā)地進(jìn)行斬妖除魔的斗爭(zhēng)。有了孫悟空，取經(jīng)路上充滿了笑聲，取經(jīng)勝利自然就有了保證。
孫悟空還具有機(jī)智多變、善于思考的品質(zhì)。他有一雙善辯妖怪的火眼金睛，無(wú)論妖精怎么偽裝，他都能一眼看穿。
雖然孫悟空是一個(gè)虛構(gòu)的人物，書(shū)中的內(nèi)容也都是虛幻的不存在的，但我還是相信世界上有這么一個(gè)嫉惡如仇、機(jī)智多變、敢于同惡勢(shì)力作斗爭(zhēng)的孫悟空。
我的西游記作文12
電視連續(xù)劇<<西游記。>以其精彩感人的故事情節(jié)打動(dòng)著我，我幸運(yùn)地借到了<<西游記>>這部小說(shuō)。一連幾個(gè)晚上，我如饑似渴地扶案細(xì)讀。那生動(dòng)的故事情節(jié)，奇異的傳奇色彩，栩栩如生的人物形象，仿佛一塊磁鐵緊緊地吸引著我，使我愛(ài)不釋手。
書(shū)中的唐僧一味行"善‘‘，人妖不分，三番五次上了妖怪的當(dāng)，險(xiǎn)些成了它們口中的美味佳肴。然而，唐僧畢竟有其不平凡之處。他明知取經(jīng)途中有無(wú)數(shù)艱難險(xiǎn)阻，卻不顧個(gè)人安危，毅然接受并且圓滿完成了這個(gè)艱巨任務(wù)。這種對(duì)事業(yè)執(zhí)著追求的精神真是令人贊嘆不已。
只要一提起孫悟空大鬧天宮的故事，便為人們津津樂(lè)道。孫悟空多謀善斷，濟(jì)困扶危，恤孤念寡，在取經(jīng)途中對(duì)那些危害人民的妖魔絕不放過(guò)，多次為民除害。在比丘國(guó)降伏白鹿精，救了一千多個(gè)小孩的性命。幾百年來(lái)，孫悟空在人們的心目中始終是一個(gè)可愛(ài)的神話英雄。 豬八戒在書(shū)中是個(gè)既招人恨，又招人愛(ài)的角色。攀荊棘嶺，過(guò)稀柿洞，為順利西行掃除障礙，立下了汗馬功勞，特別是他知錯(cuò)就改的精神，令人難忘，招人喜愛(ài)。 提起沙和尚，他總是盡心竭力地保護(hù)著唐僧，重?fù)?dān)在肩。
<<西游記>>的作者用充滿浪漫和幻想的神話告訴我們：一項(xiàng)完美的正義事業(yè)，并不是一帆風(fēng)順的，總要?dú)v經(jīng)艱難曲折，消滅假、丑、惡，弘揚(yáng)真、善、美！
我的西游記作文13
我是個(gè)興趣廣泛的人，許多東西我都喜歡，比如手表、玩具、文具等，但我最心愛(ài)的是我的一本書(shū)——《西游記》。
這本書(shū)的外觀很好看，深藍(lán)底色的封面上繪有一幅黃色的書(shū)卷圖畫(huà)，圖的上方印著三個(gè)黑色的大字——西游記，書(shū)名下印著主要人物的漫畫(huà)像：閉著眼念經(jīng)的唐僧，拿著金箍棒威風(fēng)凜凜的孫悟空，胖乎乎瞪著大眼睛、挺著大肚子的豬八戒，默默奉獻(xiàn)的沙和尚……每個(gè)人物的樣子都十分可愛(ài)！
《西游記》這本書(shū)已經(jīng)陪伴我5年了，它是爸爸在我上幼兒園大班的時(shí)候給我買(mǎi)的，這是一本圖文并茂的漫畫(huà)系列書(shū)。
因?yàn)槲耶?dāng)時(shí)太小，認(rèn)識(shí)的字還不多，所以只能看圖。每天晚上，爸爸都會(huì)繪聲繪色地給我讀里面的文字，而我則湊在爸爸的身邊，目不轉(zhuǎn)睛地看著里面的圖畫(huà)，聽(tīng)爸爸講故事。什么三打白骨精、收服紅孩兒、三借芭蕉扇……講到精彩處，我時(shí)不時(shí)就發(fā)出“哈哈哈”的傻笑聲。
漸漸地，我可以自己認(rèn)字了。每天放學(xué)回到家，我都迫不及待地捧起這本書(shū)津津有味地看著。即使吃飯上廁所，我也舍不得放下。晚上睡覺(jué)時(shí)我也要把它放在枕頭邊陪我入睡。
這本書(shū)已經(jīng)被我讀了十幾遍了。現(xiàn)在媽媽每當(dāng)整理書(shū)柜時(shí)，總跟我說(shuō)：“這本書(shū)太幼稚了，你應(yīng)該去讀其它書(shū)了，這本書(shū)就送給低年級(jí)同學(xué)吧！”但我舍不得，怎么也不肯送。
這就是我的心愛(ài)之物——《西游記》，它十分有趣，陪伴著我快樂(lè)成長(zhǎng)。
我的西游記作文14
