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    小學(xué)友情的作文400字

    時(shí)間:2021-10-06 18:22:17 友情 我要投稿

    關(guān)于小學(xué)友情的作文400字集合6篇

      在平平淡淡的日常中,大家都寫過作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編為大家整理的小學(xué)友情的作文400字6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

    關(guān)于小學(xué)友情的作文400字集合6篇

    小學(xué)友情的作文400字 篇1

      在生活中,那珍貴的友情的影響力可以感染到我的心頭,嘗到過酸甜苦辣般滋味,更讓我溫暖。

      不知不覺中,我和小澎認(rèn)識(shí)將近有十年的時(shí)間了,我們互贈(zèng)了許多禮物,他更給我最珍貴無比的溫情。

      一天,我和小澎在上體育課的操場(chǎng)上追逐,我看見他遠(yuǎn)遠(yuǎn)追不上我,心中浮現(xiàn)出一個(gè)邪惡的思想:“我要加速”。我也不過吹灰之力,就把小澎拋得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的,誰知有一塊淘氣的石頭抬起腳,把我絆倒在地,我疼得直冒冷汗,眼眶里涌出一滴滴無情的眼淚。小澎快速跑到我身邊,慢慢扶起我,一聲不吭把我背向校醫(yī)室方向。我看見他臉憋得血一樣紅,青筋也高傲地從小澎的額頭上一條一條現(xiàn)出來。

      我看著周圍的人,就沒有我班的,也沒人上來幫忙,只有小澎背著我。最終我不好意思地忍痛從小澎背上滑下來。小澎對(duì)說:“不用我背嗎?”小鵬的語氣很溫和,但他好像累壞了。我忍著痛走到他面前,對(duì)他說了一個(gè)善意的謊言:“你別背了,我傷口不痛了”。他靜靜挨到我的背上,開始玩起耍來,。“都說了別動(dòng)—嘻嘻—好癢癢。”最后,小澎還是背著我到了校醫(yī)室。

      友情,它很純真,很讓人感到無比溫暖。友情,它是獨(dú)一無二的,更是珍貴的。

    小學(xué)友情的作文400字 篇2

      在我很小的時(shí)候,沒有很多的朋友陪伴在我身邊。那時(shí),我不能體會(huì)到真正的友情是什么,直到我用自己在上課表現(xiàn)的成績(jī)換取了一顆糖的時(shí)候……

      “你看,這是我換來的糖哦!很好吃的!”當(dāng)我和媽媽走在回家的路上,我不停的向那些小朋友炫耀自己得來的糖果。這幾顆糖果在我心里是多么的重要,連自己都舍不得吃。我小心翼翼的撫摸著糖果,突然,我唯一的一個(gè)好朋友走向我,她目不轉(zhuǎn)睛的盯著我那幾顆誘人的糖果說:“思思,你這顆糖果好漂亮,好香好甜哦!我也想要一顆。”

      我聽了立即搖頭:“不行!這是我好不容易才得來的,就算你是我唯一的一個(gè)好朋友我也不給!”我任性的說。她失望地低著頭,眼睛流露出傷心的眼淚,不一會(huì),她痛哭起來,哭聲是那么的悲涼,凄慘,連我都有一點(diǎn)想哭的感覺。媽媽聽到了,急忙安慰她,然后訓(xùn)了我一頓:“你怎么這么沒禮貌,糖果拿來就是和朋友分享的,你拿來就是獨(dú)吞的,所以不久你的朋友會(huì)越來越少。快點(diǎn)把糖果給希希吃!”

      “不!我就不!憑什么要給她吃?她不能自己去找老師要呀!或者用小紅花換呀!”媽媽見我還是不改就生氣地拉我回家了。

      后來,媽媽教訓(xùn)了我,讓我給希希道歉,我只好服從媽媽的“命令”。“希希,我們合好吧!那天是我不對(duì),我不應(yīng)該不給你吃糖果,我今天帶來了,你吃不吃?”說著,我便拿出捏了好久的糖果,伸出去給她吃。她的眼里擠滿了淚水,開心地拿了過去。就這樣我們合好了。

      分享一顆糖,讓一對(duì)好朋友變得更友好;分享一顆甜甜的糖,讓爭(zhēng)吵的朋友合好如初;分享一顆友情的糖,讓笑容掛在你臉上!

    小學(xué)友情的作文400字 篇3

      友情看不見摸不著。但生活中卻處處存在,它就如同一根根線將朋友之間緊密的連在了一起。友情這個(gè)簡(jiǎn)單的字眼,卻蘊(yùn)含著無比強(qiáng)大的力量,令人耐人尋味。他如陳年老酒一般,釀的越久,越是香飄四溢;它如一杯茶,越是細(xì)細(xì)的品味,就越耐人尋味;他如一顆糖,越是往深處咬,就越甜蜜人心。

      如果你的生活失去了友情,那你就少了一份溫暖;如果你的生活失去了友誼,那么你就少了一份甜蜜;如果你的生活失去了友情,那么你就少了一個(gè)肩膀。

      讀了《夏洛克的網(wǎng)》我才知道友情有多么偉大。這本書講述了小豬威爾伯和蜘蛛夏洛克在倉(cāng)谷里快樂的生活著,后來一個(gè)丑惡的消息打破了這種平靜:威爾伯未來的命運(yùn)竟是熏肉火腿。他悲痛萬分,渺小的夏洛挺身而出,拯救了威爾伯。就在這時(shí)洛克的生命也走到了盡頭。啊!夏洛與威爾伯之間的友誼超越了一切,夏洛肯為好朋友付出一切,包括自己的生命,這就是友誼,友誼的力量是如此強(qiáng)大,甚至超越了生死!

      國(guó)外的馬克思和恩格斯的故事也十分令人感動(dòng),恩格斯的父親是一個(gè)商人,他總是強(qiáng)迫他繼承他的家業(yè),恩格斯不愿意做剝削人民的事,所以不接受。馬克思家境貧寒,恩格斯知道后,于是接受了家業(yè),在物質(zhì)與精神上給予幫助。馬克思有些無法翻譯的文字,恩格斯總是幫忙翻譯......他們之間的有友情是常人無法達(dá)到的,為了自己的朋友,強(qiáng)迫自己做與喜歡做的事,是多么偉大啊!

      古詩(shī)中說得好“桃花潭水深千尺,不及汪倫送我情”人生貴在相知,相知在急難;患難識(shí)朋友,誼長(zhǎng)情永在。

      友情它擁有力量!

    小學(xué)友情的作文400字 篇4

      光陰似箭,日月如梭,轉(zhuǎn)眼間,我從年幼無知的小朋友長(zhǎng)大成即將成為小學(xué)的學(xué)生,我一天天長(zhǎng)大,在成長(zhǎng)的過程中,我懂得了學(xué)習(xí),懂得了孝順父母,懂得了尊重他人,懂得了珍惜友誼……

      畢業(yè)在即,我將要與美麗的母校、循循善誘的老師和朝夕相處的'同學(xué)分開,心里有點(diǎn)依依不舍的感覺。

      現(xiàn)在的六<2>班,有同窗六年的同學(xué),也有同窗二年的同學(xué),但不管相處了多少年,課室每天都蕩漾著我們甜蜜的笑聲,有的同學(xué)們稱兄道弟,有的同學(xué)們結(jié)為金蘭姐妹……就像是一個(gè)和睦的大家族。

      最難忘的還莫過于那次小學(xué)中最后一次的旅游,我們幾個(gè)同學(xué)一組,玩得大汗淋漓,汗流浹背,十分開心,在吃中午中午飯時(shí),同學(xué)們更是像一家人,大家爭(zhēng)先恐后幫盛湯,這個(gè)說:“我來幫你。”那個(gè)說:“我來幫你。”團(tuán)結(jié)互助的精神,在童年里留下深深的腳印。我和同學(xué)之間的友誼比海更深,比鐵更堅(jiān)固。

      學(xué)習(xí)的時(shí)候,離不開同學(xué)的幫助;做游戲的時(shí)候,離不開同學(xué)的合作;甚至獲獎(jiǎng)時(shí),也離不開同學(xué)的掌聲和鼓勵(lì)……友誼是無聲無色的,但它能體現(xiàn)在這些地方。

      如果我沒有經(jīng)歷六年級(jí)的生活,可能不知道友誼是什么,天下無不散之筵席,快要和同學(xué)們分開了,我懂得了友誼是不可以用金錢來衡量的,懂得了珍惜友誼!