自千百年來(lái)，中國(guó)古今中外，出了不少英雄好漢，名人故事，無(wú)不體現(xiàn)出中國(guó)的文化之智慧。那些英雄好漢的事跡則一一記錄在書(shū)上，正所謂學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆。書(shū)會(huì)引導(dǎo)我們走向智慧的道路，開(kāi)啟智慧的大門(mén)。
書(shū)籍記錄著我們所向往的指示，那些豐富的指示，正是我們應(yīng)該了解記住的。一本書(shū)的成功一本名篇名著，都需要書(shū)的作者嘔心瀝血，用數(shù)年的時(shí)間才能完成作品。所以，一本書(shū)成功的本質(zhì)還是需要書(shū)的作者堅(jiān)持不懈地努力。然而，我最喜歡的名箸，便是從小看到大的[西游記](méi)。這是一本長(zhǎng)篇小說(shuō)，書(shū)中寫(xiě)了一位僧人到西天取經(jīng)，途中遇到三位徒弟，四人一起克服難關(guān)，歷盡風(fēng)霜雨雪，終于經(jīng)過(guò)十幾年的努力完成了目標(biāo)。
這是一篇很好看的名著，書(shū)中有很多故事，每一個(gè)故事都獨(dú)出心裁，引人入勝，各有各的精彩。里面有很多任務(wù)的精神，品質(zhì)，需要自己細(xì)細(xì)品味，才能從中獲得道理，一看才知道書(shū)里面有取之不盡，用之不竭的知識(shí)財(cái)寶。當(dāng)然了，書(shū)并不是讀一遍便能永遠(yuǎn)記住的，書(shū)是來(lái)看的，并不是拿來(lái)珍藏的。所以，要多讀多看多想，才能讀懂書(shū)里面蘊(yùn)藏的無(wú)限奧妙。有一些人，把書(shū)當(dāng)成自己的寶貝，這并沒(méi)有什么不好，但他卻從來(lái)沒(méi)有拿出來(lái)看過(guò)，這就不好了。就像是一個(gè)大圖書(shū)館里面有很多書(shū)，但卻從來(lái)沒(méi)有一個(gè)人進(jìn)來(lái)看過(guò)這里面的書(shū)，那這些書(shū)豈不是白白荒廢再那了。
書(shū)的珍貴，并不是它所存在的價(jià)值，而是里面那些珍貴的內(nèi)容，需要自己去慢慢領(lǐng)悟。我們應(yīng)該在有限的時(shí)間里，去看更多有意義有價(jià)值的書(shū)，這樣才不會(huì)白白浪費(fèi)作者那嘔心瀝血的創(chuàng)作，在我們的生命才會(huì)有圓滿的句號(hào)。
我的西游記作文15
《西游記》這本書(shū)，我很喜歡。講述了一個(gè)僧人帶著三個(gè)徒弟，經(jīng)歷了九九八十一難，終于修成正果，取回真經(jīng)的故事。
故事里一共有四位主人公，他們分別是唐僧、孫悟空、豬八戒和沙僧。我最喜歡的人物是孫悟空和唐僧，他們各有優(yōu)點(diǎn)。
尤其是孫悟空大鬧天宮那一段，給我留下深刻的印象，把他那種不畏神權(quán)，敢于挑戰(zhàn)，遇事不退縮的大無(wú)畏精神充分體現(xiàn)出來(lái)，他是正義的化身，又無(wú)比忠誠(chéng)，在取經(jīng)路上正是他一路降妖除魔，不僅保護(hù)了師傅，還造福了一方百姓，這是他的正義。不管遇到多大的困難，甚至有時(shí)還會(huì)遭到別人的誤解，但他都會(huì)一如既往，不計(jì)前嫌的保護(hù)師傅，這是他的忠誠(chéng)。我們做人也是如此，要有正義感，敢于挑戰(zhàn)一切困難。
再說(shuō)說(shuō)唐僧，他是多么的執(zhí)著和堅(jiān)定，無(wú)論過(guò)程多么的艱辛，可他還是義無(wú)反顧的堅(jiān)持著自己的信念。他那種不為名利，不被各種誘惑所左右的品質(zhì)值得我們學(xué)習(xí)，雖然他有時(shí)也很固執(zhí)，錯(cuò)怪了孫悟空，但也不能完全怪他，而是妖怪太狡猾了。但我們應(yīng)該看到他的長(zhǎng)處，正是他那種不達(dá)目的誓不罷休的精神感染著他身邊的每一個(gè)人。
寫(xiě)到這里，我深深的體會(huì)到通往成功的路不是一帆風(fēng)順的，都會(huì)伴隨著艱辛和坎坷，正像一首歌里唱到的——“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹”。
我很喜歡這本書(shū)，它不僅帶給我快樂(lè)，還教給我做人做事的道理。
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