    小學(xué)友情的作文400字 篇5

      我和陳明是好朋友。一天,我們把在手工小組做的小木船拿出來玩,陳明一不小心把它摔在了地上。爭(zhēng)執(zhí)中,陳明把它踩壞了,我非常生氣,一把爭(zhēng)奪他的小木船,火冒三丈地喊道:“既然你把我的小木船砸了,我要你付出代價(jià)。”話音剛落,我把手一揮,朝地上砸去,只見他的船砸成兩塊了。 這時(shí)他也不甘示弱,他的臉面紅耳赤的,又將我的船踩了幾腳,又踢到一邊去了。我大喊道:“你沒有資格這樣對(duì)我的船。”他立即反駁道:“誰讓你砸了我的船,我又不是故意把你的船給砸了。”我們倆吵得不可開交,要不是同學(xué)們拉住我們倆,我們都已經(jīng)打起來了。后來我們已經(jīng)斷絕一切關(guān)系了。

      回家后,我冷靜地去想,這件事我也有不對(duì)的地方,陳明只是不小心砸了我的船,而我卻是故意砸他的船。我開始后悔了,十分沮喪,自己失去了一個(gè)好朋友,任何辦法都不能幫我恢復(fù)我和陳明的友誼了。

      幾天之后,在放學(xué)的時(shí)候,我遇上了陳明,我感到對(duì)不起他,想趕快溜走。結(jié)果他叫住了我,他把頭低下去,沉默了足有一分鐘,他才吞吞吐吐的說:“那天……我太沖動(dòng)了……不該與你吵架……我們還能成為好朋友嗎?”我一聽,大吃一驚,隨后連忙說:“那天我也有不足之處,我們還是好朋友。”話音剛落我們不約而同的把新的小木船拿了出來。

      我們十分開心。從此以后我們?cè)僖矝]有吵過架,成了最好的朋友。

    小學(xué)友情的作文400字 篇6

      光陰似箭,日月如梭,轉(zhuǎn)眼間,我從年幼無知的小朋友長(zhǎng)大成即將成為中學(xué)的學(xué)生,我一天天長(zhǎng)大,在成長(zhǎng)的過程中,我懂得了學(xué)習(xí),懂得了孝順父母,懂得了尊重他人,懂得了珍惜友誼……

      畢業(yè)在即,我將要與美麗的母校、循循善誘的老師和朝夕相處的同學(xué)分開,心里有點(diǎn)依依不舍的感覺。

      現(xiàn)在的六<2>班,有同窗六年的同學(xué),也有同窗二年的同學(xué),但不管相處了多少年,課室每天都蕩漾著我們甜蜜的笑聲,有的同學(xué)們稱兄道弟,有的同學(xué)們結(jié)為金蘭姐妹……就像是一個(gè)和睦的大家族。

      最難忘的還莫過于那次小學(xué)中最后一次的旅游,我們幾個(gè)同學(xué)一組,玩得大汗淋漓,汗流浹背,十分開心,在吃中午中午飯時(shí),同學(xué)們更是像一家人,大家爭(zhēng)先恐后幫盛湯,這個(gè)說:“我來幫你。”那個(gè)說:“我來幫你。”團(tuán)結(jié)互助的精神,在童年里留下深深的腳印。我和同學(xué)之間的友誼比海更深,比鐵更堅(jiān)固。

      學(xué)習(xí)的時(shí)候,離不開同學(xué)的幫助;做游戲的時(shí)候,離不開同學(xué)的合作;甚至獲獎(jiǎng)時(shí),也離不開同學(xué)的掌聲和鼓勵(lì)……友誼是無聲無色的,但它能體現(xiàn)在這些地方。

      如果我沒有經(jīng)歷六年級(jí)的生活,可能不知道友誼是什么,天下無不散之筵席,快要和同學(xué)們分開了,我懂得了友誼是不可以用金錢來衡量的,懂得了珍惜友誼!

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